精品解析：辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 在下列物体中，所受的重力大约600N的物体是（　　） A. 一枚鸡蛋 B. 一本物理书 C. 一支钢笔 D. 一名中学生 【答案】D 【解析】 【详解】A．一枚鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg，重力约为 故A不符合题意； B．一本物理书的质量约为0.2kg，所受重力约为 故B不符合题意； C．一支钢笔的质量约为15g，即0.015kg，所受重力约为 故C不符合题意； D．一名中学生的质量约为60kg，所受重力约为 故D符合题意。 故选D。 2. 快递在现代物流中发挥重要作用，下列哪项工作中快递小哥对货物做了功（　　） A. 抱着货物上楼 B. 提着货物在水平路上匀速前进 C. 用力搬货物但未搬动 D. 抱着货物在原地等待签收 【答案】A 【解析】 【详解】做功的两个要素是：一是要有作用在物体上的力；而是物体要沿受力方向移动一段距离。 A．抱着货物爬楼梯上楼，对货物的力向上，且物体沿力的方向移动了一段距离，快递小哥对货物做了功，故A符合题意； B．提货物的力竖直向上，但物体是沿水平方向移动一段距离，与力的方向垂直，没有做功，故B不符合题意； C．用力搬货物但未搬动，物体受力但在力的方向上没有移动的距离，没有做功，故C不符合题意； D．抱着货物在原地等待签收，小哥用了力，但货物没有移动距离，没有做功，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示的设计中，利用了流体压强与流速关系的是（ ） A. 设计成上窄下宽的拦河坝 B. 搬运玻璃使用的吸盘 C. 火车站台设置的安全线 D. 排水管的U形“反水弯” 【答案】C 【解析】 【详解】A．设计成上窄下宽的拦河坝是因为，液体压强随深度的增加而增加，故A不符合题意； B．搬运玻璃使用的吸盘，是利用大气压强，故B不符合题意； C．火车站台设置的安全线是因为火车一侧空气流速大，压强小，人这一侧空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，会被吸向火车一侧，故C符合题意； D．排水管的U形“反水弯”利用的是连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，2025年1月1日，来自东南大学科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空时，下列关于汽车机械能变化情况说法正确的是（　　） A. 动能不变 B. 动能增大 C. 重力势能减小 D. 重力势能不变 【答案】B 【解析】 【详解】当该汽车加速升空过程中，质量不变，速度变大，高度变大，故动能与重力势能都变大，故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 将底面积不同、装有同种液体的A、B、C、D四个容器放在同一水平桌面上（如图所示），下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是（　　） A. A受到的压强最大 B. B受到的压强最大 C. C受到的压强最大 D. A、B、C、D受到的压强一样大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据可知，液体的密度相同，深度相同，故对容器底受到液体压强的大小相同，故D正确。 故选D。 6. 水平桌面上有完全相同的甲、乙两个烧杯，杯内装有体积相同的水和某种液体，将两个体积相同的实心球a、b放入甲烧杯中，a球沉底，b球漂浮，如图甲所示；再将b球取出擦干后放入乙烧杯中，b球悬浮，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中两球所受的浮力 B. 若将a球放入乙烧杯中a球一定沉底 C. b球在两烧杯中所受的浮力 D. 若甲烧杯内的液体是水，乙烧杯内的液体可能是浓盐水 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图甲可知，a球排开液体的体积大于b球排开液体的体积，而液体的密度相同，根据阿基米德原理可知，甲烧杯中两球所受的浮力关系为，故A错误； B．由图甲可知，a球沉底，b球漂浮，根据物体的浮沉条件可知，，由于液体密度相同，故，由图乙可知，b球悬浮，根据物体的浮沉条件可知，，所以，根据物体的浮沉条件可知，若将a球放入乙烧杯中，a球一定沉底，故B正确； C．b球在甲杯中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，b球受到的浮力等于自身的重力，b球在乙杯中悬浮，根据物体的浮沉条件可知，b球受到的浮力等于自身的重力，由于b球的重力相同，所以b球在两杯中受到的浮力相等，即，故C错误； D．根据物体的浮沉条件可知，，则有，若甲烧杯内的液体是水，则乙烧杯内液体的密度要小于水的密度，所以不可能是比水密度大的浓盐水，故D错误。 故选B。 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 以下四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动状态改变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的 D. 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 【答案】AD 【解析】 【详解】A．图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动方向不断变化，因此运动状态改变，故A正确； B．图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为其具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力，故B错误； C．图丙“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误； D．图丁“长流漂米”中，水从高处流下，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能增大，因此水的重力势能转化为动能，故D正确。 故选AD。 8. 一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，如图所示，忽略空气阻力及碰撞能量损失，则下列说法正确的是（　　） A. 小球接触弹簧向下运动的过程合力先向下后向上 B. 小球运动到最低点时处于非平衡状态 C. 小球上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 D. 小球下落至最低点的过程中，其机械能保持不变 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．小球接触弹簧后，开始的弹力小于重力，合力的方向竖直向下，小球继续向下做加速运动，当弹力等于小球的重力时，速度最大；小球继续向下运动，弹力大于重力，合力的方向竖直向上，小球做减速运动，小球运动到最低点时的速度为0，所以小球接触弹簧向下运动的过程合力方向先向下后向上，故A正确； B．小球运动到最低点时，弹力大于重力，合力方向向上，处于非平衡状态，故B正确； C．上升过程和下降过程中合力为零时，弹力等于重力，弹力相等时，弹簧压缩程度相同，所以合力为0的位置是重合的，故C正确； D．小球向下运动至最低点的过程中，小球的高度降低，其重力势能转化为小球的动能和弹簧的弹性势能，小球的机械能减小，故D错误。 故选ABC。 9. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力和的作用。拉力和的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） A. 时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 B. 时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 C. 在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D. 时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图丁可知，t=1s时小车的速度为0，处于静止状态，受到的合力为0，水平方向上受到向左的拉力F1和向右的拉力F2、静摩擦力的共同作用，这三个力的合力为0；由图可知，此时的F1=2N，F2=1N，则静摩擦力为1N，方向与F2的方向相同，水平向右，故A错误； B．由丁图可知，4s~6s小车做匀速直线运动，水平方向上受到的合力为0；由图可知，此时的F1'=5N，F2'=3.5N，则可得摩擦力方向与F2'的方向相同，水平向右，大小为 t=3s时，F1大于F2，小车做加速运动，方向与F1同向，水平向左，该过程中由于小车对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变为1.5N，摩擦力方向水平向右，故B正确； C．在4~6s这个时间段，F1大于F2，若桌面变得绝对光滑，则小车不会受到摩擦力的作用，由于此时的两个拉力不同，则小车做变速运动，故C错误； D．时，小车做减速运动，只受向右的拉力F2，说明小车向左运动，由于小车对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变为1.5N，据丙两图可知，小车受到向右的拉力为4N，则小车受到的合力大小是 方向水平向右，故D正确。 故选BD。 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 小推车所受人的拉力，其施力物体是___________；铅笔盒对桌面的压力，其施力物体是___________。 【答案】 ①. 人 ②. 铅笔盒 【解析】 【详解】[1][2]根据力是物体对物体的作用，施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。小推车所受人的拉力，是“人”对小推车施加了拉力，所以施力物体是“人”；铅笔盒对桌面产生压力，是“铅笔盒”对桌面施加了力，施力物体就是“铅笔盒”。 11. 如图所示，挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上，这是因为___________力把吸盘压在墙面上；炊具挂在吸盘挂钩上静止时，所受拉力与___________力平衡。 【答案】 ①. 大气压 ②. 重 【解析】 【详解】[1][2]先用力将吸盘紧压在墙面上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙面上；炊具挂在吸盘挂钩上静止时，所受拉力与重力平衡。 12. 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，制成灯笼，并在下端开口处放置一个小碟（如图所示）。点燃小碟内的松脂，灯笼内空气温度升高，压强增大，灯笼内空气向外排出，使灯笼的重力___________（选填“减小”“增大”或“不变”），当重力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力时灯笼上升，后人称之为“孔明灯”。 【答案】 ①. 减小 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]点燃小碟内的松脂，灯笼内空气温度升高，压强增大，灯笼内空气向外排出，使得内部空气质量减小，由公式可得，灯笼的重力减小。由物体的浮沉条件可知，当灯笼所受重力小于浮力时灯笼上升。 13. 如图所示是工人使用搬运车搬运石材的场景。当工人在C点施加竖直向下的力时，搬运车可视为绕O点转动的___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若AB=0.3m，BC=0.9m，搬运的石材重300N，则在C点要施加方向竖直向下、大小为___________N的力，才能使其水平平衡。（忽略机械自重） 【答案】 ①. 省力 ②. 100 【解析】 【详解】[1]当杠杆水平平衡时，阻力的力臂大小等于AB的长，动力的力臂等于BC的长，比较可知，动力臂大于阻力臂，故搬运车可视为绕O点转动的省力杠杆。 [2]A点阻力的大小等于石材的重力，根据杠杆的平衡条件可得，即C点动力的大小 14. 如图所示是运动员在冬奥会跳台滑雪空中下落的情景，在下落过程中，运动员的重力势能逐渐___________（选填“减小”“不变”或“增大”）；若某运动员质量为60kg，在空中经1.5s下落的竖直高度为10m，则这段时间内该运动员的重力的功率是___________W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 减小 ②. 4000 【解析】 【详解】[1]在下落过程中，运动员的质量不变，高度减小，由重力势能大小的影响因素可知，运动员的重力势能逐渐减小。 [2]运动员的重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N 运动员的重力做的功 W=Gh=600N×10m=6000J 运动员的重力的功率 15. 某同学用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码用细线系住做秤砣，制作了一个分度值为2g的杆秤，此杆秤相邻刻度间距是否均匀？___________（选填“是”或“否”）。若换用40g的秤砣标记刻度，相邻两条刻度线间的距离变___________。 【答案】 ①. 是 ②. 小 【解析】 【详解】[1]设秤盘对筷子的拉力的力臂为l，没有放物体时，秤砣的力臂为l0，根据杠杆平衡条件可知 将代入可得……① 放入质量为m的物体后，杆秤在水平位置平衡时，设秤砣的力臂增加量为Δl，根据杠杆平衡条件可得 将代入可得……② 联立①②可得： 即 因为l与m秤砣固定不变，则秤砣的力臂增加量与物体的质量成正比，故刻度是均匀的。 [2]因为之前的秤砣的质量为20g，杆秤的分度值为2g，现在换用40g的秤砣标记刻度，即物体的质量m和秤盘对筷子的拉力的力臂l不变，秤砣的质量m秤砣变为原来的2倍，根据可知，Δl变为原来的一半，故相邻两条刻度线间的距离变小。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 我国的无人机技术处于国际领先水平，无人机的应用日益广泛。如图甲所示，无人机在无风天气进行航拍，在图乙中画出无人机静止在空中时受力的示意图（图乙中正方形表示无人机，点为重心，不计空气的浮力）。 【答案】 【解析】 【详解】无人机静止在空中，处于平衡状态，此时它受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，且这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。题中已给出重心为O点，重力和升力的作用点都画在重心O处。重力的方向是竖直向下的，升力的方向与重力方向相反，为竖直向上。从重心O点竖直向下画一条带箭头的线段，并在线段末端标上字母G，表示重力。从重心O点竖直向上画一条带箭头的线段，线段长度应与表示重力的线段长度相等，并在线段末端标上字母F升​，表示升力。如图所示： 17. 如图所示，甲图是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图，在B点画出阻力F2的示意图及其力臂12。 【答案】 【解析】 【详解】连接OA两点，OA即为最长动力臂，当动力F1与动力臂垂直时，动力最小，据此可作出最小动力F1；而阻力F2应垂直于核桃的接触面向上，然后过O点作力F2的垂线，即阻力臂l2。作图如下： 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 同学们根据生活经验，判断出滑动摩擦力大小与接触面所受压力和接触面粗糙程度有关。某小组进而探究“滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系”，所用器材有：弹簧测力计、细线、重为的长方体木块、长木板各一个，重为的砝码若干。 （1）如图1所示，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平长木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，用到的原理是___________； （2）通过增加长方体木块上的砝码数来改变长木板表面所受压力，实验前，根据此实验思路设计记录实验数据的表格如下，将表格中A、B两处缺失的项目补充完整； A ___________、B ___________。 次数 A 压力 拉力 B 1 相同 4 2 3 5 6 … … （3）操作时，将每次实验数据记录到表格中，在如图2所示坐标系中描点后，小组同学先后画出a、b两条f-F压图象（a为虚线，b为实线），其中数据处理合理的是___________（选填“a”或“b”）。根据合理图象得出结论是___________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 接触面的粗糙程度 ②. 滑动摩擦力/N （3） ①. a ②. 接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当物体在水平面上进行匀速直线运动时，根据二力平衡可知，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 探究“滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系”，应该控制接触面的粗糙程度相同，改变压力大小，通过弹簧测力计的示数得出滑动摩擦力的大小，故A为接触面的粗糙程度；B为滑动摩擦力/N。 【小问3详解】 [1]从实验数据处理来看，钩码的重力越大，木块对木板的压力越大，摩擦力越大。考虑木块重的影响，摩擦力与压力成正比，图线a是平滑的直线，图线b是曲折的，故a更合理。 [2]根据合理图象分析，接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小随着压力的增大而增大，可得出结论是接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 19. 某实验小组同学探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，实验器材有：弹簧测力计、带细线的金属块、溢水杯、小桶各一个，水足量。 （1）实验前，先将弹簧测力计在竖直方向______，并将溢水杯装满水； （2）按照如图1所示顺序实验，则浮力为______，排开液体重力为______。（以上两空均用图中字母表示）结果发现浮力的大小等于排开液体所受重力； （3）根据浮力大小影响因素，为使实验结论具有普遍性，可以改变______或排开液体体积进行多次实验； （4）为更直观地观察数据，小明设计了如图2甲所示的实验装置。把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一个小杯。将溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯与粗铁丝框不接触，杯口正对金属块下方。这时弹簧测力计的示数表示金属块、粗铁丝框和小杯的总重。 ①如图2乙所示，平稳提高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计示数______，说明浮力的大小等于排开液体所受重力； ②若实验操作过程中，不小心使金属块接触了烧杯底，则会得出结论：浮力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）排开液体所受重力。 【答案】（1）调零 （2） ①. F2-F3 ②. F4-F1 （3）液体的种类 （4） ①. 不变 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 本实验中要在竖直方向上测力，先将弹簧测力计在竖直方向调零，并将溢水杯装满水。 【小问2详解】 [1]根据称重法，浮力为 [2]排开液体重力等于排开液体和小桶的总重减去空桶的重，即。 【小问3详解】 浮力大小的影响因素是液体密度和排开液体的体积。为使实验结论具有普遍性，可以改变液体的种类或排开液体体积进行多次实验。 【小问4详解】 [1]如图2乙所示，平稳提高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中，金属块排开液体的体积变大，则所受的浮力变大，排开液体的重力也变大，发现弹簧测力计示数不变，说明浮力的大小等于排开液体所受重力。 [2]若实验操作过程中，不小心使金属块接触了烧杯底，会使得测力计示数偏小，由称重法，计算得出受到的浮力偏大，而排开液体的重力大小不变，故会得到：浮力的大小大于排开液体所受重力。 20. 大量实验表明，动力对机械所做的功（总功）总是大于机械对外所做的功（有用功），所以使用机械必然存在效率问题。某实验小组同学为测量滑轮组的机械效率，组装滑轮组如图所示，还有0.5N重的钩码若干，记录实验数据如下表所示。 实验次数 钩码重力 钩码上升高度 拉力 绳端移动距离 机械效率 1 5 15 2 5 15 3 5 15 （1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计，当钩码___________（选填“静止”或“匀速上升”）时，读出拉力的大小。第1次实验，弹簧测力计示数如图所示，为___________ N，第2次实验，该滑轮组的机械效率为___________； （2）分析表格中的数据，还发现：用同一滑轮组提升重物时，重物越重，机械效率越___________； （3）从理论上分析，额外功一定，有用功越大，占总功的比例就越大，机械效率就会越高。 生活中以下三种提高效率的方法，与此原理相同的是方法___________。 方法一；鼓励人们“拼车”出行 方法二：用新材料减轻汽车重力 方法三：汽车保持良好的润滑 （4）由本实验___________（选填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率均与物重有关。 【答案】（1） ①. 匀速向上 ②. 0.6 ③. 62.5% （2）高 （3）一 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 [1]匀速拉动弹簧测力计是为了保证滑轮组在稳定的速度下运动，从而避免产生额外的动力或阻力对测量结果产生影响。同时，匀速运动还可以确保我们测量的拉力是准确的，从而得到准确的滑轮组机械效率。在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时绳端的拉力等于弹簧测力计的示数。 [2]第1次实验，弹簧测力计分度值是，示数为。 [3]第2次实验测得的机械效率为 【小问2详解】 比较第1、2、3次实验数据，钩码的重力依次增加，机械效率也依次变大，可得出结论：用同一滑轮组提升重物时，重物越重，机械效率越高。 【小问3详解】 无论钩码数量增加与否，只要动滑轮的重力不变，克服其重力所做的额外功就不变；由于增加钩码的数量，提升相同的高度，所做的有用功增大，即 可知，机械效率增大；由上可知，同一动滑轮，额外功相同，增加提升物体的重力可提高机械效率，即是通过增大有用功来提高机械效率的。 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员，是在额外功基本不变时，人越多，有用功越多，机械效率越高，故方法一符合题意； 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量，是通过减小额外功来增加机械效率的，故方法二不符合题意。 方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑，提高滑轮组机械效率的方法是通过减小摩擦减小额外功来增大机械效率的，故方法三不符合题意。 综上所述，提高机械效率方法相同的是方法一。 【小问4详解】 该实验只能说明滑轮组机械效率与提升物重大小的关系，而斜面的机械效率与物重没有关系的，故不能得出其它机械的机械效率跟物重的关系。 21. 探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、细线、弹簧测力计、若干相同的钩码等。 （1）如图甲所示，杠杆的重心在M点，位于支点O的左侧，组装在铁架台上，则杠杆静止时___________（选填“左”或“右”）端将会偏高，此时杠杆重力作用线所在直线___________（选填“通过”或“不通过”）支点，杠杆重力不影响杠杆平衡，但实验过程中很难保持倾斜角度不变，而水平平衡更易保持，且便于测量___________，故实验前要调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在杠杆两端的不同位置，挂上不同数量的钩码，使杠杆再次水平平衡，实验数据记录如下表。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 分析表格数据，可得出的实验结论是：杠杆平衡时，___________。用字母表示 （3）某次实验现象如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧钩码的下端各增加一个相同的钩码，则杠杆___________（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。 （4）小刚猜测影响杠杆平衡的是“支点到力的作用点的距离”，设计方案如图丙所示，用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡；保持弹簧测力计的作用点C不变，沿虚线方向拉动杠杆，使杠杆仍然在水平位置平衡时，发现弹簧测力计的示数改变了。能否说明小刚的猜想是错误的？___________（选填“能”或“否”）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 通过 ③. 力臂大小 （2） （3）顺时针 （4）能 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图甲可知，重心在O点左侧，左端下沉，右端偏高。杠杆静止时M点在O点的正下方，则此时杠杆重力作用线所在直线通过支点O。 [3]实验前要调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，可以直接在杠杠上读出力臂，便于测量力臂的大小。 【小问2详解】 分析表格第1次数据可得1.0N×5.0cm=1.0N×5.0cm 第2次数据1.5N×10.0cm=0.5N×30.0cm 第3次数据2.0N×15.0cm=1.5N×20.0cm 由此可得出结论为 【小问3详解】 如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧的钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆左端 杠杆右端 则杠杆右端下沉，即杠杆顺时针转动。 【小问4详解】 “动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，是杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，若改变了力的方向，则力臂就是支点到动力作用线的距离，“动力支点到动力作用点的距离≠阻力支点到阻力作用点的距离”，所以能说明小刚的猜想是错误的。 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 某施工现场用小型载重汽车向高处工地运送砂石，将质量为5000kg的砂石从坡底运送到10m高的坡顶，用时20s。汽车运送砂石所做的功为。g取。试求： （1）汽车的输出功率是多少？ （2）汽车运送砂石所做的有用功是多少？ （3）汽车运送砂石的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车的输出功率是 【小问2详解】 砂石受到的重力 汽车运送砂石所做的有用功是 【小问3详解】 汽车运送砂石的效率是 23. 一个圆柱形容器的底面积为，内装深度为15cm的盐水，将一个体积为的物块缓慢放入盐水中，当物块浸没在盐水中静止时，测得容器底部对物块的支持力为。已知盐水的密度为。试求： （1）放入物块之前，盐水对容器底的压强为多少？ （2）放入物块之前，盐水对容器底的压力为多少？ （3）物块静止时，受到盐水的浮力为多少？ （4）物块的重力为多少？ 【答案】（1）1.65×103Pa （2）66N （3）1.32N （4）1.8N 【解析】 【小问1详解】 液体压强公式为 ，其中 ，， 放入物块之前，盐水对容器底的压强为 【小问2详解】 压力公式为 ，其中 ，底面积 放入物块之前，盐水对容器底的压力 【小问3详解】 物块浸没时，浮力 ，其中 物块静止时，受到盐水的浮力为 【小问4详解】 物块静止时受三力平衡：重力 向下，浮力 和支持力 向上。 物块的重力为 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 跨学科实践：制作微型密度计 【项目提出】 设计和制作一个微型密度计，方便、快速判断小瓶消毒酒精是否合格，消毒酒精的密度约为。 【项目分析】 要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 设计 （1）基本思路如图甲所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能竖直漂浮在水面上。这就是一个最简单的密度计。 自制密度计放入盛酒精的小瓶后，为防止自制密度计触底，且避免酒精溢出，密度计质量不易过___________；另外，它漂浮在不同密度的酒精中时，为避免液面在吸管上的位置变化很小，作为标度杆的吸管直径不易过___________；（均选填“大”或“小”） （2）估算密度计的质量 对于100mL的小瓶酒精来说，若用微型密度计测量时排开1∼2mL的酒精，一般不会导致酒精溢出。根据公式m=___________，可以求出排开酒精的质量m排为1g左右，因此我们设计的微型密度计的质量也应为1g左右； （3）估算标度杆的直径 若认为酒精的密度为0.86×103∼0.88×103kg/m3是合格的，自制密度计上液面对应位置为A∼B，如图乙所示，AB间的长度不少于4mm，便于观察分辨； 根据公式推算：AB间体积___________≈0.026cm3，根据圆柱体体积公式推算：标度杆的横截面积，根据圆的面积公式推算：标度杆的直径。 （4）设计微型密度计的结构 为了使密度计能在酒精中竖直漂浮，需在标度杆下部增加配重（如缠上一些铜丝），但增加了配重的标度杆在酒精中会下沉，因此还要在标度杆上固定一个浮子来增大___________力。这样，微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成，配重位于最下方，如图丙所示。 制作 （1）选择材料 浮子∼小泡沫塑料球 标度杆∼直径3mm的细塑料管 配重∼缠绕若干圈铜丝 （2）制成作品 大家可以团队协作，发挥各自的聪明才智，选择合适的浮子、标度杆和配重，完成微型密度计的制作。 【项目拓展】 圆柱形小筒可以竖直漂浮在透明水槽内的水中，某同学制作了一个带刻度的“浮力秤”，如图丁所示，已知透明水槽足够深。当秤盘上不放物体时，小筒底部浸在水中深度为h0，小筒底面积为S0，水的密度为ρ。如图戊所示，当秤盘上放物体后，小筒底部浸在水中深度为h，则该物体质量m=___________（用题中所给字母表示）。 【答案】（1） ①. 大 ②. 大 （2） （3） （4） ①. 浮 ②. ρS0（h-h0） 【解析】 【小问1详解】 [1]自制密度计放入盛酒精的小瓶后，为防止自制密度计触底，且避免酒精溢出，说明自制密度计重力较小，即密度计质量不易过大。 [2]自制密度计漂浮在不同密度的酒精中时，浮力不变，根据可知，标度杆的横截面积与标度杆浸没深度成反比，为避免液面在吸管上的位置变化很小，因此作为标度杆的吸管横截面积不宜过大，即作为标度杆的吸管直径不易过大。 【小问2详解】 若用微型密度计测量时排开的酒精，一般不会导致酒精溢出，根据可知，可以求出排开酒精的质量为1g左右。 【小问3详解】 自制密度计漂浮在不同密度的酒精中时，浮力不变，即 根据可知，AB间体积 【小问4详解】 [1]为了增加标度杆在酒精中受到的浮力，可以在标度杆上固定一个浮子来增大浮力。 [2]如图戊所示，当秤盘上放物体后，小筒底部浸在水中深度为h，根据可知，增加的浮力为 因“浮力秤”始终处于漂浮状态，增加的浮力等于增加的重力，即 解得 即该物体质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 在下列物体中，所受的重力大约600N的物体是（　　） A. 一枚鸡蛋 B. 一本物理书 C. 一支钢笔 D. 一名中学生 2. 快递在现代物流中发挥重要作用，下列哪项工作中快递小哥对货物做了功（　　） A. 抱着货物上楼 B. 提着货物在水平路上匀速前进 C. 用力搬货物但未搬动 D. 抱着货物在原地等待签收 3. 如图所示的设计中，利用了流体压强与流速关系的是（ ） A. 设计成上窄下宽的拦河坝 B. 搬运玻璃使用的吸盘 C. 火车站台设置的安全线 D. 排水管的U形“反水弯” 4. 如图所示，2025年1月1日，来自东南大学科研团队自主研发的国内首辆分布式电驱动飞行汽车“东大鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空时，下列关于汽车机械能变化情况说法正确的是（　　） A. 动能不变 B. 动能增大 C. 重力势能减小 D. 重力势能不变 5. 将底面积不同、装有同种液体的A、B、C、D四个容器放在同一水平桌面上（如图所示），下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是（　　） A. A受到的压强最大 B. B受到的压强最大 C. C受到的压强最大 D. A、B、C、D受到的压强一样大 6. 水平桌面上有完全相同的甲、乙两个烧杯，杯内装有体积相同的水和某种液体，将两个体积相同的实心球a、b放入甲烧杯中，a球沉底，b球漂浮，如图甲所示；再将b球取出擦干后放入乙烧杯中，b球悬浮，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中两球所受的浮力 B. 若将a球放入乙烧杯中a球一定沉底 C. b球在两烧杯中所受的浮力 D. 若甲烧杯内的液体是水，乙烧杯内的液体可能是浓盐水 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 以下四图选自我国古代科技巨著《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，其运动状态改变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的 D. 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水的重力势能转化为动能 8. 一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，如图所示，忽略空气阻力及碰撞能量损失，则下列说法正确的是（　　） A. 小球接触弹簧向下运动的过程合力先向下后向上 B. 小球运动到最低点时处于非平衡状态 C. 小球上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 D. 小球下落至最低点的过程中，其机械能保持不变 9. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力和的作用。拉力和的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） A. 时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 B. 时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 C. 在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D. 时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 小推车所受人的拉力，其施力物体是___________；铅笔盒对桌面的压力，其施力物体是___________。 11. 如图所示，挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上，这是因为___________力把吸盘压在墙面上；炊具挂在吸盘挂钩上静止时，所受拉力与___________力平衡。 12. 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，制成灯笼，并在下端开口处放置一个小碟（如图所示）。点燃小碟内的松脂，灯笼内空气温度升高，压强增大，灯笼内空气向外排出，使灯笼的重力___________（选填“减小”“增大”或“不变”），当重力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力时灯笼上升，后人称之为“孔明灯”。 13. 如图所示是工人使用搬运车搬运石材的场景。当工人在C点施加竖直向下的力时，搬运车可视为绕O点转动的___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若AB=0.3m，BC=0.9m，搬运的石材重300N，则在C点要施加方向竖直向下、大小为___________N的力，才能使其水平平衡。（忽略机械自重） 14. 如图所示是运动员在冬奥会跳台滑雪空中下落的情景，在下落过程中，运动员的重力势能逐渐___________（选填“减小”“不变”或“增大”）；若某运动员质量为60kg，在空中经1.5s下落的竖直高度为10m，则这段时间内该运动员的重力的功率是___________W。（g取10N/kg） 15. 某同学用一根合适的筷子做秤杆，一个小盆做秤盘，一个20g钩码用细线系住做秤砣，制作了一个分度值为2g的杆秤，此杆秤相邻刻度间距是否均匀？___________（选填“是”或“否”）。若换用40g的秤砣标记刻度，相邻两条刻度线间的距离变___________。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 我国的无人机技术处于国际领先水平，无人机的应用日益广泛。如图甲所示，无人机在无风天气进行航拍，在图乙中画出无人机静止在空中时受力的示意图（图乙中正方形表示无人机，点为重心，不计空气的浮力）。 17. 如图所示，甲图是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，乙图是上半部分杠杆的示意图。请在A点画出最小动力F1的示意图，在B点画出阻力F2的示意图及其力臂12。 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 同学们根据生活经验，判断出滑动摩擦力大小与接触面所受压力和接触面粗糙程度有关。某小组进而探究“滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系”，所用器材有：弹簧测力计、细线、重为的长方体木块、长木板各一个，重为的砝码若干。 （1）如图1所示，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平长木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，用到的原理是___________； （2）通过增加长方体木块上的砝码数来改变长木板表面所受压力，实验前，根据此实验思路设计记录实验数据的表格如下，将表格中A、B两处缺失的项目补充完整； A ___________、B ___________。 次数 A 压力 拉力 B 1 相同 4 2 3 5 6 … … （3）操作时，将每次实验数据记录到表格中，在如图2所示坐标系中描点后，小组同学先后画出a、b两条f-F压图象（a为虚线，b为实线），其中数据处理合理的是___________（选填“a”或“b”）。根据合理图象得出结论是___________。 19. 某实验小组同学探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，实验器材有：弹簧测力计、带细线的金属块、溢水杯、小桶各一个，水足量。 （1）实验前，先将弹簧测力计在竖直方向______，并将溢水杯装满水； （2）按照如图1所示顺序实验，则浮力为______，排开液体重力为______。（以上两空均用图中字母表示）结果发现浮力的大小等于排开液体所受重力； （3）根据浮力大小影响因素，为使实验结论具有普遍性，可以改变______或排开液体体积进行多次实验； （4）为更直观地观察数据，小明设计了如图2甲所示的实验装置。把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一个小杯。将溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯与粗铁丝框不接触，杯口正对金属块下方。这时弹簧测力计的示数表示金属块、粗铁丝框和小杯的总重。 ①如图2乙所示，平稳提高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计示数______，说明浮力的大小等于排开液体所受重力； ②若实验操作过程中，不小心使金属块接触了烧杯底，则会得出结论：浮力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）排开液体所受重力。 20. 大量实验表明，动力对机械所做的功（总功）总是大于机械对外所做的功（有用功），所以使用机械必然存在效率问题。某实验小组同学为测量滑轮组的机械效率，组装滑轮组如图所示，还有0.5N重的钩码若干，记录实验数据如下表所示。 实验次数 钩码重力 钩码上升高度 拉力 绳端移动距离 机械效率 1 5 15 2 5 15 3 5 15 （1）实验过程中，应竖直向上拉动弹簧测力计，当钩码___________（选填“静止”或“匀速上升”）时，读出拉力的大小。第1次实验，弹簧测力计示数如图所示，为___________ N，第2次实验，该滑轮组的机械效率为___________； （2）分析表格中的数据，还发现：用同一滑轮组提升重物时，重物越重，机械效率越___________； （3）从理论上分析，额外功一定，有用功越大，占总功的比例就越大，机械效率就会越高。 生活中以下三种提高效率的方法，与此原理相同的是方法___________。 方法一；鼓励人们“拼车”出行 方法二：用新材料减轻汽车重力 方法三：汽车保持良好的润滑 （4）由本实验___________（选填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率均与物重有关。 21. 探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、细线、弹簧测力计、若干相同的钩码等。 （1）如图甲所示，杠杆的重心在M点，位于支点O的左侧，组装在铁架台上，则杠杆静止时___________（选填“左”或“右”）端将会偏高，此时杠杆重力作用线所在直线___________（选填“通过”或“不通过”）支点，杠杆重力不影响杠杆平衡，但实验过程中很难保持倾斜角度不变，而水平平衡更易保持，且便于测量___________，故实验前要调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在杠杆两端的不同位置，挂上不同数量的钩码，使杠杆再次水平平衡，实验数据记录如下表。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 分析表格数据，可得出的实验结论是：杠杆平衡时，___________。用字母表示 （3）某次实验现象如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧钩码的下端各增加一个相同的钩码，则杠杆___________（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。 （4）小刚猜测影响杠杆平衡的是“支点到力的作用点的距离”，设计方案如图丙所示，用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡；保持弹簧测力计的作用点C不变，沿虚线方向拉动杠杆，使杠杆仍然在水平位置平衡时，发现弹簧测力计的示数改变了。能否说明小刚的猜想是错误的？___________（选填“能”或“否”）。 六、计算题：本大题共2小题，共16分。 22. 某施工现场用小型载重汽车向高处工地运送砂石，将质量为5000kg的砂石从坡底运送到10m高的坡顶，用时20s。汽车运送砂石所做的功为。g取。试求： （1）汽车的输出功率是多少？ （2）汽车运送砂石所做的有用功是多少？ （3）汽车运送砂石的效率是多少？ 23. 一个圆柱形容器的底面积为，内装深度为15cm的盐水，将一个体积为的物块缓慢放入盐水中，当物块浸没在盐水中静止时，测得容器底部对物块的支持力为。已知盐水的密度为。试求： （1）放入物块之前，盐水对容器底的压强为多少？ （2）放入物块之前，盐水对容器底的压力为多少？ （3）物块静止时，受到盐水的浮力为多少？ （4）物块的重力为多少？ 七、综合题：本大题共1小题，共6分。 24. 跨学科实践：制作微型密度计 【项目提出】 设计和制作一个微型密度计，方便、快速判断小瓶消毒酒精是否合格，消毒酒精的密度约为。 【项目分析】 要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 设计 （1）基本思路如图甲所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能竖直漂浮在水面上。这就是一个最简单的密度计。 自制密度计放入盛酒精的小瓶后，为防止自制密度计触底，且避免酒精溢出，密度计质量不易过___________；另外，它漂浮在不同密度的酒精中时，为避免液面在吸管上的位置变化很小，作为标度杆的吸管直径不易过___________；（均选填“大”或“小”） （2）估算密度计的质量 对于100mL的小瓶酒精来说，若用微型密度计测量时排开1∼2mL的酒精，一般不会导致酒精溢出。根据公式m=___________，可以求出排开酒精的质量m排为1g左右，因此我们设计的微型密度计的质量也应为1g左右； （3）估算标度杆的直径 若认为酒精的密度为0.86×103∼0.88×103kg/m3是合格的，自制密度计上液面对应位置为A∼B，如图乙所示，AB间的长度不少于4mm，便于观察分辨； 根据公式推算：AB间体积___________≈0.026cm3，根据圆柱体体积公式推算：标度杆的横截面积，根据圆的面积公式推算：标度杆的直径。 （4）设计微型密度计的结构 为了使密度计能在酒精中竖直漂浮，需在标度杆下部增加配重（如缠上一些铜丝），但增加了配重的标度杆在酒精中会下沉，因此还要在标度杆上固定一个浮子来增大___________力。这样，微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成，配重位于最下方，如图丙所示。 制作 （1）选择材料 浮子∼小泡沫塑料球 标度杆∼直径3mm的细塑料管 配重∼缠绕若干圈铜丝 （2）制成作品 大家可以团队协作，发挥各自的聪明才智，选择合适的浮子、标度杆和配重，完成微型密度计的制作。 【项目拓展】 圆柱形小筒可以竖直漂浮在透明水槽内的水中，某同学制作了一个带刻度的“浮力秤”，如图丁所示，已知透明水槽足够深。当秤盘上不放物体时，小筒底部浸在水中深度为h0，小筒底面积为S0，水的密度为ρ。如图戊所示，当秤盘上放物体后，小筒底部浸在水中深度为h，则该物体质量m=___________（用题中所给字母表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $