精品解析：河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的) 1. 青春期是从童年走向成年的重要阶段。以下属于青春期生理变化的有（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ④自我意识不断增强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①：身体外形的变化是青春期的典型生理特征，如身高、体重增长，故①符合题意； ②：体内机能的增强（如心肺功能、肌肉力量等）属于生理发育的表现，故②符合题意； ③：性的发育和成熟（如第二性征出现）是青春期的重要生理变化，故③符合题意； ④：自我意识增强属于心理或社会性发展的表现，而非生理变化，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 观察漫画，下列选项对漫画理解正确的是（ ） A. 拒绝消极情绪，消除人生痛苦 B. 管理好情绪，做自己情绪的主人 C. 消极情绪都会产生消极影响 D. 人的情绪复杂多样，无法调节 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情绪管理的认识和理解。 B：漫画中“与其埋怨不如埋了怨”启示我们要主动管理和调节负面情绪，做情绪的主人，故B说法正确； A：“消除人生痛苦”说法过于绝对，人生难免有挫折和痛苦，无法完全消除，故A说法错误； C：“消极情绪都会产生消极影响”说法错误，消极情绪也可能在特定情况下激发人的斗志，并非绝对有害，故C说法错误； D：“人的情绪无法调节”说法错误，情绪是可以通过合理方法调节的，故D说法错误； 故本题选B。 3. 做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列选项中，维护人格尊严的故事有（ ） ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②管宁因华歆逐利分心而割席断交 ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④刘备为求人才三顾茅庐拜访诸葛亮 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护人格尊严的具体表现。 ①：伯夷、叔齐“不食周粟”体现坚守气节，宁死不屈，维护自身尊严，故①符合题意； ②：管宁割席是因价值观分歧与华歆断交，主要反映交友原则，与维护自身人格尊严无直接关联，故②不符合题意； ③：陶渊明“不为五斗米折腰”是为保持人格独立拒绝妥协，直接体现维护尊严，故③符合题意； ④：刘备三顾茅庐是礼贤下士的行为，属于尊重他人而非维护自身尊严，故④不符合题意； 故本题选C。 4. 某班级举办“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法。以下收获自信的方法不可取的是（ ） A. 在参加各种活动时，想想自己的优点和曾经取得的成绩，有利于增强自信 B. 给自己确定恰当的目标 C. 当碰到困难时，要给自己积极的心理暗示 D. 凡事都相信自己不会有错，不听从任何人的意见建议 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求、自信的含义。 A：在活动中回顾优点和成绩，属于通过自我肯定增强自信的有效方式，故A说法正确； B：设定恰当目标能通过逐步实现目标积累信心，是合理做法，故B说法正确； C：面对困难时积极心理暗示有助于保持信心，属于正确应对策略，故C说法正确； D：盲目自信且拒绝他人建议会导致固执和错误判断，违背自信需理性听取意见的原则，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。把握时代脉搏，做自强不息的中国人，需要青少年（ ） ①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③享乐生活，得过且过 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息中国人。 ①：树立远大理想是自强的精神动力，①符合题意； ②：掌握真才实学是自强的能力基础，②符合题意； ③：享乐生活、得过且过与自强精神相悖，③说法错误； ④：苦干实干是自强的实践路径，④符合题意； 故本题选C。 6. “守诚信”是中华优秀传统文化的一个核心思想理念。守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下同学的行为做到守诚信的是（ ） A. 小米与朋友约好周六早上8点去敬老院，而她却赖床，并未守时 B. 小美答应周末家教小芳打乒乓球，小芳来找她，她却跑外面玩去了 C. 小明向妈妈承诺每天写完作业再看电视，他总是说到做到 D. 小强经常贪玩不写作业，还总在老师面前谎称自己作业本找不着了 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 A：小米未按时赴约，违背了守时守信的要求，故A说法错误； B：小美未履行教乒乓球的承诺，属于失信行为，故B说法错误； C：小明兑现了写作业再看电视的承诺，体现了言行一致，践行了守诚信的要求，故C说法正确； D：小强用谎言掩盖未完成作业的事实，属于欺骗行为，故D说法错误； 故本题选C。 7. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。下列属于中华人文精神内容的是（ ） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④男尊女卑、贵贱有序的等级思想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神的内涵。 ①②③：依据教材知识，求同存异、和而不同是中华文化中包容和谐的处世方法，体现人文精神，文以载道、以文化人强调通过文化教化引导人，是中华人文精神的重要内容，形神兼备、情景交融是中国传统美学的核心追求，反映人文精神，故①②③符合题意； ④：男尊女卑、贵贱有序是封建等级观念，属于糟粕，不符合中华人文精神的积极内涵，故④说法错误； 故本题选A。 8. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列名言警句提倡和谐的有（ ） ①家和万事兴 ②锲而不舍，金石可镂 ③礼之用，和为贵 ④人心齐，泰山移 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尚和合。 ①：“家和万事兴”强调家庭和睦的重要性，直接体现和谐理念，①符合题意； ②：“锲而不舍，金石可镂”强调坚持不懈的毅力，与和谐无关，②不符合题意； ③：“礼之用，和为贵”直接指出和谐的价值，③符合题意； ④：“人心齐，泰山移”强调团结协作的力量，属于社会和谐的表现，④符合题意； 故本题选D。 9. 国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。以下名言警句与中华传统美德对应正确的是（ ） A. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也————孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 由义为荣，背义为辱———天下兴亡、匹夫有责的担当意识 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之————精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 位卑未敢忘忧国————崇德向善、见贤思齐社会风尚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A："见贤思齐焉，见不贤而内自省也"强调自我反思和向他人学习，属于修身自省的品质，而非直接体现"孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念"，故A对应错误； B："由义为荣，背义为辱"强调以道义为荣辱标准，属于荣辱观念，而非"天下兴亡、匹夫有责的担当意识"，故B对应错误； C： "苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"直接表达为国家利益献身的爱国情怀，与"精忠报国、振兴中华的爱国情怀"完全契合，故C对应正确； D："位卑未敢忘忧国"体现个人对国家的责任感，应属于担当意识，而非"崇德向善、见贤思齐的社会风尚"，故D对应错误； 故本题选C。 10. 我国核物理学家于敏心系祖国核事业，他和团队从零开始，依靠勤奋和智慧进行氢弹原理研究。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，助推我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。于敏和他的团队践行了（ ） ①见义勇为的中华传统美德 ②自强不息的中华传统美德 ③热爱祖国的中华传统美德 ④扶危济困的中华传统美德 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：见义勇为强调在危难中挺身而出，与题干中科研攻关的长期奋斗无关，故①不符合题意； ②：自强不息体现为不畏艰难、自主奋斗，符合题干“从零开始、不懈努力”的描述，故②符合题意； ③：于敏心系祖国核事业，投身国家科研工作，体现了热爱祖国的中华传统美德，故③符合题意； ④：扶危济困指帮助困难群体，与科研工作无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 改革开放40多年，我国立法进程不断加快。目前，中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于（ ） A. 杜绝违法犯罪的发生，促进社会公平正义 B. 保护公民所有的个人利益，提高公民的安全感、幸福感 C. 确保各领域事业都快速有序发展 D. 为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对法律体系完善的意义的认识和理解。 D：依据教材知识，中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依；分析选项可知，不断完善中国特色社会主义法律体系有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境，故D说法正确； A：法律体系的完善可以减少违法犯罪，但“杜绝”表述绝对化，与实际不符，故A说法错误； B：法律保护公民的合法权益，而非“所有个人利益”，故B说法错误； C：“确保各领域快速有序发展”的说法过于绝对，法律提供保障但无法确保所有领域发展速度，故C说法错误； 故本题选D。 12. 《民法典》第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”该规定体现了社会主义核心价值观个人层面的（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 富强 D. 友善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的道德体现。 A：爱国强调个人对国家的忠诚与奉献，题干未涉及国家层面的内容，故A不符合题意； B：敬业强调对待工作的认真态度，题干未提及职业相关内容，故B不符合题意； C：富强属于国家层面的目标，与个人层面无关，故C不符合题意； D：题干中“互相忠实、尊重、关爱”“敬老爱幼、互相帮助”等要求，体现了家庭成员间的友善互助，故D符合题意； 故本题选D。 13. 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。这体现了学校维护学生的（ ） A. 财产权 B. 生命权和健康权 C. 肖像权 D. 隐私权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法保护生命权和健康权的意义和要求。 A：财产权涉及个人合法财产的保护，题干未提及财物问题，故A不符合题意； B：学校帮助学生处理身体不适并联系家长，维护学生的生命权和健康权，故B符合题意； C：肖像权与个人肖像使用相关，题干未涉及肖像问题，故C不符合题意； D：隐私权保护个人私密信息，题干中联系家长属于正当沟通，未侵犯隐私，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 张某在建筑工地辛苦打工几个月，在将打工所得的两万元钱向家人转账时，因操作失误，转给了李某。张某发现转错后，请求李某退还两万元。李某拒不退还，张某将李某告上法庭，人民法院依法审理后作出判决，责令李某返还张某两万元。该案中，李某侵犯了张某的（ ） A. 财产权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 隐私权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查财产所有权的内容。 A：张某因操作失误将钱转给李某，李某拒不归还的行为属于非法占有他人合法财产，侵犯了张某的财产权，故A符合题意； B：健康权涉及身体健康，本案无身体伤害或健康问题，故B不符合题意； C：肖像权与未经允许使用他人肖像相关，本案未涉及肖像使用问题，故C不符合题意； D：隐私权保护个人私密信息，本案未涉及泄露或公开张某的隐私，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 宋某在散步时，看到路边公共绿化带里种的月季生长茂盛，开满了红色的大花，非常好看，于是夜里趁没人时偷偷把月季挖走一株种进自家院子。当地公安机关根据监控录像将宋某抓获，并对其进行了行政处罚。下列评价正确的是（ ） ①宋某在公共绿化带偷挖月季是违法行为 ②宋某在公共绿化带偷挖月季是刑事违法行为 ③宋某在公共绿化带偷挖月季是行政违法行为 ④法不可违，违反法律必须承担法律责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ①：公共绿化带植物属于公共财产，宋某偷挖属于侵犯公共财物，是违法行为，故①说法正确； ②：宋某被行政处罚说明宋某在公共绿化带偷挖月季是行政违法行为，不是刑事违法行为，故②说法错误； ③：公安机关对宋某进行行政处罚，说明其行为属于行政违法行为，故③说法正确； ④：宋某因违法行为承担了法律责任，说明法不可违，违反法律必须承担法律责任，故④说法正确； 故本题选D。 16. 违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。下列人物违法行为判定正确的是（ ） ①殴打他人或者故意伤害他人身体，违反了治安管理处罚法——行政违法行为 ②故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡，触犯了刑法————犯罪行为 ③遛狗不拴绳，导致狗咬伤路人，违反了民法典——民事违法行为 ④公司以员工请假时间过长由，将该员工辞退，违反了劳动法——犯罪行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ①：殴打他人或者故意伤害他人身体，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，故①说法正确； ②：故意伤害致人轻伤、重伤或死亡，触犯了刑法，构成犯罪行为，故②说法正确； ③：遛狗不拴绳导致他人受伤违反了民法典，属于民事违法行为，故③说法正确； ④：公司以员工请假时间过长为由辞退员工，违反了劳动法，这属于一般违法行为，而非犯罪行为，故④说法错误； 故本题选A。 17. 段某因在网上发布不实视频造谣某知名商超所卖衣物存在质量问题，被该商超诉至人民法院。人民法院经审理后，判处段某删除不实视频、赔偿该商超经济损失40万元并公开赔礼道歉。上述材料中段某的行为是（ ） A. 犯罪行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行为 D. 刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为含义及其分类。 B：民事违法行为需承担民事责任，如赔偿损失、赔礼道歉等，本案中法院判决段某赔偿经济损失并公开道歉，属于民事违法行为，故B说法正确； A：犯罪行为属于刑事违法行为，需承担刑事责任，如有期徒刑、罚金等，而本案中段某未被判处刑罚，故A说法错误； C：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为，而本案段某的行为属于民事违法行为，而非行政违法行为，故C说法错误； D：刑事违法行需触犯刑法并受刑罚处罚，本案无相关情节，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 七年级学生小冲的脾气很暴躁，只要稍有不顺心的事，就很难控制自己的情绪。他在球场和几位同学打球，因为输了比分，他一气之下将篮球狠狠砸到了球场护栏上；考试成绩下来之后看到排名靠后，他一怒之下把笔记本撕得粉碎……面对同学们的关心，他说：“情绪是无法控制的，只能自由表达。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小冲的言行进行辨别与分析。 【答案】小冲的言行是错误的。人的情绪是复杂多样的，影响着我们的观念和行动，我们不可以放任情绪自由表达。 保持积极的心态，可以让我们的青春生活更加美好；但小冲放任负面情绪不加以调节，在输球后用篮球砸向护栏、在考得不好时怒撕笔记本，这样拿某件东西来出气的行为，不仅会危害我们的身心健康，还会影响身边的人，造成人际交往紧张。 因此，小冲应该学会合理地调节自己的情绪，在不对别人造成困扰的前提下运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方式调节自己的情绪，以恰当的方式表达情绪，做情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、情绪调节的重要性、情绪表达的影响、情绪调节的方法。 能力考查：运用所学知识辨别分析说明问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：情绪是无法控制的，只能自由表达。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：情绪的作用、情绪调节的重要性； 论据②：情绪表达的影响（放任负面情绪的后果）； 论据③：情绪调节的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 游泳运动员张雨霏被评选为感动中国2023年度人物。2016年第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第六名的成绩。低谷期，她不断给自己打气：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”通过努力训练，2023年，她参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！” 颁奖词：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 从张雨霏身上，我们感受到了自信、自强的力量。请你结合所学知识，谈一谈自信、自强对我们成长成才的作用?(至少答三点) 【答案】①自信让人乐观坚定；②自强使人自主自立；③自强使人奋发向上；④自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【解析】 【分析】考点考查：自信的作用、自强的作用。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的作用、自强的作用相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蝶后，一定是蝶变之后→自信让人乐观坚定； 关键词②：冠军是胜者，更是逆境中崛起的人→自强使人自主自立； 关键词③：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强”→自强使人奋发向上； 关键词④：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”→自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 案例一 16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。 人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 案例二 依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。 阅读材料，思考并回答下列问题： （1）两则案例中的违法行为都属于犯罪行为，犯罪行为都具有哪些特点? （2）未成年人违法犯罪也要承担法律责任。请你结合两则案例和所学知识，谈一谈青少年应怎样预防违法犯罪。(至少答三点) 【答案】（1）①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。 （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的含义和基本特征、预防犯罪的要求、依法自律的必要性、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查犯罪行为的特点，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些学生被依法逮捕并提起公诉→链接我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 关键词②：秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习→链接预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 关键词③：这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息→链接生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 第三步：整合信息，组织答案。 21. “新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。 某中学决定在全校范围内开展一次以“学习新时代好少年”为主题的校园活动。假如你是该校学生，请你参与并完成以下任务： （1）在活动准备阶段，学校向各班征集本次主题活动的宣传标语。请你设计一条符合主题的宣传标语。 （2）学校准备开展丰富多彩的“学习新时代好少年”主题学习活动。请你推荐两种活动形式。 （3）主题活动进行得很顺利，圆满完成。在进行活动总结时，老师请同学们为自己设计一份“争做新时代好少年”的行动计划。你打算在学习和生活中怎样向新时代好少年学习？(至少答三点) 【答案】（1）学习新时代好少年，争做向上向善好青年。 （2）①举办“新时代好少年”事迹宣讲会。②开展“学习新时代好少年”主题班会。③组织“新时代好少年”先进事迹读后感征文活动。④举办“争做新时代好少年”演讲比赛。 （3）①在学习上，勤奋刻苦，勇于创新，积极探索科学知识，提高自身文化素养。②在生活中，热心公益，关爱他人，主动帮助有困难的同学，传承中华民族传统美德。③树立远大理想，将个人理想与国家发展和民族复兴相结合，为实现中国梦贡献力量。④培养乐观向上的心态，勇于面对挫折，在逆境中不断成长，展现新时代青少年的精神风貌。 【解析】 【分析】考点考查：崇德向善、见贤思齐的意义，自强不息的要求，天下兴亡、匹夫有责的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题要求设计一条符合主题的宣传标语，符合题意即可。 【小问2详解】 本题要求推荐两种活动形式，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用崇德向善、见贤思齐的意义，自强不息的要求，天下兴亡、匹夫有责的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：品学兼优、朝气蓬勃→在学习上，勤奋刻苦，勇于创新，积极探索科学知识，提高自身文化素养； 关键词②：有的热心公益，有的关爱他人→在生活中，热心公益，关爱他人，主动帮助有困难的同学，传承中华民族传统美德； 关键词③：树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神→树立远大理想，将个人理想与国家发展和民族复兴相结合； 关键词④：有的乐观向上→培养乐观向上的心态，勇于面对挫折； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳市固始县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的) 1. 青春期是从童年走向成年的重要阶段。以下属于青春期生理变化的有（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ④自我意识不断增强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 观察漫画，下列选项对漫画理解正确是（ ） A. 拒绝消极情绪，消除人生痛苦 B. 管理好情绪，做自己情绪的主人 C. 消极情绪都会产生消极影响 D. 人的情绪复杂多样，无法调节 3. 做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列选项中，维护人格尊严的故事有（ ） ①伯夷、叔齐“不食周粟” ②管宁因华歆逐利分心而割席断交 ③陶渊明“不为五斗米折腰” ④刘备为求人才三顾茅庐拜访诸葛亮 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 某班级举办“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法。以下收获自信的方法不可取的是（ ） A. 在参加各种活动时，想想自己的优点和曾经取得的成绩，有利于增强自信 B. 给自己确定恰当的目标 C. 当碰到困难时，要给自己积极心理暗示 D. 凡事都相信自己不会有错，不听从任何人的意见建议 5. 人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。把握时代脉搏，做自强不息的中国人，需要青少年（ ） ①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③享乐生活，得过且过 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. “守诚信”是中华优秀传统文化的一个核心思想理念。守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。以下同学的行为做到守诚信的是（ ） A. 小米与朋友约好周六早上8点去敬老院，而她却赖床，并未守时 B. 小美答应周末在家教小芳打乒乓球，小芳来找她，她却跑外面玩去了 C. 小明向妈妈承诺每天写完作业再看电视，他总是说到做到 D. 小强经常贪玩不写作业，还总老师面前谎称自己作业本找不着了 7. 中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。下列属于中华人文精神内容的是（ ） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④男尊女卑、贵贱有序的等级思想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列名言警句提倡和谐的有（ ） ①家和万事兴 ②锲而不舍，金石可镂 ③礼之用，和为贵 ④人心齐，泰山移 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。以下名言警句与中华传统美德对应正确的是（ ） A. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也————孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 由义为荣，背义为辱———天下兴亡、匹夫有责的担当意识 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之————精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 位卑未敢忘忧国————崇德向善、见贤思齐的社会风尚 10. 我国核物理学家于敏心系祖国核事业，他和团队从零开始，依靠勤奋和智慧进行氢弹原理研究。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，助推我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。于敏和他的团队践行了（ ） ①见义勇为的中华传统美德 ②自强不息的中华传统美德 ③热爱祖国的中华传统美德 ④扶危济困的中华传统美德 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 改革开放40多年，我国立法进程不断加快。目前，中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于（ ） A. 杜绝违法犯罪发生，促进社会公平正义 B. 保护公民所有的个人利益，提高公民的安全感、幸福感 C. 确保各领域事业都快速有序发展 D. 为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境 12. 《民法典》第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”该规定体现了社会主义核心价值观个人层面的（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 富强 D. 友善 13. 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。这体现了学校维护学生的（ ） A. 财产权 B. 生命权和健康权 C. 肖像权 D. 隐私权 14. 张某在建筑工地辛苦打工几个月，在将打工所得的两万元钱向家人转账时，因操作失误，转给了李某。张某发现转错后，请求李某退还两万元。李某拒不退还，张某将李某告上法庭，人民法院依法审理后作出判决，责令李某返还张某两万元。该案中，李某侵犯了张某的（ ） A. 财产权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 隐私权 15. 宋某在散步时，看到路边公共绿化带里种的月季生长茂盛，开满了红色的大花，非常好看，于是夜里趁没人时偷偷把月季挖走一株种进自家院子。当地公安机关根据监控录像将宋某抓获，并对其进行了行政处罚。下列评价正确的是（ ） ①宋某在公共绿化带偷挖月季是违法行为 ②宋某在公共绿化带偷挖月季是刑事违法行为 ③宋某在公共绿化带偷挖月季是行政违法行为 ④法不可违，违反法律必须承担法律责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。下列人物违法行为判定正确的是（ ） ①殴打他人或者故意伤害他人身体，违反了治安管理处罚法——行政违法行为 ②故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡，触犯了刑法————犯罪行为 ③遛狗不拴绳，导致狗咬伤路人，违反了民法典——民事违法行为 ④公司以员工请假时间过长为由，将该员工辞退，违反了劳动法——犯罪行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 段某因在网上发布不实视频造谣某知名商超所卖衣物存在质量问题，被该商超诉至人民法院。人民法院经审理后，判处段某删除不实视频、赔偿该商超经济损失40万元并公开赔礼道歉。上述材料中段某的行为是（ ） A. 犯罪行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行 D. 刑事违法行为 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 七年级学生小冲的脾气很暴躁，只要稍有不顺心的事，就很难控制自己的情绪。他在球场和几位同学打球，因为输了比分，他一气之下将篮球狠狠砸到了球场护栏上；考试成绩下来之后看到排名靠后，他一怒之下把笔记本撕得粉碎……面对同学们的关心，他说：“情绪是无法控制的，只能自由表达。” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小冲的言行进行辨别与分析。 19. 游泳运动员张雨霏被评选为感动中国2023年度人物。2016年第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第六名的成绩。低谷期，她不断给自己打气：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强。”通过努力训练，2023年，她参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！” 颁奖词：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 从张雨霏身上，我们感受到了自信、自强的力量。请你结合所学知识，谈一谈自信、自强对我们成长成才的作用?(至少答三点) 20. 案例一 16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。 人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 案例二 依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。 阅读材料，思考并回答下列问题： （1）两则案例中的违法行为都属于犯罪行为，犯罪行为都具有哪些特点? （2）未成年人违法犯罪也要承担法律责任。请你结合两则案例和所学知识，谈一谈青少年应怎样预防违法犯罪。(至少答三点) 21. “新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。 某中学决定在全校范围内开展一次以“学习新时代好少年”为主题的校园活动。假如你是该校学生，请你参与并完成以下任务： （1）在活动准备阶段，学校向各班征集本次主题活动的宣传标语。请你设计一条符合主题的宣传标语。 （2）学校准备开展丰富多彩的“学习新时代好少年”主题学习活动。请你推荐两种活动形式。 （3）主题活动进行得很顺利，圆满完成。在进行活动总结时，老师请同学们为自己设计一份“争做新时代好少年”的行动计划。你打算在学习和生活中怎样向新时代好少年学习？(至少答三点) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $