精品解析:四川省绵阳市三台博强外国语学校2025-2026学年九年级上学期开学考试科学试题
2025-09-21
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2份
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41页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | 三台县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.85 MB |
| 发布时间 | 2025-09-21 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54021850.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
2025年秋九年级假期学情调研
科学
本试卷由第I卷(选择题)和第II卷两部分组成,共8页。满分200分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号分别填写在答题卡上,并认真核对姓名、考号。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:C-12H-1N-14O-16S-32Cl-35.5
一、选择题(本题9小题,每小题4分,共36分,每小题只有一个选项最符合题目要求)
1. 下列物质的用途由化学性质决定的是( )
A. 稀有气体作电光源 B. 氧气用作气焊、气割
C. 医疗上利用液氮进行冷冻治疗 D. 铜丝用作导线
【答案】B
【解析】
【详解】A. 稀有气体在通电时,能产生不同颜色的光,可作电光源,利用的是物理性质,此选项不符合题意;
B. 氧气用作气焊、气割,是利用氧气支持燃烧的化学性质,此选项符合题意;
C. 医疗上利用液氮进行冷冻治疗,是利用液氮蒸发吸热的物理性质,此选项不符合题意;
D. 铜丝用作导线是利用铜具有导电性的物理性质,此选项不符合题意。
故选B。
2. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 牛奶变酸、水力发电 B. 酒精挥发、蜡烛熔化
C. 干冰升华、钢铁生锈 D. 光合作用、木炭燃烧
【答案】C
【解析】
【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新的物质生成,如果有新物质生成则是化学变化,反之则是物理变化。
【详解】A 、牛奶变酸,有新的物质生成,属于化学变化,水力发电只是能量由势能变为电能,没有新的物质生成,属于物理变化,故A项错误;
B、酒精挥发、蜡烛熔化,都只是物质的存在状态发生改变,没有新的物质生成,属于物理变化,故B项错误;
C、干冰升华,只是干冰的状态发生改变,没有新的物质生成,属于物理变化,钢铁生锈,有新的物质铁锈生成,属于化学变化,故C项正确;
D 、光合作用和木炭燃烧都生成了新的物质,属于化学变化,故D项错误;
故选C。
3. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A. 纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B. 空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等
C. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D. 物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
【答案】B
【解析】
【详解】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气、 H2O2溶液都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,冰水混合物中只有水分子,属于纯净物,故选项不符合题意;
B、空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘,有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒,例如PM2.5等,故选项符合题意;
C、可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯,集气瓶不能加热,故选项不符合题意;
D、物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性,可燃性属于化学性质,故选项不符合题意;
故选:B。
4. 在进行“铁在氧气中燃烧”的实验时(如图)不涉及的提示图标是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A. 锐器图标表示存在尖锐物品可能造成划伤等危险,铁丝属于尖锐物品,此选项不符合题意;
B. 铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光,佩戴护目镜可起到防护作用,此选项不符合题意;
C. 热烫图标可提醒实验者注意高温,该实验中需要对铁丝加热,涉及热烫图标,此选项不符合题意;
D. 排风图标可提醒进行排风操作,该实验中无有毒气体产生,不涉及排风图标,此选项符合题意。
故选D。
5. 下列设计的实验方案不能达到相应目的的是( )
A.证明焰心物质是可燃气体
B.通过量筒中水体积的变化得出O2体积
C.证明集气瓶中的气体是氧气
D.检查气密性
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、图中实验,焰心的物质通过长玻璃管冷却后的物质能被点燃,证明焰心物质是可燃气体,该实验方案能达到实验目的,故A不符合题意;
B、红磷燃烧生成固体五氧化二磷,消耗氧气,冷却后进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积,可通过量筒中水体积的变化得出O2体积,该实验方案能达到实验目的,故B不符合题意;
C、氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,该实验方案能达到实验目的,故C不符合题意;
D、该装置通过长颈漏斗与外界相通,没有形成封闭空间,无法检查装置的气密性,不能达到相应实验目的,故D符合题意。
故选D。
6. 下列实验现象中,描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成二氧化碳气体
C. 硫在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
【答案】C
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量。该选项错误,不符合题意;
B、木炭在氧气中燃烧的现象为:发出白光,放出热量,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。“生成二氧化碳气体”不属于现象描述,该选项错误,不符合题意;
C、硫在氧气中燃烧的现象为:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。该选项正确,符合题意;
D、镁条在空气中燃烧的现象为:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。该选项错误,不符合题意;
故选:C
7. 化学上经常需要根据物质的特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理并能够达到目的的是( )
A. 用二氧化碳区别水和澄清石灰水
B. 生活中的白醋、白开水可通过观察颜色进行区别
C. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
D. 在实验室中用品尝的方法区别酒精、蒸馏水
【答案】A
【解析】
【详解】A.鉴别物质依据的是物质性质的不同来设计鉴别方法,需要有明显不同的现象。二氧化碳能与水反应,但反应无明显现象;二氧化碳能与澄清石灰水发生反应
现象为澄清石灰水变浑浊,故A符合题意;
B.白醋、白开水均为无色液体,因此通过观察颜色进行区别达不到鉴别目的,故B不符合题意;
C.氮气和二氧化碳均不支持燃烧,用燃着的木条不能进行鉴别,故C不符合题意;
D.实验室中不得尝任何试剂的味道,D从实验室安全角度已经错误,故D不符合题意。
故选A。
8. 华为5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 镓元素原子的最外层电子数为3,易失去电子
B. 镓原子的中子数为31
C. 镓元素的相对原子质量为69.72g
D. 镓元素属于非金属元素
【答案】A
【解析】
【详解】A.由镓原子结构示意图可知,镓原子的最外层电子数是3,小于4个,在反应过程中容易失去三个电子,故A正确。
B.根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为31;原子中原子序数=核电荷数=质子数,则中子数不等于31,故B错误。
C.根据元素周期表中的信息图可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,该元素的相对原子质量为69.72,故C错误。
D.镓元素带有“钅”字旁,属于金属元素,故D错误。
综上,故选A。
9. 人体运动时产生的多巴胺(化学式为C8H11O2N)能让人振奋、快乐。有关多巴胺的说法正确的( )
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 多巴胺分子中含有氧分子
C. 1个分子中含21个原子 D. 氢元素的质量分数最小
【答案】D
【解析】
【详解】A、多巴胺的化学式为,包含碳、氢、氧、氮四种元素,此选项错误;
B、多巴胺分子由原子直接构成,分子中不包含其他分子,此选项错误;
C、根据化学式,一个多巴胺分子由8个碳原子,11个氢原子,2个氧原子,1个氮原子构成,共 22个原子,此选项错误;
D、多巴胺中各元素的质量比为(8 × 12) :(11× 1):( 2 × 16 ):( 1 × 14 )=96:11:32:14,则多巴胺中氢元素质量分数最小,此选项正确。
故选D。
二、物理选择题(每题3分,共39分)
10. “墙内开花墙外可闻到花香”说明分子具有的性质是
A. 分子之间有间隔 B. 分子具有一定质量
C. 分子可以分成原子 D. 分子在不断运动
【答案】D
【解析】
【详解】分子在不断的运动,“墙内开花墙外可闻到花香”是因为花香分子在不断的运动,向四周扩散,故选:D。
11. “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春•雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f,则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中,它所受合力的大小和方向为( )
A. 大小:Gf;方向:竖直向上 B. 大小:G+f;方向:竖直向上
C. 大小:G+f;方向:竖直向下 D. 大小:Gf;方向:竖直向下
【答案】D
【解析】
【详解】重为G的雪花从空中加速飘落的过程中,雪花受到的阻力方向向上,重力方向竖直向下,两者方向相反,因雪花加速下落,重力大于阻力,故合力大小,合力方向竖直向下,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12. 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是 ( )
A. A对桌面的压强不变 B. A对桌面的压力不变
C. A对桌面的压力不断变小 D. A对桌面的压强不断变小
【答案】B
【解析】
【详解】在物体移动的过程中,A对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小,因此压力不变.由于P=F/S,A向右移动,A与桌面的接触面积减小,在F不变的情况下,P增大.本题主要考查固体压力与压强的关系.通过动态变化类题型来考查学生对压强公式的具体运用能力.难度较小.
13. 甲、乙两同学进行举杠铃比赛,如图甲比乙高,他们在相同的时间内举起了相同的杠铃,则( )
A. 甲做功较多,功率较大 B. 甲做功较多,功率较小
C. 乙做功较多,功率较大 D. 乙做功较多,功率较小
【答案】A
【解析】
【详解】两人举起杠铃质量相同,则杠铃重相同,甲比乙高,则举起的高度h甲>h乙,根据W=Gh可得,举起杠铃做的功:W甲>W乙。举起杠铃用的时间相同,根据可知,做功功率P甲>P乙,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14. 沿海地区的昼夜温差较小,而内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这主要是因为( )
A. 水的热量多,沙石的热量少 B. 水的导热性好,沙石的导热性差
C. 水的比热容大,沙石的比热容小 D. 水吸收的热量多,沙石吸收的热量少
【答案】C
【解析】
【详解】A.热量是一个过程量,不能说 “水的热量多,沙石的热量少” ,只能说吸收或放出热量,故A不符合题意;
B.昼夜温差大小与导热性关系不大,主要是比热容差异导致的,故B不符合题意;
CD.由于水的比热容大,沙石的比热容小,质量相同的水和沙石相比,在吸收或放出相等热量时,水的温度变化较小,所以就形成了沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大的结果,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
15. 如图所示的实例中,通过热传递的方式使物体内能减少的是( )
A. 锻打铁 B. 用暖手宝取暖
C. 烧水 D. 在饮料中加冰块
【答案】D
【解析】
【详解】A.锻打铁,对铁做功,铁的内能增加,故A不符合题意;
B.用暖手宝取暖,通过热传递的方式使手的内能增加,故B不符合题意;
C.烧水时,通过热传递的方式使水的内能增加,故C不符合题意;
D.在饮料中加冰块,饮料的内能转移给冰块,饮料内能减少,温度降低,故D符合题意。
故选D。
16. 课外活动中,小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧,用手握住瓶子的上下两部分,用力迅速拧成图示状态时,瓶盖被弹出并伴有爆响声,同时瓶口内出现白雾。关于上述过程,下列说法错误的是( )
A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状,说明力可以使物体发生形变
B. 瓶盖弹出前,拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似
C. 瓶盖被弹出时,瓶内压缩气体的内能转化为瓶盖的机械能
D. 瓶口内出现的白雾,是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴
【答案】B
【解析】
【详解】A.矿泉水瓶在力的作用下被拧成图示形状,瓶子的形状发生了改变,说明力可以使物体发生形变,故A正确,不符合题意。
B.瓶盖弹出前,拧瓶子时,瓶子体积变小,压缩瓶内气体,是对气体做功,瓶内气体内能增大,此过程与汽油机的压缩冲程类似,都是将机械能转化为内能;而汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能,故B错误,符合题意。
C.瓶盖被弹出时,瓶内压缩气体对瓶盖做功,将自身的内能转化为瓶盖的机械能,使瓶盖获得动能而飞出,故C正确,不符合题意。
D.瓶盖被弹出时,瓶内气体对外做功,内能减小,温度降低,瓶口处的水蒸气遇冷液化形成小水滴,从而出现白雾现象,故D正确,不符合题意。
故选B。
17. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻璃板隔开后按图示放量,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大,下列说法正确的是( )
A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D. 颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大
【答案】D
【解析】
【详解】A.图示中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体和空气最后会混合在一起,两个瓶中气体的颜色变得相同,这是因为分子在不停地做无规则的运动,而不能说明分子间有相互作用的引力,故A错误;
B.扫地时灰尘飞扬,是颗粒在做机械运动,而不是分子的热运动,所以,此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不相同,故B错误;
C.分子的热运动是永不停息的,颜色相同后,气体分子仍然在做运动,故C错误;
D.原来上方瓶中为空气,现在两瓶颜色相同了,说明密度比空气大的二氧化氮气体与空气混在一起了,所以上方瓶中气体密度比空气密度大,故D正确。
故选D。
18. 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子会跳起来,如图所示,则( )
A. 拉动绳子的过程中,通过做功改变了金属管的内能,金属管温度上升
B. 拉动绳子的过程中,通过对金属管内的酒精做功,使酒精温度上升
C. 塞子跳起时,管内气体温度上升,内能增加
D. 塞子跳起时,管内气体对塞子做功,使塞子内能增加
【答案】A
【解析】
【详解】A.拉动绳子的过程中,克服摩擦力做功,将机械能转化为金属管的内能,金属管温度上升,故A符合题意;
B.拉动绳子的过程中,是对金属管做功,而不是对金属管内的酒精做功,而且酒精的温度升高是因为从金属管吸收了热量,而不是对酒精做功,故B不符合题意;
C.塞子跳起是因为管内气体对塞子做功,将管内气体的内能转化为机械能,故管内气体内能减小,温度下降,故C不符合题意;
D.塞子跳起时,管内气体对塞子做功,使塞子的机械能增大,故D不符合题意。
故选A。
19. 如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图。表示做功冲程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:A、进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意;B、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意;C、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意;D、排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意;故应选C.
