精品解析：湖北襄阳市襄城区两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

湖北襄阳市襄城区两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3.非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 一、选择题（24分） 1. 下列现象中属于扩散现象的是（　　） A. 水中放糖后变甜 B. 下雪时雪花飘飘 C. 暴雨后河水浑浊 D. 起风后灰尘满天飞 2. 如图是在电子显微镜下拍摄到的甲型流感病毒，该病毒直径在100nm左右，可通过飞沫传播，下列说法中正确的是（　　） A. 病毒不是分子，因为它可以用肉眼直接看到 B. 病毒能传播是因为病毒的分子做永不停息地无规则运动 C. 病毒由分子构成，且这些分子之间有引力也有斥力 D. 佩戴口罩可预防病毒，因为制造口罩的材料分子之间没有空隙 3. 如图所示的油罐车，为防止发生事故，卸油时将静电带固定在车辆后部的保险杠上并用“绳子”与静电消除器相连。下列说法正确的是（　　） A. 快速流出的油和油罐由于摩擦，创造了大量电荷 B. 快速流出的油和油罐摩擦，油罐带电，油不带电 C. 静电消除器中电子的流向与电流的方向相反 D. 与静电消除器相连的“绳子”芯应为绝缘体 4. 图表是几种物质的比热容，小兰从中得出以下结论，其中正确的是（ ） 几种物质的比热容[J/ 水 冰 酒精 沙石 煤油 铝 水银 0.14× 铜 A. 100g水用去一半后，其比热容变为 B. 物质由固态变为液态，其比热容不变 C. 夏天阳光照在海上，因水的比热容较大，所以海边气温变化大 D. 质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块比铜块吸收的热量多 5. “一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A. 育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B. 生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C. 晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D. 储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 6. 下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，壶中水的温度升高，内能变大，说明能量可以凭空产生 B. 乙图中，小球弹跳的高度逐渐降低，机械能不守恒，但能量总量守恒 C. 丙图中，火箭升空时，燃料减少的化学能等于火箭增加的机械能 D. 丁图中，由于能量总量保持不变，所以机械能不变，于是科学家们发明了永动机 7. 如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中不正确的是（　　） A. 取火时将机械能转化为内能 B. 取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C. 取火时，是通过热传递增加艾绒的内能 D. 取火的原理与汽油机的做功冲程相同 8. 曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了分析，以下说法正确的是（　　） A. 方鉴中的冰温度很低，具有的热量很少 B. 冰块熔化成水的过程中，温度不变，内能也不变 C. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 D. 壶内的食物温度降低的过程中，其内能也会减小 9. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某单缸四冲程汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（ ） A. 甲图是压缩冲程，气缸内的气体对活塞做功，气体的温度升高 B. 由图乙可知该汽油机的效率是28% C. 若该汽油机每秒对外做功20次，则汽油机每秒完成了40个冲程 D. 为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值 10. 如图，物理小组制作了一个简易汽轮机装置，在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 酒精灯中的酒精在燃烧时，将化学能转化为内能，同时酒精的热值减小 B. 易拉罐中的水沸腾时持续吸热，温度升高 C. 喷出的高温蒸汽推动风车转动，将内能转化为机械能 D. 不断改进装置，能将蒸汽的内能全部转化为风车的机械能 11. 闭合开关后，发光棒上所有的小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。下列猜想合理的是（　　） A. 该小灯灯丝烧断，各小灯串联 B. 该小灯两端接线短路，各小灯串联 C. 该小灯处接线脱落，各小灯串联 D. 该小灯处接线短路，各小灯并联 12. 某智能家居系统设计要求：当呼唤系统时，整个系统做好工作准备（相当于闭合开关S）：当发出语音“拉开窗帘”（相当于闭合开关S1），电动机工作拉开窗帘；当发出语音“打开台灯”（相当于闭合开关S2），台灯工作。下列设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（10分） 13. 蜡染是我国民间传统工艺，如图为蜡染中的点蜡工序，即把不染色的地方涂上蜡液，然后放入染缸中进行染色。由于凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液体时 _____（选填“大”或“小”），所以能牢固的粘在布上，染料能把布染色，是因为染料分子在做 _____。 14. 小明用充电宝给手机电池充电时，手机电池相当于________（选填“用电器”或“电源”），充电宝上有三个接口（如图所示），可同时给三部手机充电，这三个接口之间是________（选填“串联”或“并联”）；小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球悬在另一只气球的上空（如图所示），这是因为摩擦后的两个气球带上________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥。 15. 如图是某地区使用的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。光电池板将太阳能转化为________；蓄电池放电，将________能转化为电能。 16. 如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是_____，只闭合S3时，灯L1、L2是_____，（前两空填“串联”或“并联”），不能同时闭合_____。 三、作图题（4分） 17. 根据图甲所示的电路图，用笔画代替导线，补全图乙所示的实物图。 18. 按照图甲的实物电路，在图乙虚线框内画出它的电路图。 四、实验探究题（17分） 19. 如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花，把活塞迅速压下去，棉花被压缩空气点燃。如图乙所示，瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连。用打气筒给瓶中打气，当瓶塞跳起来时，瓶口周围冒“白气”。 （1）甲、乙两实验说明___________可以改变内能；除此方式外，还可通过___________改变物体的内能； （2）在甲实验中，把活塞迅速压下去时棉花被点燃，说明筒内空气的温度_________，内能___________；（均填“增大”“减小”“不变”“升高”或“降低”） （3）如图丙所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计。若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数___________（填“变大”“变小”或“不变”），你的分析依据是___________。 20. 某实验小组用如图所示的装置比较水和食用油的吸热情况。 （1）如图甲，加热前，在一个烧杯中倒入200mL的食用油，需要在另一个相同烧杯中倒入_____g的水。（） （2）选用规格相同的电加热器给水和食用油进行加热，这样做的目的是通过_______（填“加热时间”或“升高的温度”）来反映液体吸收热量的多少；从开始加热到4分钟，吸收热量的关系为Qa______Qb；（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）根据实验测得的数据分别描绘出了两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，说明_______液体的吸热能力更强（选填“a”或“b”）；其中食用油的比热容为________。 （4）下列生活现象产生的原因利用水的比热容大的是_______（填序号）。 ①夏天吃冰棒解暑 ②人游泳上岸后，风一吹感觉更冷 ③我国北方楼房中的暖气用水作为介质运输能量 ④生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 21. 小明同学正在做“连接串、并联电路实验”。 （1）在连接电路的过程中，开关必须________。 （2）如图所示是小明连接的实物图。若闭合开关，电路状态是________（选填“通路”“断路”或“短路”），两灯________（选填“会”或“不会”）被烧坏。 （3）若要使两灯串联，只需去掉一根导线即可，应去掉导线________（填导线的号码）。 （4）若要使两灯并联，只需改动一根导线的一个接线头。请在图中把要改动的导线打“×”，并画出改动后的导线_______。 五、综合应用题（15分） 22. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了0.025kg丁烷气体[水的比热容为，丁烷的热值为]。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 23. 周末，小明爸爸驾驶汽车带他外出游玩，途中汽车匀速直线行驶了30km，用时20min。已知人与汽车的总质量为1500kg，行驶过程中汽车受到的阻力为人与车总重的0.1倍，发动机的效率为30%。汽车在行驶过程中，求：（汽油的热值q取4×107J/kg，g取10N/kg） （1）汽车的平均速度。 （2）牵引力做的功。 （3）汽车消耗汽油的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北襄阳市襄城区两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3.非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 一、选择题（24分） 1. 下列现象中属于扩散现象的是（　　） A. 水中放糖后变甜 B. 下雪时雪花飘飘 C. 暴雨后河水浑浊 D. 起风后灰尘满天飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．水中放糖后变甜，是因为糖分子在水中不停地做无规则运动，进入到水分子的间隙中，属于扩散现象， 故A 符合题意； B．下雪时雪花飘飘，雪花是宏观物体，其运动属于机械运动，不是扩散现象， 故B 不符合题意； C．暴雨后河水浑浊，是泥沙等宏观颗粒在水中的运动，属于机械运动，不是扩散现象，故 C 不符合题意； D．起风后灰尘满天飞，灰尘是宏观物体，其运动属于机械运动，不是扩散现象， 故D 不符合题意。 故选 A。 2. 如图是在电子显微镜下拍摄到的甲型流感病毒，该病毒直径在100nm左右，可通过飞沫传播，下列说法中正确的是（　　） A. 病毒不是分子，因为它可以用肉眼直接看到 B. 病毒能传播是因为病毒的分子做永不停息地无规则运动 C. 病毒由分子构成，且这些分子之间有引力也有斥力 D. 佩戴口罩可预防病毒，因为制造口罩的材料分子之间没有空隙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于病毒分子的体积很小，只有借助电子 显微镜才能看到，故A错误； B．分子很小，直接用肉眼看不到，飞沫是肉眼可以看到的，所以病毒随飞沫传播是机械运动，不是分子的运动，故B错误； C．病毒由分子构成，分子间存在相互作用力，且这些分子之间有引力也有斥力，故C正确； D．由分子动理论可知分子之间存在间隙，所以口 罩材料分子之间也有空隙，故D错误。 故选C。 3. 如图所示的油罐车，为防止发生事故，卸油时将静电带固定在车辆后部的保险杠上并用“绳子”与静电消除器相连。下列说法正确的是（　　） A. 快速流出的油和油罐由于摩擦，创造了大量电荷 B. 快速流出的油和油罐摩擦，油罐带电，油不带电 C. 静电消除器中电子的流向与电流的方向相反 D. 与静电消除器相连的“绳子”芯应为绝缘体 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移（电子从一个物体转移到另一个物体），并非 “创造电荷”，故A错误； B．快速流动的油和油罐摩擦时，油和油罐都可能带电，而非只有油罐带电，故B错误； C．电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，而实际电路中定向移动的是电子（负电荷），电子的移动方向与正电荷定向移动方向相反，因此静电消除器中电子的流向与电流方向相反，故C正确； D．与静电消除器相连的 “绳子” 需将油罐上的静电导入静电消除器，从而消除静电，因此 “绳子” 芯应为导体（能导电），若为绝缘体则无法传导电荷，无法消除静电，故D错误。 故选C。 4. 图表是几种物质的比热容，小兰从中得出以下结论，其中正确的是（ ） 几种物质的比热容[J/ 水 冰 酒精 沙石 煤油 铝 水银 0.14× 铜 A. 100g水用去一半后，其比热容变为 B. 物质由固态变为液态，其比热容不变 C. 夏天阳光照在海上，因水的比热容较大，所以海边气温变化大 D. 质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块比铜块吸收的热量多 【答案】D 【解析】 【详解】A．比热容是物质的固有特性，只和物质的种类、状态有关，和质量无关。100g水用去一半后，剩余水的种类和状态都没变化，比热容依然是，故A错误； B．从表格数据能看到，水（液态）的比热容是，冰（固态水）的比热容是，说明物质从固态变为液态，比热容通常会改变，故B错误； C．根据吸热公式，相同质量的物质吸收相同太阳辐射热量时，水的比热容大，温度升高量更小，因此海边的气温变化更小，故C错误； D．查表可知铝的比热容大于铜的比热容，根据，当质量相等、升高温度相同时，比热容大的铝块吸收的热量更多，故D正确。 故选D。 5. “一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A. 育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B. 生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C. 晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D. 储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．薄膜内壁附有小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，属于液化现象，而非汽化现象，故A错误； B．傍晚蓄水是因为水的比热容较大，在相同条件下吸收或释放相同的热量时，温度变化较小，能够有效调节田间温度，起到保温作用，而非比热容小，故B错误； C．晾晒时摊开通风可以增大稻谷与空气的接触面积，加快空气流动，从而加快稻谷中水分的蒸发，故C正确； D．稻谷发霉是由于微生物的作用导致有机物发生质变，属于化学变化，而非物理变化，故D错误。 故选C。 6. 下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，壶中水的温度升高，内能变大，说明能量可以凭空产生 B. 乙图中，小球弹跳的高度逐渐降低，机械能不守恒，但能量总量守恒 C. 丙图中，火箭升空时，燃料减少的化学能等于火箭增加的机械能 D. 丁图中，由于能量总量保持不变，所以机械能不变，于是科学家们发明了永动机 【答案】B 【解析】 【详解】A．燃料燃烧释放热量，壶中水吸收热量，温度升高，内能变大，能量不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误； B．在小球的运动中，每次跳起的高度在减小，表明机械能在减小，在与空气摩擦过程有一部分机械能转化成了内能，此过程中小球的机械能不守恒，但能量的总量仍然不变，能量守恒，故B正确； C．火箭升空工作过程中，燃料减少的化学能有一部分被废气带走，所以燃料减少的化学能大于火箭增加的机械能，故C错误； D．能量的总量保持不变，但是有一部分能量转化成了其它形式的能，所以能量有损失，故永动机是不能被发明的，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中不正确的是（　　） A. 取火时将机械能转化为内能 B. 取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C. 取火时，是通过热传递增加艾绒的内能 D. 取火的原理与汽油机的做功冲程相同 【答案】D 【解析】 【详解】AB．猛推杆入筒，对筒内空气做功，将机械能转化为内能，使空气内能增加，故AB不符合题意； C．筒内空气温度升高，通过热传递将热量传给艾绒，增加艾绒的内能，故C不符合题意； D．取火时压缩气体做功，机械能转化为内能，与汽油机的压缩冲程原理相同，做功冲程是内能转化为机械能，故D符合题意。 故选D。 8. 曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了分析，以下说法正确的是（　　） A. 方鉴中的冰温度很低，具有的热量很少 B. 冰块熔化成水的过程中，温度不变，内能也不变 C. 壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 D. 壶内的食物温度降低的过程中，其内能也会减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是热传递过程中转移的能量，是过程量，不能说物体具有热量，故A错误； B．冰熔化过程吸收热量，内能增加，故B错误； C．热传递传递的是热量，不是温度，故C错误； D．食物温度降低，放出热量，内能减小，故D正确。 故选D。 9. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某单缸四冲程汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（ ） A. 甲图是压缩冲程，气缸内的气体对活塞做功，气体的温度升高 B. 由图乙可知该汽油机的效率是28% C. 若该汽油机每秒对外做功20次，则汽油机每秒完成了40个冲程 D. 为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图进气门、排气门关闭，是压缩冲程，是活塞对气体做功，气体的温度升高，故A错误； B．由图乙可知该汽油机的效率是，故B正确； C．汽油机每一个工作循环，4个冲程，对外做功1次，若该汽油机每秒对外做功20次，则汽油机每秒完成了80个冲程，故C错误； D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的利用率，无法改变燃料热值的大小，故D错误。 故选B。 10. 如图，物理小组制作了一个简易汽轮机装置，在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中，下列说法正确的是（　　） A. 酒精灯中的酒精在燃烧时，将化学能转化为内能，同时酒精的热值减小 B. 易拉罐中的水沸腾时持续吸热，温度升高 C. 喷出的高温蒸汽推动风车转动，将内能转化为机械能 D. 不断改进装置，能将蒸汽的内能全部转化为风车的机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．酒精燃烧将化学能转化为内能，热值是燃料的特性，不随质量变化，故A错误； B．水沸腾时持续吸热，温度保持不变，故B错误； C．蒸汽推动风车转动，对外做功，将内能转化为机械能，故C正确； D．能量转化过程中存在热量散失和摩擦损耗，内能无法全部转化为机械能，故D错误。 故选C。 11. 闭合开关后，发光棒上所有的小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。下列猜想合理的是（　　） A. 该小灯灯丝烧断，各小灯串联 B. 该小灯两端接线短路，各小灯串联 C. 该小灯处接线脱落，各小灯串联 D. 该小灯处接线短路，各小灯并联 【答案】B 【解析】 【详解】A．若各小灯串联，小灯灯丝烧断，此时电路状态为开路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故A不符合题意； B．若各小灯串联，小灯两端接线短路，故该小灯熄灭，其余小灯正常工作，符合图示现象，故B符合题意； C．若各小灯串联，小灯处接线脱落，此时电路状态为开路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故C不符合题意； D．若各小灯并联，小灯处接线短路，此时所有小灯均被短路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故D不符合题意。 故选B。 12. 某智能家居系统设计要求：当呼唤系统时，整个系统做好工作准备（相当于闭合开关S）：当发出语音“拉开窗帘”（相当于闭合开关S1），电动机工作拉开窗帘；当发出语音“打开台灯”（相当于闭合开关S2），台灯工作。下列设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中三个开关和电动机与灯泡串联，三个开关都闭合时，电动机和台灯工作，故A不符合题意； B．图中电动机和灯泡并联，开关S在干路中，开关S1和电动机在一条支路，开关S2和灯泡在另一条支路，当呼唤系统时，整个系统做好工作准备（相当于闭合开关S），当发出语音“拉开窗帘”（相当于闭合开关S1），电动机工作，当发出语音“打开台灯”（相当于闭合开关S2），台灯工作，故B符合题意； C．图中开关S1和开关S并联后再和电动机串联，闭合开关S或闭合开关S1，电动机都工作，闭合开关S2，台灯工作，故C不符合题意； D．图中闭合开关S，台灯工作，再闭合开关S2，灯泡被短路，电源被短路，可能会烧坏电源，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（10分） 13. 蜡染是我国民间传统工艺，如图为蜡染中的点蜡工序，即把不染色的地方涂上蜡液，然后放入染缸中进行染色。由于凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液体时 _____（选填“大”或“小”），所以能牢固的粘在布上，染料能把布染色，是因为染料分子在做 _____。 【答案】 ①. 大 ②. 无规则运动 【解析】 【详解】[1]蜡液凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液体时要大一些，所以能牢固的粘在布上。 [2]染料能把布染色，属于扩散现象，这是因为染料分子在不停地做无规则运动。 14. 小明用充电宝给手机电池充电时，手机电池相当于________（选填“用电器”或“电源”），充电宝上有三个接口（如图所示），可同时给三部手机充电，这三个接口之间是________（选填“串联”或“并联”）；小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球悬在另一只气球的上空（如图所示），这是因为摩擦后的两个气球带上________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥。 【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 ③. 同种 【解析】 【详解】[1]给手机充电时，手机电池消耗电能，转化为化学能储存，因此属于用电器。 [2]充电宝可以同时给三部手机充电，在充电过程中，由于各用电器之间工作情况是互不影响，所以三部手机之间是并联接入充电宝的，因此充电宝的三个接口是并联的。 [3]摩擦后的气球带同种电荷，根据“同种电荷相斥”的原理，两只气球会相互排斥，从而出现悬空现象。 15. 如图是某地区使用的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。光电池板将太阳能转化为________；蓄电池放电，将________能转化为电能。 【答案】 ①. 电能 ②. 化学 【解析】 【详解】光电池板的作用是接收太阳能，将太阳能直接转化为电能，为装置供电；蓄电池属于储能装置，放电过程中，内部储存的化学能向外释放，转化为电能供给照明灯工作。 16. 如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是_____，只闭合S3时，灯L1、L2是_____，（前两空填“串联”或“并联”），不能同时闭合_____。 【答案】 ①. 并联 ②. 串联 ③. S1、S2、S3 【解析】 【详解】[1]只闭合S1、S2时，灯L1、L2先首端相连、尾端相连，再接入电路，灯L1、L2是并联的。 [2]只闭合S3时，由电路图知：灯L1、L2首尾顺次连接接入电路，灯L1、L2是串联的。 [3]若同时闭合S1、S2、S3时，导线将电源的正负极直接相连，发生电源短路，会损坏电源，因此不能同时闭合S1、S2、S3。 三、作图题（4分） 17. 根据图甲所示的电路图，用笔画代替导线，补全图乙所示的实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由图甲知，灯泡与电铃并联，开关S1在干路上，S2在电铃支路上，由此补全实物图如图所示 18. 按照图甲的实物电路，在图乙虚线框内画出它的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】分析图甲实物电路：灯泡与灯泡并联，开关在干路上，开关位于灯泡所在支路；据此作图。 四、实验探究题（17分） 19. 如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花，把活塞迅速压下去，棉花被压缩空气点燃。如图乙所示，瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连。用打气筒给瓶中打气，当瓶塞跳起来时，瓶口周围冒“白气”。 （1）甲、乙两实验说明___________可以改变内能；除此方式外，还可通过___________改变物体的内能； （2）在甲实验中，把活塞迅速压下去时棉花被点燃，说明筒内空气的温度_________，内能___________；（均填“增大”“减小”“不变”“升高”或“降低”） （3）如图丙所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计。若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数___________（填“变大”“变小”或“不变”），你的分析依据是___________。 【答案】（1） ①. 做功 ②. 热传递 （2） ①. 升高 ②. 增大 （3） ①. 变小 ②. 气缸中空气对外做功，内能减小，温度降低 【解析】 【小问1详解】 [1]甲实验，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，这一过程中活塞对筒内气体做功，气体的温度升高，内能增加，机械能转化为内能；乙实验，当瓶塞跳起时，同时还能看到瓶口出现“白雾”的现象，说明水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低，内能转化为机械能。所以甲、乙两实验说明做功可以改变内能。 [2]做功和热传递在改变物体内能上是等效的，所以除了做功改变物体的内能，还可以通过热传递改变物体的内能。 【小问2详解】 [1][2]在甲实验中，把活塞迅速压下去，活塞对筒内空气做功，根据做功可以改变物体内能的知识，空气的内能增大。内能增大时，物体的温度通常会升高，所以筒内空气的温度升高。 【小问3详解】 [1][2]当把销钉K拔出后，气缸A内的压缩空气对活塞做功，空气内能转化为活塞的机械能，空气内能减少，温度降低，所以温度计的示数变小。 20. 某实验小组用如图所示的装置比较水和食用油的吸热情况。 （1）如图甲，加热前，在一个烧杯中倒入200mL的食用油，需要在另一个相同烧杯中倒入_____g的水。