精品解析：2024-2025学年山东省聊城市冠县青岛版三年级下册期中考试科学试卷

小学科学三年级（下）阶段性教学质量评价 一、科学实践乐园 星期天，小明一家去梨园欣赏春天美丽风景，并准备了丰富的午餐，爱好科学的小明发现了许多有趣的问题。 1. 在外出前，小明准备了以下工具，请你将下面物品进行分类。 ①木筷 ②放大镜 ③各种纸 ④ 塑料袋 ⑤木桌 天然材料：___________ 人造材料：___________ 【答案】 ①. ①⑤ ②. ②③④ 【解析】 【详解】生活中材料按天然材料和人造材料分成两类，取自大自然，经过简单加工就可以直接利用的材料属于天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。木筷和木桌属于天然材料；放大镜、各种纸、塑料袋等属于人造材料。 2. 在梨园小明感到天气太热了，一家人坐到了树荫下，爱好思考的小明想，树荫就是树的影子吧，因为影子的形成需要________和________。他还发现此时影子最短，这时太阳位于天空的________方。 【答案】 ①. 光源 ②. 不透明物体 ③. 南 【解析】 【详解】影子的形成是由于光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照射到不透明的物体上时，在物体的后面就会形成影子，所以影子的形成需要光和不透明的物体。在北半球，一天中影子最短的时候是正午，此时太阳位于天空的南方。 3. 在就餐时，小明发现食盐里混进了一些沙子，正在大家为难时，聪明的小明想出了巧妙的办法，重新获取了干净的食盐。你能写出小明的操作步骤吗？（不会写的字可以用拼音代替） 【答案】将混有沙子食盐倒入盛水的容器中，搅拌，使食盐充分溶解在水中。静置一段时间，让未溶解的沙子沉淀到容器底部。缓慢地将上层较为清澈的食盐水通过滤纸过滤到另一个容器中，去除沉淀的沙子。对过滤得到的食盐水进行蒸发操作，比如将食盐水倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，使水分不断蒸发，最后得到干净的食盐晶体。 【解析】 【详解】食盐和沙混合后，由于食盐易溶于水，沙子不易溶于水，所以可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，用酒精灯加热液体，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。 4. 小明为加快食盐的溶解速度，可以采取的办法有___________、___________、将食盐研碎等。 【答案】 ①. 加热 ②. 搅拌 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，加热、搅拌、碾碎等方法，可以加快物质溶解的速度。因此小明为加快食盐的溶解速度，可以采取的办法有加热、搅拌、将食盐研碎等。 5. 小明通过仔细观察发现他们装食物的袋子是用纸做的，下面（ ）种纸最适合。 A. 牛皮纸 B. 锡纸 C. 复印纸 【答案】A 【解析】 【详解】牛皮纸具有一定的强度和韧性，不容易破损，同时它相对比较安全，不会与食物发生化学反应，能够较好地保护食物，在食品包装中较为常用，适合用来做装食物的袋子。故选A。 6. 小明被如雪的梨花美景吸引，认真观察了桃花的各部分结构，箭头所指的结构是（ ）。 A. 花萼 B. 雌蕊 C. 雄蕊 【答案】B 【解析】 【详解】A．花萼是花的最外一轮变态叶，通常呈绿色，在花开放前对花的内部结构起保护作用，图中箭头所指结构并非花萼，A选项错误。 B．雌蕊是花的雌性生殖器官，由柱头、花柱和子房组成。图中箭头所指结构具有柱头、花柱和子房等部分，属于雌蕊，B选项正确。 C．雄蕊是花的雄性生殖器官，由花药和花丝组成，图中箭头所指结构不符合雄蕊的特征，C选项错误。 故选B。 7. 仔细的小明看到开满枝头的梨花，吸引了蝴蝶等昆虫在树下飞舞，这有助于（ ）。 A. 果实成熟 B. 花粉传播 C. 玩耍嬉戏 【答案】B 【解析】 【详解】蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，会把雄蕊的花粉粘在身上，当飞到雌蕊的柱头上时，柱头上有黏液，粘住雄蕊的花粉。所以蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，有助于花粉传播。故选B。 8. 小明在附近梨树下发现了一些马铃薯，通过学习科学他知道马铃薯最快繁殖方式（ ）。 A. 播种种子 B. 块茎切块种植 C. 嫁接 【答案】B 【解析】 【详解】块茎切块种植属于无性生殖中的营养繁殖。马铃薯的块茎上有芽眼，将块茎切成带有芽眼的小块，种在土壤中就能发育成新的植株。这种方式繁殖速度快，能保持母本的优良性状，是马铃薯最快的繁殖方式之一。故选B。 9. 小明在观察梨花时，空中飘来了一株蒲公英的种子，小明想回家种植，要使种子发芽，必须要有水、（ ）和适宜的温度。 A. 空气 B. 蝴蝶 C. 阳光 【答案】A 【解析】 【详解】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件。种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学科学三年级（下）阶段性教学质量评价 一、科学实践乐园 星期天，小明一家去梨园欣赏春天美丽的风景，并准备了丰富的午餐，爱好科学的小明发现了许多有趣的问题。 1. 在外出前，小明准备了以下工具，请你将下面物品进行分类。 ①木筷 ②放大镜 ③各种纸 ④ 塑料袋 ⑤木桌 天然材料：___________ 人造材料：___________ 2. 在梨园小明感到天气太热了，一家人坐到了树荫下，爱好思考的小明想，树荫就是树的影子吧，因为影子的形成需要________和________。他还发现此时影子最短，这时太阳位于天空的________方。 3. 在就餐时，小明发现食盐里混进了一些沙子，正在大家为难时，聪明的小明想出了巧妙的办法，重新获取了干净的食盐。你能写出小明的操作步骤吗？（不会写的字可以用拼音代替） 4. 小明为加快食盐溶解速度，可以采取的办法有___________、___________、将食盐研碎等。 5. 小明通过仔细观察发现他们装食物的袋子是用纸做的，下面（ ）种纸最适合。 A 牛皮纸 B. 锡纸 C. 复印纸 6. 小明被如雪的梨花美景吸引，认真观察了桃花的各部分结构，箭头所指的结构是（ ）。 A. 花萼 B. 雌蕊 C. 雄蕊 7. 仔细的小明看到开满枝头的梨花，吸引了蝴蝶等昆虫在树下飞舞，这有助于（ ）。 A 果实成熟 B. 花粉传播 C. 玩耍嬉戏 8. 小明在附近梨树下发现了一些马铃薯，通过学习科学他知道马铃薯最快的繁殖方式（ ）。 A 播种种子 B. 块茎切块种植 C. 嫁接 9. 小明在观察梨花时，空中飘来了一株蒲公英的种子，小明想回家种植，要使种子发芽，必须要有水、（ ）和适宜的温度。 A 空气 B. 蝴蝶 C. 阳光 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $