2.1 第1课时 地势特征 地形特征(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课(商务星球版2024)
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教辅
第二章 中国的自然环境
2.1 中国的地形
第1课时 地势特征 地形特征
一、教学分析
核心素养:
1.能通过材料和地图综合分析我国地形、地势特征对我国社会、经济产生的影响。(综合思维)
2.培养学生了解国情、树立因地制宜发展经济的意识,从而建立热爱祖国、热爱家乡的情感。(人地协调观)
重点难点:
- 掌握地形地势的总体特征和主要地形区的分布。
- 理解地形与其他地理要素的联系及成因分析。
二、教学过程
知识点一 地势特征
导入:重点掌握地形地势的总体特征和主要地形区的分布,难点在于理解地形与其他地理要素的联系及成因分析。
看图,可知:
我国地势西高东低,按海拔的明显变化,大致可以分为三级阶梯。
慧眼识图:找出三级阶梯的海拔、主要地形类型及地形区,完成表格内容。
名称 | 海拔 | 主要地形类型 |
第一级阶梯 | 平均在4000米以上 | 高原、山地 |
第二级阶梯 | 1000~2000米 | 高原、盆地 |
第三级阶梯 | 多在500米以下 | 平原、丘陵 |
看图,思考:
1.与地形图相比,地形剖面图对我国地势阶梯的刻画有什么优点?
提示:
①直观呈现地势起伏状况;
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