精品解析：辽宁省阜新市七校联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试卷

辽宁省阜新市七校联考2022-2023学年八年级下学期期中 语文试卷 一、积累与运用（满分25分） 1. 下列词语中加点字字音字形完全正确的一项（　　） A. 欺侮（wǔ） 燎原（liáo） 追溯（sù） 戛然而止（jiá） B. 屹立（yì） 两栖（xī） 腐蚀（shí） 销声匿迹（xiāo） C. 脑畔（pàn） 晦暗（huì） 维幕（wéi） 风雪载途（zài） D. 束缚（fú） 地壳（qiào） 砂砾（lì） 天衣无缝（fèng） 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 每一个文化遗产， 历史生活的一个片段，更是民族精神的传承载体。在这个意义上，我们不应该让文化遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞入寻常百姓家”；不仅要 好文化遗产，更应 其内在的生命力。让它们亲民而不再“高冷”，有趣但不失 ，这恐怕是擦亮文化瑰宝的必经之路。 A. 既是 保障 激发 深厚 B. 既是 保护 激活 厚重 C. 虽是 保护 激活 深厚 D. 虽是 保卫 激发 厚重 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 面对网络上的各种言论，终止谣言的传播，制止谣言的捏造，是我们每一个公民的责任。 B. 《舞蹈风暴》等综艺节目，自开播以来深受观众喜爱的原因是其多样的表现形式造成的。 C. 《找到你》节目就是希望通过一个个家庭，逐渐拼出整个中国人的文化图景，唤起中华儿女的情感共鸣。 D. 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 4. 下列各项分析有误的一项是（　　） ①人的衰老是从内向外发展的，而人们担心的、害怕的、拒不接受的往往是外在容颜的衰老。②人的内部衰老潜移默化地、无声无息地向我们袭来，而我们却很少研究如何抗拒内部衰老，一窝蜂地热衷于如何保持年轻的容颜和苗条的身材。③好像这才是一个人抗拒衰老的唯一标准。 A. “研究”和“热衷”都是动词。 B. “潜移默化”和“无声无息”都是并列短语。 C. “好像这才是一个人抗拒衰老的唯一标准”一句中，“标准”做宾语。 D. 语段的排列顺序应为①③②。 5. 下列关于名著、文学常识表述错误的一项（　　） A. 《桃花源记》的作者是陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生。 B. 《骆驼祥子》中，曹先生在生活上帮助祥子，让祥子走上正确的道路。 C. 《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的长篇小说，讲述的是博物学家阿龙纳斯随尼摩船长同游海底的故事。 D. 《朝花夕拾》中衍太太教唆偷盗，散布谣言。这一人物出现在《父亲的病》和《琐记》中。 6. 某同学在阅读《经典常谈》时，做了许多笔记，下列笔记中表述不正确的是（ ） A. 商代的卜辞是中国现存的最早的文。不过卜辞很少有一章一节的，只能算是些句子。 B. 《诗经》旧有十五国风，《关雎》出自《周南》，《蒹葭》出自《秦风》，《周南》和《秦风》都属于“十五国风”。 C. 《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇，都是屈原放逐时所作。其中“离骚”是“别愁”或“滥忧”的意思。 D. 唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本，后世白话小说是由“话本”发展过来的。 7. 古诗文默写填空。 （1）潮平两岸阔，__________ ，（王湾《次北固山下》） （2）____________ ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）此中有真意，__________ 。（陶渊明《饮酒》） （4）__________ ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （5）蒹葭萋萋，_________ 。（《蒹葭》） （6）_________ ，君子好逑（《关雎》） （7）《桃花源诗》用“童孺纵歌行，斑白欢游诣”一句表现人们生活的幸福快乐，《桃花源记》中与之意思相近的句子是：_________ ，__________ 。 （8）《陋室铭》中，写室中人，突出交往之雅的句子是：__________ ，__________ 。 8. 下列对这两首诗理解和分析，不正确一项是（　　） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 A. 两首诗都是因楼而起兴，紧扣题目：进而由传说展开遐想，抚古思今，感慨盛衰变化。 B. 两首登临诗结构上起承转合，有着相似之处，都由联想回归对眼前实景的描写，最后在此基础之上抒发愁情。 C. 崔诗尾联写诗人于日暮时分，目睹江上烟波笼罩，发出“乡关何处是”感慨，属于触景生情，抒发的是羁旅怀乡之愁。 D. 李诗尾联写诗人由浮云蔽日生发联想，感慨“长安不见”，是写景，不是用典，抒发的是忧国怀君之愁。 二、阅读（满分45分） 9. 阅读下面选文，完成问题。 【甲】 《小石潭记》 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 《蝴蝶泉》 徐霞客 ①南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓①有蛱蝶蝴蝶中之一类，蛱泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 ②半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蛱蝶，须翅栩然③形态生动，其状酷肖，与生蝶真正的蛱蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 ③余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花，询土人，或言蛱蝶即其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。 【注释】①山麓：山脚下。②何巢阿：与下文陆参戎都是作者的朋友。③须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。 （1）选出下列句中加点词意思或用法不相同的一项 （ ） A. 水尤清冽/清冽可鉴 B. 乃记之而去/乃令仆担先趋三塔寺 C. 潭西南而望/望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） D. 未知孰是/斯是陋室（《陋室铭》） （2）将下列句子翻译成现代汉语。 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。 （3）请用“/”给下面句子断句，断两处。 游人俱从此月群而观之过五月乃已。 （4）【甲】文中第②段写谭中景物，分别突出了景物怎样特点？用到了怎样的写景方法？ （5）【甲】文①段中表明潭水清澈的句子是：__________ ，_________ ，_________ ；【乙】文中也有类似的句子：________ ，____________ ，_________ 。 10. 阅读下面选文，回答问题。 【材料一】 ①近日，新加坡卫生部长王乙康宣布，为进一步遏制糖尿病的发展，从2023年年底起，新加坡将禁止整分和反式脂肪含量较高的饮料相关广告宣传，新加坡卫生部将在明年年中公布具体措施，据悉，新加坡有超过10万人患糖尿病，相当于平均每九名新加坡人中有一人患病，此外，新加坡每年平均约1200名糖尿病患者需截肢。据新加坡《联合早报》报道，糖尿病是引发肾衰竭的主要原因之一，新加坡是全球将来肾衰竭发病率最高的国家之一，为了遏制糖尿病发病趋势，新加坡早在2016年就开始向糖尿病“宣战”，出台多种措施限制民众糖分摄入。 ②临床上有很多疾病种类，因为病情不同，治疗上也有所差异，糖尿病也是一样，主要就是血糖过高导致的疾病，患者会出现一些离型的症状，甚至导致并发症，是需要引起重视的疾病，那么，糖尿病病因有哪些？ ③糖尿病是因为胰岛细胞功能障碍导致的疾病，就是体内的胰岛素分泌下降导致，如果是患者的血糖偏高，也有可能导致糖尿病的出现，这类患者就需要配合医生的治疗，日常可以注意低盐低脂饮食，平时需要多做康复训练，养成好的习惯，增强自身的体质。 ④糖尿病的病因就是人体血液中的葡萄糖异常，不可以有效的被利用或者是被储存。如生活中经常吃含糖较高的食物，可能会出现糖尿病。 ⑤导致人们的机体患有糖尿病原因很多，可能因为遗传因素或外界环境因素导致免疫介导的胰岛B细胞的选择性出现破坏，导致的疾病情况，如果平时进食过多，日常的运动量减少，会出现肥胖症状，可能诱发机体患病，此时机体如果已经受病毒感染，人体胰岛素细胞非常有可能被破坏，导致糖尿病。 ⑥糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说不是很清楚，与很多因素有关，尤其是1型糖尿病，大部分的患者都是自身免疫性疾病，遗传易感性个体非常有可能受到外界因素的影响，比如：病毒感染，化学毒性物质等都有可能影响自身免疫反应。 【材料二】 儿童糖尿病一般早期症状多数不典型。追问病史之后发现有多饮水，还有多食、多尿，但是体重下降，原因是由于糖尿病的血糖有明显升高，血糖升高之后，导致身体的血液里面的渗透压明显升高，这种情况会导致多尿、渗透性利尿，比如小孩平时可能夜间没有排尿，或者2﹣3个小时才排一次尿，但是他最近可能半个小时、一个小时排掉或者夜尿有明显增多。因大量排尿后，人体可能会出现高渗性脱水，所以病人会饮水增多。可能比平时多个2﹣3倍，甚至4﹣5倍。因为糖利用不好，能量不足，病人大量进食，但它是消耗的疾病，所以大量进食之后体重反而下降。 【材料三】 ①打胰岛素最多活12年的说法正确吗？皮下注射胰岛素是糖尿病患者控制血糖的有效方法，糖尿病患者只要长期血糖控制良好，延缓或避免各种急慢性并发症的产生和发展，不影响患者寿命，打胰岛素也不会影响患者寿命，所以打胰岛素最多活12年的说法不正确。 ②影响糖尿病患者寿命的主要原因有以下几点：（1）糖尿病的急性并发症，比如糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷等，都属于血糖过高导致的急性并发症，能够危及患者生命；（2）低血糖，接受降糖药物或者胰岛素治疗的糖尿病患者，当饮食不规律或者胰岛素剂量过大时，容易发生低血糖，严重者导致低血糖昏迷，影响患者寿命；（3）合并心脑血管疾病，长期血糖控制不良的糖尿病容易合并动脉粥样硬化，合并冠心病、心绞痛、心肌梗死、脑梗死等，都容易影响患者寿命；（4）糖尿病肾病，长期血糖控制不良的糖尿病患者容易合并糖尿病肾病、肾功能不全，甚至是尿毒症，也会影响患者寿命：（5）其他，糖尿病患者合并严重感染时，也会影响患者的寿命。 （1）【材料一】⑥段中加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？ （2）结合【材料三】简要概括影响糖尿病患者寿命的主要原因。 （3）选出下列对选文理解分析有误的一项（ ） A. 糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说也很清楚，与很多因素有关。 B. 儿童糖尿病一般早期症状多数不典型，很多家长都是追问病史之后发现有多饮水，还有多食、多尿，但是体重下降。 C. 因为糖利用不好，能量不足，病人大量进食，但它是消耗的疾病，所以大量进食之后体重反而下降。 D. 打胰岛素也不会影响患者寿命，所以打胰岛素最多活12年的说法不正确。 11. 阅读下面选文，回答问题。 饭盒里的款款深情 艾科 ①小的时候特别喜欢跟随父母一起去外婆家做客，因为每次去外婆家之前，母亲都会带上一个空的不锈钢材质的双层饭盒。到了外婆家，外婆在做好的每道“硬菜”出锅之前，都会先盛出一半装进母亲带来的饭盒里，然后才将剩下的盛到盘子里上桌待客。 ②那时母亲刚刚二十多岁，虽然已为人母，但依然还是外婆眼里娇生惯养的孩子。母亲的婆家与娘家仅有一河之隔，所以每当她嘴馋时，就会拽上我和父亲，带着饭盒渡河去往对岸的娘家蹭饭，每次酒足饭饱之后都会“满载而归”。 ③后来我读寄宿制学校后，每个周末回到家，母亲都会像外婆款待我们那样，不辞辛劳地做上一桌美食供家人品尝。彼时母亲年岁渐长，厨艺也突飞猛进，愈发懂得如何疼儿爱夫照顾家庭。母亲说，看着自己的孩子大快朵颐的样子，是她最为开心的事情，做饭的所有辛劳都荡然无存。 ④每个周日傍晚，在我徒步返校之前，母亲也会为我准备一个多层饭盒，并将里面装得满满当当，让我把美食带到学校补充营养。母亲让我带的都是货真价实的硬菜——红烧鸡块、糖醋排骨、油焖大虾……每次我带着饭盒走进宿舍，室友都会一哄而上，争着抢着品尝我的美食。 ⑤大学毕业参加工作后，我回家的次数屈指可数，母亲进城看我的频率也很低。生活节奏越来越快，“城里人”工作忙无暇返乡，“乡下人”年纪大故土难离，除了偶尔在电话里嘘寒问暖之外，我再也不能经常品尝母亲的拿手菜了。生活条件愈发改善，有时吃腻了城市里的山珍海味，真的怀念儿时饭盒里面飘散出的唤醒味蕾的幽香。 ⑥有一天，我实在想念母亲做的家常菜而自己又无暇回去一饱口福，于是便杜撰了一个善意的理由将母亲“诓”来小住，应是她也十分想我，于是二话不说欣然进城。 ⑦母亲来的时候，一手提着尼龙包，一手提着那个双层饭盒。我置她的一路辛劳于不顾，脱口问道：“妈，饭盒里装的是啥好吃的？”母亲粲然一笑说：“自己看，我临出门前做好的，坐了三个小时的汽车，现在还热乎着呢。” ⑧我迫不及待地打开饭盒，一股熟悉的味道倏然盈入鼻腔。那是母亲给我做的红烧仔鸡，鸡块肥硕紧致，色泽莹润诱人，我一边狼吞虎咽，一边瞅着那个陪伴了母亲二十多年的饭盒，一股莫名的感伤油然而生。二十多年风雨，有多少关爱凝结其中？ ⑨母亲老了，口味变得清浅寡淡，出行开始力不从心，就连一日三餐也近乎敷衍。不知从何时开始，母亲做菜时，作料搭配全凭感觉，至于色香味形，那是厨师考虑的事情。她的牙口愈发不如从前，所以不管做什么饭菜，母亲都遵循“万物皆煮”的理念，煮烂了熟透了，才利于她咀嚼消化。 ⑩有时我想让她按照原来的方式烹饪菜肴，可话到嘴边又咽了下去，因为母亲喝上一口果汁，牙齿都会酸涩几天，更别提咀嚼质地坚硬的饭菜了。 ⑪母亲在城里没住几天就急着回去了，我也没多做挽留。我知道母子之间曾经缱绻相融的味蕾，在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远，吃不到一口锅里，自然也难住在同一屋檐下。母亲返乡后，我只能把对于童年味蕾的怀念，尘封在记忆深处。 ⑫在一个不经意的晚上，我也从商超买回一款高级饭盒，偶尔全家外出就餐时，我都会带上它，用它盛装吃剩下的饭食。饭盒给过我很多美好的回忆与关爱，也在潜移默化中教会我“节约是美德”。 ⑬有一天我突然想起了乡下的父母，想让他们也品尝一下我的厨艺，于是翌日早上购买了食材并做了拿手的饭菜，然后将菜装进保温饭盒驱车直奔老家。 ⑭三小时后，母亲打开那个高级保温饭盒，与父亲一起品尝了我做的美食，那欢喜之情宛若多年以前去娘家“蹭饭”一般。那一刻，我决定利用这个高级保温饭盒，充当起母亲年轻时的角色，让安居乡下的双亲，在有生之年能够尽可能地遍尝更多人间美味。 ⑮您养我长大，我陪您变老，让您品尝更多美食，饭盒会见证这一程温情。 （1）题目“饭盒里的款款深情”有什么作用？ （2）请用简洁的语言概括选文①④段写了哪两件事。 （3）请从描写方法的角度赏析选文⑦段的画线句。 （4）请简要分析⑪段中画线的句子表现了作者怎样的情感。 （5）结合全文说说结尾段有何作用 12. 阅读选文内容，回答问题。 草地上的月亮 ①夏天正热烈的时候，我去寻找荷花，意外撞见一块美丽的草地。草地傍河，旁有小土丘作假山。假山上丝竹环绕，绿草如茵，花开数朵，虫鸣其间，自得其乐。我便常常在那里流连。有月的夜晚，在家里坐不住，我关上门，和那人一起，走上二三里的路，奔了那里去。盘腿坐在草地上，听风吹，听虫叫，听花开，听草与草的喁喁私语。夜的声音，丰富得令人惊奇。 ②月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子，偏要往了那幽深的地方去，一步一探，一步一惊叫。这是月亮的乐。月亮为什么不乐呢？ ③一艘驳壳船停泊在不远处的水上。月色把它的坚硬，泡成柔软。它看上去，很像一蓬青绿的小岛，浮在水面上。我认识那船，外地人的，男人女人，还带着两个五六岁的孩子。是两个男孩，看上去像双胞胎，一样黝黑的皮肤，一样圆溜溜的眼睛，壮壮实实的。他们在岸上捉蚱蜢，追蜻蜓，玩得不亦乐乎。有大船运来货物的时候，男人女人就忙开了，他们的驳壳船，承载着卸载货物的重任。那是晴白的天。 ④一些时候，河岸静着，男人女人闲着。船上的桅杆上，扯出一根绳索来，女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，红红蓝蓝，有岁月静好的意思。男人呢？男人竟在船头钓起了鱼，天热，他打着赤膊，相当地悠闲自得。有天黄昏，我走过那里，竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出，并不专心听。两个孩子在打闹着玩，也不专心听。男人不在意，他拉了自己听，拉得专注极了，呜呜哑哑，呜呜哑哑。那是他的乐。 ⑤我想起另一些场景。那个时候还小，邻家有老伯，相貌奇怪，嘴角歪着，脸上遍布疤痕，手脚亦是不灵便的，走路抑或递物，都抖抖嗦嗦着。听大人们说，他年轻时，遇一场大火，家人悉数遇难，唯他死里逃生。村人同情他，给他重新搭了两间茅屋住，分配了两条牛，让他养着。日日见他，都是与牛同进同出的。 ⑥他却喜欢歌唱，有人无人时，他高兴起来，都会扯开嗓子吼几句。唱的什么歌无人说得清，反正就那样唱着，头微微仰向天空，嘴巴大张着，一声接一声，乐着他自己的乐。每逢他唱歌，村里人都会笑着说，听，谢老大又在学牛哞哞叫了。谢老大是村人对他的称呼，可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了。我一直不知道他的名字。 ⑦他并不介意村人的取笑，照旧唱他的，头微微仰向天空，嘴巴半张着。他身旁的牛，温顺地低着头，吃着草。 ⑧也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的，有时是一碟萝卜，有时是一碟咸菜。他眯着眼睛，轻呷一口，并不急着把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸着，脸上浮现出满足的笑容。我远远站着看，以为那酒定是世上最好的美味，某天趁他不注意，偷喝，麻辣出两眶泪。经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境。 ⑨月亮升得越来越高，升到草地的上空。夜露悄悄落，落在草叶上。这个时候的月亮，变得更调皮了，它钻进草叶上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃着一个快乐的月亮。我坐在这些大大小小的月亮中间，跟虫子比赛吟唱，心境澄清，我也像一枚快乐的月亮了。 ⑩快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒，无论贵贱，无论贫富。 （1）选文用恬淡的语言为我们描述了平凡人的生活及快乐，请用简洁的语言概括文中的三个场景。 （2）选文①②③段加点的三个动词“撞见”“掉”“泡”，用得巧妙，请你谈谈这几个动词的妙用。 （3）阅读③④段，结合文段内容，说说你对“岁月静好”的理解。 （4）按照你对选文⑤⑥⑦⑧段的理解，将下面语句补充完整。 一个人即使没有 ____________ ，没有 _________ ，没有 __________ ，也可以 _________ ，也可以 ____________ 。 （5）你如何理解选文第⑩段？ 三、作文（满分50分） 13. 按要求作文 我们常常会抱怨事情很难、目标太远，但对于一个真正有追求的人来说，梦想是梦想和现实的结合体，你要敢想，更要敢做。梦想从来不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的过程。 请以“把梦想写进 ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请先补全文题，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 14. 作文。 题目：《儿童权利宣言》中有一句话：“人类应当把它拥有的最美好的东西给予儿童。”而父母给孩子金山银山，都不如教他养成受益终身的好习惯。 请以“好习惯”为话题，自拟题目写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省阜新市七校联考2022-2023学年八年级下学期期中 语文试卷 一、积累与运用（满分25分） 1. 下列词语中加点字字音字形完全正确的一项（　　） A. 欺侮（wǔ） 燎原（liáo） 追溯（sù） 戛然而止（jiá） B. 屹立（yì） 两栖（xī） 腐蚀（shí） 销声匿迹（xiāo） C. 脑畔（pàn） 晦暗（huì） 维幕（wéi） 风雪载途（zài） D. 束缚（fú） 地壳（qiào） 砂砾（lì） 天衣无缝（fèng） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 B.两栖（xī）——qī； C.维幕——帷幕； D.束缚（fú）——fù； 故选A。 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 每一个文化遗产， 历史生活的一个片段，更是民族精神的传承载体。在这个意义上，我们不应该让文化遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞入寻常百姓家”；不仅要 好文化遗产，更应 其内在的生命力。让它们亲民而不再“高冷”，有趣但不失 ，这恐怕是擦亮文化瑰宝的必经之路。 A. 既是 保障 激发 深厚 B. 既是 保护 激活 厚重 C. 虽是 保护 激活 深厚 D. 虽是 保卫 激发 厚重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：根据“更是民族精神的传承载体”一句中“更”的提示，可知前后句间为递进关系，从搭配习惯来看，应填写“既是”； 第二空：“保障”指保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。“保护”指保卫照管，使不受伤害。此处支配的对象是“文化遗产”，应填写“保护”； 第三空：“激发”指由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来。“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来。此处支配的对象是文化遗产的“内在生命力”，说明还没有表现出来，应是“激活”； 第四空：“深厚”指感情很深。“厚重”指丰富而贵重。此处表述的对象是文化遗产，很明显用“深厚”不合适，应填写“厚重”； 故选B。 3. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 面对网络上的各种言论，终止谣言的传播，制止谣言的捏造，是我们每一个公民的责任。 B. 《舞蹈风暴》等综艺节目，自开播以来深受观众喜爱的原因是其多样的表现形式造成的。 C. 《找到你》节目就是希望通过一个个家庭，逐渐拼出整个中国人的文化图景，唤起中华儿女的情感共鸣。 D. 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.语序不当，应将“终止谣言的传播，制止谣言的捏造”改为“制止谣言的捏造，终止谣言的传播”； B.句式杂糅，“的原因是”和“是……造成的”句式杂糅，可改为“《舞蹈风暴》等综艺节目，自开播以来深受观众喜爱的原因是其多样的表现形式”； D.搭配不当，“价值”和“广阔”不搭配，应改为“我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的前景十分广阔”； 故选C。 4. 下列各项分析有误的一项是（　　） ①人的衰老是从内向外发展的，而人们担心的、害怕的、拒不接受的往往是外在容颜的衰老。②人的内部衰老潜移默化地、无声无息地向我们袭来，而我们却很少研究如何抗拒内部衰老，一窝蜂地热衷于如何保持年轻的容颜和苗条的身材。③好像这才是一个人抗拒衰老的唯一标准。 A. “研究”和“热衷”都是动词。 B. “潜移默化”和“无声无息”都是并列短语。 C. “好像这才是一个人抗拒衰老的唯一标准”一句中，“标准”做宾语。 D. 语段的排列顺序应为①③②。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词性、短语、句子成分与句子顺序的排列。 注意整体理解语段内容，然后结合对各知识点的掌握分析判断。 D.①句先指出核心观点，即人的衰老是从内向外发展，人们更担心外在容颜衰老；②承接①的对比，进一步说明“内部衰老”的特点（潜移默化），以及人们的错位行为（忽视内部衰老，热衷外在）；③句用“好像这才是……”总结人们的错误认知。正确的逻辑顺序应该是①②③，而不是①③②； 故选D。 5. 下列关于名著、文学常识表述错误的一项（　　） A. 《桃花源记》的作者是陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生。 B. 《骆驼祥子》中，曹先生在生活上帮助祥子，让祥子走上正确的道路。 C. 《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的长篇小说，讲述的是博物学家阿龙纳斯随尼摩船长同游海底的故事。 D. 《朝花夕拾》中衍太太教唆偷盗，散布谣言。这一人物出现在《父亲的病》和《琐记》中。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 B.曹先生在生活上帮助祥子，但没能让祥子走上正确的道路，最后祥子自甘堕落，变成了行尸走肉； 故选B。 6. 某同学在阅读《经典常谈》时，做了许多笔记，下列笔记中表述不正确的是（ ） A. 商代的卜辞是中国现存的最早的文。不过卜辞很少有一章一节的，只能算是些句子。 B. 《诗经》旧有十五国风，《关雎》出自《周南》，《蒹葭》出自《秦风》，《周南》和《秦风》都属于“十五国风”。 C. 《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇，都是屈原放逐时所作。其中“离骚”是“别愁”或“滥忧”的意思。 D. 唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本，后世白话小说是由“话本”发展过来的。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古代文学文化常识。 D. “唐代出现了‘话本’”错，应是宋代出现了话本。 故选D。 7. 古诗文默写填空。 （1）潮平两岸阔，__________ ，（王湾《次北固山下》） （2）____________ ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）此中有真意，__________ 。（陶渊明《饮酒》） （4）__________ ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） （5）蒹葭萋萋，_________ 。（《蒹葭》） （6）_________ ，君子好逑。（《关雎》） （7）《桃花源诗》用“童孺纵歌行，斑白欢游诣”一句表现人们生活的幸福快乐，《桃花源记》中与之意思相近的句子是：_________ ，__________ 。 （8）《陋室铭》中，写室中人，突出交往之雅的句子是：__________ ，__________ 。 【答案】 ①. 风正一帆悬 ②. 浩荡离愁白日斜 ③. 欲辨已忘言 ④. 白头搔更短 ⑤. 白露未晞 ⑥. 窈窕淑女 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 ⑨. 谈笑有鸿儒 ⑩. 往来无白丁 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、荡、辨、搔、晞、窈窕、髫、儒”等字词容易写错。 8. 下列对这两首诗理解和分析，不正确的一项是（　　） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 A. 两首诗都是因楼而起兴，紧扣题目：进而由传说展开遐想，抚古思今，感慨盛衰变化。 B. 两首登临诗结构上起承转合，有着相似之处，都由联想回归对眼前实景描写，最后在此基础之上抒发愁情。 C. 崔诗尾联写诗人于日暮时分，目睹江上烟波笼罩，发出“乡关何处是”的感慨，属于触景生情，抒发的是羁旅怀乡之愁。 D. 李诗尾联写诗人由浮云蔽日生发联想，感慨“长安不见”，是写景，不是用典，抒发的是忧国怀君之愁。 【答案】D 【解析】 【导语】《黄鹤楼》描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。《登金陵凤凰台》以登临凤凰台时的所见所感而起兴唱叹，把天荒地老的历史变迁与悠远飘忽的传说故事结合起来抒情言志。 【详解】本题考查对诗句的赏析。 D.李诗尾联并非单纯写景，而是运用了典故。“浮云蔽日”是古典诗歌中的常见意象，通常比喻奸邪小人蒙蔽君主，李白借此暗指当时朝廷被奸佞把持，自己无法靠近长安、实现抱负，抒发的是忧国怀君之愁。因此“是写景，不是用典”的表述错误； 故选D。 二、阅读（满分45分） 9. 阅读下面选文，完成问题。 【甲】 《小石潭记》 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 《蝴蝶泉》 徐霞客 ①南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓①有蛱蝶蝴蝶中之一类，蛱泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 ②半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蛱蝶，须翅栩然③形态生动，其状酷肖，与生蝶真正的蛱蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 ③余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花，询土人，或言蛱蝶即其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。 【注释】①山麓：山脚下。②何巢阿：与下文陆参戎都是作者的朋友。③须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。 （1）选出下列句中加点词意思或用法不相同的一项 （ ） A. 水尤清冽/清冽可鉴 B. 乃记之而去/乃令仆担先趋三塔寺 C. 潭西南而望/望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） D. 未知孰是/斯是陋室（《陋室铭》） （2）将下列句子翻译成现代汉语。 ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。 （3）请用“/”给下面句子断句，断两处。 游人俱从此月群而观之过五月乃已。 （4）【甲】文中第②段写谭中景物，分别突出了景物怎样的特点？用到了怎样的写景方法？ （5）【甲】文①段中表明潭水清澈的句子是：__________ ，_________ ，_________ ；【乙】文中也有类似的句子：________ ，____________ ，_________ 。 【答案】（1）D （2）①青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 ②两眼泉汇合成一丈见方的池沼，这就是刚才逆流的上游了。 （3）游人俱从此月/群而观之/过五月乃已。 （4）突出了潭水清澈和鱼儿的灵动活泼。用到了侧面描写和动静结合的写法。 （5） ①. 伐竹取道 ②. 下见小潭 ③. 水尤清冽 ④. 下有泉 ⑤. 东向漱根窍而出 ⑥. 清洌可鉴 【解析】 【导语】这篇选文通过两篇古代游记展现了不同的自然景观与审美情趣。【甲】文《小石潭记》以冷峻笔触勾勒幽邃之境，通过“水尤清冽”“凄神寒骨”等描写，体现柳宗元被贬后的孤寂心境；【乙】文《蛱蝶泉》则以明快笔调描绘奇幻景致，“五色焕然”“须翅栩然”等词句展现徐霞客探险时的惊奇与愉悦。两文均善用白描手法，前者重意境营造，后者重细节刻画，形成清冷与绚丽的审美对照，共同构成中国古代山水游记的经典范式。 【小问1详解】 本题考查一词多义。 A.清：形容词，清澈/形容词，清澈； B.乃：连词，于是/连词，于是； C.望：动词，看/动词，看； D.是：形容词，正确/动词，表判断； 故选D。 【小问2详解】 本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语： ①蔓：藤蔓；蒙，覆盖；络：缠绕；摇：摇曳；缀：牵连；参差：参差不齐； ②为：成；方丈：方圆一丈；沼：沼泽、水潭；即：就；溯，逆流而上。 【小问3详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。 文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：游人都从那个月开始，成群结队前来观看，一直过了农历五月才停歇。“游人”做主语，“俱”意思是“全、都”，“游人俱从此月”表达游人从什么时间开始；“群而观之”写游人成群结队来观看，句意完整；“过五月”是时间状语，“乃已”表示停止。故停顿节奏为：游人俱从此月/群而观之/过五月乃已。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解。 从【甲】文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”“日光下澈，影布石上”可以看出，这句看似是写鱼儿如同在空中游动一般无拘无束，实际上是在写潭中水清澈见底；正因水质清亮，才可以看到鱼的影子，才可欣赏到“鱼儿空中游”的美景。所以是运用侧面描写，以游鱼衬托潭水的清澈；“影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”写鱼的游动和鱼的影子，好像和游人一起欢乐，运用动静结合的手法，表现出鱼的灵动活泼。 【小问5详解】 本题考查理解文意筛选信息。 【甲】文①段中“伐竹取道，下见小潭，水尤清冽”意思是：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。所以表明潭水清澈的句子是：伐竹取道，下见小潭，水尤清冽； 【乙】文中“下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴”意思是：树下有一泓泉水，自树的根部的小洞中涌出向东流去，（泉水）清澈如镜。表明水的清澈，所以类似的句子为：下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。 【点睛】参考译文： 【甲】①从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我的）心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 ②潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，静止不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人一同欢乐。 ③向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。 ④坐在小石潭边，四周被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，就题字离去。 【乙】①向南走二里，经过第二个峡谷的南边，有村庄在大路的右边，名叫波罗村。在它西边山脚下，有蛱蝶，是蝴蝶中的一类，名为“蛱泉”的泉水的奇特景观，我听说过它已经很久了，直到现在才得到当地人的指点，于是（我）让仆人挑着担子，先前往三塔寺，（投宿）何巢阿所住宿的僧舍。而我独自从村子南边往西山脚疾行。 ②走了半里，看见淙淙流动的清泉，沿着它逆流朝西边走了半里，就到了山脚下。（在云南苍山神摩山麓）有一棵一个人合抱这么粗的大树，靠着山崖高高地耸立，树下有一泓泉水，自树的根部的小洞中涌出向东流去，（泉水）清澈如镜。东面不远处，又有一棵小树，树下也有一个小泉，也自树的根部向东流去。两眼泉汇合成一丈见方的池沼，这就是刚才逆流的上游了。泉上这棵大树每年农历四月初开花，花形如蝴蝶，触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没什么不一样的。那成千上万的真蝴蝶又须尾相衔，从树顶倒着悬挂而下，直垂至水面，五彩缤纷，络绎不绝。游人都从那个月开始，成群结队前来观看，一直过了农历五月才停歇。 ③我在广东西边的三里城，陆参戎就告诉我蝴蝶泉令人惊异的地方，而现在时间太早，还没有开花。向当地人询问，有人说，蝴蝶是花变化而成的，有人说是因为花的形状和蝴蝶相似，所以引来了同类，不知道谁说的是正确的啊。 10. 阅读下面选文，回答问题。 【材料一】 ①近日，新加坡卫生部长王乙康宣布，为进一步遏制糖尿病的发展，从2023年年底起，新加坡将禁止整分和反式脂肪含量较高的饮料相关广告宣传，新加坡卫生部将在明年年中公布具体措施，据悉，新加坡有超过10万人患糖尿病，相当于平均每九名新加坡人中有一人患病，此外，新加坡每年平均约1200名糖尿病患者需截肢。据新加坡《联合早报》报道，糖尿病是引发肾衰竭的主要原因之一，新加坡是全球将来肾衰竭发病率最高的国家之一，为了遏制糖尿病发病趋势，新加坡早在2016年就开始向糖尿病“宣战”，出台多种措施限制民众糖分摄入。 ②临床上有很多疾病种类，因为病情不同，治疗上也有所差异，糖尿病也是一样，主要就是血糖过高导致的疾病，患者会出现一些离型的症状，甚至导致并发症，是需要引起重视的疾病，那么，糖尿病病因有哪些？ ③糖尿病是因为胰岛细胞功能障碍导致的疾病，就是体内的胰岛素分泌下降导致，如果是患者的血糖偏高，也有可能导致糖尿病的出现，这类患者就需要配合医生的治疗，日常可以注意低盐低脂饮食，平时需要多做康复训练，养成好的习惯，增强自身的体质。 ④糖尿病的病因就是人体血液中的葡萄糖异常，不可以有效的被利用或者是被储存。如生活中经常吃含糖较高的食物，可能会出现糖尿病。 ⑤导致人们的机体患有糖尿病原因很多，可能因为遗传因素或外界环境因素导致免疫介导的胰岛B细胞的选择性出现破坏，导致的疾病情况，如果平时进食过多，日常的运动量减少，会出现肥胖症状，可能诱发机体患病，此时机体如果已经受病毒感染，人体胰岛素细胞非常有可能被破坏，导致糖尿病。 ⑥糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说不是很清楚，与很多因素有关，尤其是1型糖尿病，大部分的患者都是自身免疫性疾病，遗传易感性个体非常有可能受到外界因素的影响，比如：病毒感染，化学毒性物质等都有可能影响自身免疫反应。 【材料二】 儿童糖尿病一般早期症状多数不典型。追问病史之后发现有多饮水，还有多食、多尿，但是体重下降，原因是由于糖尿病的血糖有明显升高，血糖升高之后，导致身体的血液里面的渗透压明显升高，这种情况会导致多尿、渗透性利尿，比如小孩平时可能夜间没有排尿，或者2﹣3个小时才排一次尿，但是他最近可能半个小时、一个小时排掉或者夜尿有明显增多。因大量排尿后，人体可能会出现高渗性脱水，所以病人会饮水增多。可能比平时多个2﹣3倍，甚至4﹣5倍。因为糖利用不好，能量不足，病人大量进食，但它是消耗的疾病，所以大量进食之后体重反而下降。 【材料三】 ①打胰岛素最多活12年的说法正确吗？皮下注射胰岛素是糖尿病患者控制血糖的有效方法，糖尿病患者只要长期血糖控制良好，延缓或避免各种急慢性并发症的产生和发展，不影响患者寿命，打胰岛素也不会影响患者寿命，所以打胰岛素最多活12年的说法不正确。 ②影响糖尿病患者寿命的主要原因有以下几点：（1）糖尿病的急性并发症，比如糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷等，都属于血糖过高导致的急性并发症，能够危及患者生命；（2）低血糖，接受降糖药物或者胰岛素治疗的糖尿病患者，当饮食不规律或者胰岛素剂量过大时，容易发生低血糖，严重者导致低血糖昏迷，影响患者寿命；（3）合并心脑血管疾病，长期血糖控制不良的糖尿病容易合并动脉粥样硬化，合并冠心病、心绞痛、心肌梗死、脑梗死等，都容易影响患者寿命；（4）糖尿病肾病，长期血糖控制不良的糖尿病患者容易合并糖尿病肾病、肾功能不全，甚至是尿毒症，也会影响患者寿命：（5）其他，糖尿病患者合并严重感染时，也会影响患者的寿命。 （1）【材料一】⑥段中加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？ （2）结合【材料三】简要概括影响糖尿病患者寿命的主要原因。 （3）选出下列对选文理解分析有误的一项（ ） A. 糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说也很清楚，与很多因素有关。 B. 儿童糖尿病一般早期症状多数不典型，很多家长都是追问病史之后发现有多饮水，还有多食、多尿，但是体重下降。 C. 因为糖利用不好，能量不足，病人大量进食，但它是消耗的疾病，所以大量进食之后体重反而下降。 D. 打胰岛素也不会影响患者寿命，所以打胰岛素最多活12年的说法不正确。 【答案】（1）“目前”是“到现在为止”的意思，表时间，起修饰限制作用。说明糖尿病的病因和发病机制比较复杂，到现在为止来说不是很清楚，将来也许会研究清楚。“目前”这个词有分寸、符合实际，体现了说明文语言准确严密的特点。 （2）①糖尿病的急性并发症；②饮食不规律或者胰岛素剂量过大；③合并心脑血管疾病；④长期血糖控制不良；⑤合并严重感染。 （3）A 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕糖尿病展开，从新加坡的防治政策、糖尿病的病因机制、儿童糖尿病症状到胰岛素治疗的误区，内容全面且层次清晰。材料一以说明为主，语言严谨客观；材料二侧重症状描述，贴近生活；材料三则纠正错误认知，科学性强。选文兼具知识性和实用性，适合初中生理解，能有效提升健康意识。 【小问1详解】 本题考查说明文的语言特点。 “目前”是“到现在为止”的意思，表时间，起修饰限制作用。结合材料一第⑥段“糖尿病的病因和发因机制比较复杂，目前来说不是很清楚，与很多因素有关，尤其是1型糖尿病，大部分的患者都是自身免疫性疾病，遗传易感性个体非常有可能受到外界因素的影响”句可知，“糖尿病的病因和发病机制比较复杂”这一认识是现阶段科学研究的结论，它说明随着未来研究的深入，将来认识可能会有变化，可能会研究清楚。“目前”这个符合客观实际，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 【小问2详解】 本题考查信息的筛选和概括。 材料三第②段“影响糖尿病患者寿命的主要原因有以下几点”句是总说，引出下文： “糖尿病的急性并发症，比如糖尿病酮症酸中毒、高渗性昏迷等，都属于血糖过高导致的急性并发症，能够危及患者生命”句是第一点，可概括为：糖尿病的急性并发症； “低血糖，接受降糖药物或者胰岛素治疗的糖尿病患者，当饮食不规律或者胰岛素剂量过大时，容易发生低血糖，严重者导致低血糖昏迷，影响患者寿命”句是第二点，可概括为：饮食不规律或者胰岛素剂量过大； “合并心脑血管疾病，长期血糖控制不良的糖尿病容易合并动脉粥样硬化，合并冠心病、心绞痛、心肌梗死、脑梗死等，都容易影响患者寿命”句是第三点，可概括为：合并心脑血管疾病； “糖尿病肾病，长期血糖控制不良的糖尿病患者容易合并糖尿病肾病、肾功能不全，甚至是尿毒症，也会影响患者寿命”是第四点，可概括为：长期血糖控制不良； “糖尿病患者合并严重感染时，也会影响患者的寿命”句是第五点，可概括为：合并严重感染。 【小问3详解】 本题考查选文的理解。 A.结合材料一第⑥段“糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说不是很清楚，与很多因素有关”可知，糖尿病的病因和发病机制比较复杂，目前来说不是很清楚，因此本项中“目前来说也很清楚”说法错误； 故选A。 11. 阅读下面选文，回答问题。 饭盒里的款款深情 艾科 ①小的时候特别喜欢跟随父母一起去外婆家做客，因为每次去外婆家之前，母亲都会带上一个空的不锈钢材质的双层饭盒。到了外婆家，外婆在做好的每道“硬菜”出锅之前，都会先盛出一半装进母亲带来的饭盒里，然后才将剩下的盛到盘子里上桌待客。 ②那时母亲刚刚二十多岁，虽然已为人母，但依然还是外婆眼里娇生惯养的孩子。母亲的婆家与娘家仅有一河之隔，所以每当她嘴馋时，就会拽上我和父亲，带着饭盒渡河去往对岸的娘家蹭饭，每次酒足饭饱之后都会“满载而归”。 ③后来我读寄宿制学校后，每个周末回到家，母亲都会像外婆款待我们那样，不辞辛劳地做上一桌美食供家人品尝。彼时母亲年岁渐长，厨艺也突飞猛进，愈发懂得如何疼儿爱夫照顾家庭。母亲说，看着自己的孩子大快朵颐的样子，是她最为开心的事情，做饭的所有辛劳都荡然无存。 ④每个周日傍晚，在我徒步返校之前，母亲也会为我准备一个多层饭盒，并将里面装得满满当当，让我把美食带到学校补充营养。母亲让我带的都是货真价实的硬菜——红烧鸡块、糖醋排骨、油焖大虾……每次我带着饭盒走进宿舍，室友都会一哄而上，争着抢着品尝我的美食。 ⑤大学毕业参加工作后，我回家的次数屈指可数，母亲进城看我的频率也很低。生活节奏越来越快，“城里人”工作忙无暇返乡，“乡下人”年纪大故土难离，除了偶尔在电话里嘘寒问暖之外，我再也不能经常品尝母亲的拿手菜了。生活条件愈发改善，有时吃腻了城市里的山珍海味，真的怀念儿时饭盒里面飘散出的唤醒味蕾的幽香。 ⑥有一天，我实在想念母亲做的家常菜而自己又无暇回去一饱口福，于是便杜撰了一个善意的理由将母亲“诓”来小住，应是她也十分想我，于是二话不说欣然进城。 ⑦母亲来的时候，一手提着尼龙包，一手提着那个双层饭盒。我置她的一路辛劳于不顾，脱口问道：“妈，饭盒里装的是啥好吃的？”母亲粲然一笑说：“自己看，我临出门前做好的，坐了三个小时的汽车，现在还热乎着呢。” ⑧我迫不及待地打开饭盒，一股熟悉的味道倏然盈入鼻腔。那是母亲给我做的红烧仔鸡，鸡块肥硕紧致，色泽莹润诱人，我一边狼吞虎咽，一边瞅着那个陪伴了母亲二十多年的饭盒，一股莫名的感伤油然而生。二十多年风雨，有多少关爱凝结其中？ ⑨母亲老了，口味变得清浅寡淡，出行开始力不从心，就连一日三餐也近乎敷衍。不知从何时开始，母亲做菜时，作料搭配全凭感觉，至于色香味形，那是厨师考虑的事情。她的牙口愈发不如从前，所以不管做什么饭菜，母亲都遵循“万物皆煮”的理念，煮烂了熟透了，才利于她咀嚼消化。 ⑩有时我想让她按照原来的方式烹饪菜肴，可话到嘴边又咽了下去，因为母亲喝上一口果汁，牙齿都会酸涩几天，更别提咀嚼质地坚硬的饭菜了。 ⑪母亲在城里没住几天就急着回去了，我也没多做挽留。我知道母子之间曾经缱绻相融的味蕾，在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远，吃不到一口锅里，自然也难住在同一屋檐下。母亲返乡后，我只能把对于童年味蕾的怀念，尘封在记忆深处。 ⑫在一个不经意的晚上，我也从商超买回一款高级饭盒，偶尔全家外出就餐时，我都会带上它，用它盛装吃剩下的饭食。饭盒给过我很多美好的回忆与关爱，也在潜移默化中教会我“节约是美德”。 ⑬有一天我突然想起了乡下的父母，想让他们也品尝一下我的厨艺，于是翌日早上购买了食材并做了拿手的饭菜，然后将菜装进保温饭盒驱车直奔老家。 ⑭三小时后，母亲打开那个高级保温饭盒，与父亲一起品尝了我做的美食，那欢喜之情宛若多年以前去娘家“蹭饭”一般。那一刻，我决定利用这个高级保温饭盒，充当起母亲年轻时的角色，让安居乡下的双亲，在有生之年能够尽可能地遍尝更多人间美味。 ⑮您养我长大，我陪您变老，让您品尝更多美食，饭盒会见证这一程温情。 （1）题目“饭盒里的款款深情”有什么作用？ （2）请用简洁的语言概括选文①④段写了哪两件事。 （3）请从描写方法的角度赏析选文⑦段的画线句。 （4）请简要分析⑪段中画线的句子表现了作者怎样的情感。 （5）结合全文说说结尾段有何作用。 【答案】（1）“饭盒里的款款深情”既指外婆对母亲、母亲对“我”的关爱，也指“我”对母亲的关爱和感激；赞美母爱的伟大，抒发了对往事的怀念之情；标题是文章的线索，全文围绕饭盒所蕴含的情感而展开；题目新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。 （2）小时候母亲拿上饭盒带“我”和父亲到外婆家蹭饭并满载而归；“我”读寄宿制学校时，回家吃母亲做的美食，返校后把母亲用饭盒带的美食给室友分享。 （3）运用了神态描写和语言描写；生动形象传神地写出了母亲给“我”带了美食时高兴、满足、得意的样子；表现了母亲的细心周到和对“我”的关心。 （4）表现出作者对时光流逝的感慨，以及因和母亲口味逐渐不同、不能再像以前那样共享美食而产生的无奈、惋惜之情。 （5）结构上：照应标题，使结构严谨。内容上：抒发了对母亲的疼惜和感激之情，表达了收获爱也要懂得付出爱（得爱返爱）的主题，深化了中心。 【解析】 【导语】本文讲述了一家人因“饭盒”发生的温情故事：母亲不辞劳苦为家人准备美食，以及“我”读寄宿制学校时，母亲精心为“我”准备食物等事情，表现了母亲对“我”的爱；“我”为父母送去拿手的饭菜，体现出“我”对父母的爱。全文洋溢着浓浓的亲情，体现了母爱的传承，并且表达出“爱是相互的”这一内涵。 【小问1详解】 本题考查标题作用 文章围绕“饭盒”展开叙事。从第①段“母亲都会带上一个空的不锈钢材质的双层饭盒。到了外婆家，外婆在做好的每道‘硬菜’出锅之前，都会先盛出一半装进母亲带来的饭盒里”，到第④段“每个周日傍晚，在我返校之前，母亲也会为我准备一个多层饭盒，并将里面装得满满当当，让我把美食带到学校补充营养”，再到后来“我”用高级饭盒给父母带饭菜（第⑫—⑭段），“饭盒”贯穿全文，是串联起这些事件的线索； “款款深情”直接揭示了文章的核心情感。文中亲人之间通过饭盒传递关爱，如第①段中外婆对母亲的疼爱、第④⑦段中母亲对“我”的关爱、第⑬⑭段中“我”对父母的感恩与反哺，都蕴含在“饭盒”这个载体中，标题点明了饭盒承载的深厚情感； 标题将“饭盒”与“款款深情”结合，形成一种反差与关联，能引发读者的好奇心，让读者想要了解饭盒里具体蕴含着怎样的深情，从而吸引读者阅读。 据此作答即可。 【小问2详解】 本题考查内容的理解与概括。 根据第①段“小的时候特别喜欢跟随父母一起去外婆家做客”，第②段“所以每当她嘴馋时，就会拽上我和父亲，带着饭盒渡河去往对岸的娘家蹭饭，每次酒足饭饱之后都会‘满载而归’”，可以概括为：小时候母亲拿上饭盒带“我”和父亲到外婆家蹭饭并满载而归； 根据第④段“每个周日傍晚，在我徒步返校之前，母亲也会为我准备一个多层饭盒，并将里面装得满满当当，让我把美食带到学校补充营养”“室友都会一哄而上，争着抢着品尝我的美食”可知，“我”读寄宿制学校时，回家吃母亲做的美食，返校后把母亲用饭盒带的美食给室友分享。 据此作答即可。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 根据上文“母亲粲然一笑说：‘自己看，我临出门前做好的，坐了三个小时的汽车，现在还热乎着呢’”可知这里是语言描写和神态描写；“粲然一笑”描绘出母亲的神态，体现出母亲的温和与慈爱；从“自己看，我临出门前做好的，坐了三个小时的汽车，现在还热乎着呢”可知，饭菜是特意为“我”现做的，又强调了为了让“我”吃到热乎的饭菜，她坐了三个小时汽车送来，生动地表现出母亲对“我”的疼爱与关怀，将母亲的爱子之情通过神态和语言充分展现出来，也抒发了“我”对母亲的感谢及敬爱之情。 据此作答即可。 【小问4详解】 本题考查内容理解与句子赏析。 文中提到母亲老了，从文章第⑨段“口味变得清浅寡淡，出行开始力不从心，就连一日三餐也近乎敷衍”以及“她的牙口愈发不如从前，所以不管做什么饭菜，母亲都遵循‘万物皆煮’的理念，煮烂了熬透了，才利于她咀嚼消化”，而“我”的口味并没有这样的变化可知，“曾经缱绻相融的味蕾渐行渐远”，体现出作者对时光流逝的感慨，母亲逐渐衰老，“我”和母亲的口味不再像以前那样契合。同时，也流露出作者因和母亲饮食上的差异，以及由此带来的生活上的疏离而产生的无奈、惋惜之情。 据此作答即可。 【小问5详解】 本题考查结尾段的作用。 从结构上来看，总结全文，与标题“饭盒里的款款深情”相呼应。文章从饭盒承载的亲人关爱写起，结尾再次提到饭盒见证温情，使文章结构完整、严谨； 从内容上来看，点明主旨，升华情感。从“您养我长大，我陪您变老”可知，作者直接表达了对父母的感恩之情以及陪伴父母的决心；从“让您品尝更多美食，饭盒会见证这一程温情”可知，这一句体现出作者想要像父母曾经对自己那样，通过饭盒传递关爱，回报父母，升华了亲情的主题，表达出对亲情的珍视与传承的美好愿望。 据此作答即可。 12. 阅读选文内容，回答问题。 草地上的月亮 ①夏天正热烈的时候，我去寻找荷花，意外撞见一块美丽的草地。草地傍河，旁有小土丘作假山。假山上丝竹环绕，绿草如茵，花开数朵，虫鸣其间，自得其乐。我便常常在那里流连。有月的夜晚，在家里坐不住，我关上门，和那人一起，走上二三里的路，奔了那里去。盘腿坐在草地上，听风吹，听虫叫，听花开，听草与草的喁喁私语。夜的声音，丰富得令人惊奇。 ②月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子，偏要往了那幽深的地方去，一步一探，一步一惊叫。这是月亮的乐。月亮为什么不乐呢？ ③一艘驳壳船停泊在不远处的水上。月色把它的坚硬，泡成柔软。它看上去，很像一蓬青绿的小岛，浮在水面上。我认识那船，外地人的，男人女人，还带着两个五六岁的孩子。是两个男孩，看上去像双胞胎，一样黝黑的皮肤，一样圆溜溜的眼睛，壮壮实实的。他们在岸上捉蚱蜢，追蜻蜓，玩得不亦乐乎。有大船运来货物的时候，男人女人就忙开了，他们的驳壳船，承载着卸载货物的重任。那是晴白的天。 ④一些时候，河岸静着，男人女人闲着。船上的桅杆上，扯出一根绳索来，女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，红红蓝蓝，有岁月静好的意思。男人呢？男人竟在船头钓起了鱼，天热，他打着赤膊，相当地悠闲自得。有天黄昏，我走过那里，竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出，并不专心听。两个孩子在打闹着玩，也不专心听。男人不在意，他拉了自己听，拉得专注极了，呜呜哑哑，呜呜哑哑。那是他的乐。 ⑤我想起另一些场景。那个时候还小，邻家有老伯，相貌奇怪，嘴角歪着，脸上遍布疤痕，手脚亦是不灵便的，走路抑或递物，都抖抖嗦嗦着。听大人们说，他年轻时，遇一场大火，家人悉数遇难，唯他死里逃生。村人同情他，给他重新搭了两间茅屋住，分配了两条牛，让他养着。日日见他，都是与牛同进同出的。 ⑥他却喜欢歌唱，有人无人时，他高兴起来，都会扯开嗓子吼几句。唱的什么歌无人说得清，反正就那样唱着，头微微仰向天空，嘴巴大张着，一声接一声，乐着他自己的乐。每逢他唱歌，村里人都会笑着说，听，谢老大又在学牛哞哞叫了。谢老大是村人对他的称呼，可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了。我一直不知道他的名字。 ⑦他并不介意村人的取笑，照旧唱他的，头微微仰向天空，嘴巴半张着。他身旁的牛，温顺地低着头，吃着草。 ⑧也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的，有时是一碟萝卜，有时是一碟咸菜。他眯着眼睛，轻呷一口，并不急着把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸着，脸上浮现出满足的笑容。我远远站着看，以为那酒定是世上最好的美味，某天趁他不注意，偷喝，麻辣出两眶泪。经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境。 ⑨月亮升得越来越高，升到草地的上空。夜露悄悄落，落在草叶上。这个时候的月亮，变得更调皮了，它钻进草叶上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃着一个快乐的月亮。我坐在这些大大小小的月亮中间，跟虫子比赛吟唱，心境澄清，我也像一枚快乐的月亮了。 ⑩快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒，无论贵贱，无论贫富。 （1）选文用恬淡的语言为我们描述了平凡人的生活及快乐，请用简洁的语言概括文中的三个场景。 （2）选文①②③段加点的三个动词“撞见”“掉”“泡”，用得巧妙，请你谈谈这几个动词的妙用。 （3）阅读③④段，结合文段内容，说说你对“岁月静好”的理解。 （4）按照你对选文⑤⑥⑦⑧段的理解，将下面语句补充完整。 一个人即使没有 ____________ ，没有 _________ ，没有 __________ ，也可以 _________ ，也可以 ____________ （5）你如何理解选文第⑩段？ 【答案】（1）夏夜草地赏月；船家自得其乐；谢老大饮酒唱歌。 （2）“撞见”，写出了“我”和这片美丽的草地的不期而遇，相见突然，表达出“我”的惊喜得意之情。“掉”，写出河里的月亮在作者的眼里就是天上真的月亮落在了水里，可见河水之清，可见水中月亮之形象具体，表现出作者内心的纯真、稚气和快乐。“泡”，写出月色如水般浓厚的特点，写出驳壳船完全笼罩在月色中的美好场景。 （3）船夫一家虽然生活简单又艰辛，但嬉戏玩乐的孩子、辛劳持家的主妇、自得其乐的男人组成了一幅和谐生动、安静美好的岁月图画。 （4） ①. 示例：有健全的体魄 ②. 亲人相伴 ③. 富裕的生活 ④. 放声歌唱 ⑤. 品出岁月的美好 （5）选文第⑩段点明了文章中心：拥有生命便拥有快乐，无须任何条件。 【解析】 【导语】这篇散文以诗意的笔触描绘了三个平凡却动人的生活场景：月光下的草地漫步、驳壳船上的闲适生活、残疾老伯的自得其乐。作者通过细腻的观察和拟人化的描写，如“撞见”草地、“掉”在河里的月亮，展现了生活中无处不在的美好。文章以“快乐是上帝赋予每个生命的”作结，升华了主题，表达了对平凡生活的赞美和对生命平等的思考。 【小问1详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 由第①段“夏天正热烈时候，我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚，我邀人一起，盘腿坐在草地上”和第②段“月亮掉在河里。河水清幽幽的，河里的月亮，便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子，偏要往那幽深的地方去，一步一探，一步一惊叫。这是月亮的快乐”可知，写了夏天“我”意外地走进草地，观赏月亮，可概括为：夏夜草地赏月。 由第③段“一艘驳壳船停泊在不远处的水上”“他们在岸上捉蚱蜢，追蜻蜓，玩得不亦乐乎”和第④段“男人竟在船头钓起了鱼，天热，他打着赤膊，相当地悠闲自得。有天黄昏，我走过那里，竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出，并不专心听。两个孩子在打闹着玩，也不专心听。男人不在意，他拉了自己听，拉得专注极了，呜呜哑哑，呜呜哑哑。那是他的快乐”可知，写的是船家一家人各自的生活之乐，可概括为：船家自得其乐。 由第⑥段“他却喜欢歌唱。有人无人时，他高兴起来，都会扯开嗓子吼几句”“嘴巴大张着，一声接一声，乐着他自己的乐”和第⑧段“也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的，有时是一碟萝卜，有时是一碟咸菜。他眯着眼睛，轻呷一口，并不急着把酒咽下去，而是含在嘴里，久久咂摸着，脸上浮现出满足的笑容”可知，写了小时候邻家老伯谢老大的饮酒唱歌的快乐，可概括为：谢老大饮酒唱歌。 【小问2详解】 本题考查对词语的理解。 第①段中，“意外撞见一块美丽的草地”的“撞见”，生动形象地写出了“我”发现美丽草地的意外与惊喜感，仿佛是不经意间的美好邂逅，赋予“发现”以动态和情感，表达出“我”的惊喜得意之情。 第②段中，“月亮掉在河里”的“掉”，将月亮在水中的倒影写得活泼俏皮，仿佛月亮像个调皮的孩子不小心落入水中，充满动感和童趣，突出了月亮的可爱与河水的清澈，表现出作者内心的纯真、稚气和快乐。 第③段中，“月色把它的坚硬，泡成柔软”的“泡”，形象地描绘了月光笼罩下驳壳船坚硬轮廓变得模糊、柔和的状态，仿佛月光是温柔的水，浸软了船的刚硬，营造出一种朦胧、静谧、诗意的氛围，描绘出驳壳船完全笼罩在月色中的美好场景。 【小问3详解】 本题考查对重点词语的理解。 “岁月静好”的意思是生活平安宁静为好。由第④段“女人在晾衣裳。家常的衣裳，一件一件，大大小小，红红蓝蓝”可知，船上的女人们勤劳持家。由第④段“男人呢？男人竟在船头钓起了鱼，天热，他打着赤膊，相当地悠闲自得”“竟意外发现他在船头拉二胡”可知，船上的男人们自得其乐。由第④段“两个孩子在打闹着玩，也不专心听”可知，孩子们天真活泼，嬉戏玩乐。这些都构成虽平凡但和谐温馨、美好的画面，表达了作者对这种生活的赞美之情。 【小问4详解】 本题考查句子填写。 此题是开放性题，答案不唯一，只要体现出快乐与一切外在条件无关，只关乎心境的意思即可。 要求根据⑤⑥⑦⑧段残疾老伯谢老大的经历填空。这几个段落明确提到他遭遇火灾后：身体残疾、生活贫困、家人尽失。但他依然快乐地唱歌、享受地喝酒。因此，空白处应填入他所“没有”的这些外在条件，如健康、富足、家人等，以及他所“拥有”的、体现快乐的行为或心境，如唱歌、品味酒/生活、享受内心快乐。 完整的句子示例：一个人即使没有健全的身体，没有富足的生活，没有家人的陪伴，也可以放声歌唱，也可以享受内心的宁静与快乐。 【小问5详解】 本题考查对段落的理解。 第⑩段，“快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒，无论贵贱，无论贫富”是全文的主旨句，点明了文章的中心。总结指出：快乐是生命最基本、最平等的权利，拥有生命便拥有快乐，就像阳光和月光普照大地一样，无须任何条件，不分人的身份高低、财富多寡。每个人都拥有寻找和享受快乐的能力，快乐源于内心对生活的态度和感悟。 三、作文（满分50分） 13. 按要求作文 我们常常会抱怨事情很难、目标太远，但对于一个真正有追求的人来说，梦想是梦想和现实的结合体，你要敢想，更要敢做。梦想从来不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的过程。 请以“把梦想写进 ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请先补全文题，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 把梦想写进青春 青春若是一颗细小的树苗，梦想则是温润的雨水。因为有了梦想，青春才枝繁叶茂；青春若是一轮皎洁的月牙，梦想则是黑暗的夜空。因为有了梦想，青春才会光芒四溢；青春若是渺渺沧海中的一叶小舟，梦想则是指明的灯塔。把梦想写进青春里，青春便不在迷茫。 青春是一幅画卷，而你就是这幅画卷的作者，它的内容由你来创作，所以它反映着你的青春历程，也反映了你日常生活中的景象。生活是生命给予每个人的希望，因为看得见梦想，便不再惧怕黑夜漫长。而人生兜兜转转，不算颠沛流离，亦不算一帆风顺，只是前路漫漫，再多的百转千回不过寻常，梦想让人活在远方，也会让人脚踏实地地前行。 青春中的你我若心存梦想，积极向上，生活中将会充满朝气。我们在篮球场上一同挥洒汗水、在深夜里一同挑灯夜读、在文学社团里一同奋笔疾书写下激扬文字……这些画面将被填入我们的青春画卷之中。多年以后，我们回想起同窗埋头苦读的彼此、一同解决难题后开怀大笑的彼此、宿舍里彻夜长谈的彼此以及高考后意气风发的彼此，忍不住吐出一句“青春无悔” 心存梦想生活可旺。可若没有梦想，青春则是挥毫。因为这样的青春没有展现它本拥有的价值，这样的青春漫无目的，所以它没有拼搏、没有朝气也没有诗和远方。其画卷之中，也不会是一片欣欣向荣、充满朝气的样子，取而代之的是大片的空白和看不见的阴霾。 梦想不仅仅是我们青春的表现型式，它更是我们的责任。习近平总书记说过“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”作为新时代的青年，应树立自己的志向并确立追求的梦想，为之而奋斗、为振兴中华而奋斗！ 由此可见，把梦想写进青春里便是对青春最好的演绎，其画面也最美的画面。让我们以梦想为笔，时光为纸，绘制绚丽多彩的青春画卷。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题。“梦想”是题目的关键词一，题干解释梦想是“梦想和现实的结合体”，告诉我们“要敢想，更要敢做。梦想从来不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的过程”。“写进”是指把梦想融入某个对象，或者通过什么来实现梦想。例如：把梦想写进青春，把梦想写进奋斗，把梦想写进书本，把梦想写进付出等等，要补充的内容或者是梦想实现的方法，或者是梦想实现的地方，或者是梦想实现的时间等等。整个题目就是要写如何去为梦想拼搏，如何实现梦想。 第二，思路。补题的过程就是立意的过程。从题目看，本文适合多种文体，可以写记叙文，把梦想写进奋斗，可以写自己在生活中如何为梦想奋斗的；把梦想写进青春，可以写自己和朋友们在青春岁月，为梦想拼搏的故事。还可以写议论文，写梦想和其他要素的关系，比如以“把梦想写进奋斗”为题目，我们可以围绕“奋斗”与“梦想”的关系来写，由此可以提炼主题：“世上无难事，只怕有心人”“无畏艰难，不断拼搏”“付出之后，便是收获”“奋斗之后，便是绚丽的人生”“努力奋斗改变我们的人生”等等。文题适合写议论文，可围绕这些主题来确定中心论点，引用古今中外名人轶事来论述“奋斗点燃梦想”这一观点。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式进行论证，文末深化论点，进行总结。 14. 作文。 题目：《儿童权利宣言》中有一句话：“人类应当把它拥有的最美好的东西给予儿童。”而父母给孩子金山银山，都不如教他养成受益终身的好习惯。 请以“好习惯”为话题，自拟题目写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 好习惯让我受益 早晨上学，下午放学，回家写作业……一天，就这样转瞬即逝。第二天又重复着第一天，一年365天，就这样数着过去了。其中因为习惯失去了多少又收获了多少。看来，不养成一个好的习惯是不行的，虽然说好习惯不是万能的，但是没有好习惯却是万万不能的嘛！ 此时此刻，我正埋在题海里，过五关、斩六将，“杀”出一条路来，眼看着，一题、两题、三题……十二题！在我努力的“拼搏”下，终于完成数学作业（我心里那个激动啊），鼓励鼓励！可是，真正的难题来了，这就是粗心啊，每每做题，错的都不是我不会的，而是粗心出现的小错，妈妈经常说：“你的心啊，比那大象的腿还粗呢！” 做题就要一遍做好！像我这样，等于做了两遍，一点效率都没有，在粗心上，我不知浪费了多少的时间、荒废了多少的努力，报废了多少的分数！虽然我坚信我的粗心，是马大哈老爸的基因遗传，可是，那又有什么办法改正呢（做沉思状）？粗心现在几乎是学生的通病了，几乎是改都改不过来公司的形象代言人，不过再厉害的坏习惯也是有克星的——细心。 细心说难不难，说易不易。就是看你有没有把一万分精力全部投入进去，这样你想错也错不成了，我又试着用这种细心程度做教材全解，果真，检查下来，一个小题也没有错，这种方法果真管用呢！ 看到没有，细心真的很简单呢！说白了，只要认真就行了，俗话说良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。 我相信在我的努力下，粗心这种坏习惯终究会离我而去。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。过去的习惯决定现在的你，现在的习惯造就未来的你，好习惯让我们受益终生，让好习惯伴我终身！ 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一、审题立意。本篇习作以“好习惯”为话题，需紧扣材料中“父母给孩子金山银山，都不如教他养成受益终身的好习惯”这一核心观点。“好习惯”是写作的核心对象，既可以是生活层面的习惯，如规律作息、坚持阅读、整理收纳等；也可以是品德或学习层面的习惯，如诚实守信、勤于思考、主动探索等。立意时，可突出好习惯对个人成长的重要意义——它能塑造品格、提升能力、助力未来发展，甚至比物质财富更有价值；也可探讨好习惯的培养过程，如家庭引导、自我约束、环境影响等，强调养成好习惯的不易与坚持的重要性，传递“重视习惯培养，收获终身受益”的主旨。 第二、构思选材。记叙文选材：可聚焦个人或身边人的真实经历，以具体故事展现好习惯的力量。比如，写自己从小学开始坚持每天阅读半小时，起初觉得枯燥，后来逐渐在书中汲取知识、开阔视野，作文水平显著提升，还学会用更包容的心态看待世界，通过细节描写（如睡前台灯下的阅读场景、遇到难题时从书中寻找答案的过程），体现阅读习惯带来的改变；也可写身边同学因养成“错题整理”的习惯，数学成绩从落后到名列前茅，记录他整理错题时的认真、遇到相似题目时的从容，突出好习惯对学习的推动作用。议论文选材：可从古今中外的名人案例、科学研究、生活现象等角度选材，增强论证力度。例如，引用鲁迅“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”，论证“勤奋坚持”的好习惯是成功的基石；结合心理学研究“21天习惯养成法”，说明培养好习惯需要科学方法与耐心；还可对比“有规律作息习惯的人精力更充沛”与“熬夜成瘾者精神萎靡”的生活状态，突出好习惯对身心健康的积极影响，从不同维度支撑“好习惯受益终身”的论点。 第1页/共1页 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