（） （2）选用规格相同的电加热器给水和食用油进行加热，这样做的目的是通过_______（填“加热时间”或“升高的温度”）来反映液体吸收热量的多少；从开始加热到4分钟，吸收热量的关系为Qa______Qb；（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）根据实验测得的数据分别描绘出了两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，说明_______液体的吸热能力更强（选填“a”或“b”）；其中食用油的比热容为________。 （4）下列生活现象产生的原因利用水的比热容大的是_______（填序号）。 ①夏天吃冰棒解暑 ②人游泳上岸后，风一吹感觉更冷 ③我国北方楼房中的暖气用水作为介质运输能量 ④生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 【答案】（1）180 （2） ①. 加热时间 ②. 等于 （3） ①. b ②. （4）③④ 【解析】 【小问1详解】 在探究水和食用油的吸热能力时，应控制水和食用油的质量相同，所以水的质量 【小问2详解】 选用相同的电加热器目的是使水和食用油在相同时间内吸收相同的热量，实验中水和食用油吸热多少是通过加热时间来体现出来的；从开始加热到4分钟，两液体加热时间相同，吸收的热量相等。 【小问3详解】 根据可知，在质量和升高的温度相同的情况下，b液体需要加热的时间长，吸收的热量多，说明b的吸热能力强；因此b液体是水，b的比热容为，据图乙可知，两种液体均升高到50℃，a液体需要加热的时间是3min，b液体需要加热的时间是7min，则有，即，则 【小问4详解】 ①夏天吃冰棒，冰棒熔化，吸收热量，没有利用水的比热容大的特点，故①不符合题意； ②人游泳上岸后，风一吹感觉更冷，是水蒸发吸收热量，不是利用水的比热容大的特点，故②不符合题意； ③冬天暖气设备用水作为介质传递热量，因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，更容易把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖，故③符合题意； ④生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故④符合题意。 故选③④。 21. 小明同学正在做“连接串、并联电路实验”。 （1）在连接电路的过程中，开关必须________。 （2）如图所示是小明连接的实物图。若闭合开关，电路状态是________（选填“通路”“断路”或“短路”），两灯________（选填“会”或“不会”）被烧坏。 （3）若要使两灯串联，只需去掉一根导线即可，应去掉导线________（填导线的号码）。 （4）若要使两灯并联，只需改动一根导线的一个接线头。请在图中把要改动的导线打“×”，并画出改动后的导线_______。 【答案】（1）断开 （2） ①. 短路 ②. 不会 （3）3 （4） 【解析】 【小问1详解】 如果连接电路时开关闭合，一旦电路连接有误，比如出现短路，会瞬间有很大的电流通过电源或用电器，可能损坏电源、烧毁用电器，所以为了保护电路，连接电路时开关要断开。 【小问2详解】 [1]闭合开关后，电流从电源正极流出，经导线1、开关、导线 2、导线 3、导线 5直接流回电源负极，没有经过两个灯泡，这种不经过用电器，直接用导线将电源两极连接起来的情况属于短路。 [2]因为电流没有经过灯泡，灯泡中没有电流通过，所以不会被烧坏。但此时电源被短路，可能会因电流过大而损坏电源。 【小问3详解】 串联电路的特点是电流只有一条路径，电流依次经过各个用电器。去掉导线3后，电流从电源正极流出，经导线1、开关、导线2、下面的灯泡、导线4、上面的灯泡、导线5流回电源负极，此时两灯串联。 【小问4详解】 将导线5接在上面灯泡左端接线柱上的线头改到该灯泡右端接线柱上。这样电流从电源正极流出后，会分成两条支路，分别经过两个灯泡，然后汇合流回电源负极，两灯并联。如图所示： 五、综合应用题（15分） 22. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了0.025kg丁烷气体[水的比热容为，丁烷的热值为]。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的体积 则水的质量为 【小问2详解】 水吸收的热量为 【小问3详解】 丁烷气体完全燃烧放出的热量为 加热效率为 23. 周末，小明爸爸驾驶汽车带他外出游玩，途中汽车匀速直线行驶了30km，用时20min。已知人与汽车的总质量为1500kg，行驶过程中汽车受到的阻力为人与车总重的0.1倍，发动机的效率为30%。汽车在行驶过程中，求：（汽油的热值q取4×107J/kg，g取10N/kg） （1）汽车的平均速度。 （2）牵引力做的功。 （3）汽车消耗汽油的质量。 【答案】（1） 25m/s （2） （3） 3.75 kg 【解析】 【小问1详解】 汽车的平均速度 【小问2详解】 人与汽车的总重力 匀速行驶时牵引力 牵引力做功 【小问3详解】 汽油完全燃烧释放的总热量 消耗汽油质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $