第一单元 新课标议题探究 议题2 如何铸牢自我保护的防火墙(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)
2025-09-20
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 812 KB |
| 发布时间 | 2025-09-20 |
| 更新时间 | 2025-09-21 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54015884.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中道德与法治课件聚焦网络信息安全与个人隐私保护,通过AI换脸技术讨论、现场演示诈骗视频导入,构建从认识网络技术利弊到掌握防诈骗及隐私保护方法的学习支架,衔接理论与实践。
其亮点在于紧扣新课标议题探究,融合法治观念(评析“开盒挂人”违法性)、责任意识(做负责任网络参与者),通过案例教学、访谈调查等活动,提升学生安全防护能力,为教师提供新课标落地的实操方案。
内容正文:
道德与法治
2026
1
第一单元 走进社会生活
新课标议题探究
议题2 如何铸牢自我保护的防火墙
2
以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题,讨论网络信息安全和个人
隐私保护的方法与策略。可采取主题班会的形式,或者举办图片展,交
流分享成功经验,或者制订安全上网指导手册。
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某中学道德与法治老师组织开展以“如何铸牢自我保护的防火墙”为
主题的探究式学习活动,请你参与并完成下列任务。
【众说纷纭】
以下是两名同学在以AI技术为例展开讨论时的发言内容。
王华:AI换脸技术太厉害了!通过小程序我们可以将自己变成电影里
的人物,太好玩了!
李乐:不过,我看到有一些不法分子通过虚拟摄像头“AI换脸”进行诈
骗,实在太可怕了。
李明:我们应该正确认识AI技术……
4
(1)设问灵活|续写话语 请你结合所学知识,把李明的话续写完整
(设问类型:综合类(可以从网络的优点、缺点,正确对待网络等方面
回答))。
【参考答案】 ①AI技术改变我们的生活方式,促进了人际交往,让我
们的生活变得更加丰富、便利和美好;②Al技术推动了生产方式深刻变革,
不断催生新产业、新业态、新模式,改进了社会治理方式,提高社会治
理水平,促进民主政治的进步;③AI技术也存在问题和隐患,比如个人隐
私容易被侵犯、容易遭受欺骗诈骗等,需要我们理性对待。
5
【现场演示】
李明现场拍摄王华一段10秒的视频,通过AI技术就生成一段王华
“本人”的拟声诈骗视频。看着屏幕中“王华”向同学索要钱财的视频,同
学们都心有余悸。
6
(2)请你给出两条具体的防诈骗建议(设问类型:做法类)。
【参考答案】 ①视频通话时,让对方做出指定动作,比如眨眼3次、摸
摸鼻子,如画面出现延迟或者异常扭曲等不自然的微小变化,那对方很
可能正在使用“AI换脸”技术;②在与对方的沟通中,也可以问一些只有对
方知道的问题,比如生日、电话号码等,来验证对方身份的真实性;③凡
是涉及转账问题,电话或当面确认后再转。
7
【AI与生活】
通过此次探究学习,小组成员认识到,作为新时代的青少年,我们
应积极融入信息时代,去适应AI发展的要求。
(3)请写下你的行动宣言(设问类型:做法类)。
要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑清晰,表述清晰,不少于40字。
【参考答案】 ①我将积极学习A1知识,提升运用AI技术的能力;②同
时增强安全意识,防范AI带来的风险,让AI更好地为生活和学习服务,
为智能时代发展贡献自己的力量。
8
(12分)在互联网高度渗透、网络触手可及的当下,未成年人是地地道
道的“数字原住民”,网络甚至已成为其日常学习生活不可或缺的“水和空
气”。未成年网民逐渐成为网络用户的主力军,网络空间已经成为未成年
人保护的新领域。某校八年级(1)班正在以“如何铸牢自我保护的防火
墙”为议题,开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。#1
9
【案例评析】
2025年4月份,涉及未成年人的网暴“开盒”话题引发网络热议。第一
组同学收集了相关资料并进行主题探讨。#1.1.1
______________________________________________________________ 四川成都某中学八年级学生林晓,在某明
星超话晒了一张自己的“应援”照片,误将未打
码的作业本封面一同拍入。放大照片,其学
校、班级、姓名等信息清晰可见。紧接着,该
明星的“对家”粉丝便通过这些信息锁定林晓地
址,对其进行骚扰,林晓的父母向公安机关报
案。
10
相关链接:“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为,是指不法分
子恶意公开他人姓名、身份证号等个人隐私信息,煽动网民进行攻击谩
骂。
续表
11
(1)题型新颖|对接中考 运用所学知识,对“开盒挂人”这一行为进行评
析。(4分)
【参考答案】 ①“开盒挂人”侵犯了他人的隐私权,违反了法律相关规定,
这警示我们应尊重他人隐私;②这种行为煽动网民攻击谩骂,破坏了网络
环境和社会秩序,这警示我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责任的
网络参与者,维护网络文明和法治环境。(每点2分,共4分)
12
【学校调查】
随着互联网的发展,网络越来越离不开人们的生活,个人信息隐私
的泄露问题也显得愈加严重。第二组的同学决定采用访谈的方式开展网
络隐私安全调查。
(2)请你拟写两项访谈时的注意事项。(4分)
【参考答案】 ①调查时认真负责,做好记录;②调查时讲礼貌,用语要
文明,避免发生冲突;③如果对方拒绝或不愿意配合,要耐心给予说明、
解释,给予理解,不可勉强。(每点2分,任答两点得4分)
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【提供“秘籍”】
调查发现,部分同学热衷于在朋友圈中随手晒照,那些看似温馨的
生活碎片,可能正在成为不法分子的“信息猎物”。
(3)设问灵活|提供“秘籍” 请你提供两个隐私保护“秘籍”。(4分)
【参考答案】 ①不轻易在网络上晒出火车票、飞机票等含有个人信息的
物品,尤其是条形码或二维码部分,它们可能会被不法分子以高科技手
段窃取个人信息;②避免在网络上晒出护照、家门钥匙、车牌等敏感信
息,这些都会暴露你的特定位置和生活圈范围;③在网络平台发布位置
信息时要谨慎,尽量避免在朋友圈中透露真实的地理位置等。(每点2分,
任答两点得4分)
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