内容正文:
一本初中道德与法制周末划小测卷七年级上册
机勃勃的景象,均与初中生活无关,③④不符合题意。本
【解析】(1)根据晓君步入初中后不知道该如何规划初中
题为逆向选择题,选D。
生活,判断情境一中晓君应该给自己设定一个合理的发
2B孤芳自赏、得意忘形是指一个人以自我为中心、高傲
展目标,理由可从规划的意义角度回答。
自负的态度,不是初中生应有的样子,③错误。
(2)根据同桌对小宇说的话,判断情境二中小宇应该理
3.D中学生要努力学好各科知识,全面发展自己,不能放
性对待同桌的评价,积极报名参加演讲社团,理由可从
弃学不好的科目,①错误;我们可以在老师的帮助下确定
正确对待他人的评价角度回答。
发展目标,“完全听取”说法绝对,③错误。
(3)根据“人工智能可以帮助我们快速做出方案,以后学
4.D分析图表可知,小洛将60%的时间用于游戏玩乐等不
习不再需要刻苦努力了”,判断小雷应理性对待人工智
重要、不紧急的事情上,紧急、重要的学习任务仅占15%,
能,继续努力学习,理由可从学习的重要性角度回答。
这是不妥当的,是本末倒置,浪费时间,D正确。
14.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要
5.A“我要到哪里去?”这一问题要求我们确立个人发展目
基础。(2分)②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们
标。小德想要成为一名优秀的航天员,这是他的发展目
成就梦想的重要路径。(2分)③学习可以提升我们的思想
标,A符合题意。
品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世
6.C小云说自己胆子小,很内向,这是从心理特征认识自
界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
己,C错误。本题为逆向选择题,选C。
(2分)④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的
7.A“我”喜欢用日记记录自己的生活趣事,与接纳自己无
未来和发展(2分)
关,③错误;“我觉得自己是积极上进的,身上也有很多优
(2)①要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学
点”,做到了欣赏自己,但没有体现欣赏他人,④错误。
习(2分)②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方
8.C我们要接纳和欣赏自己,但金无足赤,人无完人,①中
法,提高学习效率(2分)③积极参加社会实践活动,到
“相信自己是完美的”说法错误;我们要学会接纳自己,而
社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪(2分)
不是迎合社会潮流,改变个人容貌,④错误。
【解析】(1)“人可以没有文化,但一定要学习”强调了学
9.B我们不能只考虑自己,①错误;他人的评价并不总是
习的重要性,结合教材知识回答即可。
全面的,②错误。
(2)①②③分别可结合培养学习兴趣、掌握科学的学习
10.C通过努力,梦想可能会实现,“一定能够实现”说法绝
方法、积极参加社会实践活动的知识回答。
对,②错误。
第二单元成长的时空
11.B题干未体现学习可以提升我们的思想品德,②不符
第④周幸福和睦的家庭
合题意;学习是成就梦想的重要路径,而不是唯一路径,
③错误。
过核心知识·固基础
12.A“有同学认为课堂学习才重要,不愿参加社会实践活
生命心灵修身之所第一任老师生活共同体
动”是不正确的,学习并不局限在学校,我们也要到社会
力量价值观念性格特征道德修养行为习惯
大课堂去读好“无字之书”;部分同学会自主学习,启示
向上向善幸福和谐亲情之爱关爱尊重中华
我们要发现并保持对学习的兴趣,自觉、主动地学习。
民族传统家庭美德家庭责任
①③正确。
练核心考点·提能力
13.(1)正确做法:给自己设定一个合理的发展目标,制订切
实可行的行动方案,并付诸行动,向着既定目标前进。
题号
1
2
3
4
5
6
(2分)理由:凡事预则立,不预则废。没有规划容易让我
答案
答案
B
0
B
们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度
题号
7
8
9
10
11
12
过初中阶段(2分)
递
(2)正确做法:理性对待同桌的评价,积极报名参加演讲
答案
C
D
D
C
B
A
社团。(2分)理由:正确对待他人的评价是走向成熟的表
1.B我们能否丰衣足食与是否在家里无关,②错误;家不
现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不
只是一所房子,家是生命的居所,是心灵的港湾,③错误。
轻视。(2分)
2.D家不仅是一所能给我们舒适的物质生活的房子,家里
(3)正确做法:理性对待人工智能,继续努力学习(2分)理
还有亲人,有亲情,能让我们感受到温暖,②错误;“在家
