浙教版 九年级科学 上册 第四章 第5节 体内物质的动态平衡(20+20+18张PPT) (4份打包)

2016-06-26
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第5节 体内物质的代谢平衡 (第二课时) 人体内的物质通过各大系统的调节作用而达到平衡状态,其中水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面,对于人体的健康有着重要的意义。 水盐平衡 人体内的水分除了可以靠肾脏调节外,还可以通过哪些方式进行调节? 人体对盐分又是如何调节的呢? 原因: 人体喝很多水, 又不增加盐分 肾脏 产生含盐量很低的尿 人体摄入盐分过多,又不多喝水 肾脏 产生含盐量很高的尿 人体内的水盐平衡主要靠肾脏调节,此外,皮肤、呼吸系统也承担了部分功能。 1、为什么不能饮用海水? 2、为什么当人患严重腹泻,剧烈呕吐时,需要输液补 充? 说明人体调节水盐平衡的能力是有一定限度的. 人体每时每刻都在进行着物质和能量的转换,其他生物也是如此,这项生命活动叫代谢。 代谢是生物生存的基本条件,是生命的基本特征。 代谢的多样性 生 物 的 代 谢 同化作用: 异化作用: 从外界吸收营养物质,合成新的自身组成物质,并贮存能量的过程。 不断地氧化分解自身组成物质,释放能量,并不断排出代谢废物。 同化作用的例子: 异化作用的例子: 生物的呼吸作用 无机物 有机物 合成自身有用的有机物 动物对食物的消化吸收 植物的光合作用 动物的同化作用方式和植物的同化作用方式相同吗? 自养和异养 同 化 作 用 营养方式 自养 异养 利用无机物制造成有机物,并贮存能量。如绿色植物和光合细菌 自己不能制造有机物,需要摄取现成的有机物。如人和其他动物 自养型生物 异养型生物 人和多数动物是通过捕食方式摄取营养,那微生物又是通过什么方式获取营养的呢? 腐生生物: 多数真菌和细菌可以从已死的、腐烂的生物体中获得营养。 寄生生物: 生活于另一种生物体内或体表并从其体内获得营养。如:病毒和结合杆菌等,还有蛔虫等。 课堂总结 一、水盐平衡:主要靠肾脏调节 二、代谢的多样性 生 物 的 代 谢 同化作用 异化作用 自养 异养 同化作用与异化作用的比较 从外界吸收营养物质 合成自身新的物质 氧化分解自身体内原 有物质排出废物 贮存能量 释放能量 时刻进行,同时进行; 异化作用为同化作用提供能量,同化作用为异化作用提供了有机物. 同化作用 异化作用 物质方面 能量方面 联系 作业 作业本A $$ 第5节 体内物质的动态平衡 (第一课时) 营养物质除了可以让细胞进行呼吸作用外,在体内还会发生怎样的变化呢? 营养物质的利用 糖类: (1)除了一部分提供给细胞进行呼吸作用外,多余的部分会在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元或在体内转变为脂肪,作为能源物质储备着。 糖类 (1)呼吸作用(提供能量) (2)转变为糖元或脂肪(储存能量) 脂肪: (1)被组织细胞利用 (2)运输到脂肪组织进行储存 (3)当需要时,贮存的脂肪可以被细胞进行氧化分解,为细胞提供能量。 蛋白质: (1)蛋白质被消化吸收后,极少部分被细胞氧化分解,提供能量。 (2)一部分被消化、吸收后,重新合成人体所需的蛋白质。 (3)还有一部分蛋白质可以合成糖类和脂肪。 蛋白质分解后,会产生二氧化碳、水和含氮废物,如尿素、尿酸等 可见三大类营养物质不断在体内合成与分解,新旧物质不断更替。 人体可以从食物中获得能量,那么能量的去向又有哪些? 当一个人的能量获得大于消耗时,会怎样?当能量的获得小于消耗时,又会怎样呢? 比如二氧化碳等可以通过呼吸系统排出体外,汗液可以通过皮肤排出体外,那么产生的其他废物如尿素、尿酸等又是怎么排出体外的呢? 人体产生的废物通过一定途径排出体外的过程,称为排泄。 泌尿系统 泌 尿 系 统 肾脏是人体最主要的排泄器官,位于人腰后部脊柱两侧,左右各一个。 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 肾脏 肾脏 肾实质 肾盂 肾皮质 肾髓质 肾单位 (肾脏的基本结构和功能单位) 每个肾大约有100多万个肾单位。 肾单位 肾小管 肾小球 肾小囊 (入球小动脉处毛细血管网组成) 肾小体 肾小体 肾单位的功能 你知道肾动脉中的血液含有什么吗? 其中的废物经过肾之后,经过怎样的净化处理? 尿液又是如何形成的? 肾的滤过作用 (血细胞、大分子蛋白质、部分水、无机盐、小分子营养物质、尿素、尿酸) 原尿(部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸) 滤过作用 终尿(一小部分水、无机盐、尿素、尿酸) 重吸收作用 有用物质指全部的小分子营养物质,如葡萄糖、氨基酸等 成份 类别 水 蛋白 质 葡萄 糖 尿素 无机 盐 过滤前的血液 原尿 尿液 肾过滤前后各成分的比较 肾的功能主要有肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

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