摘要:
该小学英语课件围绕Unit 2 Fun Numbers展开,以“公园里的游乐设施贴数字编号”为情境导入,通过听录音圈数字、选图片匹配等活动,逐步过渡到字母大小写书写、词汇补全句子,构建从数字听辨到认读、应用的学习支架。
其亮点在于融合跨学科探究与思维训练,如“成语接龙”中从“三头六臂”选出three、six培养文化意识,数字规律分析(奇数列1,3,5,7,9)和计算任务提升思维品质,条形统计图判断句子正误发展语言能力。采用情境化、多模态的教学方法,学生能在趣味中巩固数字知识,提升综合运用能力,教师可依托多样化活动丰富课堂设计,提高教学效果。
内容正文:
PAss
绿卡图书
学刃超有趣考试更经名
绿卡小学系列
绿卡学罚
小学学霸冲A卷
绿卡小学
提优特训川
提优特训卷
松
小学学霸
江
小学学霸
带
同步作文
绿卡小学
语文三年级上型
天天
小学兰
小学学霜
告
四年级上
作业本
同步写字课
学霸速记
天天
小学学霜
积难专版一
意
计算
天
8学默写
B学霸▣算
默写
图
西上
CLakEm
语文二年级上国1口
DAS写|绿卡图书
Unit 2 Fun Numbers
Lesson 1
DAS写|绿卡图书
一、公园里的游乐设施会贴上数字编号,方便游客识别和寻找。听录音,圈出你所听
到的数字。
300⑦810
DAS写|绿卡图书
二、Xia Yiyi.正在凉亭里和朋友认读卡片。听录音,选出与所听内容相符的图片。
)2.A.
()3.A.
B
(
)4.A.
B
澄避漫避
()5.A.
B.
(
)6.A.澄贤避
澄进
B溪
DASS可|绿卡图书
三、Say在公园里看到了下列事物和图标。它们分别像什么字母?将相应字母的
大小写形式写在四线三格中。
1.
2.
3.
4.
h
Ee
Hh
Ti
Jj
DASS可|绿卡图书
四、[新趋势·学科融合]几位同学在玩“成语接龙”的游戏。选出成语中包含的英语
单词,将字母标号写在横线上。(可重复使用)
A.five
B.one
C.eight
D.four
E.nine
F.six
G.seven
H.two
I.ten
J.three
1.三头六臂
2.一清二白
3.九牛一毛
4.四通八达
5.七上八下
6.五光十色
DAS③|
绿卡图书
五、Xia Yiyi不小心把词汇和卡片弄乱了。请你帮她选出与图意相符的单词或短语
补全句子,将字母标号写在横线上。
A.park B.eight
C.play
D.six E.ice cream
F.jacket
1.
2.
3
8园
Boys and girls,let's
This is an
It's a
4.
5.
6.
This is the number
It's a
Show me
DASS|绿卡图书
六、[新趋势·思维探究]Chen Jie:在做一道数字闯关题。根据提示,完成下列任务。
A.nine
B.five
C.seven
D
eight
E.two
F.six
G.three
H.four
I.one
J.ten
任务一:找规律,把字母标号写在横线上。
1.one,three,
nine...
2.
four,six,
ten...
任务二:算一算,把正确答案的字母标号写在横线上。
1.J+F-A=
2.I+HXE=
3.D+G-F=
4.C-B+H=
DAS写|绿卡图书
七、[新趋势·多模态语篇]LiLi询问了公园里几位小朋友喜欢的动物,并做了一个
条形统计图。看图,判断句子正(T)误(F)。
)l.Two people(人)like(喜欢)cats.
6
6
)2.Four people like dogs.
54
4
3
(
)3.Five people like ducks.
3
(
)4.Ten people like hens.
1
0
)5.Six people like fish.
PASS
绿卡图书
绿卡图书—走向成功的通行证