精品解析：湖南省娄底市双峰县2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

2025年八年级第二学期期末质量检测卷 语文 (满分：100分 时间：100分钟) 一、积累与运用(15分) 1. 阅读下面的语段，给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 “要么读书，要么旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。”跟着课文去旅行，我们发现，八年级下语文带给我们太多的感悟和体验。我们在刘成章的《安塞腰鼓》中聆听了戛然而止的腰鼓声，又在吴伯箫的《灯笼》中体会人情shì故和历史沧桑，读贺敬之的《回延安》，我们感受到“眼泪在眼眶里转”的爱国情怀；读竺可桢的《大自然的语言》，我们学到了丰富的农谚和专业的物候学；我们还跟随阿西莫夫先生一起追溯到了恐龙灭绝的年代。驻足秦晋大峡谷，壶口瀑布驰骋奔腾，声震天地；探访雪域冰原，各拉丹冬雄奇瑰丽，高大威严。读书，就是心的远行，看山清水秀，赏落英缤纷，听雎鸠关关，览风雪载途。读书就是一种潜移默化影响大脑的途径，阅读就如站在巨人的肩膀看世界。 ①人情shì故（ ） ②驰骋（ ） 2. 下列句子中画线成语使用有误的一项是( ) A. 当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时，码头上响起震耳欲聋的欢呼声。 B. 这个民俗文化节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。 C. 虽然列强对中国的欺辱已经过去了，但是一想起来仍然叫热血青年怒不可遏。 D. 要想在辩论赛中战胜对方，必须要善于抓住对方的漏洞，强词夺理，一击而胜。 3. 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 了迎接中俄博览会，同学们制作并设计了各种宣传画报。 （将“设计”与“制作”调换位置。） B. 春节档电影《热辣滚烫》塑造了一个大龄单身女性重新找到人生意义的故事。 （将“塑造”改为“讲述”。） C. 忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退。 （删掉“日渐”或“逐步”。） D. 能否保持乐观稳定的心态，是中考取得好成绩的重要因素之一。 （将“心态”改为“状态”。） 学校八年级组织开展以“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面小题。 【开场诗意】 4. 小红为本次活动设计了四句开场白，下列说法不恰当的一项是( ) A. 清明时，我们吟：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。 B. 中秋时，我们吟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。 C. 思乡时，我们吟：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。 D. 送别时，我们吟：“海内存知己，天涯若比邻” 【学用古诗】 5. 很多同学会选择富有诗意的古诗词作为座右铭，请你按要求作答。(不可出现第4题的诗词) 我的座右铭：________ 我以此勉励(告诫)自己：______ 6. 【传承诗词】文人墨客挥毫泼墨，以诗文寄情。请根据下列语境填写诗文名句。 漫步南湖风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，路上行人老少相携，其乐融融，让人想起“①________，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）。伫立南湖岸边，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向鸣叫，让人不禁想起《关雎》中的那句“关关雎鸠，②__________”。 城市的另一边，就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“气蒸云梦泽，③________”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，湖中小岛上百花争艳，桃花、玉兰、山茶花……都开满了枝头，徜徉在小岛的花花世界里，满眼皆是浪漫。这时候仿佛所有的喧嚣都戛然而止，只剩下岳阳城里的丰盈诗意，享受如“④___________，似与游者相乐”（柳宗元《小石潭记》）般的静谧祥和，畅想着“安得广厦千万间，⑤________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想。 二、阅读（45分） （一）非文学作品阅读（8分） 阅读下面的三则材料，完成下面小题。 人工智能产业蓬勃发展 【材料一】 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量为27255家，其中我国企业数量为4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。多个AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力，为我们的学习、交往、消费等带来了便捷。 (摘编自《人民日报》) 【材料二】 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型人工智能医疗器械，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险，不断为人类健康服务。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现.近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状.比如心脏病发作、中风等。 (摘编自《AI预测心脏病》) 【材料三】 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （摘编自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 7. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 目前，我国人工智能企业发展迅速，人工智能企业数量占全球企业总数的16%左右。 B. 在研究人工智能医疗器械过程中，美国国家癌症研究所对AI模型进行了大量的训练和测试。 C. 组画《历史的焦虑》，凭借绘画语言娴熟，格调不俗，引起观众驻足欣赏。 D. 