第3单元 第13周 种子萌发形成幼苗-【一本】2025-2026学年新教材七年级生物上册周末小测卷（北师大版2024）

一本初中生物学周未小测卷|七年级上册BS版 第 13周 种子萌发形成幼苗 ©时间：30分钟 号分值：50分 8得分： @答案：P36 过 核心知识·固基础 弥 种皮：保护种子内部结构 双子叶 一胚芽：发育成 % 胚轴：发育成根与茎的连接处 种子结构 胚根：发育成 子叶（两片）：储存 种皮与果皮：保护种子内部结构 单子叶 胚一胚芽、胚轴、胚根、子叶（片） :1 储存营养物质 种子 水 烘烤种子一 试管内壁有水珠 萌发 无机盐 燃烧种子 烧不尽的灰是 形成 探究种子的 幼苗 营养成分 淀粉 向揉搓面团后的液体中滴加碘液—液体变 蛋白质 揉挤面团—有柔韧性 将种子的胚在白纸上挤压一白纸上留下油迹 贺 封 内部条件 发育成熟而完整的 一，有足够的 ，有生活力，度过 种子萌发 外部条件 适量的 ，适宜的温度，充足的 过程 种皮吸水变软， 种子逐渐胀大； 钻破种皮，将来发育成根 伸长，胚芽 发育成茎和叶 练 核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共30分） 1.市场上出售的绿豆芽，其白嫩部分是由种子的什么部位发育而来的？ A胚乳 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 2.下图是玉米种子的结构示意图，能够发育成茎和叶的结构是 ① ② 线 ③ A.① B.② C.③ D.④ 3.种子结构中将来能发育成新植物体的是 器 A胚乳 B.子叶 C胚 D.种皮 4.我们所食用的葵花籽油和面粉，分别来源于葵花籽和小麦种子的 A子叶、胚乳 B.胚乳、胚乳 C.子叶、子叶 D.胚乳、胚芽 5.新考法传统文化《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿…预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层 于纸上，以盆盖之。一日洒两次水，候芽长。”依据种子萌发的有关原理，分析下列叙述错误的是 ( A.用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发 B.水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C.“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的 D将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日洒两次水” 6.取一粒小麦种子，穿到铁丝上，放在火上烧。种子燃烧后，剩下的灰烬是 A.脂肪 B.无机盐 C.有机物 D.蛋白质 7新考法生活情境用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别“筋道”，这是因为这种面粉里 “面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的 ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 8.⊙易错题为探究种子萌发的外界条件，小明选取了150粒菜豆种子平均放置在如下图所示装置中， 条件设置如图所示，有关说法错误的是 () 明 空气 空气 水半淹种子 水半淹种子水淹没种子水半淹种子 22C 22C 22C 22℃ 4C ① ② ③3 ④ ⑤ A.该套装置可以设置4组对照 B.装置②和⑤可同时探究光和温度对种子萌发的影响 C.测定种子的发芽率时，应将种子放在与装置③相同的环境中 D.装置④中的种子淹没在水中是模拟缺少氧气的环境 9易错题谚语说：“清明前后，种瓜点豆。”清明时节，农民忙着春耕播种。下列关于播种黄瓜的措施 与其目的的叙述，对应不一致的是 ( A播种前往往要浸种，使种皮松软，利于种子萌发 B播种前要疏松土壤，为种子萌发提供充足的空气 C.播种后用地膜覆盖，为种子萌发提供适宜的温度 D播种在肥沃的土壤，为种子萌发提供更多的营养 10.《手捧空花盆的孩子》的故事中，国王把煮熟的种子发给孩子们，到了收获的时间几乎所有的孩子 都捧着长出植物的花盆，只有诚实的孩子捧着空花盆。