【考点定位】热机
20. 关于电流的方向,下列说法正确的是( )
A. 在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B. 在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定
C. 金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反
D. 带电粒子移动的方向就是电流的方向
【答案】C
【解析】
【详解】AC.在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,自由电子带负电,根据电流方向的规定,电流方向为正电荷定向移动的方向相同,故电流方向和自由电子定向移动的方向相反,故A错误,故C正确;
B.导电溶液中,正负离子向相反的方向移动形成电流,电流方向和正电荷定向移动的方向相同,故B错误;
D.带电粒子包括正电荷和负电荷,规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的方向和电流方向相反,故D错误。
故选C。
21. 按如图电路图连接的电路中的白炽灯泡,闭合开关S,L1较暗,L2较亮,下列说法正确的是( )
A. V1示数等于V2示数 B. V1示数小于V2示数
C. V1示数大于V2示数 D. V1示数与V2示数之和等于电源电压
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图可知,闭合开关S,两灯泡串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压,因为串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和,所以V1示数大于V2示数,故ABD错误,C正确。
故选C。
22. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,R是一种特制的滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度知道油面高度,则它的工作过程是( )
A. 油面升高,R变大,油量表指针示数变小
B. 油面升高,R变小,油量表指针示数变大
C. 油量表是由电压表改装而成的
D. 定值电阻R'在电路中没有作用,可以去掉
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.由图知道,油量表与电阻是串联的,根据电流表和电压表的使用规则知道,与电阻串联的是电流表,所以油量表是由电流表改装的。当油箱内存油量越多时,浮子上移,滑片下移,R接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由可知,电路中的电流变大,则该表指针示数越大,故B符合题意,AC不符合题意;
D.当滑片在R的最下端时,变阻器的接入阻值为零,因为有R0,电路不会发生短路现象,所以此时R0的作用是防止电路短路,起到保护电路的作用,不能去掉,故D不符合题意。
故选B。
三、(本题包括2小题,共19分)
23. 按要求填空。
(1)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:
①3个铝原子________;②钠离子________;③钙元素________;④水分子________;⑤氢氧根离子________;⑥标出五氧化二磷中的磷元素的化合价________。
(2)正确的实验操作是实验成功的关键。请完成下列实验中的有关问题。
①量取8.2mL溶液,需选用________mL量筒,若读数时的操作如图所示,则实际量取液体体积________8.2mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②I.某同学要称取9.5g食盐(1g以下用游码),称量完毕后发现把砝码和食盐位置放反了,则他称取的食盐实际质量为________。
Ⅱ.某同学欲称取15.2g氯化钠,称量中指针向左偏转,这时他应该________(填“右盘加砝码”或“移动游码”、“减少氯化钠”)。
【答案】(1) ①. 3Al ②. Na+ ③. Ca ④. H2O ⑤. OH- ⑥.
(2) ①. 10 ②. 小于 ③. 8.5g ④. 减少氯化钠
【解析】
【小问1详解】
①铝原子的符号是Al,表示多个微粒时,需在微粒符号前加上相应的数值,3个铝原子表示为3Al;
②书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写,1个钠离子带1个单位正电荷,其符号为Na+;
③书写元素符号时,首字母应大写,如果有第二个字母,第二个字母应小写,钙元素的符号是Ca;
④1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,书写化学式时,化学式中原子的个数在原子右下角标注,则水分子的符号是H2O;
⑤1个氢氧根离子带1个单位负电荷,其符号为OH-;
⑥化合物中元素正负化合价之和为0,五氧化二磷(P2O5)中氧元素显-2价,设磷元素的化合价为x,则,解得x=+5,化合价标记在对应元素正上方,故填。
【小问2详解】
①量取8.2mL溶液,应选用10mL量筒(量程略大于所量取液体体积,误差小);
读数时俯视,会使读数偏大,实际量取液体体积小于8.2mL。
②I. 用托盘天平称量时,左盘物质质量=右盘物质质量+游码质量。砝码和食盐位置放反,砝码质量为9g,游码质量为0.5g,则食盐实际质量为。
Ⅱ. 称量中指针向左偏转,说明左盘上氯化钠质量偏大,这时应减少氯化钠。
24. 按要求完成题目。
(1)下列物质中:①氮气、②海水、③稀有气体、④液氧、⑤澄清石灰水、⑥铁水、⑦冰水混合物、⑧高锰酸钾加热制氧气后的剩余物。(用序号填空,下同)
属于混合物的是________,属于纯净物的是________。
(2)下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:
①图中各元素都属于元素周期表的第________周期。
②硼原子结构示意图中的x=________、硼元素属于________(填“金属”或“非金属”)。
③图中与镁元素化学性质相似的是________(填元素符号)。
④氧原子在化学反应中通常易________(填“得到”或“失去”)电子、形成________(填“阴”或“阳”)离子。
⑤图中元素属于同一周期的原因是各原子的________相同。
【答案】(1) ①. ②③⑤⑧ ②. ①④⑥⑦
(2) ①. 二##2 ②. 3 ③. 非金属 ④. Be ⑤. 得到 ⑥. 阴 ⑦. 电子层数
【解析】
【小问1详解】
[1]②海水、③稀有气体、⑤澄清石灰水、⑧高锰酸钾加热制氧气后的剩余物,都含有多种物质成分,属于混合物,故填写②③⑤⑧。
[2]①氮气、④液氧、⑥铁水、⑦冰水混合物,均仅含一种物质成分,属于纯净物,故填写①④⑥⑦。
【小问2详解】
①元素周期表中,周期数等于原子的电子层数,观察图中各原子的结构示意图,它们的原子核外都有2个电子层,所以都属于元素周期表的第2周期。
②在原子中,质子数等于核外电子数,硼原子的质子数是5,核外电子数为2+x,则2+x=5,解得x=3。
硼元素的名称中不带“钅”字旁(汞除外),所以硼元素属于非金属元素。
③元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,最外层电子数相同的元素化学性质相似,镁原子的最外层电子数是2,铍(Be)原子的最外层电子数也是2,所以与镁元素化学性质相似的是Be。
④氧原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中通常易得到电子,得到电子后,原子带负电,形成阴离子。
⑤元素周期表中,同一周期的元素原子的电子层数相同,图中这些元素原子的电子层数都为2,所以属于同一周期的原因是各原子的电子层数相同。
四、(本题包括2小题,共36分)
25. 下面是实验室制取氧气的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)仪器名称①________。
(2)装置A中试管口棉花的作用________;写出该反应的文字或符号表达式________。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的制取装置是________(A-F中选择,填字母),发生反应的文字或符号表达式为________,反应的基本类型是________反应。
(4)检验B装置气密性的方法是先用弹簧夹夹紧导气管的一端,后往长颈漏斗内注水,如观察到________的现象时,说明装置气密性良好。
(5)勤勤同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是________。
(6)利用G装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在________(填“a”或“b”)处。
(7)在医院里给病入输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图G所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管; ②.
(3) ①. BF(或CF) ②. ③. 分解反应
(4)长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱
(5)可以控制反应速率
(6)b (7)a
【解析】
【小问1详解】
由图可知,此仪器是长颈漏斗,优点是方便添加液体药品。
【小问2详解】
高锰酸钾是暗紫色粉末状药品,制氧气时试管口放一团棉花的目的是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;高锰酸钾在加热的条件下可以生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其文字表达式(或符号表达式)是
【小问3详解】
过氧化氢制氧气发生装置是固液常温型,收集较纯净的氧气需选择排水法,所以收集较纯净氧气的制取装置是BF(或CF);过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下生成水和氧,其文字表达式(或符号表达式)为;此反应符合“一变多”的特点,所以是分解反应。
【小问4详解】
如果气密性良好,加紧止水夹再从长颈漏斗加水可以形成液封,随着水的增多,长颈漏斗下端可以形成一段稳定的水柱。
【小问5详解】
可以通过控制小注射器滴加液体的量和速率从而控制反应速率,所以此装置的优点是可以控制反应速率。
【小问6详解】
G装置是多功能瓶,用排空气法收集氧气时,由于氧气的密度比空气略大,应该从a进,收集满时会从b出,所以验满时将带火星的木条放在b处。
【小问7详解】
病人输入氧气时必须先对氧气进行湿润,所以a端连接在供氧器的钢瓶上,让氧气湿润后从b端出输给人。
26. 某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究。
(1)【提出问题】用红磷和白磷测定空气中氧气的含量结果是否相同?
【实验操作记录、分析】
①如图1所示,连接好实验装置后,接下来的操作是________。在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。
②打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
【数据处理】
③冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积
集气瓶最初装水体积
反应后集气瓶内水的体积
581.0mL
50.0mL
124.2mL
根据实验数据计算,空气中氧气的体积分数是________(保留小数点后一位)
④用白磷进行相同的实验,测得装置内的压强随时间变化的数据如图2所示。计算氧气的体积分数为________(保留小数点后一位)。
【评价与反思】
⑤写出红磷燃烧的文字或符号表达式________。
⑥采用教材装置测定空气中氧气含量时改用白磷能使测定结果较准确的原因是________。
(2)2025年3月22日至28日第38届“中国水周”,其主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,进行净化处理。
①他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末,静置一会儿后,他将得到的湖水过滤,过滤过程中,使用到玻璃棒,其作用是________。
②小聪用如图装置进行过滤,其操作规范的是________(填标号)。
a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
③过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因有________(一条即可)。
【答案】(1) ①. 检查装置气密性 ②. 14.0% ③. 19.7% ④. ## ⑤. 白磷消耗氧气更彻底
(2) ①. 引流 ②. a、c、d ③. 滤纸破损(液面高于滤纸边缘或承接液体的烧杯不干净)
【解析】
【小问1详解】
①如图1所示,连接好实验装置后,接下来的操作是检查装置气密性,防止因装置漏气造成数据不准;
③根据实验数据可知,集气瓶中空气的体积为:581.0mL-50.0mL=531.0mL,氧气的体积为:124.2mL-50.0mL=74.2mL,则空气中氧气的体积分数是;
④由图2可知,初始气压为101.30KPa,完全反应后的气压为81.38KPa,则空气中氧气的体积分数是;
⑤红磷燃烧生成五氧化二磷,文字或符号表达式分别为:;
⑥由于白磷消耗氧气更彻底,所以改用白磷能使测定结果较准确;
【小问2详解】
①过滤时玻璃棒的作用是引流;
②a.过滤用玻璃棒引流,选项正确;
b.滤纸边缘低于漏斗边缘,选项错误;
c.漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁,防止液体溅出,选项正确;
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,防止有气泡,影响过滤速率,选项正确;
e.不能用玻璃棒在漏斗搅动,防止滤纸破损或液体溅出,选项错误;
故选acd;
③滤液仍浑浊可能是滤纸破损,导致固体颗粒穿过滤纸;液面高于滤纸边缘,使液体未经过滤直接流入烧杯;或承接液体的烧杯不干净。
五、(本题包括1小题,共9分)
27. 按要求完成下列小题。
(1)日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( )(填字母)。
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
(2)空气里含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体及其它气体和杂质,其中稀有气体在空气中的体积分数是________。
(3)丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算:
①丙氨酸的相对分子质量是________。
②一个丙氨酸分子共有________个原子核。
③丙氨酸中碳、氢元素的质量比为________。
④178g丙氨酸中氧元素的质量为多少?(写出计算过程)________
【答案】(1)D (2)0.94%
(3) ①. 89 ②. 13 ③. 36:7 ④. 178g丙氨酸中氧元素的质量为:。
【解析】
【小问1详解】
在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述,日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是元素,故选D;
【小问2详解】
稀有气体在空气中的体积分数是0.94%;
【小问3详解】
①丙氨酸的相对分子质量是;
②由丙氨酸化学式可知,一个丙氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子组成,则一个丙氨酸分子共有3+7+1+2=13个原子核;
③丙氨酸中碳、氢元素的质量比为;
④解析见答案。
二、填空题,每空2分共20分。
28. 随着人们生活水平的不断提高,汽车走进了许多家庭,汽车的发动机是汽油机。在给汽车加油时,能闻到汽油的气味,这是________现象。某品牌的汽车运行100km耗油8L,这些汽油完全燃烧能让________kg水的温度升高40℃。(q汽油=4.2×107J/L,不计热量损失)
【答案】 ①. 扩散 ②. 2000
【解析】
【详解】[1]人能闻到汽油味是因为汽油分子运动到了人鼻孔中,这属于扩散现象。
[2]汽油燃烧释放的热量为Q=qV=4.2×107J/L×8L=3.36×108J
汽油完全燃烧释放的热量全部被水吸收,则水的质量为
29. 如图所示,小华同学用50N的水平拉力F拉重力为400N的木箱,使木箱在水平面上匀速直线运动前进了4m,若木箱与地面之间的摩擦力是80N。则A点处的力在此过程中做的功为________J,此过程中该滑轮组的机械效率是________。
【答案】 ①. 320 ②. 80%
【解析】
【详解】[1]因木箱做匀速直线运动处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以,木箱受到的拉力即A点处的拉力F拉=f=80N
该力在此过程中做的功W有=F拉s物=80N×4m=320J
[2]由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2,则绳子自由端移动的距离s绳=ns物=2×4m=8m
拉力做的总功W总=Fs绳=50N×8m=400J
此过程中该滑轮组的机械效率
30. 浓度为75%的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的,其总体积________(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前的总体积。若将针管的一头堵住,推动活塞,发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在________。
【答案】 ①. 小于 ②. 斥力
【解析】
【详解】[1]因为分子之间有间隙,因此纯酒精和蒸馏水充分混合后,酒精分子进入水分子的间隙,水分子进入酒精分子的间隙,总体积小于混合前的总体积。
[2]压缩液体分子间距离减小时,分子间的斥力越来越大,药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在斥力。
31. 如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这是由于两片金属箔带________(填“同种”或“异种”)电荷相互排斥;橡胶棒接触金属球的瞬间,电流的方向为________(填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
【答案】 ①. 同种 ②. 金属箔到金属球
【解析】
【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔带上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以箔片张开。
[2]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,接触金属球的瞬间,电子从橡胶棒到金属球,物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则电流的方向是从金属箔到金属球。
32. 下图是某单缸四冲程汽油机的________冲程。若该汽油机每1秒钟对外做功15次,那么该汽油机飞轮的转速为________r/min。
【答案】 ①. 压缩 ②. 1800
【解析】
【详解】[1]单缸四冲程汽油机的四个冲程中,压缩冲程的特点是:进气门和排气门均关闭,活塞向上运动,因此,图中所示为压缩冲程。
[2]已知汽油机每秒对外做功15次,则每分钟对外做功次数为15×60次=900次。由于每对外做功1次,飞轮转动2圈,因此飞轮每分钟转动的圈数为900×2=1800圈,即转速为1800r/min。
三、实验题作图题(每图每空2分,共20分)
33. 按要求完成作图。
(1)根据实物图画出对应的电路图。
(2)根据电路图连接实物图,L1、L2的电流均为0.4A,注意量程的选择。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
由实物图可知,电流从电源正极流出,经过开关S1后,分成两条支路,一条支路经过灯泡L1,另一条支路经过开关S2和灯泡L2,然后两条支路汇合回到电源负极,如图所示:
【小问2详解】
由电路图可知,L1与L2并联,电流表A1测L2支路的电流,电流表A2测干路电流,开关S在干路。因为L1、L2的电流均为0.4A,所以干路电流
电流表A1测L2支路电流,量程选0−0.6A;电流表A2测干路电流,量程选0−3A。
从电源正极出发,连接开关S,然后连接电流表A2(选0−3A量程)。
从电流表A2出来后,分成两条支路,一条支路连接L1,另一条支路连接L2、电流表A1(选0−0.6A量程)。最后两条支路汇合后回到电源负极,如图所示:
34. 小华在家里学习烧饭做菜的过程中,经常要加热食用油和水。因此,她对一些物理现象有了一定的认识,她猜想食用油的比热容比水的小。
(1)下列能够支持她这一猜想的一个事实是( )(填字母)。
A. 食用油能把食物炸得焦黄,而水不能 B. 食用油能漂在水面上
C. 食用油比水难蒸发 D. 相同条件下,加热时食用油比水热得快
(2)为了验证自己的猜想,小华进行如下探究:将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。
①图甲是小华的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处:________。
②纠正错误后继续实验,实验中用________(加热时间或液体升高的温度)表示物质吸热的多少。
③小华根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则食用油的比热容为________J/(kg·℃)。
【答案】(1)D (2) ①. 没有控制水和食用油的质量相同 ②. 加热时间 ③.
【解析】
【小问1详解】
比热容是反映物质吸热能力的物理量,比热容越小,物质吸收相同热量时温度升高越快,或升高相同温度时吸收的热量越少。
A.食用油能把食物炸焦黄而水不能,是因为食用油的沸点远高于水的沸点(标准大气压下水沸点100℃,食用油沸点通常200℃以上),与比热容无关,故A不符合题意;
B.食用油漂在水面上,是因为食用油的密度小于水的密度,属于密度特性,与比热容无关,故B不符合题意;
C.食用油比水难蒸发,是因为食用油的分子间作用力较大、挥发性较弱,与比热容无关,故C不符合题意;
D.相同条件下加热时食用油比水热得快,说明在吸收相同热量(相同加热条件)时,食用油的温度升高更快,根据比热容的物理意义,这表明食用油的吸热能力较弱,即比热容比水小,能支持小华的猜想,故D符合题意。
故选D。
【小问2详解】
[1]探究不同物质的比热容大小,需根据控制变量法保证除物质种类不同外,其他影响实验的因素均相同,包括物质的质量、初温、加热源规格、烧杯规格等。图甲装置中,两个烧杯内的水和食用油体积相同,由于水和食用油的密度不同,则烧杯中水和食用油的质量不相等,因此明显错误是没有控制水和食用油的质量相同。
[2]实验中使用两个相同的酒精灯加热,相同规格的酒精灯在相同时间内释放的热量相同(不考虑热量损失时),物质吸收的热量等于酒精灯释放的热量。因此,加热时间越长,物质吸收的热量越多,可用加热时间表示物质吸热的多少,采用了转换法。
[3]由温度随时间变化的图像可知,水和食用油从20℃升高到60℃,升高相同温度,水的加热时间为8min,食用油的加热时间为4min。由于加热时间反映吸热多少,说明水吸收的热量是食用油的2倍,水的吸热能量较强。对于水来说,对于食用油来说,故,整理得
35. 用如图甲所示电路来探究串联电路电压特点时:
(1)实验中应选择规格________(填“相同”或“不相同”)的灯泡;
实验次数
U1/V
U2/V
U/V
1
2.3
0.7
3.0
2
2.0
1.0
3.0
3
1.7
1.3
3.0
(2)图乙中,是实验过程中观察到的现象,出现该现象的原因是________;
(3)用电压表测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是________(用公式表示);
(4)进行多次实验的主要目的是________(选填A.“寻找普遍规律”或B.“减小实验误差”)。
【答案】(1)不相同 (2)电压表的正、负接线柱接反
(3)U=U1+U2 (4)A
【解析】
【小问1详解】
为得出普遍规律,应使用不同规格的灯泡进行多次实验。
【小问2详解】
实验过程中观察到电压表指针反偏,是因为电压表的正、负接线柱接反。
【小问3详解】
由表中的数据可以看出:
第一次实验:U=3V,U1+U2=2.3V+0.7V=3V;
第二次实验:U=3V,U1+U2=2.0V+1.0V=3V;
第三次实验:U=3V,U1+U2=1.7V+1.3V=3V;
因此可以得出:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和,即U=U1+U2。
【小问4详解】
该实验是为了探究串联电路电压特点,多次实验的目的是寻找普遍规律,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
五、计算题(36题9分,37题12分)
36. 淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃,然后放在室温为20℃的空气中自然冷却,求:【已知金属块的比热容为0.49×103J/(kg•℃),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】
(1)金属块在冷却过程中放出的热量;
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热,在标准大气压下水升高的温度。
【答案】(1)
(2)65℃
【解析】
【小问1详解】
金属块在冷却过程中放出的热量
【小问2详解】
依题意得,水吸收的热量为
由得,水的理论温度升高
水的初始温度为 ,则水的理论末温为
但标准大气压下水的沸点为 ,因此实际升高的温度为
37. 平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,质量为500g,边长为10cm的立方体木块A漂浮在水面上,如图甲所示。将合金块B轻放在木块A上,静止后,木块A露出水面的高度为1cm,如图乙所示;若将立方体合金块B用细绳系于A的下方,再放入水中,静止时木块A露出水面的高度为2cm,且B未与容器底部接触,如图丙所示。已知g取10N/kg,求:
(1)图甲状态,木块A受到的浮力;
(2)图甲状态,木块A浸入水中的深度;
(3)图丙状态,绳子对木块A的拉力大小;
(4)合金块B的密度。
【答案】(1)5N (2)0.05m
(3)3N (4)4×103kg/m3
【解析】
【小问1详解】
木块漂浮在水面上时,由沉浮条件可知,木块A受到的浮力等于木块A的重力,则木块A受到的浮力F浮=G木=mg=0.5kg×10N/kg=5N
【小问2详解】
图甲中F浮=ρ水gV排=5N
即ρ水gSh浸=5N
代入数据可得1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m×0.1m×h浸=5N
所以h浸=0.05m
【小问3详解】
图丙中木块A静止时露出水面的高度为2cm,木块A受到的浮力为
木块A静止时,处于平衡状态,木块A受到浮力、重力、绳子的拉力,则绳子对木块A的拉力为
【小问4详解】
图乙中将合金块B轻放在木块A上,静止后木块A露出水面的高度为1cm,则
代入数据可得GB+5N=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m×0.1m×(0.1m-0.01m)
解得GB=4N
合金块B的质量为
对丙图B受力分析F浮B+F拉=GB
则
代入数据可得1.0×103kg/m3×10N/kg×VB=4N-3N
解得VB=1.0×10-4m3
合金块B的体积为
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本试卷由第I卷(选择题)和第II卷两部分组成,共8页。满分200分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号分别填写在答题卡上,并认真核对姓名、考号。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:C-12H-1N-14O-16S-32Cl-35.5
一、选择题(本题9小题,每小题4分,共36分,每小题只有一个选项最符合题目要求)
1. 下列物质的用途由化学性质决定的是( )
A. 稀有气体作电光源 B. 氧气用作气焊、气割
C. 医疗上利用液氮进行冷冻治疗 D. 铜丝用作导线
2. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 牛奶变酸、水力发电 B. 酒精挥发、蜡烛熔化
C. 干冰升华、钢铁生锈 D. 光合作用、木炭燃烧
3. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A. 纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物
B. 空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等
C. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
D. 物理性质包括:溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
4. 在进行“铁在氧气中燃烧”的实验时(如图)不涉及的提示图标是( )
A. B.
C. D.
5. 下列设计的实验方案不能达到相应目的的是( )
A.证明焰心物质是可燃气体
B.通过量筒中水体积的变化得出O2体积
C.证明集气瓶中的气体是氧气
D.检查气密性
A. A B. B C. C D. D
6. 下列实验现象中,描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成二氧化碳气体
C. 硫在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
7. 化学上经常需要根据物质的特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理并能够达到目的的是( )
A. 用二氧化碳区别水和澄清石灰水
B. 生活中的白醋、白开水可通过观察颜色进行区别
C. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
D. 在实验室中用品尝的方法区别酒精、蒸馏水
8. 华为5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 镓元素原子的最外层电子数为3,易失去电子
B. 镓原子的中子数为31
C. 镓元素的相对原子质量为69.72g
D. 镓元素属于非金属元素
9. 人体运动时产生的多巴胺(化学式为C8H11O2N)能让人振奋、快乐。有关多巴胺的说法正确的( )
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 多巴胺分子中含有氧分子
C. 1个分子中含21个原子 D. 氢元素的质量分数最小
二、物理选择题(每题3分,共39分)
10. “墙内开花墙外可闻到花香”说明分子具有的性质是
A. 分子之间有间隔 B. 分子具有一定质量
C. 分子可以分成原子 D. 分子在不断运动
11. “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春•雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f,则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中,它所受合力的大小和方向为( )
A. 大小:Gf;方向:竖直向上 B. 大小:G+f;方向:竖直向上
C. 大小:G+f;方向:竖直向下 D. 大小:Gf;方向:竖直向下
12. 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是 ( )
A. A对桌面的压强不变 B. A对桌面的压力不变
C. A对桌面的压力不断变小 D. A对桌面的压强不断变小
13. 甲、乙两同学进行举杠铃比赛,如图甲比乙高,他们在相同的时间内举起了相同的杠铃,则( )
A. 甲做功较多,功率较大 B. 甲做功较多,功率较小
C. 乙做功较多,功率较大 D. 乙做功较多,功率较小
14. 沿海地区的昼夜温差较小,而内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这主要是因为( )
A. 水的热量多,沙石的热量少 B. 水的导热性好,沙石的导热性差
C. 水的比热容大,沙石的比热容小 D. 水吸收的热量多,沙石吸收的热量少
15. 如图所示的实例中,通过热传递的方式使物体内能减少的是( )
A. 锻打铁 B. 用暖手宝取暖
C. 烧水 D. 在饮料中加冰块
16. 课外活动中,小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧,用手握住瓶子的上下两部分,用力迅速拧成图示状态时,瓶盖被弹出并伴有爆响声,同时瓶口内出现白雾。关于上述过程,下列说法错误的是( )
A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状,说明力可以使物体发生形变
B. 瓶盖弹出前,拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似
C. 瓶盖被弹出时,瓶内压缩气体的内能转化为瓶盖的机械能
D. 瓶口内出现的白雾,是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴
17. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻璃板隔开后按图示放量,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大,下列说法正确的是( )
A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D. 颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大
18. 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧,快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子会跳起来,如图所示,则( )
A. 拉动绳子的过程中,通过做功改变了金属管的内能,金属管温度上升
B. 拉动绳子的过程中,通过对金属管内的酒精做功,使酒精温度上升
C. 塞子跳起时,管内气体温度上升,内能增加
D. 塞子跳起时,管内气体对塞子做功,使塞子内能增加
19. 如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图。表示做功冲程的是( )
A. B.
C. D.
20. 关于电流的方向,下列说法正确的是( )
A. 在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B. 在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定
C. 金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反
D. 带电粒子移动的方向就是电流的方向
21. 按如图电路图连接的电路中的白炽灯泡,闭合开关S,L1较暗,L2较亮,下列说法正确的是( )
A. V1示数等于V2示数 B. V1示数小于V2示数
C. V1示数大于V2示数 D. V1示数与V2示数之和等于电源电压
22. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,R是一种特制的滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度知道油面高度,则它的工作过程是( )
A. 油面升高,R变大,油量表指针示数变小
B. 油面升高,R变小,油量表指针示数变大
C. 油量表是由电压表改装而成的
D. 定值电阻R'在电路中没有作用,可以去掉
三、(本题包括2小题,共19分)
23. 按要求填空。
(1)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:
①3个铝原子________;②钠离子________;③钙元素________;④水分子________;⑤氢氧根离子________;⑥标出五氧化二磷中的磷元素的化合价________。
(2)正确的实验操作是实验成功的关键。请完成下列实验中的有关问题。
①量取8.2mL溶液,需选用________mL量筒,若读数时的操作如图所示,则实际量取液体体积________8.2mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②I.某同学要称取9.5g食盐(1g以下用游码),称量完毕后发现把砝码和食盐位置放反了,则他称取的食盐实际质量为________。
Ⅱ.某同学欲称取15.2g氯化钠,称量中指针向左偏转,这时他应该________(填“右盘加砝码”或“移动游码”、“减少氯化钠”)。
24. 按要求完成题目。
(1)下列物质中:①氮气、②海水、③稀有气体、④液氧、⑤澄清石灰水、⑥铁水、⑦冰水混合物、⑧高锰酸钾加热制氧气后的剩余物。(用序号填空,下同)
属于混合物的是________,属于纯净物的是________。
(2)下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:
①图中各元素都属于元素周期表的第________周期。
②硼原子结构示意图中的x=________、硼元素属于________(填“金属”或“非金属”)。
③图中与镁元素化学性质相似的是________(填元素符号)。
④氧原子在化学反应中通常易________(填“得到”或“失去”)电子、形成________(填“阴”或“阳”)离子。
⑤图中元素属于同一周期的原因是各原子的________相同。
四、(本题包括2小题,共36分)
25. 下面是实验室制取氧气的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)仪器名称①________。
(2)装置A中试管口棉花的作用________;写出该反应的文字或符号表达式________。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的制取装置是________(A-F中选择,填字母),发生反应的文字或符号表达式为________,反应的基本类型是________反应。
(4)检验B装置气密性的方法是先用弹簧夹夹紧导气管的一端,后往长颈漏斗内注水,如观察到________的现象时,说明装置气密性良好。
(5)勤勤同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是________。
(6)利用G装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在________(填“a”或“b”)处。
(7)在医院里给病入输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图G所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
26. 某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究。
(1)【提出问题】用红磷和白磷测定空气中氧气的含量结果是否相同?
【实验操作记录、分析】
①如图1所示,连接好实验装置后,接下来的操作是________。在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。
②打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
【数据处理】
③冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积
集气瓶最初装水体积
反应后集气瓶内水的体积
581.0mL
50.0mL
124.2mL
根据实验数据计算,空气中氧气的体积分数是________(保留小数点后一位)
④用白磷进行相同的实验,测得装置内的压强随时间变化的数据如图2所示。计算氧气的体积分数为________(保留小数点后一位)。
【评价与反思】
⑤写出红磷燃烧的文字或符号表达式________。
⑥采用教材装置测定空气中氧气含量时改用白磷能使测定结果较准确的原因是________。
(2)2025年3月22日至28日第38届“中国水周”,其主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,进行净化处理。
①他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末,静置一会儿后,他将得到的湖水过滤,过滤过程中,使用到玻璃棒,其作用是________。
②小聪用如图装置进行过滤,其操作规范的是________(填标号)。
a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
③过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因有________(一条即可)。
五、(本题包括1小题,共9分)
27. 按要求完成下列小题。
(1)日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( )(填字母)。
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
(2)空气里含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体及其它气体和杂质,其中稀有气体在空气中的体积分数是________。
(3)丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算:
①丙氨酸的相对分子质量是________。
②一个丙氨酸分子共有________个原子核。
③丙氨酸中碳、氢元素的质量比为________。
④178g丙氨酸中氧元素的质量为多少?(写出计算过程)________
二、填空题,每空2分共20分。
28. 随着人们生活水平的不断提高,汽车走进了许多家庭,汽车的发动机是汽油机。在给汽车加油时,能闻到汽油的气味,这是________现象。某品牌的汽车运行100km耗油8L,这些汽油完全燃烧能让________kg水的温度升高40℃。(q汽油=4.2×107J/L,不计热量损失)
29. 如图所示,小华同学用50N的水平拉力F拉重力为400N的木箱,使木箱在水平面上匀速直线运动前进了4m,若木箱与地面之间的摩擦力是80N。则A点处的力在此过程中做的功为________J,此过程中该滑轮组的机械效率是________。
30. 浓度为75%的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的,其总体积________(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前的总体积。若将针管的一头堵住,推动活塞,发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在________。
31. 如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这是由于两片金属箔带________(填“同种”或“异种”)电荷相互排斥;橡胶棒接触金属球的瞬间,电流的方向为________(填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”)。
32. 下图是某单缸四冲程汽油机的________冲程。若该汽油机每1秒钟对外做功15次,那么该汽油机飞轮的转速为________r/min。
三、实验题作图题(每图每空2分,共20分)
33. 按要求完成作图。
(1)根据实物图画出对应的电路图。
(2)根据电路图连接实物图,L1、L2的电流均为0.4A,注意量程的选择。
34. 小华在家里学习烧饭做菜的过程中,经常要加热食用油和水。因此,她对一些物理现象有了一定的认识,她猜想食用油的比热容比水的小。
(1)下列能够支持她这一猜想的一个事实是( )(填字母)。
A. 食用油能把食物炸得焦黄,而水不能 B. 食用油能漂在水面上
C. 食用油比水难蒸发 D. 相同条件下,加热时食用油比水热得快
(2)为了验证自己的猜想,小华进行如下探究:将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度。
①图甲是小华的实验装置,其中有一处明显错误,请指出错误之处:________。
②纠正错误后继续实验,实验中用________(加热时间或液体升高的温度)表示物质吸热的多少。
③小华根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则食用油的比热容为________J/(kg·℃)。
35. 用如图甲所示电路来探究串联电路电压特点时:
(1)实验中应选择规格________(填“相同”或“不相同”)的灯泡;
实验次数
U1/V
U2/V
U/V
1
2.3
0.7
3.0
2
2.0
1.0
3.0
3
1.7
1.3
3.0
(2)图乙中,是实验过程中观察到的现象,出现该现象的原因是________;
(3)用电压表测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是________(用公式表示);
(4)进行多次实验的主要目的是________(选填A.“寻找普遍规律”或B.“减小实验误差”)。
五、计算题(36题9分,37题12分)
36. 淬火是金属热处理工艺之一,把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃,然后放在室温为20℃的空气中自然冷却,求:【已知金属块的比热容为0.49×103J/(kg•℃),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】
(1)金属块在冷却过程中放出的热量;
(2)若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热,在标准大气压下水升高的温度。
37. 平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,质量为500g,边长为10cm的立方体木块A漂浮在水面上,如图甲所示。将合金块B轻放在木块A上,静止后,木块A露出水面的高度为1cm,如图乙所示;若将立方体合金块B用细绳系于A的下方,再放入水中,静止时木块A露出水面的高度为2cm,且B未与容器底部接触,如图丙所示。已知g取10N/kg,求:
(1)图甲状态,木块A受到的浮力;
(2)图甲状态,木块A浸入水中的深度;
(3)图丙状态,绳子对木块A的拉力大小;
(4)合金块B的密度。
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