即使人工智能快速发展，我们也有理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 8. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，概括地谈一谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化。 （二）文学作品阅读(13分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 俯向大地的身影 曹春雷 ①一场春雨后，我回到乡下帮母亲种花生。母亲的地块小，用不上机器，只能人工种。 ②田里，母亲光着脚，来来回回。我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。我皱眉抱怨，母亲却笑着说，是你的脚太娇气了，不能怨土地。 ③我知道，其实母亲的意思是，土地没错，是你离开这片土地太久了。是的，的确离开太久了，以至于都长了脚气。母亲说，你光脚在田里待几天，就能治好。我信，没听说哪个种田的人有脚气。 ④我负责点种，但花生总不肯听我的话，有时这一粒与那一粒像是有仇，离得很远，有时三四粒花生挤挤攘攘挨在一起。母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。 ⑤这种姿势，似乎是在向大地致故。 ⑥对土地，母亲是虔诚的。记得小时候，我曾在一块田地前，学大人的样子估摸能产多少斤粮食，显然，我估摸的数字远远少于母亲的预想。母亲“嘘”了一下，示意我闭嘴。她说，这片田地若听到了会生气。我调皮地追问，田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就少了，你想想，谁不愿意听好话啊。 ⑦母亲还常说，你对地好，地就对你好：人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块，坚持用农家肥。到了丰收的季节，村人经过我家的田地时，总要夸赞几声。 ⑧每年种完花生后，母亲都会在田边地堰上种上几棵向日葵。向日葵成熟后，籽多且饱满，但多半会被鸟啄去，或者被路过的人摘食。母亲却不甚在意，她说，谁吃还不是一样，种这个，只是因为地堰上闲着。 ⑨秋日，若想在一大片花生地里找到我家的那块，很容易，边上长着几棵向日葵的就是。向日葵金灿灿的，那时我就认为，这是大地因为母亲的勤劳，而颁发给她的金色勋章。 ⑩如今，70岁的母亲依然坚持种田。村里很多人外出打工，将田地撂了荒，母亲觉着很可惜。好好的田地，瞎了啊-瞎了，就是浪费了。有人说种粮食不值钱，她就反驳，要是都不种粮食了，总有一天会拿钱也买不着。 ⑪我担心母亲种地太累，也曾劝她别再种了，说她该退休了。但母亲说，我离退休还早着呢！她依然固执地、一次次地将身影俯向大地，播种，收获，再播种，再收获。 ⑫如今，在城市里，我不会浪费每一粒粮食。爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。这些身影里，有我的母亲。 9. 根据文章内容，完成下列表格。 母亲与土地的故事 母亲对土地的情感 ① 亲近泥土 母亲俯身撒肥 ② 母亲不让“我”说土地的坏话 ③ ④ 对土地的坚守 10. 请从人物描写的角度赏析第④段中画线句子。 她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。 11. 下列对文本的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 文章开头写“我”回乡下帮母亲种花生，这是为文章的结尾作铺垫，正是因为“我”十分艰难地种过花生，所以结尾才会说“我不会浪费每一粒粮食”。 B. 第⑤段中“这种姿势”指母亲撒肥时每一次都大于九十度俯身的姿势。 C. 第⑥段描写母子之间的对话，刻画了作为乡下人的母亲愚昧、迷信的一面，反衬出小时候的“我”对事情实事求是的态度。 D. 第⑨段中作者将向日葵比作大地发给母亲的金色勋章，色彩绚丽，画面感极强，赞美了母亲的勤劳。 E. 第⑩段中“好好的田地，瞎了啊-瞎了”句中，“瞎了”一词重复出现，形象地写出母亲对撂荒的土地的可惜之情。 12. 请你结合作品内容和主旨，分析标题“俯向大地的身影”的多重意蕴。 （三）古诗文阅读（共16分） 读下面的诗歌，完成下面小题。 题小松 李商隐 怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。 一年几变枯荣事，百尺方资①柱石功②。为谢③西园车马客，定悲摇落尽成空。 【注释】①方资：正可用作。②柱石功：栋梁之材的功用。③为谢：因为这个原因而相告。谢，告诉、相告。 13. 下列对本诗理解不正确的一项是（ ） A. 这首七言律诗热情赞颂了松树不畏严寒、不惧霜雪淫威、刚劲挺拔、四季青翠高尚品格，清新隽永，颇有韵味。 B. 诗以“怜”起，以“怜”贯通全篇。“怜”，兼含同情及爱怜、欣赏的意思。诗人同情小松的“寂寞”，又赞赏它的无私。 C. 颈联实写小松随着季节生长枯萎，待到它长成百尺苍松之时，即可成就其栋梁之功了。 D. 诗中夸大百花“枯荣”之易来强调小松成材之难，以百花之“变”来反衬小松之坚定。 14. 此诗全篇未着一“松”字，却句句写松。请结合具体诗句，分析诗人是如何刻画小松品格与精神的。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (《大道之行也》) 【乙】 渊①使建成、世民将兵击西河②，命太原令温大有③与之偕行，曰：“吾儿年少，以卿参谋军事；事之成败，当以此行卜④之。”时军士新集，咸未阅习，建成、世民与之同甘苦，遇敌则以身先之。近道菜果，非买不食，军士有窃之者，辄求其主偿之，亦不诘窃者，军士及民皆感悦。至西河城下民有欲入城者皆听其入。 （节选自《资治通鉴·隋纪八》） 【注释】①渊：即李渊，字叔德，中国唐朝开国皇帝。②西河：地名，西河郡。③温大有：唐初大臣，参加过李渊晋阳起兵。④卜：预测，预料。 15. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “选贤与能”中的“与”和“命太原令温大有与之偕行”中的“与”意思相同，都表示“和”的意思。 B. “货恶其弃于地也”中的“恶”是“厌恶”的意思，与成语“无恶不作”中的“恶”意思不同。 C. “咸未阅习”中的“咸”与《桃花源记》中“咸来问讯”的“咸”，均可理解为“都”的意思。 D. “使”有“派遣、出使、使者、假使”等义项，“渊使建成、世民将兵击西河”中的“使”是“派遣”的意思。 16. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 至西河城下/民有欲入城者皆听其入。 B. 至西河城下/民有欲入城者/皆听其入。 C. 至西河/城下民有欲入城/者皆听其入。 D. 至西河/城下民有欲/入城者皆听其入。 17. 用现代汉语写出文中画横线句的大意。 ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②近道菜果，非买不食。 18. 乙文中李建成和李世民的表现符合甲文所说的大同社会理想吗？请结合甲、乙两文简要分析。 (四)名著阅读(8分) 19. 学校开展“名著阅读探究”活动，请你完成以下任务。 （1）班级读书墙上，同学们展示了自己的摘抄卡。请将你的摘抄卡内容补充完整。 作家作品 摘抄 批注 ①____________（作者）《经典常谈》 他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。 “他们”指生活在②____________时期的说客。 ③____________（作者）《钢铁是怎样炼成的》 现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。 在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器—— ④____________，开始了新的生活。 （2）有同学建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。 三、写作(40分) 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 《社戏》中婉转悠扬的横笛声，让“我”一直怀念那夜的好戏；《安塞腰鼓》中元气淋漓的后生们，让“我”感受强烈的生命律动；《登勃朗峰》中颠簸的登山经历，让“我”在观光中体验奇人奇事之乐；《茅屋为秋风所破歌》中“长夜沾湿”的景况，让“我”油然而生“大庇天下寒士”的愿望……生活中，总有那声、那人、那事、那景……在不经意间撩拨你的心弦，让你思绪万千。 请以《那 ，让我心动》为题，写一篇作文。 要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年八年级第二学期期末质量检测卷 语文 (满分：100分 时间：100分钟) 一、积累与运用(15分) 1. 阅读下面的语段，给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 “要么读书，要么旅游，身体和灵魂总要有一个在路上。”跟着课文去旅行，我们发现，八年级下语文带给我们太多的感悟和体验。我们在刘成章的《安塞腰鼓》中聆听了戛然而止的腰鼓声，又在吴伯箫的《灯笼》中体会人情shì故和历史沧桑，读贺敬之的《回延安》，我们感受到“眼泪在眼眶里转”的爱国情怀；读竺可桢的《大自然的语言》，我们学到了丰富的农谚和专业的物候学；我们还跟随阿西莫夫先生一起追溯到了恐龙灭绝的年代。驻足秦晋大峡谷，壶口瀑布驰骋奔腾，声震天地；探访雪域冰原，各拉丹冬雄奇瑰丽，高大威严。读书，就是心的远行，看山清水秀，赏落英缤纷，听雎鸠关关，览风雪载途。读书就是一种潜移默化影响大脑的途径，阅读就如站在巨人的肩膀看世界。 ①人情shì故（ ） ②驰骋（ ） 【答案】 ①. 世 ②. chěng 【解析】 【详解】本题考查字音、字形。 ①人情世故（rén qíng shì gù）：指为人处世的道理、方法和经验，也指人与人之间的情感往来和社会交往中的常规。 ②驰骋（chí chěng）：本义指骑马快速奔跑，后也可形容某个领域内自由地活动、充分发挥才能。 2. 下列句子中画线成语使用有误的一项是( ) A. 当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时，码头上响起震耳欲聋的欢呼声。 B. 这个民俗文化节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。 C. 虽然列强对中国的欺辱已经过去了，但是一想起来仍然叫热血青年怒不可遏。 D. 要想在辩论赛中战胜对方，必须要善于抓住对方的漏洞，强词夺理，一击而胜。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。本句用来形容欢呼声大，使用正确； B.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。本句用来形容游客纷纷到来，使用正确； C.怒不可遏：愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。本句用来形容青年们对列强侵略中国的愤怒之情，使用正确； D.强词夺理：把没理硬说成有理。用于辩论赛上的辩论，褒贬失当，使用错误； 故选D。 3. 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A. 为了迎接中俄博览会，同学们制作并设计了各种宣传画报。 （将“设计”与“制作”调换位置。） B. 春节档电影《热辣滚烫》塑造了一个大龄单身女性重新找到人生意义的故事。 （将“塑造”改为“讲述”。） C. 忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退。 （删掉“日渐”或“逐步”。） D. 能否保持乐观稳定的心态，是中考取得好成绩的重要因素之一。 （将“心态”改为“状态”。） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 D.有误。原句语病不合逻辑，“能否”表示两种可能性，而后面只提到一种结果，两面对一面，前后矛盾。因此，应去掉“能否”； 故选D。 学校八年级组织开展以“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面小题。 【开场诗意】 4. 小红为本次活动设计了四句开场白，下列说法不恰当的一项是( ) A. 清明时，我们吟：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。 B. 中秋时，我们吟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。 C. 思乡时，我们吟：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。 D. 送别时，我们吟：“海内存知己，天涯若比邻”。 【学用古诗】 5. 很多同学会选择富有诗意的古诗词作为座右铭，请你按要求作答。(不可出现第4题的诗词) 我的座右铭：________ 我以此勉励(告诫)自己：______ 【答案】4. A 5. ①. 示例：零落成泥碾作尘，只有香如故。 ②. 无论在生活中遇到何种境地，心志始终如一，不惧怕厄运，有坚持的精神。 【解析】 【4题详解】 本题考查文学文化常识。 A.“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”出自唐代杜牧的《秋夕》，描绘的是七夕（农历七月初七）夜晚宫女仰望星空的情景，与“清明”（祭祖、踏青的节日）的时间及习俗不符。 故选A。 【5题详解】 本题考查语言表达。 开放性试题，选择励志性或富有哲理的诗词作为座右铭，联系自己的生活实际，阐明理由。 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 我以此勉励自己：无论在学习中遭遇知识瓶颈难以突破，还是在生活里面临选择困境感到迷茫时，这句诗都像一盏明灯。它让我坚信，眼前的困难只是暂时的，就像航行中遇到的风浪，终有一天能乘着强劲的风冲破阻碍，扬起理想的风帆渡过茫茫大海，抵达成功的彼岸，始终保持对未来的希望与奋勇向前的动力。 6. 【传承诗词】文人墨客挥毫泼墨，以诗文寄情。请根据下列语境填写诗文名句。 漫步南湖风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，路上行人老少相携，其乐融融，让人想起“①________，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）。伫立南湖岸边，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向鸣叫，让人不禁想起《关雎》中那句“关关雎鸠，②__________”。 城市的另一边，就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“气蒸云梦泽，③________”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，湖中小岛上百花争艳，桃花、玉兰、山茶花……都开满了枝头，徜徉在小岛的花花世界里，满眼皆是浪漫。这时候仿佛所有的喧嚣都戛然而止，只剩下岳阳城里的丰盈诗意，享受如“④___________，似与游者相乐”（柳宗元《小石潭记》）般的静谧祥和，畅想着“安得广厦千万间，⑤________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想。 【答案】 ①. 黄发垂髫 ②. 在河之洲 ③. 波撼岳阳城 ④. 往来翕忽 ⑤. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“垂、髫、洲、撼、岳、翕、庇、俱”等字词容易写错。 二、阅读（45分） （一）非文学作品阅读（8分） 阅读下面的三则材料，完成下面小题。 人工智能产业蓬勃发展 【材料一】 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。 ②目前，我国已有超过400所学校开办人工智能专业，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企业数量为27255家，其中我国企业数量为4227家，约占全球企业总数的16%。 ③我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。多个AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力，为我们的学习、交往、消费等带来了便捷。 (摘编自《人民日报》) 【材料二】 ①心脏病是全球最主要的致死原因之一。据统计，在英国，心血管疾病与1/4的死亡病例有关——大约每年16万人。 ②心脏病的高危群体通常靠服用他汀类药物来降低血液中的胆固醇水平，保护动脉血管。但是人们很难及时发现心脏病的征兆，这也意味着他们没有从他汀类药物中受益。 ③为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型人工智能医疗器械，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险，不断为人类健康服务。 ④为了训练这个模型，研究团队使用了15万张X光片，它们均来自美国国家癌症研究所。研究团队又收集了11000多名平均年龄为60岁的患者的数据，对AI模型进行测试。 ⑤研究人员发现.近10%的患者在第一次拍摄胸片后的10年内出现过严重的心血管疾病症状.比如心脏病发作、中风等。 (摘编自《AI预测心脏病》) 【材料三】 ①我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外。 ②2019年夏天，中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人“微软小冰”，而这组作品则是“她”通过三年的深度学习后自动生成的画作。 ③面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“我们正在目睹艺术的死亡。如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？” ④人工智能绘画工具不是近几年突然出现的，它已经有几十年的发展了。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。其本质是计算。 ⑤然而我们的审美体系中的审美主体还是人，艺术价值的评判体系，还在由人所主导。对于绘画创作而言，创作者个人的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 （摘编自《AI绘画可以取代人类画家吗》） 7. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 目前，我国人工智能企业发展迅速，人工智能企业数量占全球企业总数的16%左右。 B. 在研究人工智能医疗器械过程中，美国国家癌症研究所对AI模型进行了大量的训练和测试。 C. 组画《历史的焦虑》，凭借绘画语言娴熟，格调不俗，引起观众驻足欣赏。 D. 即使人工智能快速发展，我们也有理由相信人类画家不会被AI绘画取代。 8. 人工智能正悄然影响着我们的社会生活。请结合三则材料，概括地谈一谈人工智能给我们的社会生活带来了哪些新变化。 【答案】7. C 8. ①多个AI开放平台为我们的学习、交往、消费等带来了便捷； ②AI模型等越来越多的人工智能医疗器械正在不断地为人类的健康服务； ③智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗着很多看上去专属于人类的领域，比如文学、绘画等。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三则案例，立体呈现了人工智能的多维影响：产业层面展现中国AI的全球竞争力（材料一），医疗领域突显AI的诊断革新（材料二），艺术创作则引发人机价值思辨（材料三）。选材典型，既有数据支撑又含人文思考，在技术叙事中巧妙植入“人类主体性”的深层命题，体现了科技报道的深度平衡。 