第一章 第四节 测量 物体运动的速度(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册物理(沪科版2024)
2025-09-22
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 测量:物体运动的速度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54016752.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕“测量物体运动的速度”核心知识点,以小车沿斜面下滑实验为基础,通过实验原理、数据记录、误差分析及方法辨析构建完整探究框架,逐步延伸到频闪照片、轿车测速等生活情境,形成从基础到应用的学习支架,助力学生构建运动观念。
其亮点在于深度融合科学探究与科学思维,实验设计涵盖v=s/t原理应用、刻度尺与秒表使用、数据表格设计(如路程-时间-速度记录表)及误差分析(如过A点计时对结果的影响),迁移题通过频闪照片分析变速运动、轿车测速计算实际速度,培养模型建构与推理能力。学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可直接利用系统资源实施分层教学,高效落实核心素养。
内容正文:
物 理
2026沪科
1
第一章 运动的世界
第四节 测量:物体运动的速度
2
测量小车沿斜面运动的平均速度
1.如图所示,小车从斜面上点由静止滑下,分别测出小车到达点和
点的时间,则小车从点运动到点所用时间___,从点到 点的
路程_____,小车在段的平均速度_____ .
3
80.0
0.16
3
2.小明在“测量物体运动的速度”的实
验中,设计了如图所示的实验装置,
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,
到达、、 三处时电子表的表盘
(数字分别表示“小时:分:秒”)如
图所示.
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是_ _____.
(2)实验中使用的斜面坡度较小,其目的是______(选填“缩短”或“延
长”)测量时间,以减小误差.
延长
4
(3)小车通过全程的平均速度
_____.若 正好是全部路程的一
半,则小车通过上半段路程的平均速
度____ .
0.24
0.2
(4)由实验看出,小车在下滑过程中
快
变速
速度越来越____(选填“快”或“慢”),是在做______(选填“匀速”或“变
速”)运动.
5
(5)请你设计一个记录实验数据的表格.
[答案]
次数 路程 运动时间 平均速度
1
2
3
6
(6)实验时,一定要注意在释放小车
的同时开始计时,在碰到金属片的同
时停止计时,如果让小车过了 点才
开始计时,会使所测 段的平均速度
偏____(选填“大”或“小”).
大
7
(7)在计算小车在 段的平均速度时,采用了下列两种方法计算.
方法
方法
以上两种方法中正确的是_______(选填“方法1”或“方法2”).
方法1
8
3.如图所示是照相机每隔 闪拍一次的频闪照片,它记录了小球做直
线运动的位置.小球从点运动到点,通过的路程是_____ ,平均速度
为____ ,小球做的是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
75.0
1.5
变速
9
4.如图所示,为了测量某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小明拍
摄了在同一底片上多次曝光的照片,图中的刻度是均匀的,每隔 拍
摄1次,轿车本身长 .那么,这辆轿车的速度约为( )
D
A. B. C. D.
10
5.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验.当滑块自顶端出发时开始
计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.此过程中,滑块的平均速度
是( )
B
A. B. C. D.
11
6.汽车在高速公路行驶时,区间测速是判断是否超速的依据之一.若监测
点、相距,该路段最高限速 ,则车辆正常通过测速
路段的最短时间为____.一辆轿车通过、 两个监测点的时间如图所
示,通过两个监测点的速度分别为和 ,轿车在此区
间的平均速度为_____ (结果保留整数),该车____(选填“会”或
“不会”)被判为超速.
10
133
会
12
7.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面的点由静止滚到 点,
并用照相机每隔 拍摄一次,频闪照片如图所示.则下列说法正确的是
( )
D
A.小球从点运动到点用时
B.小球在前内通过的路程为
C.小球通过段的平均速度为
D.小球在段的平均速度大于在 段的
平均速度
13
8.[教材改编](双选)把带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸
带上,小车每隔相等时间滴一滴墨水.当小车向左做直线运动时,在纸带
上留下了一系列墨滴,其分布如图所示.设小车滴每两滴墨水的时间间隔
为 ,那么小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水的运动过程中,下列说法
中正确的是( )
AD
A.小车的速度逐渐减小 B.小车的速度逐渐增大
C.小车做匀速直线运动 D.小车运动的时间是
14
9.如图所示是一水滴下落过程的示意图,水滴通过段和 段所用的时
间均为.水滴由位置下落到位置通过的距离是_____ ,该水滴
做的是__________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动,这个过程中
水滴下落的平均速度是___.水滴通过 段的平均速度______
(选填“大于”“等于”或“小于”)通过 段的平均速度.
20.0
变速直线
1
小于
15
10.在如图所示的斜面上测量小车的平均速度,让小车从斜面的 点由静
止开始下滑,分别测出小车到达点和 点的时间,即可测出不同阶段的
平均速度.
(1)实验中需要测量数据,应该用________测路程,用秒表测时间.
(2)如果测得小车通过段的时间,则小车在 段的平均
速度____ .
刻度尺
25
16
(3)为了测量小车运动过程中在下半程的平均速度,某同学让小车从
点由静止释放,测出小车到达 点的时间,从而计算小车在下半程的平
均速度,他的做法正确吗?________,理由是_______________________
_____________________.
不正确
测下半程的平均速度时,
经过点的速度不为零
17
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