第一单元 第1周 开启初中生活、正确认识自我-【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一初中道德与法治周未小测卷七年级上册 参考答案 的自己，是对自己身体状况的一种客观描述，D错误。 11.D我们应该努力改正缺点，而不是回避缺点，①错误。 第一单元少年有梦 人的内在潜能是可以被激发出来的，②错误。 第个周开启初中生活、正确认识自我 12.C下定决心，要从最容易改正的缺点开始，①错误；发 掘自己的潜能，要善于听取他人合理的建议，④错误。 过核心知识·固基础 13.(1)选择小秋：①富有挑战的课程和学习任务，带领我们 新的机会新的要求独特的价值追求进步更高 探索新的知识领域(3分)②丰富多彩的社团活动，给我 的发展目标个人发展目标行动方案每一天的具体 们提供了更多培养兴趣的平台(3分)》 行动中对自我的全面分析他人的评价生活实践 选择小芳：①与小学相比，学习科目增加，难度加大。(3 欣赏接纳完善潜能为他人、为社会服务 分)②学习要求提高了，面临中考的压力(3分) (2)珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进 练核心考点·提能力 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成 题号 1 5 6 长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有 案 答案 C D B B B B 担当的中学生(4分) 速 【解析】(1)属于开放性试题，结合初中阶段对人生的重 题号 7 8 9 10 11 12 要意义回答即可。 答案 B 1 D C (2)考查如何正确对待初中生活的机遇与挑战，可结合 1.C社团运行首先要开展招新活动，形成初始团队；其次， 教材知识作答。 要共同制订社团章程；再次，要定期开展实践活动；最后， 14.(1)①热情开朗、积极向上(1分)②粗心大意(1分) 进行活动总结和成果展示等。C正确。 ③乐于助人、团结同学(1分)④认识自己，方能认识人 2.D初中阶段的学习生活对钱学森的知识和人生观起到 生。一苏格拉底(1分) 很大的作用，且中学老师对他的一生影响深远，表明初中 正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，促 阶段对我们的人生具有独特的价值，D正确。 进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更 3.B“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”强调通过积累， 好地认识和改造外部世界。(4分) 一步步实现远大的目标，与“千里之行，始于足下”蕴含的 (2)①要对自己有一个恰当的自我评价，对自己抱有正确 道理一致，B符合题意。 的态度，不骄傲也不自卑。②要积极接纳自己，既接纳 4.B规划生活需要听从老师合理的意见，③中“不必听老 自己的优点，也接纳自己的不足。③要学会欣赏自己， 师说教”说法错误。 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的坚持不 5.B生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无 懈，欣赏自己为他人的奉献（每条2分，答出任意两条即 序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，A错 可得4分) 误；除了读书学习，我们也要关心社会的发展，C错误；我 (3)②学会欣赏自己、接纳自己、完善自己，以乐观、勇气 们既要锻炼身体，也要认真学习科学文化知识，D错误。 和智慧面对现实，努力向更好的方向发展(2分)③不断 6.B这个式子表明每天进步一点，一年以后，将进步很大： 发掘自己的潜能，寻求适合自己发展的空间，不断提升 每天退步一点，一年以后，会被人远远抛在后面。这启示 自己的能力。(2分) 我们实现规划需要持之以恒地努力，B符合题意。 【解析】(1)第一小问考查正确认识自己的优缺点，属于 7B漫画中驴在镜子中只从一个角度观察自己，导致对自 开放性试题，言之有理即可。第二小问考查正确认识自 己的认识错误。这启示我们要全面认识自己，从多个角 己的意义，结合教材知识回答即可。 度认识自己；如果一个人没有清晰且完整的自我认识，往 (2)小卫对自己没有恰当的自我评价，可从学会接纳自 往容易迷失方向。①④符合题意。 己、学会欣赏自己等方面回答。 8.A嫉妒且不理睬同桌、不与不同性格的人交朋友都不利 (3)考查如何做更好的自己，属于开放性试题，言之有理 于正确认识自己；放弃自己的兴趣爱好，不利于做更好的 即可。 自己。B、C、D错误。 第②周梦想始于当下 9B“我性格开朗，是同学们的开心果”说明“我”能正确认 识自己，看到自己的优点和长处，没有体现是否接纳不 过核心知识·固基础 足，B错误。 希望发展和进步编织人生梦想勤于圆梦远大 10.A小希眼中的自己，体现了正确认识自己，B错误；小泽 志向时代脉搏立身做人报国为民基本任务 眼中的自己，体现了发掘自己的潜能，C错误；小轩眼中 成就梦想思想品德和精神境界智慧实现梦想 兴趣学习习惯学习方法社会实践活动社会大 习、参与医学研究，为医学事业奋斗终身(2分) 课堂 【解析】(1)要求回答自己的梦想，属于开放性试题，言之 练核心考点·提能力 有理即可。 (2)要求回答实现梦想要做的事情，属于开放性试题，言 题号 1 2 3 4 5 6 之有理即可。 案 答案 B ⊙ A A U D 14.(1)①要树立远大梦想，将个人梦想与国家发展紧密相 题号 7 9 11 12 连(2分)②紧扣时代脉搏，做有梦想的少年(2分) 10 (2)示例：①考入重点高中(2分)座右铭：激流勇进者方 答案 C C D D D B 能领略江河源头的奇胜景观(2分) 1.B实现梦想需要努力，但梦想的实现受多种因素影响， ②科学家(2分)理由：对科学有浓厚兴趣，希望通过研 努力不能保证梦想一定实现，①错误；梦想虽然和现实有 究为国家科技进步作贡献(2分) 一定距离，但我们依然应怀有梦想，④错误。 (③)①培养学习兴趣，如日记一中对科学研究产生兴趣， 2.B袁隆平爷爷把让大家吃饱饭作为一生的志向，并与农 促进学习。②掌握科学的学习方法，如日记二中合理安 业相伴一生，培育杂交水稻的故事，表明少年应当树立远 排时间、养成良好的学习习惯，助力成绩进步。③重视 大志向，志向是奋斗的原动力，①③符合题意。 社会实践与知识的应用，积极参加学校组织的活动，如 3.A实现少年梦有助于实现中国梦，④错误。 日记三中的登山、参观革命烈士纪念馆等活动，增长见 4.A潘展乐用自己的人生经历告诉我们，要毫无保留地把 识，拓宽视野，将知识与生活实际相结合。④学会帮助 自己献给我们所热爱的事，程强用自己的人生选择诠释 他人，在帮助同学解决问题的过程中巩固知识、提升能 着“长大后我就成了你”的动人故事，说明这节课的主题 力。（每条2分，答出任意三条即可得6分） 是“少年有梦，人生启航”，A正确。 【解析】(1)材料中“为祖国出征太空是我莫大的幸福”启 5.C小梦的这些想法不仅展示了她对生活和未来的憧憬， 示我们要将个人梦想与国家发展紧密相连；“是祖国的 也激励她怀揣理想，并为之努力奋斗，②④符合题意。 强大、时代的进步给了我这样一个历史机遇”启示我们 6.D“学习仅关乎个人前途”，这一说法忽视了学习对社会 要紧扣时代脉博，做有梦想的少年。 和他人的意义；“行行出状元，可以不用学习”，否定了学 (2)要求填写自己的中考目标、职业理想等，属于开放性 习的必要性。③④错误。本题为逆向选择题，选D。 试题，言之有理即可。 7C学习是成就梦想的重要路径，而不是唯一路径，② (3)材料中“对科学研究产生了兴趣”说明我们应培养学 错误。 习兴趣；“能帮到同学，真快乐”说明我们要学会帮助他 8.C①告诉我们要保持乐观向上的人生态度，认识错误； 人；“合理安排学习时间，方法得当”说明我们要掌握科 ④告诉我们要广泛地学习，详细地询问，周密地思考，明 学的学习方法；参加学校组织的实践活动，说明我们要 确地辨别，切实地实行，认识错误。 重视社会实践与知识的应用。 9.D漫画《跟着课本去旅行》告诉我们不仅要学习课本知 第③周少年有梦 识，还要多参加社会实践，学习不仅仅局限于课堂，生活 中处处都是学习场所。学习不仅表现为接受和掌握，还 过核心知识·固基础 表现为探究、发现、体验和感悟，D符合题意。 新的机会新的要求独特的价值个人发展目标 10.D研学活动可以改善我们的精神面貌，不能改善我们 行动方案每一天的具体行动中对自我的全面分析 的物质条件，①错误。 他人的评价生活实践欣赏接纳完善发掘自 11.D学习是立身做人的永恒主题，而不是唯一主题，① 己的潜能为他人、为社会服务远大志向时代脉搏 错误。 兴趣学习习惯学习方法社会实践活动无字 12.B举办“阅读《红星照耀中国》，交流阅读感悟”活动，有 之书 助于学生丰富学习内容，提升能力和智慧，养成爱读书 练核心考点·提能力 的好习惯，①④正确；题干与学习需要自觉、主动的态度 无关，②不符合题意；“彻底改变”说法过于绝对，③夸大 题号 2 3 4 5 6 了题干中活动的意义，错误。 答 答案 D B D D A C 13.(1)言之有理即可。如当一名医生，治病救人。(2分) 递 题号 7 8 9 10 11 12 (2)①完成规定的学习任务、遵守学校纪律、按时完成老 师布置的作业、养成良好的生活习惯和学习习惯等。 答案 A B U B (2分)②报考医学院，进入医学院学习(2分)③终身学 1.D③表达了诗人忧国忧民的爱国情感，④描述了春天生 。1。一本初中道德与法治周末小测卷七年级上册 第一单元 第 周 开启初中生活、 少年有梦 正确认识自我 ⊙时间：30分钟 分值：50分 8得分： ☑答案：P35 过核心知识·固基础 弥 开启初中生活、正确认识自我 帅 开启初中生活 正确认识自我 7 初中阶段的重要性 正确面对 规划初中生活 认识自己的途径 做更好的自己 初中生活 为我们的发展提供了 珍视当下，把 应当先确定 学会 自己； ;对我 握机遇，把准 ;还应当制 通过 学会 自己； 们的成长提出了 人生方向，积 订 一；更 来认识自己；通过 不断 自己； 对我们 极 应当持之以恒，将 来认识自 不断发掘自己的 的人生具有 确立 “努力”落实在 己；在 中认 ;是在 识自己 中实 现的 拟 封 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 1.新学期伊始，某中学学生打算组织志同道合的伙伴创办公益社团，以实际行动弘扬雷锋精神。该社 团运行流程合理的是 ①共同制订社团章程，如目标、社团纪律、成员分工等 ②每两周组织一次公益活动，如到景区当志愿讲解员 ③活动结束，社团成员进行主题汇报、制作成果展板等 ④开展招新活动，集合一批志同道合、志趣相投的伙伴 A.①→②-→③→④ B.①-→④→②-→③ C.④→①→②→③ D.④→②→③→① 2.教材改编题著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。” 线 他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中中学老师占了7个。材料表明初 中阶段 () A是决定人一生的最重要的阶段 B.对我们的成长提出了新的要求 C.教师只承载着传播知识的重任 D.对我们的人生具有独特的价值 赵 3⊙易错题进入中学，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天不懈努力。正所谓“千里之行，始于 足下”。下列句子与这句话蕴含的道理相近的是 () A两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 4.新考法人物对话下面对话给我们的启示是 老师：你是个勤奋的孩子，但做事“眉毛胡子一把抓”，你要学会合理规划。 初中生小德：您说得有道理，我会努力改正的。 ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②凡事预则立，不预则废，生活需要规划 ③不必听老师说教，坚持做好自己就行 ④做好规划应当制订切实可行的行动方案 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5在某校七年级(1)班开展的“规划初中生活”班会课上，同学们交流对未来三年的规划，畅想初中阶 段的美好生活。以下部分同学的发言中观点正确的是 A小雨：现在谈规划为时过早，作为未成年人，很多事情我们不用想、不必做 B.小成：我喜欢打篮球，我要加入校篮球队，在篮球赛中为校争光 C.小佳：我想考上理想的高中，我打算“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” D.小美：我热爱运动，我准备加强体育锻炼，其他科目考前突击复习就行了 6.新考法跨学科开学第一次班会课，老师将1.01365≈37.8和0.99365≈0.03这两个式子写在了黑板上。 老师是想告诉我们 () A.要有合理的规划 B.要持之以恒地努力 C,要提升思维水平 D.要制订行动方案 7回易错题观察漫画《迷失“自我”的驴》。你从漫画中得到的启示有 ) 原来我没 有尾巴呀！ 迷失“自我”的驴 ①多角度认识自己，才能给自己一个恰当的定位②只有他人的评价才能让我们正确认识自我 ③每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己④没有清晰且完整的自我认识，就容易迷失方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.正确认识自己有助于我们增强自信，不断完善自己。以下关于认识自己的推导过程正确的是() A我学习成绩好，但书写不好→听取老师的建议，认真练字→我的书写进步很大 B.同桌总是得到老师的表扬→我有些嫉妒，不理睬同桌→发展个性，完善自我 C.我性格开朗，人缘好→欣赏自己的长处和优势→不与不同性格的人交朋友 D.我喜欢打篮球→妈妈说会影响学习→放弃自已的兴趣爱好，专心学习 9在新学期的第一次班会活动中，同学们轮流做自我介绍。小琪对大家的发言进行了分析，其中有误 的是 () A进入初中后，我个子是全校最高的一从生理状况认识自已 B.我性格开朗，是同学们的开心果一只接纳优点，不接纳不足 C,.我擅长长跑，可以代表班级参加运动会—认识自己的禀赋能增强自信 D.我是班级的劳动委员，说话风趣幽默一从自己在班级中的角色和性格特征认识自己 。01● 一初中道德与法治周未小测卷|七年级上册 10.新考法微点评同学们在课堂上分享“我眼中的自己”。下列“微点评”与“我眼中的自己”对应正 确的是 选项 我眼中的自己 微点评 A 小乐：我学习勤奋，做事认真，能尊重、关心他人 学会欣赏自己 B 小希：我缺乏宽容，以己度人，应学会换位思考 学会接纳自己 C 小泽：我喜欢画画，潜力无限，会成为一名画家 不断完善自己 D 小轩：我个子高挑，身材魁梧，但体能不太好 在生活实践中认识自己 11.⊙易错题人们在心理学上通常使用“冰山模型”（如下图)进行自我认知，将人的个体素质和能力 划分为水平线以上和以下两个部分。水平线以下是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响 而改变，但它对人的行为和表现有着关键性作用。“冰山模型”说明 () 知识 30% 技能 水平线 70% 能力 价值观 性格特质 动机 ①学会接纳自己的优点，回避自己的缺点 ②人的内在潜能无法被激发出来 ③认识自己是个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需不断激发自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.《论语》中说：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如已者，过，则勿惮改。”下列改过的方 法，你赞同的是 ①下定决心，从最难改正的缺点开始 ②邀请父母或老师、同学来协助自己 ③在公开场合大声说出自己的承诺 ④发掘自己的潜能，不要相信别人的建议 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 二、非选择题（共26分） 13.(10分)阅读材料，回答问题。 金秋九月，小秋和小芳来到了新的学校，开始了初中生活。面对新变化，小秋和小芳进行了辩 论。小秋认为初中生活会拥有更多的机遇，小芳则认为初中生活会面临更多的挑战。 (1)请你任选一方观点，回答理由。(6分) 。02● (2)初中阶段充满机遇与挑战，谈谈你打算怎样正确面对自己的初中生活。(4分) 14.(16分)阅读材料，回答问题。 【认识自己】为了让同学们能更好地认识自己，某校七年级(3)班老师给同学们准备了一个表格： “我”是怎样的 优点 ① 自己眼中的我 弥 缺点 ② 朋友眼中的我 ③ 相关格言 ④ (1)请根据你的实际情况将表格补充完整。(4分)完成表格后，同学们纷纷表示对自己有了更清晰 的认识，这对我们的成长有何意义？(4分) 【欣赏自己】课余时间，小卫找到老师诉苦：“小学时我觉得自己什么都好，上了初中，我觉得自己一 无是处，成绩不够优秀，组织能力不行，人缘也不好，感觉自己糟糕透了。”老师告诉他：“我们” 封 (2)老师会说些什么？请你写出老师的劝解。(4分) 【做更好的自己】为了飞得更高、更远，七年级(3)班同学集体签署了一份行动宣言： 行动宣言 进入初中，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己，我们 应做到： ①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ② ③ 线 七年级(3)班全体成员 2025年9月 (3)新考法行动宣言请你结合所学知识，将上述行动宣言补充完整。(4分)》