精品解析：吉林省长春市第一〇八学校2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

2025-2026学年吉林省长春108中学八年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共16分。 1. “未见其人，先闻其声”主要描述的是声音的（ ） A. 振动 B. 响度 C. 音调 D. 音色 【答案】D 【解析】 【详解】音色表示声音的品质与特色，因此“未见其人，先闻其声”是根据音色来判断发声体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 冰块加入饮料中逐渐变小，冰块发生的物态变化是（　　） A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华 【答案】A 【解析】 【详解】冰块加入饮料中逐渐变小，是因为冰块吸收热量变成了水，发生了熔化现象。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列现象中，与海市蜃楼原理不同的是（　　） A. 照相机成像 B. 小孔成像 C. 放大镜成像 D. 投影仪成像 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．海市蜃楼是由光的折射形成的，照相机成像、放大镜成像、投影仪成像都属于凸透镜成像，是由光的折射形成的，故ACD不符合题意； B．小孔成像是由光的直线传播形成的，故B符合题意。 故选B。 4. 一本教科版八年级下册物理书的重力约为（　　） A. 0.25kg B. 0.25N C. 2.5kg D. 2.5N 【答案】D 【解析】 【详解】一本八年级下册物理课本的质量约为 则所受到的重力约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 如图当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】足球运动到最高处时仍然处于运动状态其水平方向的速度不为零，若所有的力全部都消失，由牛顿第一定律可知，足球将向右做匀速直线运动。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 《哪吒2》中主角哪吒是踢毽子高手，踢毽子是一种健身、娱乐活动。下列关于踢毽子的说法正确的是（　　） A. 竖直向上踢出的毽子离脚后在空中能继续向上飞行，是由于受到惯性的作用 B. 竖直向上踢出的键子到达最高点时受平衡力作用 C. 用力将毽子踢出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 在空中飞行的毽子受到踢力和重力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．竖直向上踢出的毽子离脚后在空中能继续向上飞行，是因为毽子具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性的作用”，故A错误； B．竖直向上踢出的毽子到达最高点时，只受到重力作用，受力不平衡，故B错误； C．用力将毽子踢出，毽子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．在空中飞行的毽子不再受到脚的踢力，踢力是接触力，只在脚与毽子接触时存在。在空中飞行时，毽子主要受到重力以及空气阻力的作用，故D错误。 故选 C。 7. 如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） A. 北极熊爬过薄冰 B. 破窗锤的锤头做成锥形 C. 冰刀的刀刃很薄 D. 注射器的针头很尖 【答案】A 【解析】 【详解】A．北极熊爬过薄冰，是在压力一定时，通过增大接触面的面积来减小压强，故A符合题意； BCD．破窗锤的锤头做成锥形，冰刀的刀刃很薄，注射器的针头很尖，都是在压力一定时，通过减小接触面的面积来增大压强，故BCD不符合题意； 故选A。 8. 如图所示，我国自主研发的机器人，正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是（　　） A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力，都作用在机器人上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误； B．机器人所受的重力作用在机器人上，机器人对自行车的压力作用在自行车上，这两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故B错误； C．地面对自行车的支持力等于自行车和机器人的总重力，自行车所受的重力小于地面对自行车的支持力，不是一对平衡力，故C错误； D．机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 9. “共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保，下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（　　） A. 坐垫宽大能减小对人体的压强 B. “共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大 C. 轮胎上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 D. 单车静止在地面上时，对地面的压力与地面对单车的支持力是相互作用力 【答案】AD 【解析】 【详解】A． “共享单车”的坐垫宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确； B．惯性大小只与质量有关，与速度无关，“共享单车”下坡时惯性是不变的，故B错误； C．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．单车对地面的压力与地面对单车的支持力，这两个力分别作用在地面和单车上，是一对相互作用力，故D正确。 故选AD。 10. 碳纤维的密度为，为钢密度的四分之一。我国自主研发体积为的全球最大智能货运无人机“龙城壹号”，因使用碳纤维材料具有诸多优越性能。下列说法正确的是（　　） A. 碳纤维材料的质量越大密度越大 B. “龙城壹号”加速升空时，其质量不变 C. 同种碳纤维材料质量与体积之比相同 D. “龙城壹号”若全部为碳纤维材料，则其质量为8900kg 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关，与质量、体积无关，故碳纤维材料的质量越大，其密度不变，故A错误； B．质量是物体的基本属性，与物体的位置无关，故“龙城壹号”加速升空时，其质量不变，故B正确； C．同种碳纤维材料的密度不变，由可知，同种碳纤维材料质量与体积之比相同，故C正确； D．根据可得，碳纤维材料的质量，故D正确。 故选BCD。 三、填空题：本大题共5小题，共16分。 11. 小明和爸爸妈妈十一假期开车到南溪公园游玩。 （1）汽车在行驶过程中，以车为参照物，路边的树是______的。汽车的平均速度为，从家到公园开车时间为，则行驶的路程为______km。 （2）小明在公园溪边用小石块打水漂玩，小石块飞出去说明力可以______，同时也说明小石块具有______。 【答案】（1） ①. 运动 ②. 20 （2） ①. 改变物体的运动状态 ②. 惯性 【解析】 【小问1详解】 [1]以车为参照物，路边的树相对于车的位置发生了变化，所以树是运动的。 [2] 开车时间 由可得，行驶路程 【小问2详解】 [1]小石块飞出去，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]小石块被抛出后没有立即停下来，能继续运动，说明小石块具有惯性。 12. 2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是___________（选填“甲”或“乙”），应佩戴___________制成的眼镜来矫正近视眼（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 凹透镜 【解析】 【详解】[1]近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得远处物体射来的光会聚在视网膜的前方。观察甲乙两图，甲图中光线会聚在视网膜前方，所以能模拟近视眼成像的光路图是甲。 [2]凹透镜对光线有发散作用，近视眼需要佩戴凹透镜来矫正，使光线发散一些，从而让像成在视网膜上，所以应佩戴凹透镜制成的眼镜来矫正近视眼。 13. 如图所示，回答下列问题。 （1）图1是一种常见的全自动感应水龙头，当手伸到感应范围内时，水龙头自动出水。这是利用______（选填“红外线”或“紫外线”）实现自动控制的。洗手池下方排水管设计了U形“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用，其利用了______原理。 （2）如图2所示，将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，则倒立时水对瓶盖的压强是______Pa。正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为，则______（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 红外线 ②. 连通器 （2） ①. 1200 ②. > 【解析】 【小问1详解】 [1]全自动感应水龙头利用红外线实现自动控制，因为红外线具有热效应，能感知物体的靠近。 [2] U形“反水弯”利用了连通器原理，连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面保持相平，这样能在弯管处留存一部分水，隔绝下水道异味。 【小问2详解】 [1]水的深度 根据液体压强公式可得，倒立时水对瓶盖的压强 [2]正立时，水对瓶底的压力等于瓶内水的重力（因为瓶底是柱形，水对瓶底的压力与水的重力相等）；倒立时，瓶盖处不是柱形，水对瓶盖的压力小于瓶内水的重力（部分水压在瓶的侧壁上）。所以。 14. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力______N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为______N，合力为______N。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图丙的v-t图像可知，在0~2s内，物体速度为零，物体处于静止状态。故当t=1s时，物体处于静止状态；由图乙的F-t图像可知在0~2s内，推力F1=2N，此时物体静止，处于平衡状态，由平衡条件得此时摩擦力 f静=F=2N [2]由图丙的v-t图像可知，在4~6s内物体处于匀速直线运动状态，由平衡条件可知，物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力，由图乙的F-t图像可知，在4s~6s内，推力F=4N，物体所受到的摩擦力 f=F3=4N 物体与地面间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力决定，与物体的运动状态无关，在t=3s时与时间在4s~6s内的物体与地面间的摩擦力不变。 [3]拉力为6N，摩擦力为4N，两个力的方向相反，故合力为 F合=6N-4N=2N 15. 2025年在哈尔滨举行的亚冬会，短道速滑运动中，冰刀鞋的冰刀做得很锋利是为了______。每只冰刀鞋冰刀与冰面接触面积为，某运动员与冰刀鞋总重为600N，则双脚站立时对冰面的压强为______Pa，当运动员抬起一只脚时，他对冰面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 增大压强 ②. ③. 变大 【解析】 【详解】冰刀鞋的冰刀做得很锋利是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 双脚站立时，受力面积为单脚接触面积的2倍，根据可知，双脚站立时对冰面的压强为 运动员抬起一只脚时，对冰面的压力大小不变，受力面积减小，根据可知，压强会变大。 四、实验探究题：本大题共6小题，共34分。 16. 为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验： （1）如图甲所示，安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。从图乙可知实验测得水的沸点是______，说明此时实验室中的大气压______（选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 97 ③. 小于 （2） ①. 液化 ②. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 [1]因为实验中要用酒精灯的外焰加热，温度计在使用时不能触碰到容器壁或容器底，所以安装器材时，先安装下面器材，再安装上面器材，即自下而上的顺序安装。 [2][3]由图乙可知，水的温度升高到97℃时，保持不变，说明实验测得水的沸点为97℃，在一个标准大气压下水的沸点为100℃，液体的沸点随气压的增大而增大，随气压的降低而减小，因此实验室中的大气压小于1标准大气压。 【小问2详解】 [1]由题意知，加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气遇冷后液化成小水滴。 [2]由图乙可知，水的温度升高到97℃时，保持不变，说明水在沸腾过程中，虽然不断吸热，但温度保持不变。 17. 某一学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，做了如下操作： （1）将一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏找到一个最小最亮的光斑，如图甲，可知该凸透镜的焦距是______cm。 （2）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，如图乙所示，此时光屏上成清晰的像（像未画出），此时光屏上能得到______（选填“放大”或“缩小”）的像，利用这一规律可以制成______。 （3）在（2）的基础上，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，在光屏上能否呈现烛焰清晰的像？______。（选填“能”或“不能”） （4）另一实验小组“F”样的LED光源代替蜡烛进行实验，你认为其好处是______。（写出一点即可） 【答案】（1）13.0 （2） ①. 缩小 ②. 照相机 （3）能 （4）光源比蜡烛光源更稳定，便于观察 【解析】 【小问1详解】 如图甲，平行光经过凸透镜后会聚成一个最亮最小的光斑，这个光斑到凸透镜的距离就是焦距，光具座上刻度尺的分度值为1cm，估读到分度值的下一位，凸透镜的焦距为 【小问2详解】 [1][2]蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，物距为30.0cm，物距在两倍的焦距开外，像距在一倍焦距到两倍焦距之间，故成的是倒立的缩小的实像，照相机就是利用这一原理制成的。 【小问3详解】 在（2）的基础上，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，根据折射现象中，光路可逆可知，在光屏上能呈现烛焰清晰的像。 【小问4详解】 “F”字样的LED 光源比蜡烛光源更稳定，便于观察，其次“F”字样上下左右不对称，也便于比较像的大小和像的正倒等。 18. 小乐在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同木块和木板做了三次实验，如图所示。 （1）实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体在水平面上做______运动，得到滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小，其原理是______。 （2）由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越______。 （3）小乐想用相同材料接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择______。 A. 较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板 B. 木板、毛巾、棉布 （4）请画出甲图中木块受到重力的示意图。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）大 （3）A （4） 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡知识可知，只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体做匀速直线运动。 【小问2详解】 如图所示，接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越大，所受滑动摩擦力越大，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 要求用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关。较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板是相同材料接触面，粗糙程度不同；木板、毛巾、棉布是不同材料接触面。故选A。 【小问4详解】 重力的方向总是竖直向下，据此作图。 19. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”，于是设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验小组的同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等，方向______。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态，经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了______力的影响，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 （2）实验小组的同学进一步改进实验装置，如图乙所示，在装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一个小角度，松手后，小卡片旋转后恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。 （3）另一小组在做此实验过程中，不小心把两个滑轮安装的高度不同，如图丙，你认为______（选填“能”或“不能”）用该装置探究力平衡的条件。 【答案】（1） ①. 相反 ②. 摩擦 ③. 平衡 （2）同一直线 （3）能 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中，木块保持静止时，水平方向分别受到两侧钩码的拉力，方向分别向左和向右，所以两个力的方向相反。 [2][3]在左边挂一个钩码，右边挂两个钩码，木块仍静止，水平方向所受的拉力不相等，则还受到一个水平方向的摩擦力的作用。木块仍静止，处于平衡状态，所受的水平方向的力仍平衡。 【小问2详解】 图乙装置，左边和右边各挂一个钩码，所受的拉力大小相等，将小卡片转动一个角度后，两个拉力不是作用在同一直线上，松手后，卡片旋转后恢复原状，说明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 【小问3详解】 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 20. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）如图甲所示海绵凹陷了，说明力可以改变物体的______。比较丙图和______图，可以得出当压力大小一定时，受力面积越______，压力的作用效果越明显。 （2）将图丙中小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”、“=”或“<”）。 （3）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。山此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 【答案】（1） ①. 形状 ②. 乙 ③. 小 （2）= （3）没有控制压力的大小相同 【解析】 【小问1详解】 [1]海绵凹陷，说明力可以改变物体的形状。 [2][3]探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，故比较丙图和乙图，可以得出压力一定时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 【小问2详解】 图丙中和图丁支持面受到的压力相同，受力面积也相同，根据，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为。 【小问3详解】 研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。 21. 在学校组织的劳动实践活动中，同学们配制盐水来腌咸鸭蛋，并用所学的物理知识测量盐水的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______，观察到指针静止时的指向如图-1所示，需将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至天平水平平衡。 （2）往烧杯中倒入适量盐水，用调好的天平测量烧杯和盐水的质量。天平重新平衡时，右盘砝码数和游码在标尺的位置如图-2所示，则烧杯和盐水的总质量为______g。 （3）将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积为40mL；再用天平正确测出烧杯和剩余盐水的总质量为15g；则盐水的密度为______。 （4）爱思考的小明用一根粗细均匀且两端开口的薄玻璃管、薄膜（质量不计）、刻度尺、烧杯和水，也测出了盐水的密度。实验方案如图-3所示；请将实验步骤补充完整： a.将玻璃管的一端用细线把薄膜扎好； b.将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中； c.往玻璃管内缓慢加入盐水直到薄膜______为止，测出薄膜到水面的距离为，薄膜到盐水液面的距离为； （5）求小明所测盐水密度的表达式______（用、、表示，写出必要的原始公式，文字说明、过程、表达式）。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 左 （2）59.8 （3） （4）变平 （5） 【解析】 【小问1详解】 使用天平之前，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡。 调节天平横梁平衡时，由图-1可知指针静止时偏向分度盘中线的右侧，说明天平的右端下沉，平衡螺母向上翘的左端移动，直到天平平衡。 【小问2详解】 由图-2可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和盐水的总质量 【小问3详解】 量筒中盐水的质量 量筒中盐水的体积 根据可得盐水的密度 【小问4详解】 往玻璃管内缓慢加入盐水直到薄膜变平为止。因为当薄膜变平时，玻璃管内盐水对薄膜的压强和烧杯中水对薄膜的压强相等，此时可以利用液体压强公式来计算盐水的密度。 【小问5详解】 根据可得，当薄膜变平时，，即 解得盐水密度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年吉林省长春108中学八年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共16分。 1. “未见其人，先闻其声”主要描述的是声音的（ ） A. 振动 B. 响度 C. 音调 D. 音色 2. 冰块加入饮料中逐渐变小，冰块发生的物态变化是（　　） A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华 3. 下列现象中，与海市蜃楼原理不同的是（　　） A. 照相机成像 B. 小孔成像 C. 放大镜成像 D. 投影仪成像 4. 一本教科版八年级下册物理书的重力约为（　　） A. 0.25kg B. 0.25N C. 2.5kg D. 2.5N 5. 如图当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 6. 《哪吒2》中主角哪吒是踢毽子高手，踢毽子是一种健身、娱乐活动。下列关于踢毽子的说法正确的是（　　） A. 竖直向上踢出的毽子离脚后在空中能继续向上飞行，是由于受到惯性的作用 B. 竖直向上踢出的键子到达最高点时受平衡力作用 C. 用力将毽子踢出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 在空中飞行的毽子受到踢力和重力的作用 7. 如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） A. 北极熊爬过薄冰 B. 破窗锤的锤头做成锥形 C. 冰刀的刀刃很薄 D. 注射器的针头很尖 8. 如图所示，我国自主研发的机器人，正骑着自行车在水平轨道上匀速直线行驶.下列说法正确的是（　　） A. 机器人所受的重力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 B. 机器人所受的重力与机器人对自行车的压力是一对平衡力 C. 自行车所受的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 D. 机器人对自行车的压力与自行车对机器人的支持力是一对相互作用力 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 9. “共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保，下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（　　） A. 坐垫宽大能减小对人体的压强 B. “共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大 C. 轮胎上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 D. 单车静止在地面上时，对地面的压力与地面对单车的支持力是相互作用力 10. 碳纤维的密度为，为钢密度的四分之一。我国自主研发体积为的全球最大智能货运无人机“龙城壹号”，因使用碳纤维材料具有诸多优越性能。下列说法正确的是（　　） A. 碳纤维材料的质量越大密度越大 B. “龙城壹号”加速升空时，其质量不变 C. 同种碳纤维材料质量与体积之比相同 D. “龙城壹号”若全部为碳纤维材料，则其质量为8900kg 三、填空题：本大题共5小题，共16分。 11. 小明和爸爸妈妈十一假期开车到南溪公园游玩。 （1）汽车在行驶过程中，以车为参照物，路边的树是______的。汽车的平均速度为，从家到公园开车时间为，则行驶的路程为______km。 （2）小明在公园溪边用小石块打水漂玩，小石块飞出去说明力可以______，同时也说明小石块具有______。 12. 2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是___________（选填“甲”或“乙”），应佩戴___________制成的眼镜来矫正近视眼（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 13. 如图所示，回答下列问题。 （1）图1是一种常见的全自动感应水龙头，当手伸到感应范围内时，水龙头自动出水。这是利用______（选填“红外线”或“紫外线”）实现自动控制的。洗手池下方排水管设计了U形“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用，其利用了______原理。 （2）如图2所示，将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，则倒立时水对瓶盖的压强是______Pa。正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为，则______（选填“>”、“=”或“<”）。 14. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力______N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为______N，合力为______N。 15. 2025年在哈尔滨举行的亚冬会，短道速滑运动中，冰刀鞋的冰刀做得很锋利是为了______。每只冰刀鞋冰刀与冰面接触面积为，某运动员与冰刀鞋总重为600N，则双脚站立时对冰面的压强为______Pa，当运动员抬起一只脚时，他对冰面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、实验探究题：本大题共6小题，共34分。 16. 为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验： （1）如图甲所示，安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。从图乙可知实验测得水的沸点是______，说明此时实验室中的大气压______（选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。 17. 某一学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，做了如下操作： （1）将一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏找到一个最小最亮的光斑，如图甲，可知该凸透镜的焦距是______cm。 （2）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，如图乙所示，此时光屏上成清晰的像（像未画出），此时光屏上能得到______（选填“放大”或“缩小”）的像，利用这一规律可以制成______。 （3）在（2）的基础上，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，在光屏上能否呈现烛焰清晰的像？______。（选填“能”或“不能”） （4）另一实验小组“F”样的LED光源代替蜡烛进行实验，你认为其好处是______。（写出一点即可） 18. 小乐在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同木块和木板做了三次实验，如图所示。 （1）实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大小，需要使物体在水平面上做______运动，得到滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小，其原理是______。 （2）由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越______。 （3）小乐想用相同材料接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择______。 A. 较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板 B. 木板、毛巾、棉布 （4）请画出甲图中木块受到重力的示意图。 19. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”，于是设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验小组的同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，说明相互平衡的两个力大小相等，方向______。细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态，经过讨论，同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了______力的影响，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）。 （2）实验小组的同学进一步改进实验装置，如图乙所示，在装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一个小角度，松手后，小卡片旋转后恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。 （3）另一小组在做此实验过程中，不小心把两个滑轮安装的高度不同，如图丙，你认为______（选填“能”或“不能”）用该装置探究力平衡的条件。 20. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）如图甲所示海绵凹陷了，说明力可以改变物体的______。比较丙图和______图，可以得出当压力大小一定时，受力面积越______，压力的作用效果越明显。 （2）将图丙中小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”、“=”或“<”）。 （3）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。山此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 21. 在学校组织的劳动实践活动中，同学们配制盐水来腌咸鸭蛋，并用所学的物理知识测量盐水的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______，观察到指针静止时的指向如图-1所示，需将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至天平水平平衡。 （2）往烧杯中倒入适量盐水，用调好的天平测量烧杯和盐水的质量。天平重新平衡时，右盘砝码数和游码在标尺的位置如图-2所示，则烧杯和盐水的总质量为______g。 （3）将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积为40mL；再用天平正确测出烧杯和剩余盐水的总质量为15g；则盐水的密度为______。 （4）爱思考的小明用一根粗细均匀且两端开口的薄玻璃管、薄膜（质量不计）、刻度尺、烧杯和水，也测出了盐水的密度。实验方案如图-3所示；请将实验步骤补充完整： a.将玻璃管的一端用细线把薄膜扎好； b.将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中； c.往玻璃管内缓慢加入盐水直到薄膜______为止，测出薄膜到水面的距离为，薄膜到盐水液面的距离为； （5）求小明所测盐水密度的表达式______（用、、表示，写出必要的原始公式，文字说明、过程、表达式）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $