第10课《让地球永葆生机》课件 2025-2026学年岭南美版（2024）初中美术八年级上册

该初中美术课件围绕“艺术与科技的交融”单元，以《让地球永葆生机》为主题，通过问题导入、小组探究、思维导图梳理和海报创作四步递进式学习支架，引导学生从认知地球环境危机到实践环保行动，层层深入地构建知识体系，实现从感知到表达再到创造的完整学习闭环。 其亮点在于深度融合审美感知、艺术表现与创意实践三大核心素养，如活动二中学生用思维导图梳理环保行为，既锻炼了形象思维又强化了责任意识，活动三则通过六大步骤系统指导海报设计，使学生在色彩搭配、图文排版等实践中提升艺术表现力，同时激发创新意识。这种以真实问题驱动、多维任务支撑的教学设计，不仅帮助学生建立环保责任感和审美判断力，也为教师提供可操作性强、结构清晰的教学范式，有效提升课堂实效。

美 术 第二单元：艺术与科技的交融 《第10课：让地球永葆生机》 岭南美术 新教材 八年级上册 思考：地球环境面临哪些问题？ 地球——现状VS过去 活动一：小组合作，选择一个地球面临的环境问题展开深入调查。 地球生病了 活动二：用思维导图表现你能为地球做什么。 活动二：用思维导图表现你能为地球做什么。 地球面临哪些问题？我们能做什么？ 活动三：制作宣传海报 宣传海报制作的三大要素、六大步骤 活动三：制作宣传海报 宣传海报制作的三大要素、六大步骤 活动三：制作宣传海报 每一天都是世界地球日，保护环境从我做起，请同学们以“亲爱的地球”为主题手绘一张环保手抄报。 作品欣赏 课堂总结 保护地球环境是我们的责任，希望大家可以运用手绘、剪贴等方法创作“地球”主题手抄报作品，通过作品宣传保护地球的做法和意义。 作品分享会 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $