精品解析:广西玉林市容县 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 容县
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2026-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

广西玉林市容县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 南宁市西乡塘区在推进“智慧养老”项目中,为独居老人免费安装智能紧急呼叫系统,并建立社区志愿者“一对一”帮扶机制。此举直接体现了( ) A. 要坚持中国共产党的绝对领导 B. 国家尊重和保障人权 C. 一切权力属于公民的宪法原则 D. 宪法是国家的根本法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法原则的相关知识。 A:材料中“智慧养老”项目聚焦于保障老年人权益,未直接体现党的领导的具体作用,故A不符合题意; B:为独居老人提供智能设备和帮扶机制,直接体现了国家通过具体措施保障老年人生命健康权等人权,故B符合题意; C:宪法规定“一切权力属于人民”而非“公民”,且材料未涉及权力归属问题,故C说法错误; D:宪法是国家根本法强调其法律地位,但材料未涉及,故D不符合题意。 故本题选B。 2. 图示法有助于梳理概念之间的关系,下列各组概念关系与下图所示一致的是( ) A. ①立法法②宪法③民法典 B. ①基本政治制度②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. ①维护国家利益②维护国家统一和全国各民族团结③维护国家安全、荣誉和利益 D. ①国家行政机关②国家监察机关③国家司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A:宪法是国家根本法,立法法和民法典均为普通法律,应是②(宪法)包含①(立法法)和③(民法典),故A关系错误; B:人民代表大会制度是我国根本政治制度,不属于①(基本政治制度),故B关系错误; C:维护国家利益(①)是总体要求,维护国家统一和民族团结(②)、维护国家安全荣誉和利益(③)是其并列的具体内容,符合①包含②和③的关系,故C符合题意; D:国家行政机关、监察机关、司法机关是并列的国家机构,不存在包含关系,故D关系错误; 故本题选C。 3. 对以下两个场景的共同主题概括最准确的是( ) ■某省人大常委会依法对政府预算执行情况进行专题质询。 ■监察委员会依据法律规定,对某部门负责人违规行为立案调查。 A. 推进政务公开 B. 完善法律体系 C. 普及宪法知识 D. 强化权力监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查监督权力行使。 A:两个场景均未直接涉及政府信息公开的内容,而是强调对权力的监督制约,故A不符合题意; B:材料中的行为是依据现有法律进行监督,而非制定或修改法律,故B不符合题意; C:场景未体现宪法宣传教育的内容,故C不符合题意; D:人大常委会通过质询监督政府预算执行,监察委员会对公职人员违规行为立案调查,均属于对权力运行的监督,故D符合题意; 故本题选D。 4. 2025年6月1日起实施的由十四届全国人大常务委员会第十二次会议通过的《学前教育法》第一条规定:为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。以上材料表明( ) ①宪法具有最高的法律效力 ②我国学前儿童开始享有接受义务教育的权利 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④宪法是一切组织的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法效力及国家机关职权。 ①③:材料提到“根据宪法,制定本法”,说明宪法是其他法律的立法基础,具有最高法律效力;全国人大常委会作为全国人大常设机构,行使国家立法权,材料中其通过《学前教育法》体现立法权,故①③符合题意; ②:义务教育法规定九年义务教育(小学至初中),学前教育不属于义务教育,故②说法错误; ④:题干未涉及“宪法是一切组织的根本活动准则”的具体表现,故④不符合题意; 故本题选B。 5. 对下边漫画《警惕网络敲诈勒索》中网络安全工程师的行为,以下分析正确的是( ) ①其缺乏义务观念,不懂得权利与义务相统一 ②其行为虽然缺德,但可以为企业创造更多利润 ③滥用技术权利,容易损害国家和公民的合法利益 ④公民权利的充分实现,调动了其履行义务的积极性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系及正确行使权利。 ①:网络安全工程师利用技术敲诈勒索,未履行维护网络安全的义务,体现其缺乏义务观念,不懂得权利与义务相统一,故①符合题意; ②:敲诈勒索是违法行为,并非“为企业创造利润”,该说法错误,故②错误; ③:工程师滥用技术权利进行敲诈,会损害被敲诈者的合法利益,严重时可能危害国家利益,故③符合题意; ④:漫画中行为是滥用权利而非合法行使权利,与“权利实现调动履行义务积极性”无关,故④不符合题意; 故本题选B。 6. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程,开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行( ) ①畅通消费维权渠道,方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识,按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段,通过打官司维权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、消费者权益。 ①③:分析题文可知,平台提供在线投诉、和解、调解等功能,简化了消费者维权流程,畅通了维权渠道;平台的“阳光公开”“个案公示”功能可以帮助公民了解维权程序和法律法规,引导其依法依规维权,故①③说法正确; ②:“解决所有消费问题”表述过于绝对,平台虽能提升维权效率,但无法解决所有问题,故②说法错误; ④:平台强调在线非诉讼解决方式,如和解、调解等,而非鼓励诉讼手段,与题干无关,故④说法错误; 故本题选B。 7. 对下列生活情境解读正确的是( ) 序号 生活情境 解读 ① 小孙在政府网站上为城市交通优化提出建议 小孙行使了选举权和被选举权 ② 小周的父亲按时缴纳个人所得税 小周父亲履行了依法纳税义务 ③ 小张被某公司聘请为兼职设计师,获得报酬 小张享有财产权 ④ 小王在学校各方面表现优秀,被评为“五好学生” 小王享有名誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的相关知识。 ①:小孙在政府网站提出建议属于行使建议权,而非选举权和被选举权,故①说法错误; ②:缴纳个人所得税是公民的法定义务,故②说法正确; ③:小张通过劳动获得报酬属于合法收入,体现财产权,故③说法正确; ④:“五好学生”是荣誉称号,属于荣誉权,而非名誉权,故④说法错误; 故本题选C。 8. 天津城建大学控制与机械工程学院2023级机电2班学生史昊林,于2025年春季期在全国征兵网上自愿报名参军服役。这一行为( ) ①说明服兵役一定能赢得荣誉和回报 ②能够为实现强军目标贡献个人力量 ③彰显了他对国家和社会的责任担当 ④表明他积极履行依法服兵役的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民义务与责任的相关知识。 ①:服兵役是公民的义务,但“一定能赢得荣誉和回报”的表述过于绝对,荣誉和回报并非必然结果,故①说法错误; ②:参军服役直接支持国防建设,符合国家强军目标,故②符合题意; ③:自愿参军体现公民主动承担社会责任,故③符合题意; ④:依法服兵役是公民的法定义务,故④符合题意; 故本题选D。 9. 2025年1月,赵某某为提高个人社交账号关注度,在某影院盗录热映电影《哪吒之魔童闹海》,并将盗版资源上传至网络平台传播,损害了版权方权益被立案调查。这一案例警示我们( ) ①个人追求网络流量,不得损害他人的合法权益 ②知识产权受法律保护,任何侵权行为都要担责 ③网络空间自由无限,可随意分享各类资源吸引关注 ④只要不触犯刑法,网络传播盗版行为无需过多约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律对知识产权保护和网络行为的规范。 ①:赵某某为追求流量传播盗版资源,侵犯他人知识产权,说明个人行为不得损害他人合法权益,故①符合题意; ②:盗录传播电影属于侵犯知识产权,赵某某被立案调查表明侵权行为需承担法律责任,故②符合题意; ③:网络空间并非“自由无限”,传播盗版资源属违法行为,故③说法错误; ④:传播盗版即使未触犯刑法,仍可能违反《著作权法》等民事法律,需承担相应责任,故④说法错误; 故本题选A。 10. 党的二十届三中全会强调,推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域集中,向前瞻性战略性新兴产业集中。这表明( ) A. 民营经济是我国经济制度的主体 B. 国家鼓励支持非公有制经济发展 C. 国有经济是国民经济的主导力量 D. 政府在资源配置中起决定性作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度相关知识。 A:我国经济制度的主体是公有制经济,而非民营经济(属于非公有制经济),故A说法错误; B:题干强调国有资本布局调整,未涉及鼓励非公有制经济,故B不符合题意; C:国有经济控制国民经济命脉,题干中“三个集中”体现其主导作用,故C符合题意; D:市场在资源配置中起决定性作用,政府起宏观调控作用,故D说法错误; 故本题选C。 11. 南宁市江南区二桥西社区每月逢4、14、24日或星期四都会举办“逢四说事”,通过面对面议事,推动汇集民智、合力办事。下列关于该工作机制的运行推导合理的是( ) A. 保障居民的提案权→维护群众切身利益→坚持和完善人民代表大会制度 B. 改造老旧小区电路→通过面对面议事进行协商→人民直接管理国家事务 C. 基层设立“逢四说事”→赋予居民行政权力→强化行政机关管理效能 D. 搭建居民议事平台→拓宽人民行使民主权利渠道→激发人民主人翁意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度、参与民主生活的相关知识。 A:提案权属于人大代表,居民没有提案权,故A错误; B:我国人民通过人大代表间接管理国家事务,而非直接管理,故B错误; C:基层自治组织(如村委会、居委会)属于群众自治范畴,居民未被赋予行政权力,故C错误; D:搭建居民议事平台能拓宽民主参与渠道,增强居民参与公共事务的积极性,从而激发人民主人翁意识,逻辑合理,故D符合题意; 故本题选D。 12. 一男子姚某东因销售“上头电子烟”的烟弹,被佛山市顺德区人民法院以贩卖毒品罪一审判处姚某东有期徒刑一年六个月,并处罚金人民币二万元。宣判后,被告人姚某东提出上诉,佛山市中级人民法院经审理后驳回上诉,维持原判。对此案件,下面的四位同学发表了自己的观点,其中正确的是( ) 小涛 人民法院依法独立公正行使审判权,惩办犯罪分子,引导公民守法。 小蕊 男子姚某东的行为没有履行遵守宪法和法律的权利。 大海 男子姚某东因贩卖毒品罪被判刑,捍卫了社会公平正义。 阿梅 男子姚某东对一审判决不服的,可以向仲裁委员会申请上诉。 A. 小涛、小蕊 B. 小涛、大海 C. 大海、阿梅 D. 小蕊、阿梅 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权等知识。 B:小涛:人民法院作为审判机关,依法独立公正行使审判权,惩办犯罪分子,通过司法活动引导公民守法,观点正确;大海:贩卖毒品是犯罪行为,法律制裁此类行为有利于维护社会公平正义,观点正确,B说法正确; ACD:小蕊:遵守宪法和法律是公民的基本义务,而非权利,观点错误;阿梅:对一审判决不服应向上一级人民法院上诉,仲裁委员会受理民事纠纷,不负责上诉案件,观点错误,ACD说法错误; 故本题选B。 13. 2025年全国两会上,一府两院向全国人大报告工作。下列工作由最高人民法院报告的是( ) A. 审结电信网络诈骗案件4万件,审结涉黑恶犯罪案件1663件 B. 因地制宜发展新质生产力,加快建设现代化产业体系 C. 深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能 D. 受理审查起诉(注:公诉)危险驾驶犯罪32.4万人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的职权划分。 A:审结案件属于法院的审判职能,最高人民法院负责审判工作,故A符合题意; B:发展生产力属于国务院的经济管理职能,故B不符合题意; C:科教兴国战略属于国务院的行政职能,故C不符合题意; D:审查起诉(公诉)是检察院的检察职能,故D不符合题意; 故本题选A。 14. 2025年,广西各地中考招生继续落实“指标到校”政策,将优质高中招生名额合理分配到初中,保障农村、薄弱初中学生平等升学机会。这一政策( ) A. 消除城乡教育所有差距 B. 让农村学生都能上优质高中 C. 体现司法维护正义 D. 体现平等的真谛,保障公平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对制度保障公平、在法律意义上平等的含义的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,“指标到校”的政策通过差别化分配保障弱势群体机会平等,这体现“平等需不同情况差别对待”的真谛,故D说法正确; A:政策旨在缩小而非完全消除城乡教育差距,“消除所有差距”说法绝对,故A说法错误; B:政策为农村学生提供更多机会,但“都能上”表述过于绝对,故B说法错误; C:司法维护正义的主体是司法机关,而该政策属于行政手段,故C说法错误; 故本题选D。 15. 近日,一视障博主“诺子喵呜”尽管已提前完成线上预订并多次电话沟通,但是其携带导盲犬入住深圳北站地铁站店的全季酒店时仍遭拒。后经华住会的沟通,涉事酒店已经通过其抖音账号和当事人致歉。这一案例启示我们践行平等要( ) ①尊重不同群体的合法权益 ②依靠他人监督才能坚守平等 ③敢于纠正不平等的行为 ④忽视个体差异追求绝对平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵及践行平等。 ①:视障人士携带导盲犬是法律赋予的合法权益,酒店最初拒绝的行为未尊重其特殊需求,案例最终通过纠正体现了对合法权益的尊重,故①符合题意; ②:践行平等应基于自觉而非依赖他人监督,此说法片面且不符合平等精神,故②错误; ③:案例中通过沟通促使酒店道歉,说明需主动纠正不平等行为,故③符合题意; ④:平等应承认合理差异并给予必要保障,而非追求绝对平等,且平等是相对的,故④错误; 故本题选A。 16. 2025年5月27日,泰安中兴汽车集团董事长张克玉在泰安市人民政府新闻办的记者见面会上强调:集团推行全员竞聘上岗的制度,无论学历高低、工龄长短,所有员工均需通过公开考核竞争管理岗位。这一做法( ) A. 保障权利公平,消除员工身份差异 B. 遵循规则公平,以统一规则选拔人才 C. 违背机会公平,增加员工竞争压力 D. 实现结果公平,确保优秀员工获得晋升 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识和理解。 B:依据教材知识并分析题干可知,题干表述的制度要求所有员工通过统一公开考核竞争岗位,这体现了规则公平,即用相同标准选拔人才,故B说法正确; A:全员竞聘上岗制度为员工提供平等机会,但“消除员工身份差异”表述绝对化,身份差异(如岗位职责)客观存在,故A说法错误; C:机会公平强调人人有机会参与竞争,而该制度正保障了机会公平,因此“违背机会公平”的说法错误,故C说法错误; D:结果公平强调结果平等,但该制度强调择优晋升,结果取决于能力而非绝对平均,同时,“确保”一词过于绝对,故D说法错误; 故本题选B。 17. 玉林市玉州区人民法院审理民事案件严格依照下图的诉讼流程开展工作,这一流程的好处在于( ) 当事人起诉 → 人民法院受理 → 人民法院开庭审理 → 人民法院审判决 → 当事人提起上诉 → 二审法院审理 → 判决以及再审程序和执行程序 ①利于司法过程和结果合法、公正 ②保证每一步都能推翻之前的结论 ③保障当事人依法参与诉讼的权利 ④确保当事人诉求得到法院的支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家司法机关、维权途径。 ①:规范的诉讼流程能确保司法过程依法进行,结果公正合理,故①符合题意; ②:“保证每一步都能推翻之前的结论”说法错误,流程的目的是公正审判,而非推翻结论,故②错误; ③:流程中当事人起诉、上诉等环节保障了其参与诉讼的权利,故③符合题意; ④:“确保当事人诉求得到法院支持”错误,法院支持合法诉求,并非所有诉求,故④错误; 故本题选B。 18. 习近平总书记指出:“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求”。下列做法符合这一价值追求的有( ) ①某直播带货主播销售假冒伪劣商品 ②检察机关对违法犯罪的公职人员提起公诉 ③政府为生活困难家庭提供住房保障 ④小华为了竞选班干部,私下拉拢同学投票 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平正义的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,检察机关依法对违法犯罪公职人员提起公诉体现法律面前人人平等,维护了社会的公平正义;同时政府为困难家庭提供住房保障,促进社会资源公平分配,保障弱势群体权益,有利于维护社会的公平正义,故②③说法正确; ①:某主播销售假冒伪劣商品属于违法行为,损害消费者权益,违背公平正义,故①说法错误; ④:私下拉票破坏选举公平性,违背公平竞争原则,故④说法错误; 故本题选C。 二、非选择题(本大题共4小题,共39分) 19. 【学习宪法,践行宪法】 某校开展以宪法为主题的系列活动。请你参与并回答下列问题。 活动一 熟知宪法 学校举办“宪法知识长廊”活动,以下展板呈现了关于宪法的一些内容: 宪法是治国安邦的总章程,中国共产党领导人民制定宪法,我国宪法是党的主张和国家意志的统一。我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。宪法规定了国家生活中的一般性问题,普通法律是宪法的具体化。宪法的制定和修改比其他法律更加严格。 (1)在上述展板中,有两处错误,请你指出来并改正。 错误一:_____。改正为:_____。 错误二:_____。改正为:_____。 活动二 认同宪法 八年级(1)班举行了“宪法故事分享会”,小辉在分享上讲述了这样一个案例:某地政府因城市规划需要,计划拆除一片老旧居民区,但未与居民充分协商,也未给予合理补偿。居民们依据宪法中“公民的合法的私有财产不受侵犯”的规定,联合向当地人大常委会反映情况。最终,政府重新调整方案,保障了居民的合法权益。 (2)结合这个宪法故事,说说宪法在维护公民权益方面发挥了怎样的作用? 活动三 践行宪法 学校组织“宪法在行动”主题实践周,八年级(3)班同学在校园内发现部分同学存在破坏公共财物和其他不良行为。班委决定发起“践行宪法,共建文明校园”倡议活动。小刚落实了自己的行动:遵守校规校纪,爱护校园公共财物(如不随意涂鸦、损坏桌椅),践行宪法中“爱护公共财产”的要求。 (3)结合校园生活实际,参照小刚的做法,谈谈你打算通过哪些具体行动践行宪法?(不能与小刚的类同) 【答案】(1) ①. 我国宪法是党的主张和国家意志的统一 ②. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ③. 宪法规定了国家生活中的一般性问题 ④. 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 (2)①宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我国宪法明确规定公民的基本权利,如财产权,为公民维权提供根本法律依据。②案例中居民依据宪法条款向人大常委会反映问题,促使政府纠正不合理行为,体现了宪法保障人民民主权利,维护人民根本利益。 (3)①遵守课堂纪律和作息规定,践行宪法中规定的公民享有受教育权和休息权;②在同学间发生矛盾时,主动运用平等、友善、公正的原则调解纠纷,践行宪法中“公民在法律面前一律平等”的理念。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、尊重和保障人权、增强宪法意识。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用宪法的地位的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国宪法是党的主张和国家意志的统一→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 关键词②:宪法规定了国家生活中的一般性问题→可链接宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:居民们依据宪法中“公民的合法的私有财产不受侵犯”的规定,联合向当地人大常委会反映情况……→可链接宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益;居民依据宪法条款向人大常委会反映问题,促使政府纠正不合理行为,体现了宪法保障人民民主权利,维护人民根本利益。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查践行宪法的要求,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 20. 国家网信办【智享AI,守权担责】 在2025世界数字教育大会上,教育部长怀进鹏表示,需引导学生合理使用人工智能,推动大中小学开设相关课程,并加强教材开发与技术伦理教育,确保学生善用而非滥用AI。以下是AI人工智能融入我们的学习与生活的情境。请你根据情境,回答相关问题。 情境一 AI绘画肖像权纠纷 情境二 AI学习助手的使用争议 小萱使用AI绘画软件上传自拍照,生成带有卡通特效的图片并发布在社交平台。不料,图片被某商家未经授权用于广告宣传,小萱的朋友发现后告知她此事。 八年级学生小林使用AI写作助手完成语文作业,直接将生成的文章提交作为原创作文。老师发现后判定其抄袭,小林辩解:“AI生成的内容,不算抄袭。”班级同学对此看法不一,有的认为“借助AI能提高学习效率”,有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”。 (相关链接:国家网信办、教育部等七部门发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》第四条第三、四款规定:提供和使用生成式人工智能服务,要尊重知识产权、尊重他人合法权益,不得危害他人身心健康,不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。) (1)结合情境一,用公民权利的相关知识,判断商家行为是否侵权?并为小萱依法维权提供一些建议? (2)结合情境二小林的案例,谈谈在AI时代,青少年如何在享受技术便利的同时,践行权利与义务相统一的原则? 【答案】(1)商家行为构成侵权。AI绘画虽经过算法处理,但自拍照包含小萱的面部特征,属于受法律保护的肖像权范畴,且商家未经授权用于广告宣传,因此,商家侵犯了小萱的肖像权。 建议:小萱可通过以下方式维权:①与商家协商,要求其停止侵权、赔礼道歉:②向社交平台投诉,要求下架侵权图片:③若协商无果,可向公安机关报案或向法院提起诉讼,依法维护自身肖像权。 (2)①明确权利边界,认识到使用AI获取便利时,不能侵犯他人合法权益(如知识产权、学术诚信);②主动履行义务,在学习、创作中保持独立思考,避免抄袭AI内容,必要时注明来源;③自觉履行遵守法律义务,防范技术使用风险;④参与社会监督,发现AI侵权或不正当使用行为,及时通过合法途径反馈。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本权利、公民维护权利的途径和方式、行使权利的界限、坚持权利义务相统一。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用公民的基本权利的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:图片被某商家未经授权用于广告宣传,小萱的朋友发现后告知她此事→可链接商家行为构成侵权+AI绘画虽经过算法处理,但自拍照包含小萱的面部特征,属于受法律保护的肖像权范畴,且商家未经授权用于广告宣传,因此,商家侵犯了小萱的肖像权。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 本题考查公民维护权利的途径和方式,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用行使权利的界限、坚持权利义务相统一的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小林辩解:“AI生成的内容,不算抄袭。”班级同学对此看法不一,有的认为“借助AI能提高学习效率”,有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”→可链接明确权利边界,认识到使用AI获取便利时,不能侵犯他人合法权益;主动履行义务,在学习、创作中保持独立思考,避免抄袭AI内容,必要时注明来源;自觉履行遵守法律义务,防范技术使用风险。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 【关注机关,聚焦代表】 在道德与法治复习课上,老师结合八年级下册第三单元人民当家作主的内容,依托相应的素材,组织学生开展探究学习。 学习卡片一 ◇国家权力机关的执行机关 ◇由广西壮族自治区人民代表大会产生 ◇主要管理广西经济、教育、科学、文化、体育、卫生工作 学习卡片二 △2025年1月12日至16日,中国人民政治协商会议第十三届广西壮族自治区委员会第三次会议在南宁召开。 △2025年1月13日至17日,广西壮族自治区第十四届人民代表大会第三次会议在南宁召开。 (1)从学习卡片一中你推测出来的国家机关是什么?从学习卡片二中的全区“两会”材料,你推测到我国分别实行怎样的政治制度? 【代表履职,提交议案】 “人民选我当代表,我当代表为人民”。在广西十四届人大三次会议期间,玉林市代表团张宗尧等11位代表联名提出关于制定《广西壮族自治区农贸市场管理条例》的议案。人大代表们在工作调研中发现,农贸市场管理存在职责不清、管理空白等问题,这些问题直接影响人民群众的生活质量。为了进一步规范广西农贸市场发展,增强人民群众幸福感、获得感,建议制定《广西壮族自治区农贸市场管理条例》。 (2)运用所学知识,分析张宗尧等11位代表提出议案的过程,是如何体现“人民选我当代表,我当代表为人民”的? 【答案】(1)国家机关:广西壮族自治区人民政府(或广西区政府);政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度。 (2)①人大代表由人民选举产生,对人民负责。②代表们通过工作调研发现农贸市场管理中存在的问题直接影响人民群众生活质量,于是将这些问题诉求转化为议案提交,体现了人大代表密切联系群众、听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。 【解析】 【分析】考点考查:国家行政机关、根本政治制度、基本政治制度、人大代表的职责 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用国家行政机关、根本政治制度、基本政治制度的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:国家权力机关的执行机关 、由广西壮族自治区人民代表大会产生、主要管理广西经济、教育、科学、文化、体育、卫生工作→可链接广西壮族自治区人民政府(或广西区政府)。 关键词②:中国人民政治协商会议第十三届广西壮族自治区委员会第三次会议在南宁召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词③:广西壮族自治区第十四届人民代表大会第三次会议在南宁召开→可链接人民代表大会制度。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人大代表的职责的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:11位代表联名提出关于制定《广西壮族自治区农贸市场管理条例》的议案,人大代表们在工作调研中发现,农贸市场管理存在职责不清、管理空白等问题,这些问题直接影响人民群众的生活质量→可链接代表们通过工作调研发现农贸市场管理中存在的问题直接影响人民群众生活质量,转化为议案提交,体现了人大代表由人民选举产生,对人民负责;人大代表密切联系群众、听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 【尊重自由,维护公正】 情境一 减少冲突 事件回顾 解决对策 广西北海某社区为了加强管理,出台规定:居民不得在小区公共区域遛狗,否则将处以罚款。居民刘大爷认为自己养宠物是个人自由,社区无权干涉,依旧在小区内遛狗,结果被社区管理人员制止并罚款。刘大爷对此不服,与管理人员发生争执。 为保障居民的个人自由和合法权益,一些居民提出了一些建议: 第一,制定规则时,要广泛征求居民意见,充分考虑居民的合理需求和合法权益,使规则更加民主、科学。 第二,执行规则时,要① ; 第三,对于违反规则的居民,应② 。 (1)请把上表的对策补充完整。 情境二 追求平等 某大学应届毕业生小丽(化名)发现上海某公司发布的“法务专员/助理”职位与自身条件十分匹配,且未对求职者的性别作要求,于是她投递了简历。然而,根据网络招聘平台的系统显示,公司在浏览她的简历3分钟后就回复称“简历未通过筛选”。小丽询问原因时,得到的是“我们想招一位男同志”的答复。小丽以该公司侵犯了她的平等就业权为由诉至人民法院。人民法院经审理后认为该公司筛选求职者时存在性别歧视,遂判决公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元。 (2)从“珍视自由”或“践行平等”任选一个角度,结合所学知识,分析小丽的行为对我们的启迪。 情境三 见义智为 在拥挤的公交车上,小王发现一名小偷正在悄悄把手伸进一位老奶奶的口袋,试图偷走她的钱包。周围乘客大多在低头看手机或闭目养神,似乎并未察觉这一情况。小王为了既能成功阻止小偷行窃,又能保障自身安全,开始行动起来,他先悄悄用手机开启录像功能,记录小偷行窃过程,作为后续证据。随后,他大声咳嗽引起周围乘客注意,然后装作不小心撞到小偷,打乱其行窃动作。在小偷注意力被分散时,小王…… (3)请你猜想一下,小王还会继续做什么?(写一种行为即可) 【答案】(1)①执行规则时,要做到公平公正,严格按照规则办事,不偏不倚、不歧视。②对于违反规则的居民,应以教育为主,惩罚为辅,做好宣传解释,明确意义,引导居民自觉遵守。 (2)选“珍视自由”角度:①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利。②小丽面对企业性别歧视,没有忍气吞声,而是依法向人民法院投诉,维护自己平等就业的权利。③这启示我们要正确认识权利的价值,积极维护自己的正当权利,遇事找法,解决问题靠法。我们要增强权利意识,当自身合法权利受到侵犯时,要敢于依法维权,在法律允许的范围内行使自由和权利。 选“践行平等”角度:①践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。②小丽遇到就业性别歧视,积极向人民法院提起诉讼,以实际行动抵制不平等。③启示我们面对生活中的不平等现象,不能听之任之,要据理力争,必要时依法维权,共同推动平等的实现。 (3)①迅速提醒老奶奶:“奶奶,注意您的包!”②向司机求助:“师傅,有人偷东西,请帮忙报警!”③借助乘客的群体力量和司机的协助,困住小偷,等待警察到来。 【解析】 【分析】考点考查:珍视自由、践行平等、维护正义 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 本题考查执行规则、对于违反规则的居民的做法,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用珍视自由、践行平等的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小丽以该公司侵犯了她的平等就业权为由诉至人民法院。人民法院经审理后认为该公司筛选求职者时存在性别歧视,遂判决公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元→可链接珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利+启示我们要积极维护自己的正当权利,遇事找法,解决问题靠法+增强权利意识,当自身合法权利受到侵犯时,要敢于依法维权,在法律允许的范围内行使自由和权利。 关键词②:发布的“法务专员/助理”职位与自身条件十分匹配,且未对求职者的性别作要求、得到的是“我们想招一位男同志”的答复、小丽以该公司侵犯了她的平等就业权为由诉至人民法院→可链接积极向人民法院提起诉讼,以实际行动抵制不平等+面对生活中的不平等现象,不能听之任之,要据理力争,必要时依法维权,共同推动平等的实现。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查在小偷注意力被分散时小王的做法,为开放性试题,言之有理作答即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广西玉林市容县2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 南宁市西乡塘区在推进“智慧养老”项目中,为独居老人免费安装智能紧急呼叫系统,并建立社区志愿者“一对一”帮扶机制。此举直接体现了( ) A. 要坚持中国共产党的绝对领导 B. 国家尊重和保障人权 C. 一切权力属于公民的宪法原则 D. 宪法是国家的根本法 2. 图示法有助于梳理概念之间的关系,下列各组概念关系与下图所示一致的是( ) A. ①立法法②宪法③民法典 B. ①基本政治制度②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. ①维护国家利益②维护国家统一和全国各民族团结③维护国家安全、荣誉和利益 D. ①国家行政机关②国家监察机关③国家司法机关 3. 对以下两个场景的共同主题概括最准确的是( ) ■某省人大常委会依法对政府预算执行情况进行专题质询。 ■监察委员会依据法律规定,对某部门负责人违规行为立案调查。 A. 推进政务公开 B. 完善法律体系 C. 普及宪法知识 D. 强化权力监督 4. 2025年6月1日起实施的由十四届全国人大常务委员会第十二次会议通过的《学前教育法》第一条规定:为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。以上材料表明( ) ①宪法具有最高的法律效力 ②我国学前儿童开始享有接受义务教育的权利 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④宪法是一切组织的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 对下边漫画《警惕网络敲诈勒索》中网络安全工程师的行为,以下分析正确的是( ) ①其缺乏义务观念,不懂得权利与义务相统一 ②其行为虽然缺德,但可以为企业创造更多利润 ③滥用技术权利,容易损害国家和公民的合法利益 ④公民权利的充分实现,调动了其履行义务的积极性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程,开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行( ) ①畅通消费维权渠道,方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识,按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段,通过打官司维权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 对下列生活情境解读正确的是( ) 序号 生活情境 解读 ① 小孙在政府网站上为城市交通优化提出建议 小孙行使了选举权和被选举权 ② 小周的父亲按时缴纳个人所得税 小周父亲履行了依法纳税义务 ③ 小张被某公司聘请为兼职设计师,获得报酬 小张享有财产权 ④ 小王在学校各方面表现优秀,被评为“五好学生” 小王享有名誉权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 天津城建大学控制与机械工程学院2023级机电2班学生史昊林,于2025年春季期在全国征兵网上自愿报名参军服役。这一行为( ) ①说明服兵役一定能赢得荣誉和回报 ②能够为实现强军目标贡献个人力量 ③彰显了他对国家和社会的责任担当 ④表明他积极履行依法服兵役的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年1月,赵某某为提高个人社交账号关注度,在某影院盗录热映电影《哪吒之魔童闹海》,并将盗版资源上传至网络平台传播,损害了版权方权益被立案调查。这一案例警示我们( ) ①个人追求网络流量,不得损害他人的合法权益 ②知识产权受法律保护,任何侵权行为都要担责 ③网络空间自由无限,可随意分享各类资源吸引关注 ④只要不触犯刑法,网络传播盗版行为无需过多约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 党的二十届三中全会强调,推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域集中,向前瞻性战略性新兴产业集中。这表明( ) A. 民营经济是我国经济制度的主体 B. 国家鼓励支持非公有制经济发展 C. 国有经济是国民经济的主导力量 D. 政府在资源配置中起决定性作用 11. 南宁市江南区二桥西社区每月逢4、14、24日或星期四都会举办“逢四说事”,通过面对面议事,推动汇集民智、合力办事。下列关于该工作机制的运行推导合理的是( ) A. 保障居民的提案权→维护群众切身利益→坚持和完善人民代表大会制度 B. 改造老旧小区电路→通过面对面议事进行协商→人民直接管理国家事务 C. 基层设立“逢四说事”→赋予居民行政权力→强化行政机关管理效能 D. 搭建居民议事平台→拓宽人民行使民主权利渠道→激发人民主人翁意识 12. 一男子姚某东因销售“上头电子烟”的烟弹,被佛山市顺德区人民法院以贩卖毒品罪一审判处姚某东有期徒刑一年六个月,并处罚金人民币二万元。宣判后,被告人姚某东提出上诉,佛山市中级人民法院经审理后驳回上诉,维持原判。对此案件,下面的四位同学发表了自己的观点,其中正确的是( ) 小涛 人民法院依法独立公正行使审判权,惩办犯罪分子,引导公民守法。 小蕊 男子姚某东的行为没有履行遵守宪法和法律的权利。 大海 男子姚某东因贩卖毒品罪被判刑,捍卫了社会公平正义。 阿梅 男子姚某东对一审判决不服的,可以向仲裁委员会申请上诉。 A. 小涛、小蕊 B. 小涛、大海 C. 大海、阿梅 D. 小蕊、阿梅 13. 2025年全国两会上,一府两院向全国人大报告工作。下列工作由最高人民法院报告的是( ) A. 审结电信网络诈骗案件4万件,审结涉黑恶犯罪案件1663件 B. 因地制宜发展新质生产力,加快建设现代化产业体系 C. 深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能 D. 受理审查起诉(注:公诉)危险驾驶犯罪32.4万人 14. 2025年,广西各地中考招生继续落实“指标到校”政策,将优质高中招生名额合理分配到初中,保障农村、薄弱初中学生平等升学机会。这一政策( ) A. 消除城乡教育所有差距 B. 让农村学生都能上优质高中 C. 体现司法维护正义 D. 体现平等的真谛,保障公平 15. 近日,一视障博主“诺子喵呜”尽管已提前完成线上预订并多次电话沟通,但是其携带导盲犬入住深圳北站地铁站店的全季酒店时仍遭拒。后经华住会的沟通,涉事酒店已经通过其抖音账号和当事人致歉。这一案例启示我们践行平等要( ) ①尊重不同群体的合法权益 ②依靠他人监督才能坚守平等 ③敢于纠正不平等的行为 ④忽视个体差异追求绝对平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2025年5月27日,泰安中兴汽车集团董事长张克玉在泰安市人民政府新闻办的记者见面会上强调:集团推行全员竞聘上岗的制度,无论学历高低、工龄长短,所有员工均需通过公开考核竞争管理岗位。这一做法( ) A. 保障权利公平,消除员工身份差异 B. 遵循规则公平,以统一规则选拔人才 C. 违背机会公平,增加员工竞争压力 D. 实现结果公平,确保优秀员工获得晋升 17. 玉林市玉州区人民法院审理民事案件严格依照下图的诉讼流程开展工作,这一流程的好处在于( ) 当事人起诉 → 人民法院受理 → 人民法院开庭审理 → 人民法院审判决 → 当事人提起上诉 → 二审法院审理 → 判决以及再审程序和执行程序 ①利于司法过程和结果合法、公正 ②保证每一步都能推翻之前的结论 ③保障当事人依法参与诉讼的权利 ④确保当事人诉求得到法院的支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 习近平总书记指出:“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求”。下列做法符合这一价值追求的有( ) ①某直播带货主播销售假冒伪劣商品 ②检察机关对违法犯罪的公职人员提起公诉 ③政府为生活困难家庭提供住房保障 ④小华为了竞选班干部,私下拉拢同学投票 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(本大题共4小题,共39分) 19. 【学习宪法,践行宪法】 某校开展以宪法为主题的系列活动。请你参与并回答下列问题。 活动一 熟知宪法 学校举办“宪法知识长廊”活动,以下展板呈现了关于宪法的一些内容: 宪法是治国安邦的总章程,中国共产党领导人民制定宪法,我国宪法是党的主张和国家意志的统一。我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。宪法规定了国家生活中的一般性问题,普通法律是宪法的具体化。宪法的制定和修改比其他法律更加严格。 (1)在上述展板中,有两处错误,请你指出来并改正。 错误一:_____。改正为:_____。 错误二:_____。改正为:_____。 活动二 认同宪法 八年级(1)班举行了“宪法故事分享会”,小辉在分享上讲述了这样一个案例:某地政府因城市规划需要,计划拆除一片老旧居民区,但未与居民充分协商,也未给予合理补偿。居民们依据宪法中“公民的合法的私有财产不受侵犯”的规定,联合向当地人大常委会反映情况。最终,政府重新调整方案,保障了居民的合法权益。 (2)结合这个宪法故事,说说宪法在维护公民权益方面发挥了怎样的作用? 活动三 践行宪法 学校组织“宪法在行动”主题实践周,八年级(3)班同学在校园内发现部分同学存在破坏公共财物和其他不良行为。班委决定发起“践行宪法,共建文明校园”倡议活动。小刚落实了自己的行动:遵守校规校纪,爱护校园公共财物(如不随意涂鸦、损坏桌椅),践行宪法中“爱护公共财产”的要求。 (3)结合校园生活实际,参照小刚的做法,谈谈你打算通过哪些具体行动践行宪法?(不能与小刚的类同) 20. 国家网信办【智享AI,守权担责】 在2025世界数字教育大会上,教育部长怀进鹏表示,需引导学生合理使用人工智能,推动大中小学开设相关课程,并加强教材开发与技术伦理教育,确保学生善用而非滥用AI。以下是AI人工智能融入我们的学习与生活的情境。请你根据情境,回答相关问题。 情境一 AI绘画肖像权纠纷 情境二 AI学习助手的使用争议 小萱使用AI绘画软件上传自拍照,生成带有卡通特效的图片并发布在社交平台。不料,图片被某商家未经授权用于广告宣传,小萱的朋友发现后告知她此事。 八年级学生小林使用AI写作助手完成语文作业,直接将生成的文章提交作为原创作文。老师发现后判定其抄袭,小林辩解:“AI生成的内容,不算抄袭。”班级同学对此看法不一,有的认为“借助AI能提高学习效率”,有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”。 (相关链接:国家网信办、教育部等七部门发布的《生成式人工智能服务管理暂行办法》第四条第三、四款规定:提供和使用生成式人工智能服务,要尊重知识产权、尊重他人合法权益,不得危害他人身心健康,不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。) (1)结合情境一,用公民权利的相关知识,判断商家行为是否侵权?并为小萱依法维权提供一些建议? (2)结合情境二小林的案例,谈谈在AI时代,青少年如何在享受技术便利的同时,践行权利与义务相统一的原则? 21. 【关注机关,聚焦代表】 在道德与法治复习课上,老师结合八年级下册第三单元人民当家作主的内容,依托相应的素材,组织学生开展探究学习。 学习卡片一 ◇国家权力机关的执行机关 ◇由广西壮族自治区人民代表大会产生 ◇主要管理广西经济、教育、科学、文化、体育、卫生工作 学习卡片二 △2025年1月12日至16日,中国人民政治协商会议第十三届广西壮族自治区委员会第三次会议在南宁召开。 △2025年1月13日至17日,广西壮族自治区第十四届人民代表大会第三次会议在南宁召开。 (1)从学习卡片一中你推测出来的国家机关是什么?从学习卡片二中的全区“两会”材料,你推测到我国分别实行怎样的政治制度? 【代表履职,提交议案】 “人民选我当代表,我当代表为人民”。在广西十四届人大三次会议期间,玉林市代表团张宗尧等11位代表联名提出关于制定《广西壮族自治区农贸市场管理条例》的议案。人大代表们在工作调研中发现,农贸市场管理存在职责不清、管理空白等问题,这些问题直接影响人民群众的生活质量。为了进一步规范广西农贸市场发展,增强人民群众幸福感、获得感,建议制定《广西壮族自治区农贸市场管理条例》。 (2)运用所学知识,分析张宗尧等11位代表提出议案的过程,是如何体现“人民选我当代表,我当代表为人民”的? 22. 【尊重自由,维护公正】 情境一 减少冲突 事件回顾 解决对策 广西北海某社区为了加强管理,出台规定:居民不得在小区公共区域遛狗,否则将处以罚款。居民刘大爷认为自己养宠物是个人自由,社区无权干涉,依旧在小区内遛狗,结果被社区管理人员制止并罚款。刘大爷对此不服,与管理人员发生争执。 为保障居民的个人自由和合法权益,一些居民提出了一些建议: 第一,制定规则时,要广泛征求居民意见,充分考虑居民的合理需求和合法权益,使规则更加民主、科学。 第二,执行规则时,要① ; 第三,对于违反规则的居民,应② 。 (1)请把上表的对策补充完整。 情境二 追求平等 某大学应届毕业生小丽(化名)发现上海某公司发布的“法务专员/助理”职位与自身条件十分匹配,且未对求职者的性别作要求,于是她投递了简历。然而,根据网络招聘平台的系统显示,公司在浏览她的简历3分钟后就回复称“简历未通过筛选”。小丽询问原因时,得到的是“我们想招一位男同志”的答复。小丽以该公司侵犯了她的平等就业权为由诉至人民法院。人民法院经审理后认为该公司筛选求职者时存在性别歧视,遂判决公司赔偿小丽精神损害赔偿金3000元。 (2)从“珍视自由”或“践行平等”任选一个角度,结合所学知识,分析小丽的行为对我们的启迪。 情境三 见义智为 在拥挤的公交车上,小王发现一名小偷正在悄悄把手伸进一位老奶奶的口袋,试图偷走她的钱包。周围乘客大多在低头看手机或闭目养神,似乎并未察觉这一情况。小王为了既能成功阻止小偷行窃,又能保障自身安全,开始行动起来,他先悄悄用手机开启录像功能,记录小偷行窃过程,作为后续证据。随后,他大声咳嗽引起周围乘客注意,然后装作不小心撞到小偷,打乱其行窃动作。在小偷注意力被分散时,小王…… (3)请你猜想一下,小王还会继续做什么?(写一种行为即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西玉林市容县 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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