第二单元 第四课 课时1 维护秩序靠规则(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)
2025-09-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 维护秩序靠规则 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2025-09-20 |
| 更新时间 | 2025-09-20 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54015890.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“维护秩序靠规则”,系统梳理社会秩序的含义、种类、重要性及社会规则的含义、种类、作用,明确二者“秩序靠规则维系,规则保障秩序实现”的关系,构建清晰知识框架。
其亮点在于融合道德修养(名言解读强化公德意识)、法治观念(法律与道德关系题)、责任意识(调查活动设计),题型多样(路径推导、关系图示等),助力学生深化理解,教师教学更高效。
内容正文:
道德与法治
2026
1
2022版课标要求
◇核心素养
道德修养——维护公共秩序,讲社会公
德,爱护公共财物,在公共生活中做一个
文明的社会成员。 ◇课程内容
理性维护社会公德,维护
公共秩序,做文明的社会
成员。
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第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
课时1 维护秩序靠规则
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1.社会秩序的含义和种类。
(1)含义:__________是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
(2)种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括______秩序、
______秩序、__________秩序等。
社会秩序
交通
生产
公共场所
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★2.社会秩序的重要性。(为什么要维护社会秩序?)
(1)社会秩序是______________、人民安居乐业的重要保障。
(2)社会生活需要______。我们需要安全、有序、和谐的社会环境。
社会正常运行
秩序
3.遵守社会秩序的表现。
每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源、积极承担
___________。
社会责任
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4.社会规则的含义、种类和作用。
(1)含义:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契
与共识的基础上形成的。
(2)种类:______、纪律、______等。(道德和法律是两种主要社会规则)
(3)作用:规范__________、调节社会关系、维护__________。
道德
法律
社会行为
社会秩序
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★5.社会规则与社会秩序的关系是什么?
(1)社会秩序离不开社会规则的______。
(2)社会规则保障社会秩序的______。
维系
实现
6.不遵守社会规则会有哪些后果?
受到______的谴责、纪律的处罚、______的制裁等。
道德
法律
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教材名言解读
欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。
释义:要想知道平直与否,就必须借助水准墨线;要想知道方圆与否,
就必须借助圆规矩尺。
启示:井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
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重要拓展
破坏社会秩序会产生哪些危害?
(1)对自身:有损自身的形象,会受到道德的谴责和法律的制裁。
(2)对他人:影响他人的正常生活,给他人造成伤害。
(3)对社会:不利于构建和谐社会,破坏社会公平。
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1.[教材素材改编]社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
表格中的社会行为与对应的社会秩序一致的有( )
序号 社会行为 社会秩序
① 学生自觉排队取餐 交通秩序
② 工人按操作规程工作 生产秩序
③ 运动员按规则参加比赛 交通秩序
④ 读者在图书馆安静读书学习 公共场所秩序
C
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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2.对下面漫画解读正确的是( )
A
①社会生活需要秩序
②违反社会规则会被追究法律责任
③该惩戒措施过于严格,应当更改
④社会规则具有规范社会行为、维护社
会秩序的作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
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3.下图中的①②③处填写最恰当的是( )
B
A.①社会生活 ②社会规则 ③社会秩序
B.①社会生活 ②社会秩序 ③社会规则
C.①社会规则 ②社会秩序 ③社会生活
D.①社会规则 ②社会生活 ③社会秩序
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4.生活情境 生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列行为与遵守
的规则类型对应正确的是( )
C
①小壮上学从不迟到,课堂认真听讲——遵守纪律
②小蓉即使看到路边的野花很美,也绝不会采摘——遵守法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——遵守法律
④小磊每次在食堂用餐后,都把餐桌整理干净——遵守道德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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5.在学校教室,有保持安静、不高声喧哗、不追逐打闹等规则;在城市
街道,有遵守交通规则、靠右行走、不翻越栏杆等规则;在公园,有不
踩踏草坪、不到“禁止通行”的地方、禁止破坏公园的植被和设施等规
则……这些规则确保各领域的有序运行。材料表明( )
A
A.社会规则保障社会秩序的实现 B.社会规则离不开社会秩序的维系
C.和谐有序的社会才是完美的社会 D.各种各样的规则限制我们的自由
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6.[2025郑州期末]生活中,我们会看
到很多红色的禁止标志(如下图)。
设置这些标志是因为( )
D
A.人们没有自觉约束自己行为的意识
B.社会秩序是人民安居乐业的重要保障
C.规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
D.社会秩序离不开社会规则的维系
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[解析] 本题考查对社会规则的正确认识。题文中标志的设置,警示人们
要遵守社会规则,而不是人们没有自觉约束自己行为的意识,A说法错
误;题文旨在强调社会规则的作用,B属于社会秩序的重要性,与题文
不符;题文未体现“规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的”,C
不符合题意;很多红色的禁止标志是我们应该遵守的规则,是因为社会
秩序离不开社会规则的维系,D说法正确。故选D。
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7.题型新颖|路径推导 [2024郑州期末]放学的时候,学校门口总是混乱不
堪,来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为解决此问题,
校团支部组织学生开展“校门口拥堵问题”调查研究活动。下列活动流程
排列正确的是( )
D
①现场采访家长和学生对拥堵问题的看法及建议
②同学们对拥堵问题展开大讨论并提出解决方案
③放学时间到学校门口实地调研观察拥堵的情况
④形成调查研究报告文本提交给学校和交管部门
A.②—④—①—③ B.③—①—④—②
C.①—②—③—④ D.③—①—②—④
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[解析] 本题考查维护社会秩序的相关知识。面对校门口拥堵的情况,开
展调查研究活动,应按照“放学时间到学校门口实地调研观察拥堵的情况
→现场采访家长和学生对拥堵问题的看法及建议→同学们对拥堵问题展
开大讨论并提出解决方案→形成调查研究报告文本提交给学校和交管部
门”的顺序进行。故选D。
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8.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序
撤离;企业在商业竞争中,需遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段
获取他人的商业秘密。这些规则旨在( )
A
①指引人们行为方向 ②提高商家的竞争力
③维护社会公共秩序 ④保护弱者合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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9.题型新颖|概括主题 下列两段材料共同反映的主旨是( )
2025年1月1日,某市出台《道路交通安全条例》,禁止电动自行车
违规改装、闯红灯,违规者罚款,全市交通事故率降低30%。
2025年3月1日,某社区依据《物业管理条例》,规定居民不得占用
消防通道,违者担责,社区秩序明显改善。
B
A.保护合法权益,制裁犯罪行为 B.规范行为准则,维护社会秩序
C.根除违法行为,教育公民守法 D.完善法律体系,保障物业权益
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10.乔纳森·斯威特夫曾说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。”可见
秩序的重要性。下列行为属于遵守秩序的是( )
C
A.小美考试时向好朋友索要答案 B.小丽在学校午休时大声喧哗
C.小明每次等绿灯亮了才过马路 D.小军在超市结账时强行插队
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11.题型新颖|关系图示 下列选项中三组词语的关系符合如图图示的是
( )
A
A.①社会规则 ②法律 ③道德
B.①人身权 ②生命权 ③继承权
C.①生产秩序 ②社会秩序 ③交通秩序
D.①道德 ②孝亲敬老 ③法律法规
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[解析] 本题考查社会规则的种类、人身权的种类、社会秩序的种类和道
德的种类。根据题文中的关系图示可知,①可以分为②和③,社会规则
包括法律、道德、纪律等,A符合题意;人身权包括生命权、健康权、
肖像权、隐私权等,继承权属于财产权,B不符合题意;社会秩序包括
生产秩序、交通秩序、公共场所秩序,C不符合题意;道德包括孝亲敬
老,但道德与法律法规是并列关系,①不包含③,D不符合题意。故选A。
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12.2025年春节期间,针对春节假期交通出行特点,公安部提前研判部署,
针对性加强调度指导,各地公安交管部门出动警力130余万人次、警车50
万辆次,加强重点区域、重点道路疏导管控,严查酒驾醉驾、超员超速
等突出违法行为,做好部分地区雨雪雾等恶劣天气交通应急管理。这是
因为( )
A
①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则离不开社会秩序的维系 ④社会秩序保障社会规则的实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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13.国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一,“平安”已成为中国
一张亮丽的国家名片。在青年群体感到最自豪的事项调研中,“社会安全
稳定”居于首位。这说明( )
C
①有法律就会有秩序 ②我国社会秩序良好
③人民能够安居乐业 ④良好秩序自然形成
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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14.生活情境 65岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座,
在遭到拒绝后不仅出言不逊,更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅
侵害该女子的合法权益,也扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对叶某进
行行政拘留。这说明( )
A
①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现
③尊老爱幼是中华民族传统美德 ④违法就要承担相应的刑事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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15.(10分)【维护秩序,你我有责】
随着电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多,对其管理也越来
越严格。某市消防、公安、应急三部门联合执法,对人员密集场所和居
民小区电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查整治。短短一个月,
检查全市单位五百多家,发现火灾隐患九百余处,督促整改将近七百处。
(1)如果不遵守电动自行车管理规定,将会破坏哪些社会秩序?(4分)
【参考答案】 ①交通秩序;②公共场所秩序(每点2分,共4分)
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(2)结合“社会秩序”的有关知识,请你谈谈对电动自行车违规停放、充
电情况开展集中检查的必要性。(6分)
【参考答案】 ①社会生活需要秩序,社会秩序是社会正常运行、人民安
居乐业的重要保障。电动自行车违规停放对市民有人身安全隐患,开展
集中检查有利于为城市居民营造更加安全有序的社会环境。②社会规则
保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,会受到纪律的处罚、法律的制
裁。该市消防、公安、应急三部门联合执法,开展集中检查整治,有利
于降低由电动车充电引发的火灾风险,电动车行业也将迎来更加健康的
发展。(每点3分,共6分)
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