Unit 4 Colour a Keyboard-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册英语习题课件（教科版2024）

该小学英语课件围绕“Colour a Keyboard”主题，涵盖颜色词汇、字母识别及键盘指法与颜色的对应，通过“用颜色帮助学习键盘”的情境导入，从颜色认知过渡到键盘操作，搭建从基础颜色到实际应用的学习支架。 其亮点在于情境化任务（如给键盘贴颜色标识）、学科融合（数学X+Y=Z颜色混合）和多模态语篇（诗歌、连环画册），结合语言能力（颜色词汇运用）、思维品质（判断单词颜色正确性）和学习能力（自主涂色观察）。采用任务驱动法，学生在实践中提升语言应用和跨学科思维，教师可通过多样化任务提高教学互动性和效率。

PASS|绿卡图书 Unit 4 Colour a Keyboard DAS可|绿卡图书 基础知识梳理 六、导读训川练 →答案见《综合素养评价》卷P15 第一次接触计算机，学会如何打字是很重要的，这里我们利用颜色来帮助大家 学习如何使用键位。 4. QWE R T Y U IOP ZXC V B N M 1. 3. PASSI绿卡图书 任务一：每根手指的颜色标识对应键盘上相同颜色的键位，如左手小拇指的颜色标 识为蓝色，键盘按键Q、A、Z为蓝色，那么在打字时，这根手指主要按Q、A、Z三个按 键。假如你正在给键盘和手指贴颜色标识，根据这个规律，请你在相应的手指或按 键旁写出与按键或手指对应的颜色（写英文单词）。 任务二：根据以下几个单词的拼写判断其每个字母对应的颜色是否正确，正确的写 “T”,错误的写“F”。 ()6.tofu red→green-→red→red )7.cookie yellow-→green→green→blue→green->yellow )8.shirt green->red→blue→yellow-→red DASS|绿卡图书 单元作业评价 知听力训练 一、听字母组或单词，把听到内容的字母编号写在括号内。 ()1.A.UG B.VH （)2.A.GPS B.BDS )3.A.usb B.cpu ()4.A.hand B.tank )5.A.Ms B.Mr ()6.A.this B.that )7.A.me B.my ()8.A.white B.right PASS1绿卡图书 二、听句子，选出句子中所缺的内容 )1.This is a coloured ( )2.How do you spell ( )3.The keyboard looks ( )4.My fingers are pretty and ( )5.I will colour white. 把其字母编号写在括号内。 A.pens B.pencil A.left B.right A.good B.cool A.blue B.green A.U,V,and Y B.V,W,and Y 三、听情景小对话，根据听 ( )1.A. )2.A W-O-N-T-O-N )3.A 到的内容选出合适的图片， B B. W-O-N-D-O-N B 把其字母编号写在括号内。 华 C. W-U-N-T-O-N C. PASS1绿卡图书 ()4.A. t 8 n k ( )5.A. B C. t 0f1 t s k a B C. PASS 绿卡图书 四、听句子或对话，判断其是否符合图意，如符合 1.( 3.( 5.( 写“T”,不符合，写“F”。 ) 2.( ) 4.( ) 6.( DASS 绿卡图书 基础达标训练 五、（从化期末）回顾所学字母，完成下面的字母检测。 (一)写出相邻的字母。 小写字母： g k 大写字母： (二)在四线三格内写出其他元音字母的大小写。 六、[新情境·生活运用]我们生活在一个多彩的世界。请仔细观察生活中的颜色，给 下面几幅图中缺失颜色的部分涂上合适的颜色。 8 3. n- 绿树阴浓夏日长