内容正文:
道德与法治
2026
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第一单元 走进社会生活
第二课 在社会中健康成长
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1.★什么是人的社会化?(P10~P12)
(1)我们的______是不断社会化的过程。
(2)在社会生活中,我们______________。
(3)在社会生活中,我们______________。
(4)在社会生活中,我们__________________。
成长
学习生活技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
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2.★为什么要养成亲社会行为?(P9、P13)
(1)青少年处于人生发展的__________,青少年阶段是____________的
重要时期,我们要养成亲社会行为,主动认识社会,积极融入社会,在
生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
重要时期
人的社会化
(2)亲社会行为促进__________和__________。亲社会行为有利于我们
养成良好的行为习惯,形成正确的________,获得他人和社会的______与
认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
个人成长
社会进步
价值观
接纳
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3.★如何养成亲社会行为?(P13~P14)
(1)亲社会行为是人在____________中形成的。
社会化过程
(2)亲社会行为在__________和__________中养成。我们要主动______
_____,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社
会生活;热心帮助他人,积极投身于__________,以聪明才智贡献国家,
以开拓进取服务社会。
人际交往
社会实践
了解
社会
社会实践
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4.作为中学生,你可以参加哪些亲社会活动?(拓展)
参加义务宣传活动;参加研学旅行;参加劳动体验;向希望工程或灾区
捐款捐物;成为环保小卫士;参加“做文明有礼学生”签名活动;慰问敬
老院的孤寡老人;去福利院做志愿者;等等。
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