精品解析:2024-2025学年福建省漳州市华安县人教版五年级下册期末测试数学试卷

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2025-09-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 华安县
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2025-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年五年级下学期期末学业质量监测 数学 (考试时间:80分钟;总分:100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号内)。36分 1. 已知A=2×5×7,A有( )个因数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。据此解答。 【详解】2×5×7=70 70=1×70=2×35=5×14=7×10 所以A的因数有1、70、2、35、5、14、7、10,一共8个。 故答案为:D 【点睛】本题考查了因数的认识以及找因数的方法。 2. 把一个正方形粘贴在图上,使它成为正方体展开图,共有( )种粘法。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的展开图有如下类型:第一类,141型,中间一行4个正方形,两侧各1个正方形,共六种;第二类,132型,中间3个小正方形,两侧一边有1个正方形、一边有2个正方形,共三种;第三类,222型,每行2个正方形,共3行,只有一种;第四类,33型,每行3个正方形,共2行;根据正方体展开图的特征,有 “田” 字格的展开图不能折成正方体;据此解答。 【详解】如图: ,,, 因此,共有4种粘法。 故答案为:D 3. 如图是用小正方体拼成的立体图形,要从左面可以看到,需要移走的小正方体是( )号。 A. ① B. ② C. ③ D. 都可以 【答案】C 【解析】 【分析】从左面看到的图形有两层,第一层有3个正方形,第二层有1个正方形靠最左边,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,要从左面可以看到,需要移走的小正方体是③号。 故答案为:C 4. 在解决“把9张饼平均分给4个人,每人分到几张饼”的问题时,洋洋、佳佳和平平三个同学表达了自己的想法,你认为想法正确的是( )。 1张1张地分,每人分得2张,最后剩下1张,再平均分成4份,每人分得,这样每人一共分得的饼是: →(张) 我把每张饼都平均分成4份, 平均每人分到(张) 我用除法计算: (张) 洋洋 佳佳 平平 A. 洋洋和佳佳 B. 佳佳和平平 C. 洋洋和平平 D. 洋洋、佳佳和平平 【答案】C 【解析】 【分析】洋洋:先分8张饼,每人分得8÷4=2张饼,把剩下的1张饼平均分成4份,每人分得张饼,那么每人一共分得2+=张饼; 佳佳:把1张饼看作单位“1”,把单位“1”平均分成4份,每人分得张饼,一共9张饼,那么每人一共分得9个张,即张; 平平:利用平均分的思想,把9张饼平均分给4个人,每人分得饼的张数=饼的总张数÷总人数,据此解答。 【详解】洋洋:8÷4=2(张) 1÷4=(张) 2+=(张) 所以,洋洋的想法正确。 佳佳:1÷4=(张) 9个张是张。 所以,佳佳的想法错误。 平平:9÷4=(张) 所以,平平的想法正确。 综上所述,想法正确的是洋洋和平平。 故答案:C 5. 下面各组关系中,正确的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据方程的定义:等量关系列出的含有未知数的等式是方程。偶数的定义:像0,2,4,6,8…都是2的倍数的数叫做偶数。奇数的定义:像1,3,5,7…不是2的倍数的数叫做奇数。质数的定义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。合数的定义:一个数,如果除了1和他本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。真分数的定义:分子比分母小的分数叫做真分数。假分数的定义:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。带分数的定义:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。据此解答。 【详解】据分析可知: A.方程一定是等式,但等式不一定是方程,因此,等式包含方程,该选项错误。 B.根据偶数和奇数的定义可知,偶数和奇数是不同的数,自然数不是偶数就是奇数,该选项正确。 C.根据质数和合数的定义可知,质数和合数是不同的数,0、1既不是质数,也不是合数。所以还应分“0”和“1”出来,该选项错误。 D.由真分数、假分数和带分数的定义可知, 真分数和假分数是两种不同的分数,而带分数是假分数中的一种写法。该选项错误。 故答案为:B 6. 若(为非0自然数),则最大是( )。 A. 9 B. 5 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】已知>(m为非0自然数),两边交叉相乘得2×5>1×m,即10>m,所以m可以取1、2、3、4、5、6、7、8、9,其中最大的数是9。 【详解】由>得10>m,因为m为非0自然数,所以m最大是9。 故答案为:A 7. 智能家居给人们的生活带来便捷。妈妈给家里的智能大门设置六位密码,前四位是3345。后面两位数字忘记了,只记得这六位数既是3的倍数,又含有因数5。为了打开大门,妈妈最多需要试( )次。 A. 1 B. 4 C. 5 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】5的倍数特征:个位上是0或5的数;3的倍数特征:一个数的各位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 已知这个六位数前四位是3345,设后两位为a和b(a是十位数字,b是个位数字),这个数各位数之和为3+3+4+5+a+b=15+a+b。因为这个数含有因数5,所以b=0或b=5。 当b=0时,15+a+0=15+a,要是3的倍数,则a可以是0、3、6、9; 当b=5时,15+a+5=20+a,要是3的倍数,则a可以是1、4、7。据此解答。 【详解】设后两位为a和b(a是十位数字,b是个位数字)。 3+3+4+5+a+b=15+a+b 当b=0时,15+a+0=15+a,要是3的倍数,则a可以是0、3、6、9,共4种; 当b=5时,15+a+5=20+a,要是3的倍数,则a可以是1、4、7,共3种。 4+3=7(种) 因此,为了打开大门,妈妈最多需要试7次。 故答案为:D 8. 观察下图,图形①( )得到图形②。 A. 先绕A点逆时针旋转90°,再向右平移2个格 B. 先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90° C. 先绕C点逆时针旋转90°,再向右平移2个格 D. 先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转90° 【答案】C 【解析】 【分析】决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。据此逐项分析图形①运动后的位置即可。 【详解】A.先绕A点逆时针旋转90°,再向右平移2个格,如图: B.先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90°,如图: C.先绕C点逆时针旋转90°,再向右平移2个格,如图: D.先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转90°,如图: 图形①先绕C点逆时针旋转90°,再向右平移2个格,得到图形②。 故答案为:C 9. 用计算器计算,第一步错误输入,第二步应该输入( )才能得到正确结果。 A. +1.1 B. +9.9 C. +14.1 D. +15.1 【答案】B 【解析】 【分析】正确计算为15.2×9.9,错误输入为14.2×9.9。两者的差值为(15.2-14.2)×9.9=1×9.9=9.9,因此需在错误结果基础上加9.9才能得到正确结果。 【详解】正确是:15.2×9.9 错误是:14.2×9.9 15.2×9.9-14.2×9.9 =(15.2-14.2)×9.9 =1×9.9 =9.9 用计算器计算15.2×9.9,第一步错误输入14.2×9.9,第二步应该输入+9.9才能得到正确结果。 故答案为:B 10. 在1~100的自然数中,有m个质数,那么有( )个合数。 A. 100-m B. 99-m C. 101-m D. m+1 【答案】B 【解析】 【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。1~100共100个自然数,100-质数的个数-既不是质数也不是合数的个数=合数的个数,据此分析。 【详解】1既不是质数也不是合数。 100-m-1=99-m(个) 在1~100的自然数中,有m个质数,那么有(99-m)个合数。 故答案为:B 【点睛】关键是理解质数、合数的分类标准,明确1既不是质数也不是合数。 11. 如图,物体A浸没在容器B的水中,现用水管放出容器B内的水,直至放完,下面各图符合容器B的水面高度随时间变化的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知,随着放水时间的增加,水的高度会一直下降,当水面在物体A时,水下降的速度比水面在A上底面以下时下降的慢,据此逐一分析各项即可。 【详解】A.通过该图可知,水的高度会一直下降,但没有体现下降的快慢,不符合题意; B.该图表示前一段时间内水的高度没有发生变化,不符合题意; C.该图表示当水面在物体A时,水下降的速度比水面在A上底面以下时下降的快,不符合题意; D.该图表示水面一直在下降,且当水面在物体A时,水下降的速度比水面在A上底面以下时下降的慢,符合题意。 故答案为:D 12. 如图,把一段长方体的木料锯成3个完全相同的小正方体后,3个小正方体的表面积之和比原长方体的表面积增加了( )。 A. 25 B. 50 C. 100 D. 200 【答案】C 【解析】 【分析】通过观察图形可知,把这个长方体锯成3个完全相同的正方体,锯了两次,3个正方体的表面积比原来长方体的表面积增加了4个切面的面积,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。 【详解】5×5×4 =25×4 =100() 故答案为:C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体、长方体表面积的意义及应用,关键是知道长方体切成若干个相同的正方体后,切的次数比切成的正方体的个数少1,表面积增加数=切的次数×2。 13. 如果用一把“分数尺”直接量出的结果,你认为选“尺子”( )比较合理。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】是异分母的分数相加,要先通分,化成同分母的分数相加,据此解答。 【详解】 的计算需要化成分母是15的分数再计算。因此选把单位“1”平均分成15份的尺子。 即,如果用一把“分数尺”直接量出的结果,选“尺子”比较合理。 故答案为:D 14. 下图中的涂色部分用分数表示是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把小正方形边长看作1,计算出整个图形的面积,图形中4个空白部分面积相等,则阴影部分面积=大正方形的面积-空白部分三角形的面积×4,最后计算阴影部分面积占整个图形面积的分率。 【详解】假设小正方形边长为1 大正方形的面积:4×4=16 空白部分的面积:3×1÷2×4 =3÷2×4 =1.5×4 =6 阴影部分的面积:16-6=10 10÷16= 故答案为:C 【点睛】分析图形计算出阴影部分的面积是解答题目的关键。 15. 王华有6根5厘米,3根7厘米和10根8厘米的小棒,用其中的12根搭了一个长方体框架,这个长方体的棱长总和是多少厘米?正确的算式是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】长方体有12条棱,相对的棱长度相等,包括4条长、4条宽、4条高。已知有6根5厘米、3根7厘米和10根8厘米的小棒,因为7厘米的小棒只有3根,不够4根,所以不能选7厘米的小棒,因此选择4根5厘米的小棒和8根8厘米的小棒来搭长方体框架。据此解答。 【详解】分析可知,选择4根5厘米小棒和8根8厘米的小棒来搭长方体框架,因此长方体的棱长总和为: 5×4+8×8 =20+64 =84(厘米) 故答案为:C 16. 一个长方体右面的面积是56cm2,长是7cm,高是6cm。要计算这个长方体的体积,正确的算式是( )。 A. 6×7 B. 56×6 C. 56×7 D. 56×6×7 【答案】C 【解析】 【分析】分析题目,长方体右面的面积=宽×高,根据长方体的体积=长×宽×高可知:长方体的体积=右面的面积×长,据此解答。 【详解】56×7=392(cm3) 一个长方体右面的面积是56cm2,长是7cm,高是6cm。要计算这个长方体的体积,正确的算式是56×7。 故答案为:C 17. 8个乒乓球,其中一件略轻些,用天平称出次品时,( )种分法比较合理。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】找次品时,待测物品在分组时,尽量平均分,当不能平均分时,最多和最少只能差1,这样称量的次数最少,据此解答即可。 【详解】8个乒乓球,其中一件略轻些,用天平称出次品时,按(2、3、3)分组最合理,称量次数最少; 故答案为:A。 【点睛】熟练掌握找次品的解答方法是解答本题的关键,切记要进行平均分,或最多与最少相差1。 18. 一张长方形铁皮(如图),利用图中的阴影部分刚好能做一个棱长是5厘米的正方体盒子(连接处忽略不计)。做成正方体盒子后,还剩余铁皮( )平方厘米。 A. 100 B. 120 C. 130 D. 150 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知,长方形铁皮的长是4个正方体的棱长,即5×4=20厘米,宽是3个正方体的棱长,即5×3=15厘米,根据“长方形面积=长×宽”计算出长方形铁皮的面积; 根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”计算出正方体的表面积; 最后用长方形铁皮面积减去正方体的表面积即可。 【详解】(5×4)×(5×3) =20×15 =300(平方厘米) 5×5×6 =25×6 =150(平方厘米) 300-150=150(平方厘米) 所以做成正方体盒子后,还剩余铁皮150平方厘米。 故答案为:D 二、细心审题,灵活计算。26分 19. 直接写出得数。 【答案】;;; ;;1 【解析】 【详解】略 20. 用你喜欢方法计算。 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)先把小数化为最简分数,再把异分母分数转化为分母为24的同分母分数,最后按照从左往右的顺序计算; (2)先去掉括号,再按照从左往右的顺序计算; (3)先利用加法交换律a+b=b+a把原式化为,再利用减法性质a-b-c=a-(b+c)简便计算。 【详解】(1) = = = = (2) = = = (3) = = = = = 21. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)利用等式的性质1,方程两边同时减去; (2)先利用等式的性质1,方程两边同时减去,方程两边再同时加上; (3)先把小数转化为分数,再利用等式的性质1,方程两边同时减去,最后利用等式的性质2,方程两边同时除以2。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 三、操作题。8分 22. 根据统计图完成下列各题。 PM2.5的浓度与空气质量对照表 PM2.5浓度(微克/立方米) 空气质量 0~35 达标 优 35~75 良 75~150 不达标 轻度污染 150~250 中度污染 250~350 重度污染 350以上 严重污染 (1)从统计图中可以看出,( )地的空气质量较好一些。 (2)乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的。 (3)看了乙地这条折线,请你提出一个值得研究的问题。(不用解答) 【答案】(1)甲; (2); (3)为什么乙地周四的PM2.5浓度突然下降这么多?(答案不唯一,合理即可) 【解析】 【分析】(1)观察统计图,对比甲、乙两地一周内每天的PM2.5浓度数据知:甲地的PM2.5浓度整体低于乙地,所以甲地空气质量较好。 (2)由PM2.5的浓度与空气质量对照表可知,PM2.5浓度高于75(微克/立方米)就属于不达标,结合统计图知:乙地周一、周二、周五、周六、周日这5天均不达标,一周一共有7天,计算乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的几分之几,就是用乙地空气质量不达标的天数除以该周总天数,结果用最简分数表示即可。 (3)根据乙地折线图,可以发现周四PM2.5浓度突然下降了很多,可以据此提出问题:为什么乙地周四的PM2.5浓度突然下降了这么多? 【详解】(1)从统计图中可以看出,甲地的空气质量较好一些。 (2)乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的; (3)看了乙地这条折线,我想研究为什么乙地周四的PM2.5浓度突然下降这么多? 23. (1)画出长方形ABCD绕C点顺时针旋转90°后的图形。 (2)把长方形ABCD旋转90°,可能得到阴影长方形吗?说说你的想法。 (3)在上面方格中设计一个以O为顶点,面积是3平方厘米的直角三角形(每个方格表示1平方厘米),再把这个直角三角形绕O点逆时针旋转。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 (2)决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。把长方形ABCD旋转90°,如果绕顶点旋转,观察第(1)题中的旋转结果即可;如果绕中心旋转,如图,阴影是正方形。 (3)直角三角形两直角边可以看作底和高,根据三角形面积×2=底×高,确定这个三角形的底和高,画出这个三角形并绕O点逆时针旋转即可。 【详解】(1)作图如下: (2)不可能,因为如果绕顶点旋转,得不到阴影长方形,如果绕中心旋转,得到的阴影是正方形。 (3)3×2=6=2×3,画出的三角形底3厘米,高2厘米即可,作图如下: (三角形画法不唯一) 四、解决问题。30分 24. 北方人爱吃豆沙粽,枣子粽等甜味粽子,将100克的糯米和12克的蜜枣放粽叶中包成一个四面体,这样一个甜甜的枣子粽就完成了。在一个枣子粽中,蜜枣的质量是粽子的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】求蜜枣质量占粽子的几分之几,需先计算粽子的总质量(糯米质量+蜜枣质量),再用蜜枣质量除以总质量即可,最后将结果约分为最简分数。 【详解】12÷(100+12) =12÷112 = = 答:蜜枣的质量是粽子的。 25. 工地上有两根钢管,一根长36分米,另一根长63分米。因施工需要,把它们都锯成长度相等的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段钢管长多少分米?一共能锯成多少段? 【答案】9分米;11段 【解析】 【分析】已知两根钢管要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余,求每段钢管长多少米,就是求36和63的最大公因数;然后分别用36和63除以它们的最大公因数,即可求出两根钢管各自剪成的段数,最后相加即可。 【详解】36=2×2×3×3 63=3×3×7 36和63的最大公因数3×3=9 36÷9+63÷9 =4+7 =11(段) 答:每段钢管长9分米,一共能锯成11段。 26. 2020年1月,国家发布了《关于进一步加强塑料污染治理的意见》。对于餐饮打包外卖服务、商超、药店等领域塑料制品禁限提出了要求。不可降解的塑料袋可以用纸袋、无纺布袋等替代。制作一个无纺布袋(如图),需要多少无纺布?(重叠部分和提手需4.8平方分米的无纺布) 【答案】39.8平方分米 【解析】 【分析】根据长方体的表面积公式,求出5个面的面积,再加上重叠部分和提手的面积即可解答。 【详解】3×1+3×4×2+1×4×2+4.8 =3+24+8+4.8 =27+8+4.8 =35+4.8 =39.8(平方分米) 答:需要39.8平方分米的无纺布。 【点睛】此题主要考查长方体的表面积公式的灵活运用。 27. 妙妙喝一杯果汁,喝了后,又加满了水;又喝了半杯,又加满了水,这时弟弟跑进来把这杯果汁都喝了,妙妙喝了这杯果汁的( )。请用你喜欢的方式表达自己的思考过程。 【答案】 ;过程见详解 【解析】 【分析】把这杯果汁看作单位“1”,妙妙喝了,则还剩下这杯果汁的1-=;加满水,则需要添加的水;又喝了半杯,喝的半杯里包括一半的水和一半的果汁,即加满水后喝的果汁是剩下果汁的一半,根据分数的意义求出加满水后喝了多少杯果汁,最后再把两次喝的果汁相加即可。 【详解】1-= =+ += 答:妙妙喝了这杯果汁的。 28. 如图是一个长方体水箱横着放(图1)和竖着放(图2)的示意图。(水箱厚度忽略不计。) (1)竖着放后,水面高度多少分米? (2)在图2的水箱中放入一个石块,而且完全浸没,这时水面刚好上升到水箱顶部。该石块的体积有多大? 【答案】(1)6分米; (2)40立方分米 【解析】 【详解】(1)首先计算水箱横放时水的体积,根据图1,水箱的尺寸为长8分米、宽5分米、高4分米。水的高度是3分米(因为只有这部分被水填满)。当水箱竖直放置时图2,水的体积不变,发生变化的底面积变为5分米×4分米,所以图2水箱水的高度=水的体积÷底面积。 (2)当放入石块后,水面上升到水箱顶部,这意味着石块体积等于水箱剩余空间的体积。水箱的总高度是8分米,而水的高度是6分米,所以剩余空间的高度是8-6=2分米。石块的体积可以通过计算剩余空间的体积得到。 【解答】(1)8×5×3÷(5×4) =40×3÷20 =120÷20 =6(分米) 答:水面高度为6分米。 (2)5×4×(8-6) =20×2 =40(立方分米) 答:该石块的体积有40立方分米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年五年级下学期期末学业质量监测 数学 (考试时间:80分钟;总分:100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号内)。36分 1. 已知A=2×5×7,A有( )个因数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 8 2. 把一个正方形粘贴在图上,使它成为正方体展开图,共有( )种粘法。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 如图是用小正方体拼成的立体图形,要从左面可以看到,需要移走的小正方体是( )号。 A. ① B. ② C. ③ D. 都可以 4. 在解决“把9张饼平均分给4个人,每人分到几张饼”的问题时,洋洋、佳佳和平平三个同学表达了自己的想法,你认为想法正确的是( )。 1张1张地分,每人分得2张,最后剩下1张,再平均分成4份,每人分得,这样每人一共分得的饼是: →(张) 我把每张饼都平均分成4份, 平均每人分到(张) 我用除法计算: (张) 洋洋 佳佳 平平 A. 洋洋和佳佳 B. 佳佳和平平 C. 洋洋和平平 D. 洋洋、佳佳和平平 5. 下面各组关系中,正确的是( )。 A B. C. D. 6. 若(为非0自然数),则最大是( )。 A. 9 B. 5 C. 2 D. 1 7. 智能家居给人们生活带来便捷。妈妈给家里的智能大门设置六位密码,前四位是3345。后面两位数字忘记了,只记得这六位数既是3的倍数,又含有因数5。为了打开大门,妈妈最多需要试( )次。 A. 1 B. 4 C. 5 D. 7 8. 观察下图,图形①( )得到图形②。 A. 先绕A点逆时针旋转90°,再向右平移2个格 B. 先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90° C. 先绕C点逆时针旋转90°,再向右平移2个格 D. 先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转90° 9. 用计算器计算,第一步错误输入,第二步应该输入( )才能得到正确结果。 A. +1.1 B. +9.9 C. +14.1 D. +15.1 10. 在1~100的自然数中,有m个质数,那么有( )个合数。 A. 100-m B. 99-m C. 101-m D. m+1 11. 如图,物体A浸没在容器B的水中,现用水管放出容器B内的水,直至放完,下面各图符合容器B的水面高度随时间变化的是( )。 A. B. C. D. 12. 如图,把一段长方体的木料锯成3个完全相同的小正方体后,3个小正方体的表面积之和比原长方体的表面积增加了( )。 A. 25 B. 50 C. 100 D. 200 13. 如果用一把“分数尺”直接量出的结果,你认为选“尺子”( )比较合理。 A. B. C. D. 14. 下图中的涂色部分用分数表示是( )。 A. B. C. D. 15. 王华有6根5厘米,3根7厘米和10根8厘米的小棒,用其中的12根搭了一个长方体框架,这个长方体的棱长总和是多少厘米?正确的算式是( )。 A. B. C. D. 16. 一个长方体右面的面积是56cm2,长是7cm,高是6cm。要计算这个长方体的体积,正确的算式是( )。 A. 6×7 B. 56×6 C. 56×7 D. 56×6×7 17. 8个乒乓球,其中一件略轻些,用天平称出次品时,( )种分法比较合理。 A. B. C. D. 18. 一张长方形铁皮(如图),利用图中阴影部分刚好能做一个棱长是5厘米的正方体盒子(连接处忽略不计)。做成正方体盒子后,还剩余铁皮( )平方厘米。 A. 100 B. 120 C. 130 D. 150 二、细心审题,灵活计算。26分 19. 直接写出得数。 20. 用你喜欢的方法计算。 21. 解方程。 三、操作题。8分 22. 根据统计图完成下列各题 PM2.5的浓度与空气质量对照表 PM2.5浓度(微克/立方米) 空气质量 0~35 达标 优 35~75 良 75~150 不达标 轻度污染 150~250 中度污染 250~350 重度污染 350以上 严重污染 (1)从统计图中可以看出,( )地的空气质量较好一些。 (2)乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的。 (3)看了乙地这条折线,请你提出一个值得研究的问题。(不用解答) 23. (1)画出长方形ABCD绕C点顺时针旋转90°后的图形。 (2)把长方形ABCD旋转90°,可能得到阴影长方形吗?说说你想法。 (3)在上面方格中设计一个以O为顶点,面积是3平方厘米的直角三角形(每个方格表示1平方厘米),再把这个直角三角形绕O点逆时针旋转。 四、解决问题。30分 24. 北方人爱吃豆沙粽,枣子粽等甜味粽子,将100克的糯米和12克的蜜枣放粽叶中包成一个四面体,这样一个甜甜的枣子粽就完成了。在一个枣子粽中,蜜枣的质量是粽子的几分之几? 25. 工地上有两根钢管,一根长36分米,另一根长63分米。因施工需要,把它们都锯成长度相等的小段,每段要尽可能长,且没有剩余。每段钢管长多少分米?一共能锯成多少段? 26. 2020年1月,国家发布了《关于进一步加强塑料污染治理的意见》。对于餐饮打包外卖服务、商超、药店等领域塑料制品禁限提出了要求。不可降解的塑料袋可以用纸袋、无纺布袋等替代。制作一个无纺布袋(如图),需要多少无纺布?(重叠部分和提手需4.8平方分米的无纺布) 27. 妙妙喝一杯果汁,喝了后,又加满了水;又喝了半杯,又加满了水,这时弟弟跑进来把这杯果汁都喝了,妙妙喝了这杯果汁的( )。请用你喜欢的方式表达自己的思考过程。 28. 如图是一个长方体水箱横着放(图1)和竖着放(图2)的示意图。(水箱厚度忽略不计。) (1)竖着放后,水面高度为多少分米? (2)在图2的水箱中放入一个石块,而且完全浸没,这时水面刚好上升到水箱顶部。该石块的体积有多大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年福建省漳州市华安县人教版五年级下册期末测试数学试卷
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