精品解析：湖南省郴州市永兴县树德初级中学2025-2026学年九年级上学期入学考试物理试题

树德中学2025年下期九年级入学考试物理试卷 一、单选题（共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1. 小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是 A. 二人对桶做的功都是额外功                                 B. 二人对水做的共都是有用功 C. 小聪对桶做的功是有用功                                     D. 小明对桶做的功是有用功 2. 学会观察，处处留心是学好物理的关键，结合生活常识，下列估测中最接近实际的一项是（ ） A. 春天岳麓山山顶的大气压约为1×10⁶Pa B. 八年级下册物理课本的重力约为20N C. 一个苹果的质量约2kg D. 一名初中生受到的重力约500N 3. 下列关于惯性说法正确的是 A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 4. 在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中是为了减小摩擦的是（　　） A. 自行车的车轴处加润滑油 B. 鞋底凹凸不平的花纹 C. 汽车的轮子加防滑链 D. 自行车刹车时捏紧刹车闸 5. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 几个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 力气大的同学 6. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　） A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B. 木箱对木块支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 7. 把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　） A. 物体悬浮，浮力为6N B. 物体漂浮，浮力为5N C. 物体下沉，浮力为6N D. 物体上浮，浮力为6N 8. 某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（　　） A. 750J B. 300J C. 450J D. 0 9. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管。下列说法中错误的是（　　） A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于74cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 10. 如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若切去前后，甲、乙对地面的压强变化量相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力的关系是（ ） A. p甲＜p乙，F甲＞F乙 B. p甲＜p乙，F甲＜F乙 C. p甲＞p乙，F甲＞F乙 D. p甲＞p乙，F甲＜F乙 11. 从图a到图d过程中物体所受浮力的变化情况是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦 力，仅有动能和势能互相转化．则 A. 小球在A处的动能等于在D处的动能 B. 小球在A处的动能大于在D处的动能 C. 小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D. 小球在B处的机械能等于在C处的机械能 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。飞机到站，关闭发动机滑行至停止，说明力可以改变物体的______。 14. 在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实际输出功率为60kW，速度为30m/s，该车的牵引力为______N，行驶10s克服阻力做的功为______J。 15. 如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器中装有体积相等的不同液体（密度分别为ρ甲、ρ乙）。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则液体密度ρ甲_________ρ乙，物体所受浮力FA________FB。（均选填“>”“<”或“=”） 16. 如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，期冀孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图乙，小孩和篮子的总质量为m，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重）。要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更______（大/小）的秤砣，若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点______（左/右）边。 17. 竖直上抛一颗石头，石头上升至最高点时受力______（平衡/不平衡）。如果此时突然失去一切外力作用，它将______（静止/做匀速直线运动）。 三、作图题（1小题3分，2小题1分，共4分） 18. （1）如图，木块静止在斜面上，画出木块所受力的示意图。 （2）活塞式抽水机是农村经常使用的取水设备，图中AOB部分工作时可以看做杠杆，请你画出的力臂。 四、实验题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车沿材料不同的水平面滑行的距离，实验现象如图所示。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的； （3）如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做______运动。 20. 实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）三次实验中、用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。 （2）通过对比图甲、乙所示的两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。 （3）通过对比图______所示的两次实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （4）小组同学了解到拔河比赛取胜的关键是队员与地面的摩擦力大。请根据本次实验结论，为班级选择参加年级组拔河比赛的队员，标准应为_____（填选项）。 A. 体重小，鞋底较光滑 B. 体重大，鞋底较光滑 C. 体重大，鞋底较粗糙 21. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小聪进行了大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关。 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你完成下列问题： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面______（相平/不平），调节的方法是______。 