由:学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想
中一定会有危险”说法绝对,④错误。
的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境
3.B游子更多的是向往家里的亲情,而非舒适的生活条
界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更
件,②错误;歌词与每个家庭的亲情表现不同无关,③不
精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(2分)
符合题意。
2
4.C在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免,我们
的力量,家风是一种无形的力量,会融入家庭成员的血
应积极与父母沟通,增进理解,化解矛盾,②错误。
脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、
5.DA体现的是人与自然和谐共生,B体现的是勤俭节
道德修养和行为习惯。优良家风引导我们向上向善,促
约、孝亲敬长和团结友善,C体现的是诚信的品质,均不符
进家庭幸福和睦。(2分)
合题意。
(2)①保持冷静,主动与父母沟通,换位思考,理解他们的
6.B由“李葆华生长在重视家风的红色家庭中…实现了
良苦用心,心平气和地表达自己的想法,努力化解矛盾
红色家风系三代”可知,子女的成长离不开家庭的哺育和
(2分)②主动承担一些家务,如扫地、洗碗等,照顾好自
支持,优良家风影响着子女,引导子女向上向善,①④
己的生活起居,让父母安心工作,也帮父母分担压力(2分)
正确。
③父母因意见不一致发生争吵时(2分)④充当“润滑
7C春节返程,父母用各种吃食塞满子女的后备箱,体现
剂”,安抚父母的情绪,引导他们倾听对方的想法,促进
了父母对子女的关爱和牵挂,以及家人间割舍不断的亲
家庭和睦(2分)⑤家庭遇到经济困难时(2分)⑥勤俭
情之爱,②④符合题意。
节约,不攀比、不铺张浪费,合理使用零花钱(2分)
8.D在小勇堂哥家,堂哥的想法和意见会被大伯尊重;在
【解析】(1)考查家的内涵与功能、家风。《游子吟》体现了
小勇家,有妈妈的唠叨、弟弟的黏人等。这说明每个家庭
父母对子女的亲情之爱,突出了家庭是我们身心的寄居
的亲情表现不尽相同,我们要用心体悟家人间蕴含在生
之所,家人给予我们温暖关怀。《朱子家训》突出了家风
活点滴中的爱,②④正确。
的重要作用,结合家风对家庭成员的影响、优良家风的
9D当与父母之间出现了矛盾、产生了分歧,我们首先要
作用回答即可。
冷静下来,稳定情绪,理解父母的良苦用心;然后以爱和
(2)补充完整承诺书,属于开放性试题,言之有理即可。
尊重为前提进行沟通和交流,化解矛盾,增进和父母的情
第⑤周和谐的师生关系
感,D正确。
10.C家庭成员要传承优良的家风、家训,A错误;未成年
过核心知识·固基础
人不仅要学习,也要参与家务劳动,B错误;父母和孩子
教书育人教育教学职责传播知识传播思想
可以一起探讨社会和人生问题,D错误。
传播真理不可替代教学相长关心引领和指导
11.B漫画主旨是传承优良家风,启示我们应该积极参与
表扬和批评不同风格的老师
家务劳动,增强家庭责任意识,孝敬父母要从日常生活
练核心考点·提能力
中的小事做起,①②④正确。
12.A我们要善于听取父母合理的意见,而不是对父母言
题号
1
2
4
5
6
听计从,④错误。
答案速递
答案
A
D
A
A
B
A
13.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房
题号
7
8
9
10
11
12
子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依
托。②父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的
答案
A
A
B
D
言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
1.A教师不仅传播知识、传播思想、传播真理,还塑造灵
③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我
魂、塑造生命、塑造新人,B错误;“决定了”夸大了教师的
们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情
作用,C错误;师生交往理想而美好的状态是彼此尊重、教
感。(每条2分,答出任意两条即可得4分)》
学相长、携手共进,且材料未体现教学相长,D错误。
(2)经常对家人表达感谢和爱意,如“爸爸妈妈,我爱你
2.D材料没有体现教师工作理念和工作方式的改变,③不
们”等(2分)用行动关心家人,如为家人做一顿饭、给家符合题意。
人送一份小礼物等(2分)给家人写一封信,表达自己内3.A教师不仅是我们学习知识的引路人,还是我们创新思
心的情感(2分)
维的引路人,人工智能难以替代教师,A符合题意。
【解析】(1)“家是幸福开始的地方”强调了家的作用,因4.A贺老师帮助乡村孩子跨越心理障得、学习知识、学会
此围绕家的作用回答即可。
做人,说明教师并不是“只会关注我们的学习成绩”,④
(2)考查怎样对家人表达爱,属于开放性试题,言之有理
错误。
即可。
5.B救死扶伤是医护人员的职责,②不符合题意;“无所不
14.(1)①《游子吟》描绘慈母为游子缝衣,体现家里有亲人,知”要求过高,③不符合题意。
家中有亲情,家人给予我们温暖关怀,让我们感受亲情6.A老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,校
抚慰,外出游子心系家人,家让我们的心灵有所依托(2
长与学生同标准共用餐,是为了传递师长的温情,体现教
分)②《朱子家训》强调要珍惜食物,启示我们要重视家风
育的细节,同时也能保障食品安全,了解学生饮食需求,一本初中道德与法治周末小测卷七年级上册
第二单元
成长的时空
第
周
幸福和睦的家庭
©时间:30分钟
8分值:50分
8得分:
☑答案:P36
过
核心知识·固基础
弥
幸福和睦的家庭
帅
家的意味
让家更美好
家的意义
做法
家风作为一种无形的
会融入家
需要用心体味
家是
的居所,是
的
庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭
需要相互】
彼此
港湾;家是我们的第一所学校,
成员的
需要传承
是我们的
;父母是我
花
;我们要不断提高自我
们的
家是代代传
等;优良家风引导我们
管理能力,增强
承、血脉相连的
促进家庭
意识,为家庭建设作出贡献
拟
封
练核心考点·提能力
一、选择题(每题2分,共24分)
1汉字“家”最早见于甲骨文,上半部分是房屋的象形,意为遮风挡雨;下半部分是豕,意为丰衣足食。
由此我们能够感受到
①家是生命的居所
②在家里我们才能丰衣足食
③家就是一所房子
④家庭为我们的成长提供支持
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2回易错题被拐26年后寻亲成功的杨妞花,多年来一直在寻找自己的家人,她的经历让人们更加深
刻地感受到要珍惜家庭的温暖,也让人们意识到拐卖妇女儿童犯罪对家庭、社会造成的巨大伤害。
线
这体现了
()
①家是温暖、轻松的避风港,是心灵的港湾
②家是一所房子,只能给我们舒适的物质生活
③家庭是社会的基本细胞,家庭幸福,则社会祥和
④现在的不安全因素太多,在家中一定会有危险
养
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
3一易错题有一首歌的歌词是这样的:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,
写母亲的跳望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆…”这让我们深深体会到
()
①父母的温暖牵挂和真切关怀
②游子只向往家里舒适的生活条件
③每个家庭的亲情表现不尽相同
④游子对家乡亲人深深的思念之情
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.2025年2月1日,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》。正所
谓“天下之本在家”,千家万户都好,国家才能好。对此理解正确的是
()
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②在家中要减少与父母的沟通,避免产生矛盾
③家中有亲情,家让我们的心灵有所依托
④我们要弘扬中华民族传统家庭美德,厚植家国情怀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.新考法对联梁启超是中国近代思想家,也是一位了不起的“育儿家”。他在家书中写道:“人生在世,
常要思报社会之恩”在他的言传身教下,九个子女在良好家风中个个成才,都在各自领域为国
家作出了突出贡献。下列对联与梁启超所营造的家风相一致的是
A.上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
B.上联:德勤孝义传家宝;下联:和善友爱处世风
C.上联:一言九鼎重如山;下联:诚信为人美名传
D.上联:报国雄心昭日月;下联:为民壮志耀乾坤
6.李葆华生长在重视家风的红色家庭中,他为新中国的建设作出了重要贡献。他的父亲李大钊是近
代杰出革命家,他的儿子李宏塔是“七一勋章”获得者。李葆华严于律己、严格治家、承上启下,实现
了红色家风系三代,守本色,传初心。从中我们感受到
①子女的成长离不开家庭的哺育和支持
②父母的教导定能确保子女事业有成
③只要在优良的家风中成长,子女就能获得成功④优良家风影响着子女,引导子女向上向善
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.下面漫画《春节返程一装满爱的后备箱》让我们感受到
带上温暖继续拼搏
①勤俭持家是中华民族传统美德
②家人间割舍不断的亲情之爱
③家庭成员间换位思考化解矛盾
④父母的真切关怀和温暖牵挂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.小勇向好朋友抱怨:“我很羡慕堂哥家的氛围,堂哥的想法和意见会被大伯尊重,而我家回家有门禁
时间,妈妈还总是唠叨我,让我多穿衣服,弟弟总是黏着我,让我陪他一起玩。”对此,下列认识正确
的有
()
·07。
一初中道德与法治周末小测卷「七年级上册
①家人间的爱必须是轰轰烈烈的
②每个家庭的亲情表现不尽相同
③亲情之爱都太平常,我们难以感受到
④要用心体悟家人间蕴含在生活点滴中的爱
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9“高血压、被气哭…”社交媒体上,家长辅导作业的各类“崩溃现场”屡见不鲜。很多原本心平气和
的家长被孩子的“怎么讲都听不懂”所激怒。面对家长的怒火,作为孩子的你应该
()
①以爱和尊重为前提进行沟通和交流②化解矛盾,增进和父母的情感③稳定情绪,理解父母的
良苦用心
A.①→②→③
B.②→①→③
C.②→③-→①
D.③→①→②
10.新时代的家庭观体现在爱国爱家的家国情怀、相亲相爱的家庭关系、向上向善的家庭美德、共建共
享的家庭追求等方面。以下做法符合新时代家庭观的有
A家庭成员必须传承所有的家风、家训
B.未成年人不必参与家务劳动,只专心读书就行
C.子女理解父母,通过沟通解决亲子矛盾
D.父母探讨社会和人生问题,孩子不用参与
11.新考法漫画组图下列对漫画的理解正确的有
传承“孝”
立家规
节约用水不
传家训
浪费,自己
正家风
的衣服自己
洗,良好家
风靠传承。
①传承中华民族传统家庭美德
②积极参与家务劳动,增强家庭责任意识
③每个家庭的亲情表现都是相同的
④孝敬父母要从日常生活中的小事做起
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12一易错题“中华民族历来重视家庭。正所谓‘天下之本在家’。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄
友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在
中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是
家庭文明建设的宝贵精神财富。”这段话启示我们要
①参与家庭文明建设,营造向上向善的家庭氛围
②身体力行,孝亲敬老,弘扬生生不息的中华民族传统家庭美德
③努力学习,承担责任,让中华民族传统家庭美德薪火相传
④多多赞美父母,对父母言听计从
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
●08●
二、非选择题(共26分)
13.(10分)“家是幸福开始的地方”,家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞。
捕捉亲情瞬间
每当家庭聚会,我们全家都要拍照记录,从一张张照片中我看到了自己的成长,满满的都是美好的
回忆…
父母平时不仅会辅导我学习,还会给我讲他们儿时的故事,他们告诉我一定要为人正直,有担当
父母误会我不学习,偷偷玩游戏,我跟他们大吵一架。但是爸爸在了解了真实情况后给我道了歉,我也很
弥
后悔我的态度…
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈你对“家是幸福开始的地方”的理解。(4分)
(2)家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候。那么,我们应该怎样对家人表达爱?(6分)
爱要大声说出来:
爱要勇敢传递出来:
爱要真诚写出来:
14.(16分)周末,社区开展“以文润心建设美好家庭”主题活动,请你参与并回答问题。
【活动一品读家的意味】主题活动中,宣传栏展出了有关家庭建设的书法作品。其中两幅作品内
容如下:
封
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
孟郊《游子吟》
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
朱用纯《朱子家训》
(1)运用“幸福和睦的家庭”的知识,谈谈你对这两幅书法作品的理解。(4分)
【活动二建设美好家庭】某校邀请了家庭教育讲师对七年级同学进行家庭教育指导,引导大家注
重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐。同学们表示要积极参与美好家庭建设。
(2)新考法补充承诺书结合生活,将“建设美好家庭我行动”承诺书补充完整。(12分)
线
“建设美好家庭我行动”承诺书
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。为建设美好家庭,我承诺:
当我与父母之间产生矛盾时,我会①
当父母因工作太忙没有太多时间照顾家庭时,我会②
当③
,我会④
当⑤
,我会⑥
…