种子没有萌发的根本原因是 () A.种子处于休眠状态 B种子内缺乏足够的营养物质 C,种子的胚已经不完整 D.种子的胚已经死亡 11.在适宜的环境条件下，大米被播种到土壤里也不能萌发成幼苗，主要原因是 A缺乏阳光照射 B种子没有晒干 C.种子的胚不完整 D.种子的胚乳太大 12.下列属于种子萌发的内在条件的是 ,置豆 A适量的水 B适宜的温度 C充足的空气 D.不在休眠期 ·25· 一本初中生物学周末小测卷|七年级上册BS版 13.以下是种子萌发过程中的几个阶段，请选出正确的顺序 ①胚芽发育②胚轴伸长③胚根发育④种子吸水⑤转运营养给胚芽、胚轴、胚根 A.④⑤③②① B.④⑤①②③ C.⑤④③②① D.④⑤①③② 14.回易错题教材改编题为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，某小组设计了如下实验：①取菜 豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其满足萌发条件。②选择其中4组种子，在萌发的不 同时间段除去子叶。③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到下表数据。下列对该实验的 分析正确的是 ( 组别 处理方法 平均干重（克/株） 一 不除去子叶 4.3 二 在萌发的第4天除去子叶 0.7 三 在萌发的第7天除去子叶 1.8 四 在萌发的第10天除去子叶 4.0 五 在萌发的第13天除去子叶 4.3 A.本实验没有设置对照实验 B.选用玉米种子进行上述实验也能达到实验目的 C.第五组实验数据与第一组相同，是多余重复的实验 D.除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大 15.科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹 起来，制成人工种子。人工种子可直接在田间播种，萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜 豆种子模式图，有关分析错误的是 A使用人工种子可以节约大量粮食 人工种皮 ① B.菜豆种子中的胚由①②③④构成 胚状体 C.人工种子中的胚状体相当于菜豆种子中的胚 D.人工胚乳和菜豆种子的⑤功能相似 人工胚乳 二、非选择题（每空1分，共20分） 图1 图2 16.(7分)小小种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他 选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答下列问题。 ① ⑤ 图 图2 图3 (1)把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿图1的 (填字母)线剖 开，在剖面上滴加碘液，用放大镜观察，发现变成蓝色的部分是图2中的[ ,此现象说 明里面含有 (2)取一粒浸软的菜豆种子（如图3所示），剥去种子外面的] ,分开合拢着的子叶，用 放大镜仔细观察，发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是[] 。26● (3)两类种子的结构都包括 。通过观察同学们还发现，一粒玉米实质是一粒果实，原因 是 17.(5分)□易错题日常生活中乱丢过期药品现象经常发生，这是否会对周边生物和环境造成影响？ 生物学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验， 实验步骤如下： ①取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒 灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。 弥 ②选取100粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1~5的相同培养皿中。 ③向1号培养皿加入适量清水，向2、3、4、5号培养皿分别加入 ,将5组培养皿同时放置于 25℃环境恒温培养。 ④每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度基本不变。 ⑤7天后，统计水稻种子的发芽率，如表所示。 组号 1 2 3 4 5 种子发芽率90% 60% 50% 30% 10% (1)题中该生物学兴趣小组开展的探究实验的变量是 。1号培养皿起 作用。 封 (2)请将实验步骤③补充完整 (3)通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水稻种子 萌发的 (填“促进”或“抑制”)作用越强。 (4)该实验对你的启示是 18.(8分)下图是植物的种子萌发及生长发育过程示意图，请据图回答。 R 一H D 线 (1)可以看出，这是一种 子叶植物。 (2)在种子萌发的过程中， 最先突破种皮。 (3)在A~D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自 ,因此在种子萌发过程中，其干重 (填“增多”或“减少”)。在E一F的过程中，植物体内的有机物是逐渐 的，原因是植 物已经开始进行 (4)R、H两结构分别是由A中的 发育而来的。一初中生物学周未小测卷七年级上册BS版 题号 23 4 9 10 12.C水是光合作用的原料，不是光合作用的产物，①不符 合题意；光合作用释放氧气，②符合题意；植物通过光合 答案 D A A D C B D 案 作用将无机物转化为有机物，不仅满足自身生长需求， 递 题号 111213 14 15 还为其他生物提供了食物及生活资料，③符合题意；植 答案 D 物进行光合作用将光能转变为化学能，是自然界的能量 1.D蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物运输水和 源泉，④符合题意，综上，C符合题意。 无机盐的动力，D符合题意。 13.D电灯、铁锅、水缸都属于工业制品，它们的形成与植 2.A若要验证植物蒸腾作用的主要器官是叶，探究实验设 物无关，D符合题意。 计对照时应以有无叶为唯一变量，装置乙和装置丙中的 14.D引起地球温室效应的主要气体是二氧化碳，而植物 塑料袋将植物连同盆和土一起罩住，袋内水蒸气可能来 通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，能够维持大气 自土壤而非全来自叶，因此应选用的组合是甲和丁，A符 中的二氧化碳和氧气平衡，从而缓解温室效应，D符合 合题意。 题意。 3.A在一定范围内，光照增强、温度升高、风速增大都能使 15.D碳中和的核心定义是碳排放量与碳吸收量相等（即 蒸腾作用增强，通过比较，“晴天、35℃、有风”的条件下， 净排放为零)，A叙述错误；碳中和不仅要求碳吸收抵消 蒸腾作用最强，A符合题意。 生物呼吸产生的二氧化碳，还需抵消燃烧煤炭、石油、天 4.A植物吸收的水，大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形 然气以及汽车尾气排放等产生的二氧化碳，因此实现碳 式从叶片的气孔散失到大气中了，故质量减少的主要原 中和与汽车使用量密切相关，B叙述错误；植物进行呼吸 因是蒸腾作用散失了水，A符合题意。 作用吸收氧气，产生二氧化碳，C叙述错误 5.D移栽时去掉植物体部分枝和叶，可以降低植物体的蒸 16.(1)控制单一变量(2)防止水自然蒸发，影响实验结果 腾作用，减少水的散失，以提高幼苗的成活率；带土坨移 (3)DD装置的叶片上、下表面都涂了凡士林，气孔不能 栽保护了幼根和根毛，有利于成活，D符合题意。 进行蒸腾作用，水基本没有散失(4)AA装置的叶片 6.D中午光照最强、温度最高，植物为了减少水的过度散 未经处理，上、下表面的气孔都能进行蒸腾作用，水散失 失，会关闭部分气孔，蒸腾作用会减弱，A叙述错误；蒸腾 最多（⑤）植物叶片下表面的气孔数目比上表面的气孔 作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输，对无机盐 数目多 的吸收没有影响，B叙述错误；植物夜晚也会进行蒸腾作 【解析】(1)对照实验应遵循单一变量原则，即除实验变 用，只不过强度较低，C叙述错误。 量外，其他条件都保持相同。选取四条大小相同且叶片 7.C根吸收的水，大部分通过蒸腾作用散失，若③表示水， 数相同的嫩枝，是为了控制单一变量。(2)水面表层铺 则它主要用于植物的蒸腾作用，C说法错误。 一层油，可以防止水自然蒸发，影响实验结果。(3)D装 8.B气孔开闭影响二氧化碳进人和氧气排出，从而影响光 置的叶片上、下表面均涂抹凡士林，气孔不能进行蒸腾 合作用，①符合题意；气孔开闭影响氧气进人和二氧化碳 作用，水基本没有散失，质量基本不变。(4)A装置的叶 排出，进而影响呼吸作用，②符合题意；气孔是蒸腾作用 片未经处理，上、下表面的气孔都能进行蒸腾作用，水散 散失水的通道，气孔开闭直接影响蒸腾作用，③符合题 失最多。(5)B装置的重量比C装置降低得多，据此可以 意；气孔开闭影响蒸腾作用，进而影响植物对水的吸收和 推测植物叶片下表面的气孔数目比上表面的气孔数 运输，④符合题意；植物吸收无机盐主要与细胞内外的浓 目多。 度差有关，气孔开闭对无机盐的吸收基本没有影响，⑤不 17.(1)水蒸气(2[b]气孔[a]保卫细胞A(3)植物的蒸 符合题意，B符合题意。 腾作用和自然蒸发（④）随手关闭水龙头、使用节水器具 9.A土壤中的水参与植物蒸腾作用时的途径是土壤→根 等（合理即可） 毛→导管→叶肉→气孔→大气，A符合题意。 【解析】(1)植物能通过蒸腾作用，把根吸收的绝大部分 10.D有雨它能“吞”是说森林能涵养水源，降水量的50% 水以水蒸气的形式散失到大气中，促进了生物圈的水循 ~80%会渗入土壤；无雨它能“吐”是说森林蒸腾作用 环。(2)表皮上分布有气孔，[b]气孔由两个半月形的[a] 强，使空气湿度增大、降水增多，D符合题意。 保卫细胞组成，是植物蒸腾失水的“门户”。当叶内水多 11.D地表水会流向海洋，但海水会通过蒸发、降水等过程 时，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，对应图甲中的A状 返回陆地和江河，形成水循环，D叙述错误。 态。(3)由图可知，地下或地面水通过植物体的蒸腾作 用和自然蒸发散失到大气中。(4)水是生命之源，为保 气，剩余的灰烬就是无机盐，B符合题意。 护水资源我们可以从小事做起，比如及时关闭水龙头、 7.B面粉加水搅拌成面团，洗去面团中所含的淀粉，剩下 使用节水器具等（合理即可）。 凝结成团的混合蛋白质就是“面筋”。“面筋”是小麦面粉 18.(1)蒸腾(2)二氧化碳氧气二氧化碳和氧气(3)D 中所特有的一种胶体混合蛋白质，B符合题意。 (④低碳出行、节约用电、使用清洁能源等（合理即可） 8.B图中，装置①缺少水，装置②缺少光，装置③条件适 【解析】(1)园林工人移栽树苗后，常加装黑色网罩降低 宜，装置④缺少空气，装置⑤温度过低，装置①②④⑤都 光照强度，减弱蒸腾作用，以减少水的散失，避免树苗萎 可以和装置③形成对照实验。装置②和⑤有两个变量， 蔫，提高成活率。(2)植物通过光合作用吸收空气中的 不能形成对照实验，B说法错误。 二氧化碳，还向空气中释放氧气，维持了生物圈中的二 9.D肥沃的土壤虽能为植物的生长提供更多的养分，但种 氧化碳和氧气平衡。(3)蒸腾作用减弱地表水的蒸发， 子萌发时的主要营养来源是自身储存的营养物质（胚乳 某森林公园的地表蒸发量(737mm)约为某街心公园地 或子叶中的养分)，D说法错误。 表蒸发量(1502mm)的一半左右，D符合题意。(4)“低 10.D煮熟的种子的胚已经死亡，不能萌发，D符合题意。 碳生活”要求在日常生活中尽量减少二氧化碳的排放， 11.C大米是水稻种子的胚乳部分，在加工过程中，水稻种 生活中的低碳措施有低碳出行、节约用电、使用清洁能 子的胚以及种皮、果皮会受到损伤，导致胚不完整，因此 源等。 大米被播种到土壤里不能萌发成幼苗，C符合题意。 12.D种子萌发的内在条件是种子有发育成熟而完整的 第③周种子萌发形成幼苗 胚、足够的营养物质，种子有生活力、度过休眠期，D符合 过核心知识·固基础 题意。 13.A种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是④种子吸水→ 茎和叶根营养物质 一 胚乳无机盐蓝脂 ⑤营养物质运输到胚芽、胚轴、胚根→③胚根伸长，突破 肪胚营养物质休眠期水空气胚根胚轴 种皮，发育成根→②胚轴伸长，子叶出土→①胚芽发育 练核心考点·提能力 成茎和叶，A符合题意。 题号 1 2 3 4 6 8 9 10 14.D本实验设置了对照实验，第一组为对照组，其他四组 答案速 答案 B A C A D B B B D D 为实验组，A分析错误；玉米种子中的子叶不存储营养 物质，选用玉米种子不能达到实验目的，B分析错误；第 题号 12 13 14 15 五组与第一组形成对照，说明在第13天后，子叶不再为 答案 D B 幼苗提供营养，C分析错误。 