云南省昭通市大关县2024-2025学年二年级上学期学生综合素养阶段性练习（三）语文试题

2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习二年级语文模拟三一基础达标一听写，把字写正确，写美观哪里。哪里？哪里？长大。长大。长大。战士。战士。战士。无论。无论。无论。岸边。岸边。岸边。爪子。爪子。爪子。听力考试到此结束。 2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文模拟（三）参考答案及评价标准 (满分100分) 一、基础达标。(50分) 1.听写。（把字写正确，写美观）(6分) 哪里 长大 战土 无论 岸边 爪子 2.读一读，写一写。(12分)》 (1)白杨 枫树 木棉 松柏 (2)旁边 唱歌 3.根据拼音写同音字，组成词语。(9分) dai yI yuan 穿（戴） (已)经 (员)工 朝（代） (以)后 公（园） 彩（带） (椅)子 (圆)圈 4.(3分)C 5.(3分)C 6.选词填空。(5分) ⊕ (1)联合 (2)连同 (3)连接 (4)思想 (5)感想 7.补充词语并完成练习。(12分) 山穷水尽 名胜古迹 星星之火 大摇大摆 鸡鸣狗吠 神气活现 坐井观天 东张西望 热情好客 (1)一年一度 自言自语（答案不唯一） (2)害群之马（答案不唯一） 二、积累运用。(15分) 8.按要求写句子。(6分) (1)示例：落叶像一只只飞舞的蝴蝶。 (2)天不过井口那么大，不用飞那么远。 (3)示例：小明一边说着话，一边做着笔记。 9.根据课文内容填空。(9分) (1)百年树人 (2)有山 无水不文章 Φ ⊕ (3)与朋友交 言而有信 (4)路人 怕得鱼惊不应人 (5)白马西风 烟雨 三、阅读理解。(20分) (一)(10分) 10.(2分)5 3 11.(2分)好多 高兴 12.(4分)白花花 金灿灿 想了想 听了听（答案不唯一） 13.(2分)B (二)(10分) 14.(2分)高兴 急促 15.(4分)学飞 大树 大山 会飞 16.(2分)A 17.(2分)言之有理即可 四、口语交际。(5分) 注意表达流利、清楚，用商量的语气。 五、写话百花园。(10分) ⊕ (老师酌情给分)》 Φ ⊕ 2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文模拟（三）听写材料 一、基础达标。 1.听写。（把字写正确，写美观） 哪里长大战士无论 岸边 爪子 (听写内容不具备播放条件的学校，由普通话二甲以上的语文老师统一用学校广播系统读 三遍，中间间隔适中，没有广播系统的学校由普通话二甲以上的老师在班级读三遍，中间间隔 适中) 3 ⊕ Φ秘密★考试结束前 2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文模拟（三） 【命题范围：上册完】 题号 一 二 三 四 五 总评 评价 n 一、基础达标。 装 1.听写。（把字写正确，写美观）》 2.读一读，写一写。 (1)中央公园树木众多，有高大的bai yang 火红的fng shu 美丽的md mian 和四季常青的song bǎi (2)我听见妈妈在png bian 的屋子里chang ge 3.根据拼音写同音字，组成词语。 dai yi yuan 穿( ) )经 )工 出 朝( ) )后 公( ) 线 彩( ) ( )子 ( )圈 4.下面加点字读音没有错误的一项是( )o A.帮助(zhù) 旅行（ǔ） 盛开(sheng) 终 B.栽树(zai) 使劲(n) 重新(zhòng) C.摇摆(bi) 螃蟹(xie) 为难(wei) 5.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.话石窗外口喝工作 B.娃娃成思身边田野 C.往常房屋皮毛海洋 D.四委现在令天前方 二年级语文模拟（三）·第1页（共4页） 6.选词填空。 连同 联合 连接 (1)本次活动我们打算( )邻班举行。 (2)我把书( )笔记本一起带回家。 (3)这条河( )着这两座城市，是一条友谊之河。 感想 思想 (4)小明是一个( )很上进的孩子。 (5)读完这本书，我有很多的( ) 7.补充词语并完成练习。 ①( )穷( )尽 ②( )胜古( ) ③( )( )之火 ④( )摇( )摆⑤( )鸣( )吠 ⑥( )气( )现 ⑦( )井( )天⑧( )张( )望 ⑨热( )( )客 (1)像④(ABAC)这样的词语我还知道： (2)像⑤这样带动物的词语我还知道： 二、积累运用。 8.按要求写句子。 (1)北风像狮子一样狂吼。（写比喻句） (2)例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（照样子，写一写） 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ (3)妈妈一边做家务，一边听音乐。（用加点字造句） 9.根据课文内容填空。 (1)“十年树木 ”培养人才远比栽培树木要难。 (2)大自然的山山水水就像图文一样美丽，这真是“ 皆图画， ”啊！ (3)《论语》里的“ ”教会我们做人要讲信用。 (4) 借问遥招手， (5) 塞上，杏花 江南。 三、阅读理解。 (一)课内阅读。 《玲玲的画》（节选） “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。 二年级语文模拟（三）·第2页（共4页） “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼晴，懒洋洋地 趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只 要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。” 10.短文共有 个自然段，最后一个自然段共有 句话。 11.在文中找出下列词语的近义词。 许多一( 开心—一 12.照样子，写词语。 懒洋洋 看了看 13.文段中画线的句子的意思是( )。 A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。 B.事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。 (二)课外阅读。 小鹰学飞 一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头，说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会 飞啦！ 老鹰又摇摇头，说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼(p)命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也 变得矮小了。小鹰急促(c)地喘(chum)着气，对老鹰说：“现在…我总算…会飞 了吧？” 老鹰向头顶上指了指，说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只 鹰在盘旋(xun)呢！ 14.从短文中选词填空。 ( )地喊起来 ( )喘着气 15.短文写的是小鹰跟着老鹰 的故事。它飞到了 的上 面，飞到了 的上空，觉得自己 了。可是，它一抬头， 只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 16.《小鹰学飞》这个故事告诉我们的道理是( )。 A.学习是没有尽头的，要不断地努力。 B.要多跟爸爸妈妈学本领。 二年级语文模拟（三）·第3页（共4页》 17.想一想，小鹰看到更高处还有鹰在盘旋时会怎么做呢？ 四、口语交际。 小明向小丽借的故事书还没有看完，想跟她商量一下。他该怎么说？请你帮帮他。 五、写话百花园。 仔细观察图片，发挥你的想象，并试着写一写， 装 不会写的字用拼音代替。 提示：图上画的是什么季节？都有谁？他们在 做什么？ 2》 线 二年级语文模拟（三）·第4页（共4页）