山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年五年级上学期期末语文试题

鄄城县2024一2025学年度第一学期期末质量检测 五年级语文试题 时间：90分钟 满分：100分 识字与写字(10分)》 1.临写诗句，注意行款整齐，书写美观。(5分) 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 艾青 2.结合情境，看拼音写词语，注意把字写端正，匀称。(5分) 通过本学期的学习，我了解到太阳光有(1)sha jun( )的作用，光的速度令人(2) nan yi zhi xin( ),(3)li ming( )的景色常被人忽略。我知道了桂花可以 制作成(4)gao bing( ),松鼠的窝口朝上且很(5)xiázhi( ),“鸟的天堂”里 到处都是鸟影会让人们的眼睛(6)ying jie búxi6( )。用心去(7)ling lue ),我们可以享受一种(8)you ran( )的生命态度。 梳理与探究(27分) 3。下面小题中，有一个字的注音是错误的，将它的序号填在括号里( )。(2分) A.间隔(jiàn) B.着力(zhuó) C.凛洌(in) D.悄没声儿(qioo) 4.下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A.磨灭彩排应接不暇 B.呼啸 仿碍 震天动地 C.消毁瘦弱理所当然 D.爱慕恩慧 一知半解 5.下面词语中带点字的解释有一个是错误的，把它选出来。( )(2分) A题临安邸（旅店） B.居安思危（危险） C.学而不厌（讨厌） D.九州生气恃风雷（依靠） 6.下面词语中，感情色彩完全相同的一项是( )。(2分) A.举世闻名臭名远扬 B.喜气洋洋 兴高采烈 C.处心积虑呕心沥血 D,足智多谋 诡计多端 7。我们读过很多民间故事，下面不属于民间故事的一项是( )。(2分) A田螺姑娘 B.八仙过海 C.将相和 D.梁山伯与祝英台 8.学校餐厅要悬挂一幅标语，最合适的一项是( )。(2分) A莫等闲，白了少年头，空悲切 B.知之为知之，不知为不知，是知也 C.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” D.一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰 9。下面句子中的成语使用不正确的一项是()。(2分) A做事情如果总是畏首畏尾，就不可能有大作为 B.我渐渐懂得：妈妈的噪喋不休是另一种爱的表达 C.日本侵略者处心积虑想搞垮我们的人民武装，那是白日做梦 D,朱熹的“为有源头活水来”和“饮水思源”的意思是一样的 10.赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险：不去吧，又显得太胆怯。”用下列成语概括，不恰当的 一项是()。(2分) A.左右为难 B.惊慌失措 C.骑虎难下 D.进退两难 11.下面句子中的画线部分，可以替换的词语是()。(2分) 他在交易中一再吃亏，从此认为商人都是天下乌鸦一般黑，没有一个不授机取巧的。 A.一丘之貉 B.诡计多端 C.各有千秋 D.不相上下 12.回忆课本内容，下列说法正确的一项是( )。(2分) A.冰心在《忆读书》中反复提到《三国演义《荡寇志》，意在告诉我们开卷有益，每本书都需要 反复读，细细品 B.《语文园地》中的“交流平台”提醒我们：一为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个 字一个字地读，不要回读 C.《月迹》一文写了中秋夜月亮的足迹出现在不同地方，作者贾平凹感受细腻，描写动人 D.《松鼠》这篇文章用平实的语言介绍了松鼠的外形特点和生活习性，描述准确、清楚、有 条理 13.把下面的句子排成一段意思连贯的话，排序最恰当的是()。(2分) ①怎样才能算“劳于读书”呢？ ②宋代文学家欧阳修，自幼好学，家中无书可读，就到附近人家去借，还把一些书抄下来、背 下来。 ③古人曾说：“劳于读书，逸于作文.” ④这句话的意思是在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。 ⑤从小广泛地阅读，成就了他在中国古代文学史上的重要地位。 A.①③④②⑤ B.③④①②⑤ C.②⑤①③① D.①②)D③④ 14.按教材内容填空。(5分) (1)俭是中华民族的优良传统。三国时期诸葛亮说“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”唐朝 魏征曾说“居安思危， 。”宋代司马光也曾说：“由俭入奢易， 。”明 末清初的朱用纯则说“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕， 。”少年儿童 要从小养成勤俭节约的好习惯！ (2)爱是母亲口中的“精彩极了”，也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”：爱是父亲摇动的小舟，也 是母亲掏出那一卷 :爱 (3)“ ,直把杭州作汴州”这是林升对南宋权贵苟且偷安的讽刺：“家家乞巧望 秋月， ”寄托了人们对幸福生活的美好向往：“聒碎乡心梦不成， ”抒发了纳兰性德对家乡的深深思念：“ ,王孙自可留”表达了王 维对山林美景的喜爱与留恋。 阅读与鉴赏(33分) (一)岁寒三友(11分) 儿待①父，立庭前。见梅树著巴花，松竹并茂。儿问日：“霜①雪之时，他树多枯落，何以三者 独否？”父日：“其性①皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。” 【注释】①待：侍奉。②著(zhu6):附着。③霜：霜降。④性：品性。 15.【字义理解】解释下列句中加点的词。(2分) (1)立庭前： (2)其性皆耐寒： 16.【句子翻译】结合注释，将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 见梅树著花，松竹并茂。 17.【文意理解】“岁寒三友”指的是 ,它们的共同特点是 ,都具有 的品质。(5分) 18.【古诗积累】请你写出一句描写梅、竹或松的古诗句。(2分) (二)慈母情深（节选）(8分) ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱较的毛票，用藏裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲(1)（侧探）过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈 的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎 么静钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱 看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入了手脚并用的机械忙碌状态… ⑤那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么费小！那一天我第一次觉得自己长大了，应 该是一个大人了。 ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… ⑦ ⑧那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱，我想我没有(2) (权利权力)用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 19.从文中括号里选择正确的词语填在下面横线上。(2分) (1) (2) 20.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。”从这一细节描写可以感受到 母亲 ,还可以联系上下文体会到我的 。(2分) 21.(1)“我鼻子一酸”，是因为 (用简洁的语言表达)： (2)句中的省略号表示 (将正确答案的序号填在横线上)。(2分) A.内容的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续 22.“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入 手脚并用的机械忙碌状态…”句中的几个“立刻”运用 手法突出地表现了母亲— 。(2分) (三)唤醒沉睡文物的人(14分) ①庄严的神像、奇异的面具、高大的神树“三星堆文物从沉睡中被唤醒。这离不开博物 馆的文物修复师们。 ②1986年，青铜神树重见天日。刚出土时，只是一堆混杀着泥土的碎片，根本看不出树的形 态，甚至找不出一根完整的枝丫。如何让青铜神树重放光彩呢？郭汉中跟随师父杨晓邬接受了 这个挑战性任务。他们反复猜测，不断论证，历时三年多，做好了修复前的准备工作。 ③1990年，修复工作开始了。他们先根据造型、花纹对碎片分类，再把同类的碎片拼接、对 位。起初，他们并不知道青铜神树有多高，只能从下往上一点点地摸索，就像完成拼图一样。他 们经常弓着身子，小心翼翼地试探每一块残件的合理位置。有时候，为了拼接、固定一块残片， 他们需要夜以继日地工作。酷日炎炎，汗水浸透了衣衫；寒风阵阵，他们毫不觉察。两千多个日 夜，他们在5米高的脚手架上爬上爬下，终日埋头于青铜神树的修复工作中。七年光阴一晃而 过，这株高达396厘米的青铜神树终于被“唤醒”了。它的底座好像小山相连，树上“神鸟”和“飞 龙”栩栩如生。据考证，这件青铜神树是全世界已发现的最大的单体青铜文物。 ④作为徒弟的郭汉中，在学习修复技艺的同时，非常重视对传统技艺改良创新。2019年末， 三星堆新发现六座祭坑。如何完整地提取坑内的象牙，是一个辣手的问题。为了避免埋藏于地 下千年之久的象牙在提取时发生断裂、损坏，郭汉中创造性地自制了许多小工具，解决了象牙提 取过程中的难题。他还借鉴了骨科手术的固定方式，采用给象牙打“绷带”的蜡膜加固法，保证 了上百根象牙安全出坑，开创了考古发掘过程中保护文物的先河，唤醒了更多沉睡的文物。 ⑤郭汉中还非常重视文物修复技术的传承。他颜衔成主了文物修复技能大师工作室。每 天，他指导徒弟耐心细致地给文物“做手术”：清洗、补缺、粘接、上色、做旧、打磨，一丝不苟。徒 弟遇到困难的时候，他就手把手地教。郭汉中说：“三星堆的国宝那么多，我这辈子是修复不完 了，但我的徒弟们可以继续干下去，这份古老的技艺也要继续传承下去。”随着工作室的不断发 展，越来越多的人加入了唤醒沉睡文物的队伍。 ⑥三尺工作台，装得下古往今来：三十载光阴，换不回青丝如镂。以郭汉中为代表的文物修 复师们几十年如一日，逐渐唤醒了沉睡的吉面文明。 (本文根据相关材料改写) 23.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分) (1)奇异： (2)一丝不苟： 24.请你根据要求梳理提纲，把握文章内容要点。(2分) 题目 唤醒沉睡文物的人 开头 第①段：三星堆文物被文物修复师修复。 (1)第②~一③段：郭汉中和师父修复青铜神树。 中间 (2)第④段： (3)第⑤段： 结果 第⑥段：文物修复师们几十年如一日，让古蜀文明焕发生机。 25,短文第③段描写了郭汉中与师父一起修复青铜神树的场景，请结合具体语句谈谈你的感受。 (2分) 26,(1)“唤醒沉睡文物的人”指的是()。(5分) A.郭汉中 B.文物修复师 C,郭汉中和杨晓邬 D.郭汉中和徒弟 (2)请结合短文内容，谈谈“唤醒沉睡文物的人”都“唤醒”了什么？ ① ② ③ 27.结合下面两则资料，你对这篇短文又有了哪些新的理解？写在下面的横线上。(3分) 资料一 “这个工作不容易！发扬慢工出细活的精神，慢慢来，久久为功，搞成一件是一件， 谢谢你们为文物保护作出的贡献。” 一《新华社：从总书记四川之行读懂“何以中国”》 资料二 仔细观察郭汉中的双手，会发现它们异于常人，虎口处的肌肉高高隆起，这是他 常年使用工具的最好证明。 《新华社：大国工匠》 表达与交流(30分)》 28.习作。(30分) 在你的成长历程中，是否有这样一件礼物，让你觉得特别珍贵：可能这件礼物很特别，让 你忍不住想从不同方面向别人介绍：可能礼物来之不易，其中的曲折故事让你印象深刻：可 能赠送礼物的场景感人至深，其中的细节让你念念不忘： 请以“那件珍贵的礼物”为题，选择上面的一个内容写一写，注意条理清晰，内容具体，能 表达自己的真情实感，不少于450字。 郵城县2024一2025学年度第一学期期末质量检测 五年级语文试题 1.路 2.(1)杀菌(2)难以置信(3)黎明(4)糕饼 (5)狭窄(6)应接不暇(7)领略(8)悠然 3.D4.A5.C6.B7.C8.D9.D10.B 11.A12.C13.B 14.(1)戒奢以俭由奢人俭难恒念物力维艰 (2)揉得皱皱的毛票是父爱无言的关爱 也是母 亲反复的叮咛 (3)暖风熏得游人醉穿尽红丝几万条 故园无此 声随意春芳数 15.(1)站立(2)全，都 16.看到梅花开放，松竹都非常茂盛。 17.松竹梅耐寒坚韧、顾强 18.示例：大雪压青松，青松挺且直。 19.(1)探(2)权利 20.挣钱的不易难过、内疚、自责、感动 21.(1)我为自己的不懂事而感到内孩，被母亲无私的爱 感动(2)A 22.反复工作繁忙，工作认真 23.(1)奇特，特别。文中指三星堆文物很特别。 (2)最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致。文 中指郭汉中在指导徒弟们修复文物的时候很认真、 仔细。 24.(2)郭汉中非常重视对传统文技艺的改良创新。 (3)郭汉中非常重视文物修复技术的传承 25,从“小心翼翼地试探每一块残件的合理位置“他们 需要夜以继日地工作”等关键语句中，我体会到了 郭汉中和师父在修复文物时不辞辛苦、精益求精、 严谨认真、持之以恒的精神以及他们对修复工作的 热爱与用心 26.(1)B (2)①郭汉中和他师父唤醒了青铜神树 ②郭汉中改良传统技艺，唤醒了更多沉睡的文物。 ③郭汉中重视传承，带徒弟、发展工作室，影响更多 的人加人唤醒文物的队伍中 27.结合资料一体会到文物修复者们做事一丝不荀、持 之以恒的品质：结合资材料二体会到郭汉中工作的 认真刻苦、踏实努力、尽职尽责。两则资料内容都 表达了对文物修复师的敬佩、赞叹与感谢。 8.略