1.B胚轴是连接胚芽和胚根的部分，在种子萌发后，它会 15.B菜豆种子的胚由[①]胚轴、[②]胚根、[④]胚芽、 发育成连接茎和根的部分，即绿豆芽的白嫩部分，B符合 [⑤]子叶组成，B分析错误。 题意。 16.(1)a[E]胚乳淀粉(2[⑤]种皮[①]胚轴 2.A图中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶，其中 (③)种皮和胚玉米粒有果皮，果皮和种皮紧密结合在一 [①]胚芽发育成茎和叶，A符合题意。 起 3.C胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组 【解析】(1)玉米种子中E是胚乳，里面含有淀粉，淀粉遇 成，将来能发育成新植物体，C符合题意。 碘变蓝，因此把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀沿图1 4.A葵花是双子叶植物，贮存营养物质的结构是子叶，葵 的a线在正中央纵向切开，若用碘液处理玉米种子剖面， 花籽油来自葵花籽的子叶；小麦是单子叶植物，贮存营养 可以看到玉米种子中变蓝的部位是[E]胚乳，此现象说 物质的结构是胚乳，面粉来自小麦种子的胚乳，A符合 明里面含有淀粉。(2)取一粒浸软的菜豆种子，剥去种 题意。 子外面的[⑤]种皮，分开合拢着的两片子叶，用放大镜 5.D种子萌发的环境条件为适量的水、适宜的温度和充足 仔细观察，发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的 的空气，将绿豆一直浸泡在水中会导致氧气不足，D叙述 结构是[①]胚轴。(3)种子的结构一般包括种皮和胚， 错误。 胚是种子的重要部分，将来会发育成新的植物体。一粒 6.B有机物（如脂肪、蛋白质等）能够燃烧，A、C、D不符合 玉米实质是一粒果实，原因是玉米粒的果皮和种皮紧密 题意；种子中的水在种子燃烧的过程中，被汽化成水蒸 结合在一起，不易分开。 。07。 一初中生物学周末小测卷|七年级上册BS版 17.(1)过期感冒灵颗粒溶液浓度对照(2)等量的A、B、C、 2.D植物的根具有向水性、向肥性、向地性。靠近湖边的 D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液(3)抑制(4)不要 大树的根总是向湖的方向延伸，这体现了植物的向水性， 随意丢弃过期药品（合理即可） D符合题意。 【解析】(1)对照实验是只有变量不同，其他条件皆相同 3.C③分生区的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂 的实验。该实验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。1 产生新细胞，使细胞数目增加；②伸长区细胞逐渐停止分 号培养皿起对照作用，以便与加入过期感冒灵颗粒溶液 裂，体积增大并向下伸长，是根生长最快的部位，因此与 的培养皿进行比较。(2)向1号培养皿加入适量清水，向 根的生长有关的主要部分是②③，C符合题意 2、3、4、5号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度 4.D④根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像 的过期感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃ 一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D符合题意。 环境恒温培养。(3)由表中数据可知，用少许过期感冒 5.C③芽原基发育为侧芽，C叙述错误。 灵颗粒溶液培养的种子的萌发率低于用清水培养的种 6.D枝条上着生叶的部分称为节，任何植物的茎上都有 子的萌发率，并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水 节，它是茎的本质特征；节与节之间的部分叫节间，不同 稻种子萌发的抑制作用越强。(4)该实验对我们的启示 种植物或同一种植物茎的不同部位，节间长短会有差异， 是，不要随意丢弃过期药品，因为过期药品可能会对环 D符合题意。 境和生物造成不良影响。同时，在使用药品时也要注意 7B茎的形成层是分生组织，它位于茎的木质部和韧皮部 药品的保质期和用量，避免对环境和生物造成不必要的 之间，能够不断分裂产生新的木质部细胞和韧皮部细胞， 伤害。 从而使茎能够加粗生长，B符合题意。 18.(1)双(2)胚根(3)子叶减少增加光合作用 8.A年轮由形成层每年的活动而产生。形成年轮甲的年 (4胚芽胚根 份，气候温暖湿润，对树木的生长有利，这时形成层细胞 【解析】()从图中可以看出，种子的胚中有两片子叶，这 分裂旺盛，新产生的细胞大而明显，导管又大又多；其他 样的植物是双子叶植物。(2)在种子萌发初期，胚根生 年份气候炎热干燥，形成层活动减弱，分裂出的细胞形状 长最快，首先突破种皮向地生长。(3)A~D阶段，种子 小，细胞壁厚，导管又少，因此图中年轮甲宽于其他的年 萌发，呼吸作用增强，子叶中营养物质逐步分解，转化为 轮，A符合题意。 可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽， 9.D图a是直根系，1是主根，2是侧根；图b是须根系，3 种子干重降低。E~F阶段，植物体长出完整的叶，光合 是不定根，A分析错误。图a是直根系，可代表菜豆的根 作用增强，植物体内的有机物逐渐增加。(4)胚芽发育 系；图b是须根系，可代表小麦的根系，B分析错误。直根 成[R]叶，胚根发育成[H根。 系分为主根和侧根，主根由种子的胚根发育而来，而侧根 由主根生出；须根系是在胚轴的基部生出许多不定根，C 第4周营养器官、生殖器官的生长 分析错误。荒漠中生活的植物，根比地上部分长许多，是 过核心知识·固基础 因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒 漠深处的水分，适应干旱缺水的荒漠环境，D分析正确。 须根系水和无机盐快分裂分生伸长侧芽 10.B在观察花的结构实验中，用镊子依次摘下花萼、花 茎雌蕊两性花受精卵种子胚种皮 冠、雄蕊，B符合题意。 果皮 11.C雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花 练核心考点·提能力 的主要结构，C符合题意。 题号 3 6 10 12.C种子是由胚珠发育而来的，桃花一个子房里只有一 案 答案 B D C D C D B D B 个胚珠，因此只能发育成一粒种子，而蚕豆花的子房里 速递 有多个胚珠，能发育成多粒种子，C符合题意。 题号 11 12 13 14 15 13.B发育成熟时，雄蕊中的花粉就会从花药中散出，落到 答案 B B B 雌蕊的柱头上，这个过程叫作传粉；传粉以后，花粉受到 1.B 分生区是具有很强分裂能力的分生组织，细胞个体 柱头表面黏液的刺激，萌发形成花粉管，花粉管沿着花 小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、细胞质黏稠，B符合 柱向子房生长，进人子房，直达胚珠，花粉管进人胚珠内 题意。 部时，释放精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成 。08。 受精卵；受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结 法发育形成果实，被菜农称为“谎花”。种子的萌发需要 构先后枯萎或凋落；最终子房的各部分也逐渐发育成了 一定的环境条件，如适量的水、适宜的温度和充足的空 果实中相应的结构，故一棵苹果树要结出好吃的苹果， 气。(2)胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的一个精子 要经过开花→传粉→受精→果实的成熟等复杂过程，B 结合，形成受精卵的过程，称为受精。花粉落在图乙中 符合题意。 的柱头上完成传粉，经受精后，图乙中的[A]胚珠会发育 14.B水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱 成图丙中的D]种子，图丙中的[F]果实是由图乙中的 头上，根据图中提示可知，①和②是柱头，③和④是花 [C]子房发育而来的。(3)人工授粉可以弥补自然状态 药，能正确表示上述过程的是③花药（花粉）→①柱头，B 下的传粉不足，因此为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放 符合题意。 的雄花花药和雌花的柱头“对花”，即人工授粉。(4)从 15.B雌蕊包括[②]柱头、花柱和子房，B说法错误。 提高光合作用的角度，有利于提高大棚贝贝南瓜产量的 16.(1)人参直根系(2)种植过人参的地块中无机盐大量 措施有增大昼夜温差有利于有机物的积累、适当延长光 减少，不利于后续种植的作物生存(3)成熟区有根毛 照时间、适当增加二氧化碳浓度等。 吸收水和无机盐（④根部优先生长，不但可以固定植物 体，而且有利于从外界吸收水和无机盐 第⑤周植物的生活 【解析】(1)直根系的特点是主根明显且发达，与侧根有 过核心知识·固基础 显著区别。对比人参根和石斛根，人参的主根和侧根有 合成分解含氨、含磷和含钾的无机盐韧皮部无 明显的区别，为直根系；而石斛根没有明显的主根与侧 机盐胚乳胚水胚根成熟区分生侧芽 根之分，属于须根系。(2)人参根系发达，吸收能力强， 雌蕊受精卵种子 会大量吸收土壤中的无机盐等养分。种植过人参的地 块，几年内在水分适宜的情况下，植物生长不好，可能原 练核心考点·提能力 因是种植过人参的地块中无机盐大量减少，土壤肥力下 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 降，不利于后续种植的作物获取足够的养分来生存。 答案速递 答案 B 0 B C D D (3)图3所示区域有根毛，据此可判断其为根尖的成熟 题号 1112 13 14 15 区。成熟区生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触 面积，是吸收水和无机盐的主要部位。(4)在草原和沙 答案DC B 漠交界处这种恶劣环境下，水分相对匮乏。甘草根部优 1.C含钾无机盐能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，C 先生长，一方面可以将植物体牢牢固定在土壤中，防止 符合题意。 被风吹走；另一方面，有利于从较深或更广范围的土壤 2.C割断树皮，会破坏韧皮部中的筛管，从而切断有机物 中吸收水和无机盐，以满足自身生长需求，保证在恶劣 向下运输的通路，根部无法获得有机物，树木会因缺乏营 环境下的生存。 养而无法存活，C符合题意。 17.(1)顶芽[②]芽轴(2)筛管(3)1.2cm(4)磷 3.B移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，以降低蒸腾作用， 【解析】(1)植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧 减少水的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植 芽。图1中的[②]芽轴发育成茎。(2)筛管是植物体运 物的成活率，B符合题意。 输有机物的管道，环剥冬枣枝条会阻碍光合作用制造的 4.D土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水基本不含无机盐，故 有机物通过筛管向下运输。(3)据图3柱状图可知，环剥 实验的变量是无机盐，A说法错误；一次实验存在偶然 宽度为1.2cm时单果重最大，由此得出结论：提高单果 性，为了使实验结果更准确，应该进行多次重复实验，B说 重的最佳环剥宽度是1.2cm。(4)据表可知，缺少含磷 法错误；植物通过光合作用制造有机物，为自身生长提供 的无机盐的冬枣开花少，不结果，因此含磷的无机盐与 物质和能量，遮光会影响玉米苗的正常生长，从而干扰实 冬枣结果率有关。 验结果，C说法错误。 18.(1)①适量的水(2)受精[A]胚珠[C]子房(3)人5.B植物通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生 工授粉(4)适当增加二氧化碳浓度（或增大昼夜温差或物圈中的二氧化碳和氧气的平衡，A、D叙述错误；植物通 适当延长光照时间等) 过蒸腾作用参与生物圈的水循环，C叙述错误。 【解析】(1)南瓜花属于单性花，①雄花没有子房，将来无6.C煮熟的种子不能呼吸，不会消耗氧气，故蜡烛会照常