【7题详解】 本题考查内容筛选。 C.根据材料三第②段“中央美术学院研究生毕业展上，展出了一套系列组画《历史的焦虑》，其绘画语言娴熟，格调不俗。当观众知道作者的身份后，纷纷驻足欣赏。原来，这组画的作者是人工智能机器人‘微软小冰’”可知，观众驻足欣赏这幅画，是因为它的作者是人工智能机器人“微软小冰”； 故选C。 【8题详解】 本题考查内容理解与概括。 根据材料一第③段“我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。多个AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力，为我们的学习、交往、消费等带来了便捷”可知，多个AI开放平台为我们的学习、交往、消费等带来了便捷； 根据材料二第③段“为了改变这一状况，美国科学家开发出了一个基于深度学习的AI模型人工智能医疗器械，可以通过单张X光胸片，可靠地预测患者在10年内死于心脏病或中风的风险，不断为人类健康服务”可知，AI模型等越来越多的人工智能医疗器械正在不断地为人类的健康服务； 根据材料三第①段“很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗，绘画也不例外”可知，智能化大潮不间断地冲刷、侵蚀和淘洗着很多看上去专属于人类的领域，比如文学、绘画等。 （二）文学作品阅读(13分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 俯向大地的身影 曹春雷 ①一场春雨后，我回到乡下帮母亲种花生。母亲的地块小，用不上机器，只能人工种。 ②田里，母亲光着脚，来来回回。我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。我皱眉抱怨，母亲却笑着说，是你的脚太娇气了，不能怨土地。 ③我知道，其实母亲的意思是，土地没错，是你离开这片土地太久了。是的，的确离开太久了，以至于都长了脚气。母亲说，你光脚在田里待几天，就能治好。我信，没听说哪个种田的人有脚气。 ④我负责点种，但花生总不肯听我的话，有时这一粒与那一粒像是有仇，离得很远，有时三四粒花生挤挤攘攘挨在一起。母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。 ⑤这种姿势，似乎是在向大地致故。 ⑥对土地，母亲是虔诚的。记得小时候，我曾在一块田地前，学大人的样子估摸能产多少斤粮食，显然，我估摸的数字远远少于母亲的预想。母亲“嘘”了一下，示意我闭嘴。她说，这片田地若听到了会生气。我调皮地追问，田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就少了，你想想，谁不愿意听好话啊。 ⑦母亲还常说，你对地好，地就对你好：人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块，坚持用农家肥。到了丰收的季节，村人经过我家的田地时，总要夸赞几声。 ⑧每年种完花生后，母亲都会在田边地堰上种上几棵向日葵。向日葵成熟后，籽多且饱满，但多半会被鸟啄去，或者被路过的人摘食。母亲却不甚在意，她说，谁吃还不是一样，种这个，只是因为地堰上闲着。 ⑨秋日，若想在一大片花生地里找到我家的那块，很容易，边上长着几棵向日葵的就是。向日葵金灿灿的，那时我就认为，这是大地因为母亲的勤劳，而颁发给她的金色勋章。 ⑩如今，70岁的母亲依然坚持种田。村里很多人外出打工，将田地撂了荒，母亲觉着很可惜。好好的田地，瞎了啊-瞎了，就是浪费了。有人说种粮食不值钱，她就反驳，要是都不种粮食了，总有一天会拿钱也买不着。 ⑪我担心母亲种地太累，也曾劝她别再种了，说她该退休了。但母亲说，我离退休还早着呢！她依然固执地、一次次地将身影俯向大地，播种，收获，再播种，再收获。 ⑫如今，在城市里，我不会浪费每一粒粮食。爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。这些身影里，有我的母亲。 9. 根据文章内容，完成下列表格。 母亲与土地的故事 母亲对土地的情感 ① 亲近泥土 母亲俯身撒肥 ② 母亲不让“我”说土地的坏话 ③ ④ 对土地的坚守 10. 请从人物描写的角度赏析第④段中画线句子。 她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。 11. 下列对文本的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 文章开头写“我”回乡下帮母亲种花生，这是为文章的结尾作铺垫，正是因为“我”十分艰难地种过花生，所以结尾才会说“我不会浪费每一粒粮食”。 B. 第⑤段中“这种姿势”指母亲撒肥时每一次都大于九十度俯身的姿势。 C. 第⑥段描写母子之间的对话，刻画了作为乡下人的母亲愚昧、迷信的一面，反衬出小时候的“我”对事情实事求是的态度。 D. 第⑨段中作者将向日葵比作大地发给母亲的金色勋章，色彩绚丽，画面感极强，赞美了母亲的勤劳。 E. 第⑩段中“好好的田地，瞎了啊-瞎了”句中，“瞎了”一词重复出现，形象地写出母亲对撂荒的土地的可惜之情。 12. 请你结合作品内容和主旨，分析标题“俯向大地的身影”的多重意蕴。 【答案】9. ①母亲光脚种花生 ②向土地致敬 ③对土地的虔诚 ④母亲70岁了仍坚持种田 10. 示例：运用了动作描写，强调母亲在撒肥时的俯身角度大，母亲用自己的行动表达对大地的虔诚、尊重、敬意，引发了作者对母亲“似乎是在向大地致敬”的感叹，表达了作者对母亲勤劳、热爱土地的赞美。 11. AC 12. （1）表层含义：①指母亲种田时俯下身的身影；②指每一个俯向大地劳作的身影（或指和母亲一样对土地充满感情的劳动人民）；（2）深层含义：③表达了作者对用这种俯身姿势劳作的劳动人民的崇高敬意和赞美之情；④“俯向大地的身影”蕴含着劳动者勤奋、务实、吃苦耐劳等精神品质。 【解析】 【9题详解】 本题考查文章内容的概括。 第①空：第①段“一场春雨后，我回到乡下帮母亲种花生”和第②段“田里，母亲光着脚，来来回回”可知，母亲固执地在地里种花生，而且要光着脚在地里来来回回，据此可概括为：母亲光脚种花生； 第②空：第④段“母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。这种姿势，似乎是在向大地致敬”可知，母亲会不断俯身去施肥，这个动作似乎是致敬土地，据此可概括为：向土地致敬； 第③空：第⑥段“她说，这片田地若听到了会生气。我调皮地追问，田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就少了，你想想，谁不愿意听好话啊”和第⑦段“她总是把田地整理得像豆腐块，坚持用农家肥”可知，母亲不让土地听坏话，而且虔诚地善待土地。据此可概括为：对土地的虔诚； 第④空：根据第⑩段“如今，70岁的母亲依然坚持种田。村里很多人外出打工，将田地撂了荒，母亲觉着很可惜”第⑪段“但母亲说，我离退休还早着呢！她依然固执地、一次次地将身影俯向大地”可知，母亲已经70岁了，还剪纸种田，劝她退休他也拒绝，据此可概括为：母亲70岁了仍坚持种田。 【10题详解】 本题考查语句赏析。 “撒肥”“俯身”是对母亲俯身撒肥的动作描写；“俯身都大于九十度”体现母亲在撒肥的时候俯身的角度大；联系第④段“母亲说，你站得太直了，要弯一下腰”，第⑤段“这种姿势，似乎是在向大地致敬”可知，母亲大幅度俯身来撒肥，可见母亲用自己的行动来践行自己的话，表现对大地的虔诚、尊重、敬意，进而引出作者对母亲“似乎是在向大地致敬”的感叹，表现了作者对母亲辛勤耕耘、亲近土地行为的赞美，体现母亲对土地的热爱。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 A.有误。由最后一段“爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。因为这些身影里，有我的母亲。”可知“我不会浪费每一粒粮食”是因为对大地的敬意，对母亲的敬爱； C.有误。“刻画了作为乡下人的母亲愚昧、迷信的一面，反衬出小时候的我对事情实事求是的态度”是错误的。“这片田地若听到了会生气”写母亲认为要对土地说好话，表现了母亲对土地的虔诚； 故选AC。 【12题详解】 本题考查标题的含义。 从第④段“母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度表面上”可知，题目表面上指母亲种田时俯下身子的身影；从第⑤段“这种姿势，似乎是在向大地致敬”，第⑥段“对土地，母亲是虔诚的……她说，这片田地若听到了会生气……你想想，谁不愿意听好话啊”，第⑦段“母亲还常说，你对地好，地就对你好：人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块”，第⑩段“如今，70岁的母亲依然坚持种田”，第⑫段“爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。这些身影里，有我的母亲”可知，母亲九十度俯身种地，似乎是在向大地致敬，母亲认为要对土地说好话，母亲认真整理土地，母亲七十多岁，依然坚持种田，由此可知，“俯向大地的身影”还指母亲以及和母亲一样对土地充满了感情的勤劳的人们；劳动者以虔诚的姿态（俯身大于九十度）来耕耘、收获，作者把母亲作为劳动者的缩影（代表），来表达对这些勤劳人们的敬佩、赞美，点明主旨；同时“俯向大地的身影”亦象征虔诚付出，勤劳奋斗，扎实推进的精神。 （三）古诗文阅读（共16分） 读下面的诗歌，完成下面小题。 题小松 李商隐 怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。 一年几变枯荣事，百尺方资①柱石功②。为谢③西园车马客，定悲摇落尽成空。 【注释】①方资：正可用作。②柱石功：栋梁之材的功用。③为谢：因为这个原因而相告。谢，告诉、相告。 13. 下列对本诗理解不正确的一项是（ ） A. 这首七言律诗热情赞颂了松树不畏严寒、不惧霜雪淫威、刚劲挺拔、四季青翠的高尚品格，清新隽永，颇有韵味。 B. 诗以“怜”起，以“怜”贯通全篇。“怜”，兼含同情及爱怜、欣赏的意思。诗人同情小松的“寂寞”，又赞赏它的无私。 C. 颈联实写小松随着季节生长枯萎，待到它长成百尺苍松之时，即可成就其栋梁之功了。 D. 诗中夸大百花“枯荣”之易来强调小松成材之难，以百花之“变”来反衬小松之坚定。 14. 此诗全篇未着一“松”字，却句句写松。请结合具体诗句，分析诗人是如何刻画小松的品格与精神的。 【答案】13. C 14. 首联写小松的生长环境——孤独地挺立在庭院中，却给人阴凉，表现了其无私、坚贞挺拔的品格；颔联和颈联以桃李春日之盛来衬托小松的“孤秀”，以桃李冬日之“摇落”来衬托小松的“青葱”，以桃李的“枯荣事”来衬托小松的“柱石功”，赞颂了小松不畏严寒、不惧霜雪淫威、刚劲挺拔、四季葱翠的高尚品格。 【解析】 【导语】李商隐《题小松》以物喻人，通过对比手法凸显小松品格。首联“孤秀植庭”写其孤高，颔联“桃李寂寞”显其坚贞，颈联“百尺柱石”喻其抱负，尾联“摇落成空”反衬其永恒。全诗借小松凌霜之姿，暗喻士人节操，托物言志，含蓄深沉。 【13题详解】 本题考查诗歌鉴赏。 C.颈联中“一年几变枯荣事”指的是桃李随着季节生长枯萎，以此来衬托小松的“柱石功”；“颈联实写小松随着季节生长枯萎”有误； 故选C。 【14题详解】 本题考查表现手法。 首联“怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风”意思是：我喜爱这庭院中俊秀独立小松，枝叶细小树荫轻淡带来满座清风。写小松的生长环境和状态，“孤秀植庭中”，孤傲秀拔地挺立在庭院中。枝叶细小不甚繁茂的小松虽被人冷落，却能给人以凉荫，带去清风，显示了小松的坚贞挺拔、无私奉献的精神。 颔联“桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱”意思是：桃李争芳吐艳时你虽然默默无闻，霜雪降下后方显得那么郁郁葱葱。春季时桃李争芳斗艳，展现其美丽繁茂的一面，小松却在霜雪凛冽的严冬显得郁郁葱葱，这时桃李定然是衰败凋零了。运用对比的手法，用桃李春日繁茂美丽来衬托小松的孤傲秀拔，用桃李冬日的衰败来衬托小松的郁郁葱葱，以此展现小松坚贞挺拔、不随流俗、傲霜斗雪的风姿。 颈联“一年几变枯荣事，百尺方资柱石功”意思是：草木在一年内有几次枯荣的变化，小松长到百尺便有了栋梁的功用。像桃李一样的草木一年来有几次枯荣的变化，但是小松却一直保持本色，用桃李的枯荣变化来衬托小松的日渐青葱挺拔，表现了小松的刚劲挺拔、四季葱翠、生机勃勃，展现了抱志守节，傲岸不屈的高洁正直形象。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (《大道之行也》) 【乙】 渊①使建成、世民将兵击西河②，命太原令温大有③与之偕行，曰：“吾儿年少，以卿参谋军事；事之成败，当以此行卜④之。”时军士新集，咸未阅习，建成、世民与之同甘苦，遇敌则以身先之。近道菜果，非买不食，军士有窃之者，辄求其主偿之，亦不诘窃者，军士及民皆感悦。至西河城下民有欲入城者皆听其入。 （节选自《资治通鉴·隋纪八》） 【注释】①渊：即李渊，字叔德，中国唐朝开国皇帝。②西河：地名，西河郡。③温大有：唐初大臣，参加过李渊晋阳起兵。④卜：预测，预料。 15. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “选贤与能”中的“与”和“命太原令温大有与之偕行”中的“与”意思相同，都表示“和”的意思。 B. “货恶其弃于地也”中的“恶”是“厌恶”的意思，与成语“无恶不作”中的“恶”意思不同。 C. “咸未阅习”中的“咸”与《桃花源记》中“咸来问讯”的“咸”，均可理解为“都”的意思。 D. “使”有“派遣、出使、使者、假使”等义项，“渊使建成、世民将兵击西河”中的“使”是“派遣”的意思。 16. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 至西河城下/民有欲入城者皆听其入。 B. 至西河城下/民有欲入城者/皆听其入。 C. 至西河/城下民有欲入城/者皆听其入。 D. 至西河/城下民有欲/入城者皆听其入。 17. 用现代汉语写出文中画横线句的大意。 ①故人不独亲其亲，不独子其子。 ②近道菜果，非买不食。 18. 乙文中李建成和李世民的表现符合甲文所说的大同社会理想吗？请结合甲、乙两文简要分析。 【答案】15. A 16. B 17. （1）因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 （2）附近道路旁的蔬菜瓜果，不是买的不准吃。 18. 符合。甲文所说的大同社会是一个讲信修睦，人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能的社会。李建成和李世民进攻西河时和士兵同甘共苦，遇到敌人时身先士卒，附近道路旁的蔬菜瓜果，不是购买的就不准吃，军士中有偷摘的，就寻找它的主人补偿他，也不责问盗窃偷摘的士兵，士兵和百姓都十分感动高兴。这符合大同社会理想的特点。 【解析】 【导语】两文一为理想蓝图，一为现实实践，相映成趣。甲文构建“天下为公”的大同社会，以“选贤与能”“讲信修睦”“老有所终”等勾勒公平和谐的理想图景；乙文则记李渊子率军击西河事，“同甘苦”“身先之”“偿菜果”等细节，展现将领体恤军民、坚守信义的作风，暗合甲文“讲信修睦”的理念。二者虽一虚一实，却共同传递出“以民为本”的核心，让理想与现实形成对话，具启发性。 【15题详解】 本题考查文言词语解释。 A.“选贤与能”中的“与”是通假字，通“举”，意思是“推举、选拔”；而“命太原令温大有与之偕行”中的“与”是“和、跟”的意思。两个“与”含义不同。 故选A。 【16题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清句子结构中的地点、事件和结果，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：（军队）抵达西河城下，有想要进城的百姓，都允许他们进城。“至西河城下”点明地点和情境，表述完整，应与后文断开；“民有欲入城者”是主语部分，说明对象是“想进城的百姓”，需与后面的谓语部分断开；“皆听其入”是谓语和结果，表述对百姓的态度，单独成句。 据以上分析断句为：至西河城下/民有欲入城者/皆听其入。 故选B。 【17题详解】 本题考查文言句子重点字词理解。理解时需结合语境明确字词本义与语境义，准确把握句子含义。重点字词有： （1）故，所以、因此；第一个“亲”，以……为亲（意动用法）；第二个“亲”，父母；第一个“子”，以……为子（意动用法）；第二个“子”，子女。 （2）近道，路边、道路附近；菜果，蔬菜瓜果；非……不……，表条件，不是……就不……；食，吃。 【18题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据甲文“选贤与能，讲信修睦”“人不独亲其亲，不独子其子”可知，大同社会强调人与人之间讲究诚信、和睦相处，对待他人需有体恤之心，这是其核心特质之一。 根据乙文“建成、世民与之同甘苦，遇敌则以身先之”可知，李建成和李世民与士兵共同承受苦难、分享甘甜，面对敌人时还亲自冲锋在前，没有凭借身份凌驾于士兵之上，体现出对士兵的体恤，与甲文“讲信修睦”中“和睦相处、关怀他人”的理念相符。 根据乙文“近道菜果，非买不食，军士有窃之者，辄求其主偿之，亦不诘窃者”可知，他们对百姓的财物十分尊重，即便士兵有偷窃行为，也优先补偿百姓且不苛责士兵，既维护了百姓利益，又体恤了士兵，这与甲文“人不独亲其亲，不独子其子”中“将他人视为亲人般关怀”的精神一致。 根据乙文“军士及民皆感悦”可知，他们的行为赢得了士兵和百姓的认可，营造出军民和睦的氛围，这正是甲文“讲信修睦”所追求的社会状态，因此二人的表现符合大同社会理想。 【点睛】参考译文： 【甲】在大道施行的时候，天下是公众共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，（人们之间）讲究诚信，培养和睦气氛。因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要让老年人能安享晚年，让壮年人能为社会效力，让幼年人能顺利成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养，男子有职分，女子有归宿。财物，厌恶把它扔在地上，但（有多余的财物）不一定据为己有；力气，厌恶它不出于自己，但（尽全力）不一定是为了自己。因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不会发生，所以（家家户户）大门都不用关闭。这就叫作大同社会。 【乙】李渊派李建成、李世民率领军队攻打西河郡，命令太原县令温大有和他们一同前往，（李渊）说：“我的儿子们年纪尚轻，让您参与谋划军事；这次军事行动的成败，应当通过这趟行程来预测。”当时士兵是刚刚召集来的，都没有经过训练演习，李建成、李世民和士兵们同甘共苦，遇到敌人就亲自冲锋在最前面。附近田地里的蔬菜瓜果，（士兵们）不是购买的就不吃，如果有士兵偷偷采摘，（他们）就找到瓜菜的主人赔偿，也不责问偷瓜菜的士兵，士兵和百姓都感动喜悦。抵达西河城下时，有想进城的百姓，（他们）都允许百姓进城。 (四)名著阅读(8分) 19. 学校开展“名著阅读探究”活动，请你完成以下任务。 （1）班级读书墙上，同学们展示了自己的摘抄卡。请将你的摘抄卡内容补充完整。 作家作品 摘抄 批注 ①____________（作者）《经典常谈》 他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。 “他们”指生活在②____________时期的说客。 ③____________（作者）《钢铁是怎样炼成的》 现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。 在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器—— ④____________，开始了新的生活。 （2）有同学建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。 【答案】（1） ①. 朱自清 ②. 战国 ③. 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 ④. 写作（意思对即可） （2）示例：同意。这种阅读方法属于选择性阅读，阅读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。《<诗经>第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。这三篇组合阅读可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著知识积累。 《经典常谈》作者朱自清，包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三部分，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。文字要言不烦、通俗流畅，讲透我国文化遗产中的典籍精髓，是普及中国传统文化的启蒙经典。全书通过对经典的梳理与讲解，让读者对古文更亲近、熟悉，从而产生兴趣，是读者概览中国古典文学的首选佳作。由此可知，①空填写“朱自清”。 由摘抄“他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的他们的话”，结合《文第十三》可知，“铺张局势，滔滔不绝”“有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心”的“他们”指生活在战国时期的说客。故②空填写“战国”。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。由此可知，③空填写“尼古拉•奥斯特洛夫斯基”。 由摘抄“现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望”和批注““他”拿起新的武器……”可知，“新的武器”是指“写作”这件他从来没有做过的事。故④空填写“写作”。 【小问2详解】 本题考查建议看法。先表明态度“同意”，然后结合《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》的主要内容分析即可。 示例：我同意阅读《经典常谈》时，选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读的建议。 《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三部分，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，内容涉及面较广，阅读时可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点，这种针对一本书不相连、却又相关的几部分进行跳读，有很强的理性和目的的阅读方式是选择性阅读。《〈诗经〉第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌的起源与发展有一个系统的认识。 三、写作(40分) 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 《社戏》中婉转悠扬的横笛声，让“我”一直怀念那夜的好戏；《安塞腰鼓》中元气淋漓的后生们，让“我”感受强烈的生命律动；《登勃朗峰》中颠簸的登山经历，让“我”在观光中体验奇人奇事之乐；《茅屋为秋风所破歌》中“长夜沾湿”的景况，让“我”油然而生“大庇天下寒士”的愿望……生活中，总有那声、那人、那事、那景……在不经意间撩拨你的心弦，让你思绪万千。 请以《那 ，让我心动》为题，写一篇作文。 要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 那片星空，让我心动 在我记忆长河里，留存着诸多迷人的景致，然而最令我心动的，非那片璀璨的星空莫属。 小时候，住在乡下奶奶家。每逢夏日夜晚，我总会搬一把小竹椅，安坐于庭院中，抬头仰望那浩瀚无垠的星空。墨蓝色的天空宛如一块硕大无比的绸缎，繁星点点，恰似镶嵌其上的颗颗宝石。有的星星明亮耀眼，有的星星则微光闪烁，它们共同组成了各种奇妙的图案，有猎户座那醒目的腰带，有仙女座那飘逸的裙摆，还有北斗七星那独特的勺子形状。 我时常沉浸于这片星空的美丽之中，思绪也随之自由飘荡。我会痴痴地想，那些星星究竟离我们有多远？它们之上是否也存在着生命？这片星空仿佛是一个巨大而神秘的谜团，吸引着我去不懈探索。 记得有一次，当我正仰望星空时，一颗流星倏地划过天际。那一瞬间，它的光芒璀璨夺目，照亮了整个夜空，而后又迅速隐匿于黑暗之中。我被这突如其来的绚烂之美深深震撼，内心瞬间被惊喜与感动填满。在那一刻，我似乎领悟到了流星的深刻意义，它虽短暂，却能在瞬间绽放出最为绚烂的光芒。 那片星空，让我深切感受到宇宙广袤浩瀚与无穷无尽，也让我清醒地认识到自身的渺小与无知。它教诲我要始终怀揣一颗谦逊之心，不断去探寻未知的世界。 如今，我身处城市之中，鲜少能再目睹那样清晰、璀璨的星空。但每当忆起那片星空，心中依旧会涌起一股温暖与感动。那片星空，是我童年时光里最美好的回忆，也是我内心永远的憧憬与向往。 它的美丽、神秘与宁静，让我心动不已，让我沉醉其中，让我于喧嚣的尘世中觅得了一片宁静的心灵港湾。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“那  ，让我心动”为题进行创作。题目中的“那”是一个指示代词，指代的是某个具体的人、事、物、景等；“心动”意味着内心受到触动，产生情感上的共鸣或变化。我们需要补充的部分应当是能够引发心动感受的关键元素，可以是一种声音、一个人、一件事、一处景等让“我”心动。比如“那歌声，让我心动”“那微笑，让我心动”“那一幕，让我心动”“那风景，让我心动”等。立意方向可以是通过心动的经历表达对美好事物的赞美，对亲情友情的珍视，对生命意义的思考等。 第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。开篇可以通过设置悬念、描绘场景或者直接抒情等方式引出让“我”心动的对象，引起读者的好奇心和阅读兴趣。中间部分要详细叙述心动的具体经过。这部分是文章的主体，需要运用丰富的描写手法来展现心动的原因。比如以“那微笑，让我心动”为题，可以写在自己遇到困难、心情低落时，一个陌生人给予的温暖微笑，这个微笑如同阳光一般驱散了内心的阴霾，让“我”感受到了人与人之间的善意和关怀，从而心动不已。以“那风景，让我心动”为题，可以写在一次旅行中，看到的壮丽山河，如雄伟的山脉、广袤的草原、宁静的湖泊等，这些美丽的自然风光让“我”陶醉其中，感受到大自然的魅力和伟大，令“我”心动。如果写人，要突出人物的特点和品质；如果写事，要把事情的经过交代清楚；如果写景，要营造出令人心动的氛围。结尾部分则要总结全文，抒发自己的感悟和思考，进一步深化主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $