内容正文:
初一历史学科教学设计
授课教师: 主备教师: 备课时间: No. 1
课题
第一课:繁盛一时的隋朝
课型
新授课
环节
教 学 内 容
教 法 学 法
二次备课
教
学
目
标
1、记忆隋朝的建立和统一
2、掌握隋朝大运河的开凿及其意义。
认
定
目
标
自
主
学
习
(1)记忆隋朝的建立和统一
(2)掌握隋朝大运河的开凿及其意义。
1、 自学指导
1、隋朝是怎样建立的?隋文帝又是有什么意义?如何统一全国的?
2、隋朝经济繁荣出现的原因、表现。
3、大运河开通时间、人物、路线、作用
2、 学生自学
1、自学
2、检查
3、 释疑解难
1、隋朝:国家统一;经济繁荣
2、大运河的路线
4、 学生记忆
1、记忆
2、检查
大屏幕展示
学生齐读
教师巡视
进行指导
学生自主学习
教学
重点
大运河的开通和作用
教学
难点
隋初经济的繁荣原因
环节
教 学 内 容
教 法 学 法
二次备课
导
入
新
课
在民族大融合和经济发展的基础上,隋朝统一南北,结束了南北朝分裂局面并开凿了纵贯南北的大运河,对后世有很大影响。
教师简要概述
预
习
展
示
隋朝建立的时间?
隋朝大运河开通的目的?
师生互动交流
环节
教 学 内 容
教 法 学 法
二次备课
作
业
设
计
一、基础知识过关题
(一)南北重归统一 1 隋朝建立 时间________建立者________首都_________
2 隋朝统一全国时间_______
3 是个励精图治的皇帝他改革制度,发展生产。
4 隋朝时期的大运河以_______为中心,北达_______,南至_______,是古代世界最长的运河。
5隋朝开凿大运河的目的是 ( )①解决黄河水源不足 ②加强南北交通③显示隋王朝的强大 ④巩固对全国的统治
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
二、综合能力提高题
隋炀帝开通大运河的目的是什么?大运河开通的历史意义是什