第四单元 第14周 实现人生价值-【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中道德与法治周末小测卷|七年级上册 第 14 周 实现人生价值 ①时间：30分钟 号分值：50分 8得分： @答案：P39 过 核心知识·固基础 弥 实现人生价值 剂 在劳动中创造人生价值 在奉献中成就精彩人生 人生价值的来源 劳动的重要性 衡量人生价 做法 值的尺度 人们通过劳动创造物 把自己的小我融入 融入 质财富和 的大我之中；在自 人生价值是通过 财富；人们各种各样 个人对 己的岗位上 创造的 的 都是在劳动 的贡献 在 中创造自身 中实现的；人世间的 价值；在 中绽放人生的 一切 都 光彩；在 中走向伟大，成就 是通过劳动来创造的 精彩人生 封 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 1.人生路漫漫，我们追求的是有正确人生目标、积极人生态度，能够在奋斗中创造和实现人生价值的 美好人生。下列行为体现创造人生价值的是 () A.小海经常在网吧玩游戏到深夜 B.小红比较乐观豁达，遇到困难就放弃 黛 C.小清在寒假里经常追剧到凌晨 D.小丽积极参加社区组织的志愿服务活动 2.教育部印发的《义务教育劳动课程标准》，要求初中生主动承担一些日常生活劳动。小红同学认为 自己的主要任务是学习，日常生活劳动没必要。以下能批驳小红观点的是 线 ①培养劳动技能能更好地适应社会生活 ②人生价值是通过劳动创造的 ③提高劳动能力必能实现自身价值 ④参与劳动实践能提高动手能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.D易错题以下人物故事给我们的启示是 靠 我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。 我是一名农民，用汗水浇灌土地，享受丰收的喜悦。 我是一名科学家，用知识创造财富，实现个人价值。 A.只有伟大的科学家才能作出杰出的贡献 B.人人都有通过劳动创造幸福生活的机会 C.虽然职业分三六九等，但人人都在创造价值D.人的一生大多数时间都要在工作中度过 4.近年来，受“躺平”“摆烂”等网络流行语的影响，有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进取、懒惰颓 废。作为祖国的未来，青少年要认识到这些消极心态的危害，树立劳动光荣的意识。这是因为 ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②只有通过劳动实现功成名就，才能体现自己的人生价值 ③国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 ④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.⊙易错题制作冰皮月饼、体验水稻种植、学习非遗剪纸、制作机器人设备…深圳各学校结合办学 特色，指导学生发展。开发劳动教育校本课程 () ①能够使学生在奉献中成就精彩人生 ②能帮助学生认识到劳动创造美好生活 ③能引导学生感悟劳动是幸福的源泉 ④能使学生消除学习压力，增强劳动意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.习近平总书记在二○二五年新年贺词中指出：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我 为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这说明 () ①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②劳动者的奋力拼搏成就了今天的美好生活 ③中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现 ④衡量一个人人生价值的尺度是其职位的高低 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身 之所…这些劳动者的工作 ) ①虽然平凡却非常有意义 ②为社会作出了重要贡献 ③对劳动者自身价值不大 ④为人们创造了美好生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.黄旭华放弃名利，30年如一日，从青丝到白发，为中国核潜艇事业作出了巨大贡献。他曾深情表白 祖国：“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。我和我的同事们，此生属于祖国，此生无怨无悔。”黄旭华 的事迹告诉我们要 () ①立足岗位作贡献，为人民舍弃一切 ②把小我融入祖国，更好地实现人生价值 ③在奉献中成就伟大，成就精彩人生 ④实现人生价值，就必须掌握高精尖技术 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.换灯泡，修电表，修电器，通马桶365天“在岗”，24小时“开机”，被100多位孤寡老人当成“亲儿 子”，完成25万个小时志愿服务。作为扎根基层一线的电力工人，钱海军用23年的执着付出，在平 ·27● 一本初中道德与法治周未小测卷|七年级上册 凡岗位上书写不平凡的人生，成为老百姓最信赖的“点灯人”。钱海军 ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中 ②牺牲个人生活，奉献他人，完全是为了获得名誉和利益 ③在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值 ④千一行、爱一行、精一行，在实践中书写自己的人生华章 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.某班正在创办一期以“平凡闪耀伟大”为主题的板报。下列素材可以入选的有 ①张桂梅扎根边疆教育一线40余载，创建免费女子高中，点亮乡村女孩的梦想 ②初中生小翠不仅学习成绩优异，而且能歌善舞，多才多艺 ③为配合防汛抗洪工作，小李带着家人连夜从泄洪区紧急撤离 ④某大学毕业生回乡创业，带领当地百姓致富 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 11.新考法漫画组图下列是大学毕业生小丁的一段求职经历。假如你是小丁的“忘年之交”，你会劝他 ( 去哪求 无聊。 ××营销公司 ××科技公司 职呢？ 文职 工作 没意思。 没动力。 A爱岗敬业，履行职责，在平凡工作中绽放光彩 B.尊重兴趣，发挥特长，坚持跳槽一定会如愿以偿 C.涵养品格，学习本领，为将来职业发展奠定基础 D.不断求职，不断创新，向社会证明自己的价值 12.回易错题围绕“你想做怎样的人”，小安和小方分享了自己的心声。下列古语能体现他们心声的是 ) 小安：我想成为一个在艰难处境下依旧坚韧不拔，不丢失高远之志的人。 小方：我想成为一个将祖国的需要作为自己前进方向的人。 ①穷且益坚，不坠青云之志 ②君子贵人而贱已，先人而后己 ③君子喻于义，小人喻于利 ④捐躯赴国难，视死忽如归 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共26分） 13.(14分)为培养学生的劳动精神，某校七年级开展了“致敬最美劳动者”主题教育。 【活动一：国旗下演讲《向最美劳动者致敬》】 演讲者提到：“最美劳动者”是对那些在平凡岗位上默默奉献、展现出崇高精神和奉献精神的 ●28● 劳动者们的赞美。无论从事哪一职业，最美劳动者们都用自己的行动创造了价值，都值得我们 尊敬。 听了以上内容，同学小郑却说：“科学家、航天员等伟人为社会作出的贡献比较大，他们才值得 尊敬，普通劳动者不值得尊敬。” (1)听到上述内容，你会对小郑同学说些什么？(6分) 弥 【活动二：写敬辞“向最美劳动者致敬”】 向最美劳动者致敬 向最美劳动者致敬 写给① (职业) 写给② (职业) 理由： 理由： 0 、0 谢谢你们！ 谢谢你们！ (2)新考法制作致敬卡片请选择两类你心中的最美劳动者，为他们写出致敬词，制作致敬卡片。(8分) 14.(12分)【体验劳动热爱劳动】“五一”期间，老师要求同学们完成实践作业一“为家人做一道拿 手菜”。请你参与其中，完成下列任务。 封 (1)请写出你的拿手菜的菜名，并谈谈参与家务劳动有何积极意义。(6分) (2)新考法补充倡议书通过实践，你体会到了父母日复一日操持家务的辛苦，也想到了各行各业的 劳动者都在自己平凡的岗位上书写着不平凡的人生华章。作为社会的一员，我们应当从现在做 起，成为一名劳动者。据此，请将以下倡议书补充完整。(6分) 倡议书 亲爱的同学们： 劳动成就今天，劳动创造幸福生活。热爱劳动，我们应该从现在开始，从小事做起。为此，我们向全 线 校同学发出以下倡议： ① ② ⊙ 倡议人：×XX 2025年×月×日一初中道德与法治周末未小测卷七年级上册 才”说法绝对，D错误。 未来充满信心，这是一种积极的人生态度。(2分)②我 7.D屈原、司马迁、董丽娜都遭遇了逆境，他们在逆境中迎 们应该向小佳学习，努力让自己拥有积极的人生态度， 难而上并有所成就，可以佐证小欣的观点，③④符合 乐观向上、认真务实、勤奋进取。(2分)】 题意。 (3)顺境和逆境对人生的作用都是双重的，关键是以何种 8.D平时成绩突出，但第一次任务选拔时榜上无名，这是 态度对待人生的境遇(2分)顺境不骄。要抓住机遇，顺 遭遇逆境的表现；经过反思后奋勇向前，能力提升，戒骄 势而为，同时也要有忧患意识。(2分)逆境不馁。要鼓 戒躁，顺利圆梦，这是处于顺境的表现。这说明逆境在一 足勇气，迎难而上(2分)顺境和逆境在一定条件下可以 定条件下有可能转化为顺境，顺境时保持谦虚谨慎的态 相互转化，都可以成为人生成长的阶梯(2分) 度有助于实现目标，③④正确。 【解析】(1)完成自荐信，属于开放性试题，符合题意即可。 9.C小军的做法是骄傲自满的表现，①错误；王某创业的 (2)小东只看到了事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈 经历体现了逆境不馁，④不符合题意。 怠，这是消极的人生态度；小佳看到了事物好的一面，对 10.A面对逆境我们首先应该调整心态，然后寻找解决办 未来充满信心，这是积极的人生态度。据此进行点评 法，积极采取行动，最后成功走出逆境。所以正确的排 即可 序为①→③→②→④，A正确 (3)考查对顺境和逆境的认识，围绕顺境和逆境的作用 11.B逆境教育的目的在于帮助青少年在遇到困难和挫折 正确对待顺境和逆境的做法回答即可。 时能够更好地应对，从而促进他们的成长，获得更丰富 第4周实现人生价值 的经验，B正确。 12.A小飞遇到了挫折，未能成功入选学校乒乓球队，但最 过核心知识·固基础 终在下一轮选拔中成功人选，说明他在面对困难时没有 劳动精神愿望美好生活他人和社会时代 气馁退缩，他可能调整了心态，树立信心，针对短板，加 祖国和人民勤勤恳恳 兢兢业业奉献社会踏实 强训练，通过自己的努力成功入选，①②正确。 奋进奉献 13.(1)①我们应当拥有积极的人生态度。乐观豁达、积极向 练核心考点·提能力 上；遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇 敢面对(2分)②我们应该认真务实，不走投机取巧、不劳 题号 2 3 4 6 而获的“捷径”。(2分)③我们应该勤奋进取，坚持不懈，努 答案速 答案 D C B C C A 力前行(2分) 题号 7 8 9 10 11 12 (2①我们还可以通过学习心理健康知识、培养兴趣爱 答案 3 B C B 好、参与社会实践活动等方式来丰富自己的内心世界， 1.D 使内心变得更加强大(2分)②保持积极的心态，学会感 积极参加社区组织的志愿服务活动，为社区做自己力 所能及的事情，是对他人和社会的奉献，有利于创造人生 恩和分享，也是让内心变得强大的重要途径(2分) 价值，D符合题意。 【解析】(1)安安面对学习压力，心情沮丧，丽丽劝导他别 2.C小红同学认为自己的主要任务是学习，日常生活劳动 灰心，可以从如何树立积极的人生态度角度回答。 没必要，这种观点是错误的。她要认识到培养劳动技能 (2)考查端正人生态度的具体做法，可结合自身实际，从 能更好地适应社会生活，人生价值是通过劳动创造的，参 学习心理健康知识、培养兴趣爱好、参与社会实践活动 与劳动实践能提高动手能力，①②④符合题意。 和保持积极的人生态度等角度回答。 3.B不论是工人、农民，还是科学家，人人都有通过劳动创 14.(1)言之有理即可。示例：我想报名体育类项目。理由：擅 造幸福生活的机会，B符合题意。 长打乒乓球，可以为集体赢得荣誉，锻炼身体，等等。（项目 4.C并非只有功成名就才能体现人生价值，②错误。 2分，理由2分) 5.C开发劳动教育校本课程不能使学生在奉献中成就精 (2)选小东：①小东只看到事物坏的一面，从而心灰意懒、 彩人生，①错误；“消除”说法绝对，开发劳动教育校本课 消极懈怠，这是一种消极的人生态度。(2分)②面对困 程有利于减轻学生的学习压力，④错误。 难和挫折，小东应该调整自己的心态，做到乐观向上、认6.A中国梦需要全体中国人民努力奋斗才能实现，③错 真务实、勤奋进取。(2分) 误；衡量一个人人生价值的尺度是其对他人和社会的贡 选小佳：①小佳看到了事物好的一面，从而热爱生活，对 献，④错误。 7.B环卫工人、建筑工人等劳动者的工作对劳动者自身也 第⑤，周追求美好人生 有价值，③错误。 8.B“舍弃一切”说法绝对，①错误；实现人生价值不一定 过核心知识·固基础 要掌握高精尖技术，④错误。 个人与社会自身实际国家民族人民人类的 9.B钱海军牺牲个人生活，奉献他人，不是为了获得名誉 福祉乐观向上不骄不馁精神愿望美好生 和利益，而是为了更好地实现人生价值，在奉献中成就精 活时代人民岗位踏实奋进奉献 彩人生，②错误。 练核心考点·提能力 10.C②③没有体现对社会的贡献，不符合题意。 11.A小丁频繁跳槽的做法是不可取的，我们要沉下心来， 题号 1 2 3 4 5 6 心无旁骛、爱岗敬业、履行职责，才能在平凡的工作中绽 答案 0 C D 1 ⊙ C 放光彩，A正确。 答案速递 题号 7 9 10 11 12 12.B小安想成为坚强的、有高远志向的人，小方将祖国的 答案 D D A B A A 需要作为自己前进的方向。②表达了将他人置于优先 地位、自觉谦逊的行为准则，③强调义利观，不符合题意。 1.D 小轩喜欢与人沟通、擅长写文章，因此树立了想当新 13.(1)小郑同学，你的观点是错误的，普通劳动者同样值得 闻记者的目标，小然因为给同学讲题有成就感，树立了想 我们尊敬(2分)①任何一项工作都是社会存在和发展的 当老师的目标，说明他们都是在生活实践中认识自己，树 需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳 立人生目标应当从自身实际出发，③④符合题意。 恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。(2分)②人们 2.C不能因为实现目标有困难就放弃目标，②错误；我们 的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献， 所设立的近期目标都应指向长远目标，④错误。 就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，3.D小李要当一名优秀的人民教师，为祖国培养更多人 就应当得到社会的尊重和积极评价(2分) 才，这体现了为国家作贡献，属于积极的人生目标，D (2)示例：①老师(2分)理由：辛勤园丁，三尺讲台，四季 正确。 耕耘，用匠心守护学子的梦(2分) 4A走向成功，不仅需要树立正确的人生目标，还要付出 ②医生(2分)理由：危难时挺身，需要时坚守，用生命守 实标行动，向着目标而努力，④错误。 护生命(2分) 5.B纵使人生起伏，苏轼仍然以积极的态度面对生活，在 【解析】(1)首先判断小郑的观点错误，理由可联系尊重 困境中从容前行，并且持续学习，全面发展，启示我们要 和学习不同劳动者的原因回答。 有乐观向上的人生态度，热爱生活，勤学上进，①④正确。 (2)考查对不同劳动者的认识，属于开放性试题，言之有 6.C②体现了一种豁达乐观的积极人生态度，③体现了一 理即可。 种坚韧不拔、不屈不挠，勇敢面对各种艰难险阻的积极人 14.(1)示例：西红柿炒鸡蛋(2分)①参与家务劳动，有助于我 生态度，符合题意。 们养成劳动习惯，形成热爱劳动的思想观念。(2分) 7.D小善多次失败后，仍反复计算实验数据，终获实验突 ②有助于我们提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 破，体现了不怕困难、勇于战胜挫折，D符合题意。 为建设美好家庭作贡献。（2分) 8.D题文中这段话强调面对逆境的正确态度，①是对待顺 (2①认识劳动对个人和社会的价值，主动参与劳动，积 境的态度，不符合题意。 极承担家庭责任(2分)②积极参与校园劳动和社会公 9.A每一位劳动者都值得尊重和学习，④错误 益活动，利用课余时间参与社区志愿服务活动(2分)③10.B题文中食堂厨师和保安师傅在工作岗位上勤勤恳 传承劳模精神，汲取榜样力量，尊重每一位劳动者，理解 恳、兢兢业业，能够感受到劳动带来的幸福和满足，有利 他们的辛苦付出(2分) 于创造人生价值，B正确。 【解析】(1)第一小问属于开放性试题，根据个人实际回 11.A“必定”说法绝对，③错误；不同工作创造的价值不尽 答即可。第二小问要求回答个人参与家务劳动的积极 相同，④错误。 意义，可从养成劳动习惯、增强家庭责任意识等角度回 12.A覃家两代人的事迹与生命是独特的、不可逆的无关， 答，言之有理即可。 ③不符合题意；生命的伟大不在于崇高的地位和杰出的 (2)考查热爱劳动的具体做法，为开放性试题，言之有理 贡献，④错误。 即可。 13.(1)①树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结 。7。