第二单元 第四课 课时1 维护秩序靠规则(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)

2025-09-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 维护秩序靠规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2025-09-20
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
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来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“维护秩序靠规则”,系统梳理社会秩序的含义、种类、重要性及社会规则的含义、种类、作用,明确二者“秩序靠规则维系,规则保障秩序实现”的关系,构建清晰知识框架。 其亮点在于融合道德修养(名言解读强化公德意识)、法治观念(法律与道德关系题)、责任意识(调查活动设计),题型多样(路径推导、关系图示等),助力学生深化理解,教师教学更高效。

内容正文:

道德与法治 2026 1 2022版课标要求 ◇核心素养 道德修养——维护公共秩序,讲社会公 德,爱护公共财物,在公共生活中做一个 文明的社会成员。 ◇课程内容 理性维护社会公德,维护 公共秩序,做文明的社会 成员。 2 第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 课时1 维护秩序靠规则 3 4 1.社会秩序的含义和种类。 (1)含义:__________是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 (2)种类:与人们日常生活关系密切的社会秩序,包括______秩序、 ______秩序、__________秩序等。 社会秩序 交通 生产 公共场所 5 ★2.社会秩序的重要性。(为什么要维护社会秩序?) (1)社会秩序是______________、人民安居乐业的重要保障。 (2)社会生活需要______。我们需要安全、有序、和谐的社会环境。 社会正常运行 秩序 3.遵守社会秩序的表现。 每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源、积极承担 ___________。 社会责任 6 4.社会规则的含义、种类和作用。 (1)含义:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契 与共识的基础上形成的。 (2)种类:______、纪律、______等。(道德和法律是两种主要社会规则) (3)作用:规范__________、调节社会关系、维护__________。 道德 法律 社会行为 社会秩序 7 ★5.社会规则与社会秩序的关系是什么? (1)社会秩序离不开社会规则的______。 (2)社会规则保障社会秩序的______。 维系 实现 6.不遵守社会规则会有哪些后果? 受到______的谴责、纪律的处罚、______的制裁等。 道德 法律 8 教材名言解读 欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。 释义:要想知道平直与否,就必须借助水准墨线;要想知道方圆与否, 就必须借助圆规矩尺。 启示:井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。 9 重要拓展 破坏社会秩序会产生哪些危害? (1)对自身:有损自身的形象,会受到道德的谴责和法律的制裁。 (2)对他人:影响他人的正常生活,给他人造成伤害。 (3)对社会:不利于构建和谐社会,破坏社会公平。 10 1.[教材素材改编]社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 表格中的社会行为与对应的社会秩序一致的有( ) 序号 社会行为 社会秩序 ① 学生自觉排队取餐 交通秩序 ② 工人按操作规程工作 生产秩序 ③ 运动员按规则参加比赛 交通秩序 ④ 读者在图书馆安静读书学习 公共场所秩序 C A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11 2.对下面漫画解读正确的是( ) A ①社会生活需要秩序 ②违反社会规则会被追究法律责任 ③该惩戒措施过于严格,应当更改 ④社会规则具有规范社会行为、维护社 会秩序的作用 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 12 3.下图中的①②③处填写最恰当的是( ) B A.①社会生活 ②社会规则 ③社会秩序 B.①社会生活 ②社会秩序 ③社会规则 C.①社会规则 ②社会秩序 ③社会生活 D.①社会规则 ②社会生活 ③社会秩序 13 4.生活情境 生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列行为与遵守 的规则类型对应正确的是( ) C ①小壮上学从不迟到,课堂认真听讲——遵守纪律 ②小蓉即使看到路边的野花很美,也绝不会采摘——遵守法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——遵守法律 ④小磊每次在食堂用餐后,都把餐桌整理干净——遵守道德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14 5.在学校教室,有保持安静、不高声喧哗、不追逐打闹等规则;在城市 街道,有遵守交通规则、靠右行走、不翻越栏杆等规则;在公园,有不 踩踏草坪、不到“禁止通行”的地方、禁止破坏公园的植被和设施等规 则……这些规则确保各领域的有序运行。材料表明( ) A A.社会规则保障社会秩序的实现 B.社会规则离不开社会秩序的维系 C.和谐有序的社会才是完美的社会 D.各种各样的规则限制我们的自由 15 6.[2025郑州期末]生活中,我们会看 到很多红色的禁止标志(如下图)。 设置这些标志是因为( ) D A.人们没有自觉约束自己行为的意识 B.社会秩序是人民安居乐业的重要保障 C.规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 D.社会秩序离不开社会规则的维系 16 [解析] 本题考查对社会规则的正确认识。题文中标志的设置,警示人们 要遵守社会规则,而不是人们没有自觉约束自己行为的意识,A说法错 误;题文旨在强调社会规则的作用,B属于社会秩序的重要性,与题文 不符;题文未体现“规则是在逐渐达成默契与共识的基础上形成的”,C 不符合题意;很多红色的禁止标志是我们应该遵守的规则,是因为社会 秩序离不开社会规则的维系,D说法正确。故选D。 17 7.题型新颖|路径推导 [2024郑州期末]放学的时候,学校门口总是混乱不 堪,来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通。为解决此问题, 校团支部组织学生开展“校门口拥堵问题”调查研究活动。下列活动流程 排列正确的是( ) D ①现场采访家长和学生对拥堵问题的看法及建议 ②同学们对拥堵问题展开大讨论并提出解决方案 ③放学时间到学校门口实地调研观察拥堵的情况 ④形成调查研究报告文本提交给学校和交管部门 A.②—④—①—③ B.③—①—④—② C.①—②—③—④ D.③—①—②—④ 18 [解析] 本题考查维护社会秩序的相关知识。面对校门口拥堵的情况,开 展调查研究活动,应按照“放学时间到学校门口实地调研观察拥堵的情况 →现场采访家长和学生对拥堵问题的看法及建议→同学们对拥堵问题展 开大讨论并提出解决方案→形成调查研究报告文本提交给学校和交管部 门”的顺序进行。故选D。 19 8.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序 撤离;企业在商业竞争中,需遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段 获取他人的商业秘密。这些规则旨在( ) A ①指引人们行为方向 ②提高商家的竞争力 ③维护社会公共秩序 ④保护弱者合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20 9.题型新颖|概括主题 下列两段材料共同反映的主旨是( ) 2025年1月1日,某市出台《道路交通安全条例》,禁止电动自行车 违规改装、闯红灯,违规者罚款,全市交通事故率降低30%。 2025年3月1日,某社区依据《物业管理条例》,规定居民不得占用 消防通道,违者担责,社区秩序明显改善。 B A.保护合法权益,制裁犯罪行为 B.规范行为准则,维护社会秩序 C.根除违法行为,教育公民守法 D.完善法律体系,保障物业权益 21 10.乔纳森·斯威特夫曾说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。”可见 秩序的重要性。下列行为属于遵守秩序的是( ) C A.小美考试时向好朋友索要答案 B.小丽在学校午休时大声喧哗 C.小明每次等绿灯亮了才过马路 D.小军在超市结账时强行插队 22 11.题型新颖|关系图示 下列选项中三组词语的关系符合如图图示的是 ( ) A A.①社会规则 ②法律 ③道德 B.①人身权 ②生命权 ③继承权 C.①生产秩序 ②社会秩序 ③交通秩序 D.①道德 ②孝亲敬老 ③法律法规 23 [解析] 本题考查社会规则的种类、人身权的种类、社会秩序的种类和道 德的种类。根据题文中的关系图示可知,①可以分为②和③,社会规则 包括法律、道德、纪律等,A符合题意;人身权包括生命权、健康权、 肖像权、隐私权等,继承权属于财产权,B不符合题意;社会秩序包括 生产秩序、交通秩序、公共场所秩序,C不符合题意;道德包括孝亲敬 老,但道德与法律法规是并列关系,①不包含③,D不符合题意。故选A。 24 12.2025年春节期间,针对春节假期交通出行特点,公安部提前研判部署, 针对性加强调度指导,各地公安交管部门出动警力130余万人次、警车50 万辆次,加强重点区域、重点道路疏导管控,严查酒驾醉驾、超员超速 等突出违法行为,做好部分地区雨雪雾等恶劣天气交通应急管理。这是 因为( ) A ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则离不开社会秩序的维系 ④社会秩序保障社会规则的实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25 13.国际社会普遍认为中国是世界上最安全的国家之一,“平安”已成为中国 一张亮丽的国家名片。在青年群体感到最自豪的事项调研中,“社会安全 稳定”居于首位。这说明( ) C ①有法律就会有秩序 ②我国社会秩序良好 ③人民能够安居乐业 ④良好秩序自然形成 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 26 14.生活情境 65岁的叶某在北京地铁10号线上强行要求年轻女子让座, 在遭到拒绝后不仅出言不逊,更是动手袭击该女子。这一恶劣行为不仅 侵害该女子的合法权益,也扰乱了地铁正常的秩序,警方依法对叶某进 行行政拘留。这说明( ) A ①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③尊老爱幼是中华民族传统美德 ④违法就要承担相应的刑事责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 27 15.(10分)【维护秩序,你我有责】 随着电动自行车引发的交通事故和火灾越来越多,对其管理也越来 越严格。某市消防、公安、应急三部门联合执法,对人员密集场所和居 民小区电动自行车违规停放、充电情况开展集中检查整治。短短一个月, 检查全市单位五百多家,发现火灾隐患九百余处,督促整改将近七百处。 (1)如果不遵守电动自行车管理规定,将会破坏哪些社会秩序?(4分) 【参考答案】 ①交通秩序;②公共场所秩序(每点2分,共4分) 28 (2)结合“社会秩序”的有关知识,请你谈谈对电动自行车违规停放、充 电情况开展集中检查的必要性。(6分) 【参考答案】 ①社会生活需要秩序,社会秩序是社会正常运行、人民安 居乐业的重要保障。电动自行车违规停放对市民有人身安全隐患,开展 集中检查有利于为城市居民营造更加安全有序的社会环境。②社会规则 保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,会受到纪律的处罚、法律的制 裁。该市消防、公安、应急三部门联合执法,开展集中检查整治,有利 于降低由电动车充电引发的火灾风险,电动车行业也将迎来更加健康的 发展。(每点3分,共6分) 29 $

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第二单元 第四课 课时1 维护秩序靠规则(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)
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