3.古诗词三首《六月二十七日望湖楼醉书》课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件以苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》为核心内容，通过引导学生想象画面、感受景物特点并为画面命名，巧妙构建了从文本理解到审美体验的学习支架。教师可先借助作者简介激发文化认同，再由诗句描绘的动态场景切入，逐步引导学生从“黑云翻墨”到“水如天”的视觉变化中体会自然之美，形成由表及里的认知链条。 其亮点在于融合文化自信与审美创造素养，通过具象化语言感知雨势之急、风来之迅，让学生在联想想象中建立诗意画面，实现对古典诗词意境的深度体验。例如，学生为“白雨跳珠乱入船”取名“珍珠乱舞”，既体现形象思维能力，又展现语言运用的灵动性。此设计不仅提升学生的语感和表达力，也帮助教师高效落实核心素养目标，增强课堂的文化厚度与情感温度。

北宋文学家，书法家、画家 东坡居士、“唐宋八大家”之一 诗题材广阔，清新豪健 词开豪放一派 曾学过他的作品： 《赠刘景文》《惠崇春江晚景》 《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》 《六月二十七日望湖楼醉书》 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 想象画面，感受景物的特点，给画面取名。 $null《六月二十七日望湖楼醉书》 作猪简个 苏轼 了北宋文学家，书法家、画家 口东坡居士、“唐宋八大家”之一 O诗题材广阔，清新豪健 。词开豪放一派 0 曾学过他的作品： 《赠刘景文》 《惠崇春江晚景》 《题西林壁》 《饮湖上初晴后雨》 理解诗镜 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 想象画面，感受景物的特点。给画面取名。6月27日望湖楼醉书，宋苏轼。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 旅行博主招募啦！ 旅行博主招募啦！ 为展现中国壮美山河，推动旅游事业发展，文旅局现面向六年级学生招募“文旅博主”啦！我们将选拔热爱旅行、擅长创作的同学，通过专业培训与实战考核，助你成为优秀的旅行博主，用镜头与文字向世界传递中华之美。 大单元情境任务 旅行博主培训内容： 游山川湖海， 做旅行攻略 游山川湖海—— 第三站 “上有天堂，下有苏杭”，各位旅行博主们，今天我们来到了杭州进行实地考察。 一起跟随诗人的脚步漫游杭州，感受西湖奇妙的湖光山色吧。 杭州望湖楼 杭州望湖楼 部编版小学语文六年级上册第一单元 《宿建德江》 《六月二十七日望湖楼醉书》 《西江月·夜行黄沙道中》 部编版小学语文六年级上册第一单元 宋 · 苏 轼 六月二十七日望湖楼醉书 六月二十七日望湖楼醉书 时间 地点 饮酒醉时写下的作品 在杭州西湖边 诗人六月二十七日在西湖望湖楼饮酒醉时写下的作品。 北宋文学家，书法家、画家 东坡居士、“唐宋八大家”之一 诗题材广阔，清新豪健 词开豪放一派 曾学过他的作品： 《赠刘景文》《惠崇春江晚景》 《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》 这首诗中的“望湖楼”在杭州西湖边。说到西湖，你有没有想起苏轼写的一首赞美西湖美景的诗呢？ 饮湖上初晴后雨 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 诗人为什么会在望湖楼留下这样一首诗？ 《六月二十七日望湖楼醉书》是苏轼在杭州任职期间创作的组诗，共五首。北宋熙宁五年（1072）六月二十七日那天，苏轼游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，然后提笔写下了五首诗。课文中选的是组诗中的第一首。 初读古诗，读出节奏 六月二十七日望湖楼醉书 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 shì 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 10 苏轼这首诗描写了西湖怎样的天气景象？ 有人曾说，这首诗的每一句都是一幅画。 ①再读古诗，圈出诗中描写的景物。 ②借助注释插图理解诗意。 ③想象画面，感受景物的特点，给画面取名。 “还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”十五年后苏轼故地重游仍记得这一场雨。 这是一场怎样的雨呢？自由读古诗，读准字音，找出文中描写的景物。 六月二十七日望湖楼醉书 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 打翻了的黑墨水 黑云翻墨未遮山， 黑云翻墨未遮山， 黑云翻墨图 黑云翻墨图 黑云像打翻了的墨水，却还没来得及把山遮住。 白雨跳珠图 白雨跳珠图 白雨跳珠乱入船。 白雨跳珠乱入船。 形容雨点像珠子一样 在船中跳动。 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 风吹云散图 风吹云散图 狂风席地卷来。 卷地风来忽吹散， 卷地风来忽吹散， 突然，狂风席地卷来，湖面上顿时雨散云飞。 雨过湖净图 雨过湖净图 望湖楼下水如天。 望湖楼下水如天。 形容湖面像天空一般开阔平静。 凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。 诗中描绘的这些景物分别有什么特点？ 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 乌云 雨 风 湖水 浓 浓 大 大 快 快 平静 平静 这是怎样的一场雨？ 骤雨 很急 很快 舒爽 这场雨是在什么情况下来的？ 这场雨是在什么情况下来的？ 写下这首诗的时候，东坡先生35岁。此时的他因为与变法派的冲突，自请外调，在杭州任通判已经半年多了。王安石变法引起的政治斗争非常的残酷，非常的惨烈，当他远离了京城的政治 斗争，心情慢慢地平复了。 感受画面的动静变化 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 由动到静，变化极快 动态 静态 忽 忽 六月二十七日望湖楼醉书 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 前三句用较快的节奏读出阵雨来势之急。 最后一句语速放缓，读出雨后湖面的平静。 39575.438 $