2.1 人的社会化（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步备课（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“人的社会化”主题，系统阐释社会化的含义、重要性及学习生活技能、行为规范、社会角色等核心内容。通过“印度狼孩”案例与《论语》“性相近，习相远”名言导入，以问题链（如狼孩语言缺失的生物与环境因素）搭建学习支架，衔接从自然个体到社会人的转化逻辑。 其亮点在于活动设计深度融合核心素养，“成长反思表”引导学生关联家庭、学校等社会化渠道，内化道德修养（如诚实、乐于助人）；课堂辩论“学业与社会实践”及张连钢等榜样案例，培育责任意识与担当精神；通过角色认知（学生、公民等）促进健全人格发展。助力学生提升社会适应力与价值观，为教师提供具象化互动素材，提升教学实效。

第二课 在社会中健康成长 2.1 人的社会化 第一单元 走进社会生活 理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化。（健全人格） 核心素养 树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。（道德修养） 关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动。（责任意识） www.youyi100.com 新课导入 人类本质上是社会性动物，无法脱离社会而存在。 www.youyi100.com 目标导学一：从“婴儿”到“中学生” www.youyi100.com 谈一谈：为什么狼孩学不会说话呢？ 生物学层面：狼孩错过语言敏感期，大脑神经回路未被激活。 环境层面：狼孩缺乏人类语言输入和社会互动，导致语言学习机制无法启动。早期语言环境对人类认知发展十分重要。 不断融入社会，并成长为一个合格的社会成员的过程叫什么？一个人要成为合格的社会成员离不开哪些方面的助力？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 www.youyi100.com 相关链接一 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。 www.youyi100.com 性相近也，习相远也。——《论语》 论语中的这句话说明了什么道理？ 人的本性相近，但每个人的后天习惯差异巨大，通过教育可以引导个体向上向善、发展潜能，从而缩小个体间的差异，促进社会公平与和谐。 目标导学一：从“婴儿”到“中学生” www.youyi100.com 相关链接二 我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 www.youyi100.com 成长反思表 填写表格，列举自身具备的生活技能（如做饭、理财等）和道德品质（如诚实、宽容等），并分析其来源（家庭、学校、同伴等）。 角色 生活技能 道德品质 获得渠道 学生 社区志愿者 家庭成员 中国公民 学习、劳动、自我规划 遵守纪律、尊重师长 参与公益活动 乐于助人、服务社会 目标导学二：从“中学生”到“合格公民” www.youyi100.com 相关链接三 在社会生活中，我们学习生活技能。出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。随着学习能力不断增强，学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 在社会生活中，我们学习行为规范。“人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。 www.youyi100.com 目标导学二：从“中学生”到“合格公民” 你欣赏哪一面？为什么？ 在学校，学会学习，努力做个好学生。 在社区，学会互帮互助，努力做个好居民。 www.youyi100.com 在家里，学会做力所能及的事，为父母分忧，努力做个好孩子。 在社会，学会尊法，努力做个好公民。 www.youyi100.com 相关链接四 在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 www.youyi100.com 开展课堂辩论 辩题：学生应该以学业还是社会实践为主 正方——“学生应以学业为主，无需过早承担社会责任。” 反方——“学生应从小参与社会实践，培养社会责任感。” 分组准备论据，进行3分钟限时辩论。 www.youyi100.com 榜样的力量 榜样一：张连钢——智慧港口建设的“中国方案”开拓者 张连钢作为山东港口集团高级别专家，带领团队攻克全自动化码头核心技术，打破国外技术垄断。他身患癌症仍坚守一线，仅用3年完成国外需8年的研发任务，建成全球领先的青岛港自动化码头，作业效率连续9次刷新世界纪录。其研发的“智能空轨集疏运系统”为全球首创，推动中国港口跻身世界第一梯队。2024年他被评为时代楷模，被誉为“新时代港口科技的追梦人”。 他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？ 科技创新产业革新责任，创新突破的使命担当。 www.youyi100.com 榜样二：李桂科——扎根麻风村的“心灵治愈者” 云南洱源县疾控中心医生李桂科，43年坚守山石屏麻风村，不仅治愈300余名患者，更带领村民修路、通电、发展产业，将“孤岛”变成小康村。他自费建博物馆记录抗麻风病史，退休后仍住在村里陪伴康复者。2024年获评时代楷模时，村民集体按红手印挽留他。联合国卫生组织称其“用一生诠释了医者仁心”。 他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？ 医者仁心的社会公平责任，以人为本的价值坚守。 www.youyi100.com 榜样三：万步炎——深海钻探的“中国深度”创造者 湖南科技大学教授万步炎带领团队自主研发“海牛”系列深海钻机，打破欧美技术封锁，实现我国海底钻机从0米到231米的突破。他30余年专注海洋勘探，攻克400余项技术难题，使我国深海资源勘探能力跃居世界前列。2024年其团队在南海创下可燃冰取样深度纪录，获评时代楷模称号，被誉为“把论文写在深海里的科学家”。 他承担了哪些社会责任？从他身上我们学到了什么？ 守护国家安全的爱国责任，家国同构的格局胸怀、永不言弃的艰苦奋斗。 www.youyi100.com 社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断地学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 目标导学二：从“中学生”到“合格公民” 在社会化中学习 www.youyi100.com 课堂小结 人的社会化 认识社会化 社会化的含义 社会化的重要性 学习生活技能 学习行为规范 学习扮演社会角色 在社会化中成长 www.youyi100.com 随堂练习 “成功的途径有千万条，社会为我们铺路搭桥。”这句话是说( ) A.离开社会，个人就无法取得成功   B.个人的成功和社会没有任何关系 C.个人可以在社会中坐享其成         D.个人可以利用社会条件取得成功 A www.youyi100.com 小江是爸爸的儿子,是爷爷的孙子，是小丽的同学，是小明的邻居。这表明( ) A.小江的社会生活丰富多彩 B.人阮关系是捉摸不透的 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.小江与小明之间是业缘关系 C 随堂练习 www.youyi100.com 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 www.youyi100.com $