A从U形管中倒出适量水 B.向U形管中加入适量水 C.取下橡皮管重新安装 （2）比较______两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （3）比较图乙和图丁，______（能/不能）能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 五、计算题(22小题8分，23小题10分，共18分) 22. 小红设计了一个升降装置，如图所示。通过它把一个重力为260N物体从地面提升到9m高的阳台上，所用拉力F为90N，不计绳重和摩擦。求： （1）在这个过程中小红做的有用功； （2）在这个过程中小红做总功； （3）在这个过程中该装置的机械效率。 23. 科技小组的同学对物体的浮沉条件进行探究。在一个圆柱形容器底部，放一个边长为的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度，分别计算出该物块所受到的浮力，并绘制了如图所示的图象。（取，）求： （1）水的深度到达时，水对容器底部的压强； （2）水的深度到达时，物块浸在水中的体积； （3）物块的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 树德中学2025年下期九年级入学考试物理试卷 一、单选题（共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1. 小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是 A. 二人对桶做的功都是额外功                                 B. 二人对水做的共都是有用功 C. 小聪对桶做的功是有用功                                     D. 小明对桶做的功是有用功 【答案】D 【解析】 【分析】从两次做功的目的来分析有用功和额外功；有用功的定义是完成一件事情而不得不做的功，简单理解，有用功是与你的目的直接相关的；其他无实用价值而又不得不做的功，叫额外功． 【详解】小聪用水桶打水时，目的是打水，所以对水做的功为有用功，但必须把水桶提上来，所以对桶做的功是额外功；小明捞水桶时，为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功，但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；综上可知，ABC不正确，D正确．故选D. 2. 学会观察，处处留心是学好物理的关键，结合生活常识，下列估测中最接近实际的一项是（ ） A. 春天岳麓山山顶的大气压约为1×10⁶Pa B. 八年级下册物理课本的重力约为20N C. 一个苹果的质量约2kg D. 一名初中生受到的重力约500N 【答案】D 【解析】 【详解】A．标准大气压约为1×105Pa，而岳麓山山顶的海拔较高，故岳麓山山顶大气压小于标准大气压，故A不符合题意； B．八年级下册物理课本质量约为0.2kg，则它的重力约为，故B不符合题意； C．一个苹果的质量与物理课本接近约0.2kg，故C不符合题意； D．一名初中生质量约为50kg，他受到的重力约为，故D符合题意。 故选D。 3. 下列关于惯性说法正确的是 A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】一切物体在任何情况下都有惯性，所以A是错误的；惯性只跟质量有关，B错；质量大的物体惯性大，质量小的惯性小，惯性越小，其运动状态越容易改变，战斗机抛掉副油箱后，质量减小，惯性减小，飞机改变运动状态更容易，也就是更灵活，所以C正确；惯性是物体自身的一种性质，不是受到的力，所以D是错误的． 4. 在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中是为了减小摩擦的是（　　） A. 自行车的车轴处加润滑油 B. 鞋底凹凸不平的花纹 C. 汽车的轮子加防滑链 D. 自行车刹车时捏紧刹车闸 【答案】A 【解析】 详解】A．加润滑油可以通过隔离接触面来减小摩擦，使运动更加顺畅，故A符合题意； BC．鞋底凹凸不平的花纹、汽车的轮子加防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故BC不符合题意； D．自行车刹车时捏紧刹车闸，是通过增大压力，来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 5. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A. 几个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 力气大的同学 【答案】B 【解析】 【详解】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B． 6. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　） A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B. 木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对木箱的支持力大小等于木箱、木块的总重，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故B错误； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故C正确； D．地面对木箱的支持力大小等于木箱、木块的总重，木块对木箱的压力等于木块的重力，两个力大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 7. 把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　） A. 物体悬浮，浮力为6N B. 物体漂浮，浮力为5N C. 物体下沉，浮力为6N D. 物体上浮，浮力为6N 【答案】B 【解析】 【详解】物体的密度是 因为ρ物<ρ水，所以物体在水中漂浮，物体在水中静止时受到的水的浮力 故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（　　） A. 750J B. 300J C. 450J D. 0 【答案】D 【解析】 【详解】在球滚动过程中，运动员对球的作用力为0，所以在滚动过程中，脚对球做的功是0J，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管。下列说法中错误的是（　　） A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于74cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 【答案】BD 【解析】 【详解】由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，倾斜后水银高为74cm。 A．倾斜后水银充满全管，因液体内部向各个方向都有压强，所以此时水银对玻璃管上端有压强，故A正确，不符合题意； B．由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，所以外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强，故B错误，符合题意； C．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故C正确，不符合题意； D．玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，玻璃管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误，符合题意。 故选BD。 10. 如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若切去前后，甲、乙对地面的压强变化量相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力的关系是（ ） A p甲＜p乙，F甲＞F乙 B. p甲＜p乙，F甲＜F乙 C. p甲＞p乙，F甲＞F乙 D. p甲＞p乙，F甲＜F乙 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲切去的高度小于乙切去的高度，而切去前后，甲、乙对地面的压强变化量Δp相等，根据 可知Δp＝ρgΔh，所以ρ甲＞ρ乙；又甲、乙剩余部分的高度均为h，则剩余部分对地面的压强关系为p甲剩＞p乙剩，原先甲、乙对地面的压强为 p＝ρg(h＋Δh)＝ρgh＋ρgΔh＝p剩＋Δp 所以p甲＞p乙，又S甲＞S乙，由可知，甲、乙原先对地面的压力关系为F甲＞F乙。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 从图a到图d的过程中物体所受浮力的变化情况是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】图a中物体与液体没有接触，上下表面没有压力差，不受浮力，浮力为0，整个过程中，液体密度不变，图b到图c物体浸入液体中体积变大，根据公式F浮=ρ液gV排可知，浮力变大，图c到图d物体浸入液体中体积不变，根据公式F浮=ρ液gV排可知，浮力不变，整体浮力的变化情况，先为0，后变大，最后保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦 力，仅有动能和势能互相转化．则 A. 小球在A处的动能等于在D处的动能 B. 小球在A处的动能大于在D处的动能 C. 小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D. 小球在B处的机械能等于在C处的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据题意，小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化，所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小．观察图象，发现小球在A处比在D处所处的高度较高，具有的重力势能较大，所以小球在A处具有的动能较小，故A、B选项都不正确． CD．根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化”，所以在整个过程中没有能量的损耗，动能和势能的总和即机械能是不会减少的，小球在各处的机械能都是相等的，故D正确，C不正确． 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。飞机到站，关闭发动机滑行至停止，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]佩戴口罩时，手对鼻夹的作用力改变了鼻夹的形状，使其能很好地贴合面部，说明力可以改变物体的形状。 [2]飞机到站，关闭发动机滑行至停止，在阻力的作用下，飞机由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。 14. 在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实际输出功率为60kW，速度为30m/s，该车的牵引力为______N，行驶10s克服阻力做的功为______J。 【答案】 ①. 2000 ②. 6×105 【解析】 【详解】[1]发动机的实际输出功率为P=60kW=60000W 汽车的速度v=30m/s，根据公式可知，该车的牵引力为 [2]由于汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力等于阻力，即f=F=2000N 行驶10s汽车行驶的路程s=vt=30m/s×10s=300m 克服阻力做的功为W1=f s=2000N×300m=6×105J 15. 如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器中装有体积相等的不同液体（密度分别为ρ甲、ρ乙）。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则液体密度ρ甲_________ρ乙，物体所受浮力FA________FB。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】[1]由图可知，A漂浮，根据物体的浮沉条件知，A的密度小于甲液体的密度，B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度， [2]依题意得，两容器中液体的体积相等，A、B分别放入甲乙容器后，液面相平，说明A、B排开液体的体积相等，又甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，根据可知物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力。 16. 如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，期冀孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图乙，小孩和篮子的总质量为m，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重）。要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更______（大/小）的秤砣，若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点______（左/右）边。 【答案】 ①. 大 ②. 右 【解析】 【详解】[1]由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，mg×OA＝m秤砣g×OB,即。当阻力臂和动力不变时，要使该杆秤的量程变大，即m变大，根据上式可知，m秤砣应该变大，所以应该换用质量更大的秤砣。 [2]由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，mg×OA＝m秤砣g×OB。若换称质量较大的孩子，即m变大，阻力臂OA不变，m秤砣不变，则动力臂OB会变大，所以秤砣的悬挂点在B点右边。 17. 竖直上抛一颗石头，石头上升至最高点时受力______（平衡/不平衡）。如果此时突然失去一切外力作用，它将______（静止/做匀速直线运动）。 【答案】 ①. 不平衡 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]将物体竖直向上抛出后，物体向上运动至最高点时，其瞬间速度为零，将会下落，受力不平衡。 [2]此时若一切外力消失，石头此时速度为零，处于静止状态，根据牛顿第一定律可知，物体将保持静止状态。 三、作图题（1小题3分，2小题1分，共4分） 18. （1）如图，木块静止在斜面上，画出木块所受力的示意图。 （2）活塞式抽水机是农村经常使用的取水设备，图中AOB部分工作时可以看做杠杆，请你画出的力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力方向始终竖直向下，过木块的重心，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，标上符号G；木块与斜面接触，木块对斜面有垂直于斜面向下的压力，根据相互作用力，斜面对木块有垂直于斜面向上的支持力，沿垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，标上符号F；木块静止在斜面上，有沿着斜面方向向下运动的趋势，斜面对木块有一个静摩擦力，方向沿着斜面方向向上，沿斜面方向向上画一条带箭头的线段，标上符号f，如下图所示： 【小问2详解】 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，将F1的作用线延长，过支点O作动力F1的作用线的垂线段，即为F1的动力臂l1，如下图所示： 四、实验题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车沿材料不同的水平面滑行的距离，实验现象如图所示。 （1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______（选填“相同”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）； （2）实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的； （3）如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做______运动。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 相同 （2）水平面接触面的粗糙程度 （3）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时要固定斜面，根据控制变量法，为了保证小车到达水平面时的速度大小相同，实验时应使小车从斜面相同位置由静止滑下。 【小问2详解】 让小车沿材料不同的水平面滑行，是通过改变水平接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。 小问3详解】 毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。 20. 实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 （1）三次实验中、用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。 （2）通过对比图甲、乙所示的两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。 （3）通过对比图______所示的两次实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （4）小组同学了解到拔河比赛取胜的关键是队员与地面的摩擦力大。请根据本次实验结论，为班级选择参加年级组拔河比赛的队员，标准应为_____（填选项）。 A. 体重小，鞋底较光滑 B. 体重大，鞋底较光滑 C. 体重大，鞋底较粗糙 【答案】（1）2.4 （2）压力 （3）乙、丙 （4）C 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上做匀速直线运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡，力的大小相等。由图甲知道，分度值为，此时弹簧测力计的示数为，所以，木块受到的滑动摩擦力大小为。 【小问2详解】 通过对比图甲、乙两次实验，粗糙程度相同，乙 图中压力较大，测力计示数较大，可知，粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与所受的压力大小有关，且压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应采取控制变量法，应控制压力大小相等，只改变接触面的粗糙程度，故选乙、丙两实验。 【小问4详解】 拔河比赛中需要增大有益摩擦，增大压力，增大接触面粗糙程度；所以应选择体重大的同学，鞋子应穿鞋底较粗糙的鞋子，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 21. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小聪进行了大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关。 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你完成下列问题： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面______（相平/不平），调节的方法是______。 A.从U形管中倒出适量水 B.向U形管中加入适量水 C.取下橡皮管重新安装 （2）比较______两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （3）比较图乙和图丁，______（能/不能）能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 【答案】（1） ①. 相平 ②. C （2）甲、乙 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 [1]根据实验要求，实验开始前要使压强计U形管两边的液面相平，来减小测量误差。 [2]当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管两边的液面不相平，要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 要想在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大的结论，需要控制液体密度相同，压强计金属盒所在深度不同，图中甲、乙符合要求。 【小问3详解】 图乙和图丁中，液体不同，压强计金属盒所在深度也不同，没有做到控制压强计金属盒所在深度相同，所以不能得到液体内部压强与液体密度有关的结论。 五、计算题(22小题8分，23小题10分，共18分) 22. 小红设计了一个升降装置，如图所示。通过它把一个重力为260N物体从地面提升到9m高的阳台上，所用拉力F为90N，不计绳重和摩擦。求： （1）在这个过程中小红做的有用功； （2）在这个过程中小红做的总功； （3）在这个过程中该装置的机械效率。 【答案】（1）2340J （2）2430J （3）96.3% 【解析】 【小问1详解】 物体的重力G物=260N，物体升高的高度h=9m，在这个过程中小红做的有用功W有=G物h=260N×9m=2340J 【小问2详解】 由图可知，绳子的有效股数n=3，绳子自由端移动的距离s=nh=3×9m=27m 在这个过程中小红做的总功W总=Fs=90N×27m=2430J 【小问3详解】 在这个过程中该装置的机械效率 23. 科技小组的同学对物体的浮沉条件进行探究。在一个圆柱形容器底部，放一个边长为的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度，分别计算出该物块所受到的浮力，并绘制了如图所示的图象。（取，）求： （1）水的深度到达时，水对容器底部的压强； （2）水的深度到达时，物块浸在水中的体积； （3）物块的密度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）水的深度到达时，水对容器底部的压强 （2）水的深度到达时，物块所受浮力 则物块浸在水中的体积 （3）由图中信息知，水的深度到达以后浮力不再增大，此时物块并未完全浸在水中，有部分体积露出水面。所以物块处于漂浮状态，则 物块的质量 物块的体积 物块的密度 答：（1）水的深度到达时，水对容器底部的压强为； （2）水的深度到达时，物块浸在水中的体积为； （3）物块的密度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $