3.4 升华和凝华 2025-2026学年人教版(2024)八年级上册物理

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3.4升华和凝华

 

一、多选题

1.下列现象与物态变化相对应的是(  )

A.熔化的铁水浇铸成了机械零件——凝固 B.东北地区冬季出现雾凇——液化

C.花盆内潮湿的泥土变干了——汽化 D.冰箱冷冻室内壁的霜——凝华

2.下列有关“雪”、“霜”、“雾”、“露”物态变化及吸放热情况的判断,正确的是(  )

A.“雪”的形成是凝华现象,吸热 B.“霜”的形成是凝华现象,放热

C.“雾”的形成是升华现象,吸热 D.“露”的形成是液化现象,放热

3.下列物态变化过程中,需要放热的是(  )

A.初春,早晨河面结有薄冰

B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”

C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜

D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干

4.优秀诗词是中国文化的瑰宝之一,在很多诗句中,涉及到了物态变化,下列分析正确的是(  )

A.“千里冰封,万里雪飘”——由水到冰属于凝固,其过程属于放热过程

B.“蒹葭苍苍,白露为霜”——露的形成属于液化,其过程属于放热过程

C.“床前明月光,疑是地上霜”——霜的形成属于凝华,其过程属于放热过程

D.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”——雪的形成属于升华,其过程属于吸热过程

5.水是人类生存环境的重要组成部分,如图是大自然中部分“水循环”示意图,水循环造就雪山和湖泊。下列说法正确的是(   )

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A.太阳光照射使海水温度升高,海水汽化成水蒸气

B.水蒸气上升到高空遇冷熔化成小水滴page number 0

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C.小水滴在高空遇到寒冷的气流凝华形成冰雹

D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固形成降雪

6.某同学做了如图甲、乙所示的实验探究碘升华现象,图甲中将碘锤放入热水中加热,图乙中将碘锤放在酒精灯上加热。已知常压下,碘的熔点为eqId728d2f2ef857b900ff988b2a75c5873f、沸点为eqIdf6506ec5f270e33744117b3116f5248e,酒精灯外焰的温度约为eqId243d9f2137639817074be4d14c524d4e。下列说法正确的是(  )

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A.图甲实验中,不会出现碘的熔化现象

B.两次实验中的碘锤中都会出现紫色碘蒸气

C.图乙实验不能证明碘从固态直接变为气态

D.图甲实验中,水浴法加热主要目的是使碘锤受热均匀

7.2023年1月22日,黑龙江省漠河市最低气温达到零下53℃,打破我国有气象记载以来的历史最低气温,吸引了众多游客尝试泼水成冰的游戏,当游客把热水(一般超过90℃)撒向空中时,热水在空中散布成无数水珠,由这些水珠蒸发形成的水蒸气在极寒条件下有的立刻变成小冰晶,有的变成细小的水滴,有些水滴在落地前又变成了冰晶,如果逆着阳光拍照,就会得到一张炫酷的照片,如图所示,是“泼水成冰”成功时的壮观景象。下列关于“泼水成冰”中涉及的物态变化的说法,正确的是(  )

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A.水变成水蒸气是汽化现象,这一过程吸收热量

B.水蒸气变成水滴是熔化现象,这一过程放出热量

C.水蒸气变成冰晶是凝华现象,这一过程放出热量

D.水滴变成冰晶是凝固现象,这一过程吸收热量

8.在生产生活中可以创造性运用物理知识。关于图中所蕴含物理知识的说法,正确的是(  )page number 1

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A.图甲:湿纱布盖在装有食物的菜篮上,利用水蒸发吸热保鲜食物

B.图乙:把鱼埋在冰块中,利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼

C.图丙:北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热来保存蔬菜

D.图丁:舞台上白色的淡淡薄雾,是利用干冰升华吸热产生的气体

9.云南是旅游胜地,关于图中的自然景观,下列说法正确的是(   )

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A.图甲中元阳梯田的雾的形成是汽化现象

B.图乙中梅里雪山的雪的形成是凝华现象

C.图丙中腾冲温泉上方的“白气”的形成是升华现象

D.图丁中西双版纳雨林的露珠的形成是液化现象

10.放学的路上,小明在路边观看王师傅制作冰糖葫芦,发现其中蕴含了不少物理知识并加以总结,小明的总结正确的是(  )

A.熬糖做糖衣时,白糖熔化了,而铁锅没熔化,说明铁锅的熔点比白糖的熔点高

B.制作冰糖葫芦的过程中,锅的上方有大量白气,这是水蒸气凝华现象

C.在山楂上蘸上糖浆,糖浆变成固态的过程一定会放出热量

D.做好的冰糖葫芦要存放在寒冷的室外,否则冰糖葫芦上的糖衣会汽化而消失

11.如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,同时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,下列说法正确的有(  )page number 2

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