1.1《沁园春·长沙》练习题 2025—2026学年统编版高一语文必修上册

1 沁园春·长沙 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择+简答（本大题共2小题） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①1945年，毛泽东赴重庆与国民党谈判，后来，重庆《新民报晚刊》发表了他的《沁园春·雪》，轰动山城，一时间洛阳纸贵。人们纷纷赞叹毛泽东的气魄、胸襟、豪情与才情。②在重庆的一次聚会上，诗人徐迟见到毛泽东，便向他请教如何写诗。毛泽东没说什么，只是在徐迟的小本子上写下“诗言志”三个字。③这三个字出自《尚书·尧典》，概括了诗词最本质的特征，被历代诗人们奉为吟诗填词的圭臬。 “志”，即志向、志气，信仰、理想，精神、情怀。“志”有大小，A，大则天下之忧乐。在毛泽东的诗论中，“志”和“气”是统一的，有“志”而不能达，则“气”生。司马迁认为《诗》三百篇皆圣贤发愤之所为作。毛泽东引申开来解释道：“‘发愤之所为作’，心里没有气，他写诗?”他还说，司马迁写《史记》，曹雪芹写《红楼梦》，都不是因为稿费、版税，B。④“气”是内心的愤懑、怨恨、怒气，都属于“志”，或是“志”的表露、“志”的延伸。当然，这“志”在毛泽东那里，既包括抑郁不平之气，C。 有气则有了《诗经》，有气便有了《离骚》，有气而有了毛泽东惊天动地、气壮山河的诗篇，诗自然也就成了毛泽东独具威力的战斗武器。 1．下列说法正确的一项是（3分）（ ） A．①句中加点成语“洛阳纸贵”可以换成“蔚然成风”。 B．②句中“诗言志”的引号在文中起到了标示特殊含义的作用。 C．③句中加点词语的读音为guī niè，在文本中意为准则或法度。 D．④句中“‘志’的表露”与“‘志’的延伸”两个短语可以调换顺序。 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使得整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 3．文中画波浪线的句子运用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必至灵魂。忧烦、惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。 无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐、奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，就能青春永驻，风华长存。一旦天线倒塌，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃的心态油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要竖起天线，捕捉乐观的信号，你就有望在八十岁仍觉年轻。 4．下列各句中的分号，和文中第一句中的分号作用相同的一项是（3分）（ ） A．赵王和大臣们商议：去，怕有危险；不去，又显得胆怯。众人一时决定不下。 B．打好这一仗的关键是：一、发动群众；二、找准目标；三、速战速决。 C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 D．人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。 5．文中画波浪线的句子可以改写成“丢掉理想，就会使得青春逝去”。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分） 二、理解性默写（本大题共1小题） 6．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）毛泽东《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是“ ， 。 （2）《沁园春·长沙》中，“ 。 ”两句引出了毛泽东对往昔生活的追忆。 （3）毛泽东《沁园春·长沙》中，写革命者关注国家大事的言行的两句是“ ， ”。 三、古代诗歌阅读（本大题共3小题） 阅读下面这首词，完成下面小题。（9分） 采桑子·重阳【注】 毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 【注】写作此词时，毛泽东已经暂时离开了红四军的主要领导岗位。他深入上杭、永定的农村，一边养病，一边领导地方进行土地革命斗争。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．“人生易老天难老，岁岁重阳”两句，通过对比泛论人生天道，富有哲理，由此引出重阳，入题。 B．“战地黄花分外香”一句，调动视觉与嗅觉描写菊花，作者在菊花中蕴藏的情感、心志与陶渊明相同。 C．“一年一度秋风劲”一句中，“劲”字极具表现力，写出了秋风摧枯拉朽、驱陈除腐的凌厉威猛之势。 D．“胜似春光”，表现了作者的独特情怀；“寥廓江天万里霜”，以景作结，写出了天阔水长的寒秋景象。 8．试从景与情的角度，赏析本词。（6分） 阅读下面这首词，完成下面小题。（9分） 浪淘沙·北戴河 毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边? 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船”，写景顺序从上到下，由远及近；作者视通万里，写出了阔达辽远的境界。 B．“一片汪洋都不见，知向谁边？”这两句词寄托着作者对海上渔船安危的牵挂和关怀之情。 C．作者化用曹操诗句，将“秋风萧瑟”改为“萧瑟秋风今又是”，又说“换了人间”，巧妙地点明了主旨。 D．这首词既具有鲜明的时代感、深邃的历史感，也有辽阔的宇宙感和丰富的美学容量。 10．下片用“挥鞭”概括而鲜明地勾勒了曹操的形象，有何妙处？（6分） 阅读下面这首词，完成下面小题。（9分） 水调歌头·游泳 毛泽东 才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。 11．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．作者用“长沙水”和“武昌鱼”意趣盎然地叙述了行踪。“才”和“又”相呼应，表现了时间的短暂和行程的紧促。 B．作者通过写在长江中游泳的感受，抒发了革命豪情，讴歌了我国人民改造山河、建设祖国的伟大业绩。 C．词的上片写游泳，表达情怀；下片重点写改造长江的宏伟图景。作者的展望如今已经变成了现实。 D．作者发挥艺术想象力，运用丰富的联想来抒发豪情，描绘国家的建设图景，属于现实主义风格。 12．“万里长江横渡，极目楚天舒”中，“舒”字用得最好、最具表现力，试简要分析。（6分） 参考答案 【答案】1．C 2．示例：A小则一己之悲喜 B而是因为心里有“气” C也包括慷慨豪迈之气（每处2分。A处如填“小则一己之忧乐”这类用词与下句重复的，给1分） 3．①排比：连用三个“有气……有了……”语句，句式整齐，增强语势，突出强调了“气”在诗歌创作中的重要作用。②比喻：将毛泽东的诗比作独具威力的战斗武器，生动形象地突出了毛泽东诗歌慷慨豪迈的气势和震撼人心的力量。（每点2分）   【解析】1．本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、正确使用词语（包括熟语）和正确使用标点符号的能力。A项，说法错误，①句中“洛阳纸贵”不能换成“蔚然成风”。“洛阳纸贵”借指著作广泛流传，风行一时；“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。语境是说《沁园春·雪》流传广，不能用“蔚然成风”。B项，说法错误，②句中“诗言志”的引号标示语段中直接引用的内容。D项，说法错误，“‘志’的表露”与“‘志’的延伸”语意有递进，顺序不能调换。故选C。 2．本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。A处，结合前文中“‘志’有大小”和后文中“大则天下之忧乐”可知，这里应是说小志关乎个人的悲喜，故可填“小则一己之悲喜”之类的语句。B处，结合前文毛泽东所说“‘发愤之所为作’，心里没有气，他写诗?”和后文中“‘气’是内心的愤懑、怨恨、怒气，都属于‘志’”可知，语境是说心里有“气”因而写诗；结合“司马迁写《史记》……都不是因为稿费、版税”可知，此处应是以“而是”引领的转折分句，故可填“而是因为心里有‘气’”之类的语句。C处，结合前文中“这‘志’在毛泽东那里，既包括抑郁不平之气”可知，此处应是以“又”或“也”开头的并列分句，所填内容应是毛泽东在诗词中表现的与“抑郁不平之气”相反的气，故可填“也包括慷慨豪迈之气”之类的语句。 3．本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。首先明确排比的使用。文中画波浪线的句子连用“有气则有了……”“有气便有了……”“有气而有了……”三个相似句式，句式整齐，有节奏感，增强语势；在内容上，反复强调诗歌创作离不开“气”，足见“气”在诗歌创作中的重要作用。再看比喻的使用。“诗自然也就成了毛泽东独具威力的战斗武器”，本体为“毛泽东的诗”，喻体为“独具威力的战斗武器”，二者的相似点是都很有气势和力量，这一比喻生动形象地突出了毛泽东诗歌慷慨豪迈的气势和震撼人心的力量。 【答案】4．C 5．①原句用“忧烦”“惶恐”“丧失自信”描述失去理想后的精神状态，将悲观的心理活动描述得更加细致、鲜明、准确；②原句用“心灵扭曲，意气如灰”描述“青春逝去”后的具体状态，显得更加生动、形象、可感。（每点2分） 【解析】4．本题考查正确使用标点符号的能力。文中第一句中的分号表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有逗号时）之间的停顿。A、D两项，分号表示非并列关系的多重复句中第一层分句（主要是选择、转折等关系）之间的停顿。B项，分号表示用于分项列举的各项之间。C项，分号表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有逗号时）之间的停顿。故选C。 5．本题考查选用句式和语言表达鲜明、生动的能力。原句将“忧烦”“惶恐”“丧失自信”前置，着重强调了失去理想后的精神状态，突出了悲观的心理活动；改句置换为“丢掉理想”，语言苍白、单调。用“心灵扭曲，意气如灰”描述“青春逝去”后的状态，更能凸显颓丧的状态，生动可感；改句置换为“青春逝去”，则是简单陈述，不够生动。 6．【答案】鹰击长空；鱼翔浅底；携来百侣曾游；忆往昔峥嵘岁月稠；指点江山；激扬文字（每空1分） 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）鹰，翔；（2）携，峥，嵘，稠。 【答案】7．B 8．①本词寓情于景，情景交融。②词中选取芬芳的黄花、强劲的秋风、寥廓江天、万里秋霜，写出了秋天的色彩艳丽、雄浑苍凉，境界开阔。③本词抒发了作者对秋天的喜爱和对土地革命斗争的歌颂，体现了一种乐观、豪迈的情怀。（每点2分） 【解析】7．本题考查鉴赏诗歌的能力。B项，“作者在菊花中蕴藏的情感、心志与陶渊明相同”错误。结合本词的注释及所学可知，毛泽东此时正领导地方进行土地革命斗争，对艰苦的革命斗争充满着大无畏的精神和乐观的情怀，显然不同于陶渊明的“隐居世外”的思想。 8． 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。解答本题，首先要找出写景的句子，然后看这些写景的句子表现了作者怎样的情感。细读这首词不难发现，“黄花分外香”“秋风劲”“寥廓江天”“万里霜”正是秋天典型的景致，这些意象共同写出了秋天的雄浑壮阔，表达的是作者对秋天的喜爱；结合本词创作背景可知，本词还抒发了作者对土地革命斗争的歌颂，体现了一种乐观、豪迈的情怀。 【诗意速览】 人生容易衰老苍天却难以变老，重阳年年都会来到。今天又逢重阳，战场上的菊花是那样芬芳。一年一度的秋风刚劲地吹送，不如春日的光景那样明媚。却比春日的光景更加壮美，高远空旷的江天泛着万里白霜。 【关键点拨】诗歌中常见的情景关系 ①借景抒情：作者对某种景物有所感触时，通过描写景物抒发思想感情。 ②寓情于景：将作者的思想感情融于有声有色的景物描写中，使客观景物明显带有作者浓郁的主观感情色彩。 ③以景结情：诗歌在议论或抒情的过程中戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，有意犹未尽之感。 【答案】9．A 10．①“挥鞭”是一个典型的动态意象，生动传神地勾勒出曹操当年扬鞭策马、登山临海的雄姿。（2分）②作为片段过程，它概括了人物驰骋沙场、南征北战的戎马生涯；（2分）作为瞬间动作，它显示了人物雄壮豪放、威猛勇武的性格特征。（2分） 【解析】9．本题考查鉴赏诗歌的能力。A项，“由远及近”错误。由“秦皇岛外打鱼船”可知，应是由近及远。 10．本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解答本题，要先理解“挥鞭”的意思，然后回归诗歌，结合具体内容分析其对曹操形象的塑造。“挥鞭”是一个人物动作，原指挥鞭策马，在诗中指魏武帝曹操骑马出征。动作显示人物性格，“魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，恰似一幅生动、传神的剪影，简要而鲜明地勾勒出曹操当年扬鞭策马、登山临海的雄姿。“挥鞭”是一个典型的含意丰富的动态意象，结合“往事越千年”可知，它可以作为一个片段过程，概括曹操驰骋沙场、南征北战的戎马生涯；作为瞬间的动作，“挥鞭”既有姿势又有力量，它体现了曹操平定战乱、统一北方的雄心壮志，表现了人物雄壮豪放、威猛勇武的性格特征。 【诗意速览】 滂沱大雨洒落在河北大地上，白色的波浪弥漫至天际，秦皇岛外有渔民打鱼的船只。在大雨笼罩的海面上什么都看不见，谁知道那些渔船去了哪里呢？ 往事已经过了千年，魏武帝曾扬鞭策马，东行至碣石山吟咏留下诗篇。如今依旧秋风萧瑟，但是人间已经换了新颜。 【答案】11．D 12．“舒”是伸展、舒展之意；（1分）放在本词中，既写出了天空的开阔，（2分）又写出了词人心中的舒畅开朗，景和情有机地融合在一起。（3分）   【解析】11．本题考查鉴赏诗歌的能力。D项，“现实主义风格”错误。“发挥艺术想象力”“运用丰富的联想”是浪漫主义风格的特点，这首词由横渡长江即目所见的情景和触景而生的豪情，自然地联想起孔子的感叹；由大江日夜奔流的情景，自然地联想到祖国社会主义建设事业的突飞猛进。本词把现实与理想、现实与神话、眼前的建设景象与未来的光辉远景相结合，境界开阔，情感昂扬，属于现实主义风格和浪漫主义风格相结合。 12． 本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。解答本题，首先应理解“舒”本身的意思，然后代入句中分析词语的表达效果。“万里长江横渡，极目楚天舒”意思是“横渡这万里长江，放眼远望楚地开阔的天空”，这里的“舒”既形容楚天“开阔”，又形容词人的内心“舒畅”，将情与景融合，表现了词人心胸的开阔、志向的远大、情感的豪迈。据此梳理概括即可。 【诗意速览】 刚喝了长沙水，又吃武昌鱼。横渡这万里长江，放眼远望楚地开阔的天空。不管风吹浪打，胜过在庭院里散步，今日终于神态舒缓、心情畅快。孔子在河边，说：奔流而去的是这样匆忙啊！ 帆船摇动，龟蛇两山静静伫立，在两山之间架起了宏图。正在修建的长江大桥飞跨南北，天险变为平坦大道。还要在长江西边建起大坝，将巫山一带的云雨截住，让高峡出现平静的大湖。巫山上的神女当然会健在如故，该惊叹这世界的巨大变化。 【方法总结】诗歌炼字题的解答步骤 第 page number 页，共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 第 page number 页，共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $