第一单元 第一课 丰富的社会生活(记背手册)(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)
2025-09-20
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8页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一课 丰富的社会生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 689 KB |
| 发布时间 | 2025-09-20 |
| 更新时间 | 2025-09-21 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54015903.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“走进社会生活”,涵盖社会生活特点、个人与社会关系、社会化及网络生活等核心知识点,以“社会现象—个人角色—社会融入—网络参与”为脉络构建学习支架。
其亮点在于“核心要点必备”与“★重要设问”突出关键,通过亲社会行为培养责任意识、网络生活强调法治观念,采用结构化盘点与问题导向教学,助力学生高效掌握知识,提升教师教学效率。
内容正文:
道德与法治
2026
1
1.社会生活是__________的、______________的,具有________。
2.我们都是____________,人的身份是在__________中确定的。
3.社会为人的生存和发展提供__________。每个人都从社会中获得
___________和__________。社会的发展离不开______________。
4.我们的______是不断社会化的过程。在社会生活中,我们___________
_____,______________,__________________。
丰富多彩
不断变化发展
公共性
社会的一员
社会关系
必要条件
物质支持
精神滋养
每个人的努力
成长
学习生活
技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
2
5.青少年阶段是____________的重要时期,我们要养成亲社会行为,主动
认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
人的社会化
6.亲社会行为促进__________和__________,有利于我们养成良好的行
为习惯,形成正确的________,获得他人和社会的______与认可;能够
为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
个人成长
社会进步
价值观
接纳
7.亲社会行为是人在____________中形成的,亲社会行为在__________
和__________中养成。
社会化过程
人际交往
社会实践
3
8.网络深刻改变着我们的__________,促进了__________。(个人)
9.网络推动了__________的深刻变革(经济),改进了______________
(政治)。
生活方式
人际交往
生产方式
社会治理方式
10.我们要学会__________________,______________,积极利用网络获
取新知、促进沟通、完善自我,__________________,自觉___________
_____,恪守道德,__________,传播____________。
理性参与网络生活
提升媒介素养
学会选择网络信息
抵制不良
信息
遵守法律
网络正能量
4
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
5
注:重要设问前标有“★”。
1.★社会生活有什么特点?(P4~P5)
(1)社会生活是__________的。
(2)社会生活是______________的。
(3)社会生活具有________。
丰富多彩
不断变化发展
公共性
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2.★个人与社会之间具有什么关系?(P6~P8)
(1)我们都是____________,每个人在社会中都有其相应的位置。
(2)人的身份是在__________中确定的。在不同的社会关系中,我们具
有不同的身份。
(3)社会为人的生存和发展提供__________。每个人都从社会中获得
__________和__________。
(4)社会的发展离不开______________。任何一个社会的存在和发展,
都是人们共同努力的结果。
社会的一员
社会关系
必要条件
物质支持
精神滋养
每个人的努力
7
3.常见的社会关系有哪些?(P7)
(1)__________:以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系,如家
庭、家族成员之间的关系等。
(2)__________:以空间与地理位置为基础而形成的社会关系,如同乡、
邻居等。
(3)__________:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如
同行、同事等。
血缘关系
地缘关系
业缘关系
8
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