1.1数据及其特征同步练习-2025-2026学年粤教版高中信息技术必修一

参考答案 一、 选择题答案 1. C (解析：数据本身是原始记录，其意义和价值需要通过处理和分析才能体现。) 2. C (解析：“36.5”是一个原始的测量值，属于数据。) 3. A (解析：“身体健康”是医生对数据进行分析后得出的结论，属于信息。) 4. B (解析：语义性是指数据需要结合上下文才能被理解。) 5. A (解析：时间数据具有很强的时效性。) 6. B（解析： 数据是原始的、未经处理的原始记录，通常表现为事实或数值。B选项“28摄氏度”是一个客观的数值记录，是数据。A、C、D选项都是经过解释后具有意义的“信息”。 7. C（解析： 信息是经过加工处理并对决策有价值的数据。A选项是原始数据，B选项是处理工具，D选项是数据载体，只有C选项是经过分析得出的、有意义的结论，属于信息。 8. D（解析： 数据具有多个特征，如二进制（在计算机中的表现形式）、语义性（需要上下文才有意义）、分散性（来源广泛）等。但数据不具有“单一性”，相反，数据是多元和可聚合的。） 9. B (解析：云图是图像数据。) 10. C (解析：从原始销售数据中分析出趋势，体现了数据的可加工性。) 11. C (解析：黑板照片本身是数据的载体，需要被解读后才能获得信息。) 12. D (解析：计算机内部使用二进制处理所有数据。) 13. A (解析：数据从智能锁传递到服务器，体现了可传递性。) 14. B (解析：知识是系统化的信息。) 15. A（解析： “盲人摸象”中，每个盲人摸到的都是大象的一部分（孤立的数据），无法形成对大象整体（完整信息）的正确认识，这说明了孤立的数据价值有限，甚至可能产生误导。） 16. B (解析：照片本身是数据的物理载体，其承载的内容是信息。) 17. B (解析：传感器无处不在，说明数据来源具有普遍性。) 18. B (解析：数据聚合后能产生比单个数据总和更大的价值。) 19. B（解析： 红灯、黄灯、绿灯本身只是不同颜色的光（数据），但人们赋予它们“停止”、“等待”、“通行”的特定含义（语义），这体现了数据的语义性特征。 20. A (解析：天气数据被存储并在网络上快速传递，才能实现实时查询。) 二、 判断题答案 1. × (解析：数据的形式多样，数字只是其中一种。) 2. √ (解析：这是信息的标准定义。) 3. × (解析：数据的语义性决定了其意义随语境变化。) 4. × (解析：历史数据仍有研究价值，价值可能改变但不会完全消失。) 5. × (解析：数据本身是客观的，但采集和处理过程可能带入主观性。) 6. × (解析：数字化是模拟到数字的转换，逆过程是数模转换。) 7. √ (解析：这是知识的准确定义。) 8. × (解析：大数据具有价值密度低的特征，需要从海量数据中挖掘价值。) 9. √ (解析：数据可以被无限复制和共享而不损耗。) 10. √ (解析： 这是数据与信息关系的核心观点。数据是信息的符号表示，信息是数据所表达的内容。) 学科网（北京）股份有限公司 $ 粤教版《数据及其特征》小节测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 一、 单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1.以下关于数据的说法，错误的是（ ）。 A. 数据是信息的表现形式和载体 B. 数据可以是数字、文字、图像、声音等 C. 数据本身具有特定的意义和价值 D. 数据是描述事物的符号记录 2.小明测量体温后，看到体温计上显示“36.5”。这里的“36.5”是（ ）。 A. 信息 B. 知识 C. 数据 D. 智慧 3.医生根据小明的体温“36.5℃”并结合其他症状，判断他“身体健康”。这里的“身体健康”是（ ）。 A. 信息 B. 数据 C. 信号 D. 载体 4.数据的（ ）特征是指数据需要经过解释并赋予一定的意义后，才能成为信息。 A. 二进制性 B. 语义性 C. 分散性 D. 客观性 5.“北京时间2023年10月27日14：30”这串数据，主要体现了数据的（ ）特征。 A. 时效性 B. 共享性 C. 可加工性 D. 普遍性 6.下列选项中，属于数据的是（ ） A. 本周五要开运动会 B. 今天的气温是28摄氏度 C. 这本书真有意思 D. 红灯表示停止通行 7.“数据分析报告显示，本学期学生的平均成绩提升了5%。”这句话中，属于信息的是（ ） A. 各个学生的考试成绩 B. 计算平均成绩的公式 C. “平均成绩提升了5%”这个结论 D. 存储成绩的Excel表格 8.数据的特征不包括（ ） A. 二进制 B. 语义性 C. 分散性 D. 单一性 9.气象卫星从高空拍摄的地球云图属于（ ）数据。 A. 文本 B. 图像 C. 音频 D. 符号 10.“通过对本月超市销售数据的分析，发现酸奶的销量显著上升”这一过程，体现了数据具有（ ）。 A. 可传递性 B. 可存储性 C. 可加工性 D. 孤立性 11. 以下不属于信息的是（ ）。 A. 课程表 B. 成绩单上的分数 C. 写满公式的黑板照片 D. 老师宣布“明天放假”的通知 12. 数据在计算机中最终是以（ ）形式存储和处理的。 A. 十进制 B. 八进制 C. 十六进制 D. 二进制 13. 共享单车的智能锁将车辆位置和状态信息发送到服务器，这主要体现了数据的（ ）。 A. 可传递性 B. 时效性 C. 普遍性 D. 语义性 14. 关于数据、信息、知识与智慧的描述，正确的是（ ）。 A. 智慧是数据的总和 B. 知识是信息的升华 C. 信息是数据的载体 D. 数据是智慧的体现 15. “盲人摸象”的故事形象地说明了数据的哪个特征？（ ） A. 孤立性 B. 客观性 C. 普遍性 D. 可加工性 16. 一张古老的纸质家庭照片，其本身是（ ），它所记录的人物和场景是（ ）。 A. 信息，数据 B. 数据，信息 C. 知识，智慧 D. 载体，数据 17. 智能手机中的重力传感器、光线传感器等不断产生数据，这说明数据具有（ ）。 A. 价值性 B. 普遍性 C. 时效性 D. 分散性 18. 在讨论数据价值时，常说“1+1>2”，这是指数据的（ ）。 A. 可复制性 B. 可聚合性 C. 客观性 D. 二进制性 19. 交通信号灯用红灯、黄灯、绿灯来表示“停止”、“等待”、“通行”，这主要体现了数据的（ ） A. 可传递性 B. 语义性 C. 共享性 D. 时效性 20. 我们能够通过网络查询到全国各地的实时天气情况，这主要得益于数据的（ ）。 A. 可存储性和可传递性 B. 语义性和分散性 C. 二进制性和客观性 D. 孤立性和时效性 二、 判断题（共10题，每题2分，共20分） 1.（ ）数据就是数字，数字是数据的唯一表现形式。 2.（ ）信息是经过加工处理后的数据，它对决策者有价值。 3.（ ）同一数据在任何情况下所表达的信息都是完全相同的。 4.（ ）数据的价值会随着时间的推移而永久消失，不再有任何用处。 5.（ ）数据的客观性意味着数据的采集和处理过程也完全不受人的主观因素影响。 6.（ ）数字化就是将计算机中的数字信息转换为人类可感知的模拟信息的过程。 7.（ ）知识是人类基于信息形成的对世界规律性的、系统性的认识。 8.（ ）大数据时代，由于数据量巨大，因此每一个单独的数据都包含极高的价值。 9.（ ）数据的共享不会造成数据本身的损耗，一份数据可以提供给多方使用。 10.（ ）信息是数据的内涵，数据是信息的载体。 学科网（北京）股份有限公司 $