第一单元 新课标议题探究 议题2 如何铸牢自我保护的防火墙(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治(统编版2024)

2025-09-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 单元思考与行动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 812 KB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2025-09-21
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54015884.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本初中道德与法治课件聚焦网络信息安全与个人隐私保护,通过AI换脸技术讨论、现场演示诈骗视频导入,构建从认识网络技术利弊到掌握防诈骗及隐私保护方法的学习支架,衔接理论与实践。 其亮点在于紧扣新课标议题探究,融合法治观念(评析“开盒挂人”违法性)、责任意识(做负责任网络参与者),通过案例教学、访谈调查等活动,提升学生安全防护能力,为教师提供新课标落地的实操方案。

内容正文:

道德与法治 2026 1 第一单元 走进社会生活 新课标议题探究 议题2 如何铸牢自我保护的防火墙 2 以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题,讨论网络信息安全和个人 隐私保护的方法与策略。可采取主题班会的形式,或者举办图片展,交 流分享成功经验,或者制订安全上网指导手册。 3 某中学道德与法治老师组织开展以“如何铸牢自我保护的防火墙”为 主题的探究式学习活动,请你参与并完成下列任务。 【众说纷纭】 以下是两名同学在以AI技术为例展开讨论时的发言内容。 王华:AI换脸技术太厉害了!通过小程序我们可以将自己变成电影里 的人物,太好玩了! 李乐:不过,我看到有一些不法分子通过虚拟摄像头“AI换脸”进行诈 骗,实在太可怕了。 李明:我们应该正确认识AI技术…… 4 (1)设问灵活|续写话语 请你结合所学知识,把李明的话续写完整 (设问类型:综合类(可以从网络的优点、缺点,正确对待网络等方面 回答))。 【参考答案】 ①AI技术改变我们的生活方式,促进了人际交往,让我 们的生活变得更加丰富、便利和美好;②Al技术推动了生产方式深刻变革, 不断催生新产业、新业态、新模式,改进了社会治理方式,提高社会治 理水平,促进民主政治的进步;③AI技术也存在问题和隐患,比如个人隐 私容易被侵犯、容易遭受欺骗诈骗等,需要我们理性对待。 5 【现场演示】 李明现场拍摄王华一段10秒的视频,通过AI技术就生成一段王华 “本人”的拟声诈骗视频。看着屏幕中“王华”向同学索要钱财的视频,同 学们都心有余悸。 6 (2)请你给出两条具体的防诈骗建议(设问类型:做法类)。 【参考答案】 ①视频通话时,让对方做出指定动作,比如眨眼3次、摸 摸鼻子,如画面出现延迟或者异常扭曲等不自然的微小变化,那对方很 可能正在使用“AI换脸”技术;②在与对方的沟通中,也可以问一些只有对 方知道的问题,比如生日、电话号码等,来验证对方身份的真实性;③凡 是涉及转账问题,电话或当面确认后再转。 7 【AI与生活】 通过此次探究学习,小组成员认识到,作为新时代的青少年,我们 应积极融入信息时代,去适应AI发展的要求。 (3)请写下你的行动宣言(设问类型:做法类)。 要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑清晰,表述清晰,不少于40字。 【参考答案】 ①我将积极学习A1知识,提升运用AI技术的能力;②同 时增强安全意识,防范AI带来的风险,让AI更好地为生活和学习服务, 为智能时代发展贡献自己的力量。 8 (12分)在互联网高度渗透、网络触手可及的当下,未成年人是地地道 道的“数字原住民”,网络甚至已成为其日常学习生活不可或缺的“水和空 气”。未成年网民逐渐成为网络用户的主力军,网络空间已经成为未成年 人保护的新领域。某校八年级(1)班正在以“如何铸牢自我保护的防火 墙”为议题,开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。#1 9 【案例评析】 2025年4月份,涉及未成年人的网暴“开盒”话题引发网络热议。第一 组同学收集了相关资料并进行主题探讨。#1.1.1 ______________________________________________________________ 四川成都某中学八年级学生林晓,在某明 星超话晒了一张自己的“应援”照片,误将未打 码的作业本封面一同拍入。放大照片,其学 校、班级、姓名等信息清晰可见。紧接着,该 明星的“对家”粉丝便通过这些信息锁定林晓地 址,对其进行骚扰,林晓的父母向公安机关报 案。 10 相关链接:“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为,是指不法分 子恶意公开他人姓名、身份证号等个人隐私信息,煽动网民进行攻击谩 骂。 续表 11 (1)题型新颖|对接中考 运用所学知识,对“开盒挂人”这一行为进行评 析。(4分) 【参考答案】 ①“开盒挂人”侵犯了他人的隐私权,违反了法律相关规定, 这警示我们应尊重他人隐私;②这种行为煽动网民攻击谩骂,破坏了网络 环境和社会秩序,这警示我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责任的 网络参与者,维护网络文明和法治环境。(每点2分,共4分) 12 【学校调查】 随着互联网的发展,网络越来越离不开人们的生活,个人信息隐私 的泄露问题也显得愈加严重。第二组的同学决定采用访谈的方式开展网 络隐私安全调查。 (2)请你拟写两项访谈时的注意事项。(4分) 【参考答案】 ①调查时认真负责,做好记录;②调查时讲礼貌,用语要 文明,避免发生冲突;③如果对方拒绝或不愿意配合,要耐心给予说明、 解释,给予理解,不可勉强。(每点2分,任答两点得4分) 13 【提供“秘籍”】 调查发现,部分同学热衷于在朋友圈中随手晒照,那些看似温馨的 生活碎片,可能正在成为不法分子的“信息猎物”。 (3)设问灵活|提供“秘籍” 请你提供两个隐私保护“秘籍”。(4分) 【参考答案】 ①不轻易在网络上晒出火车票、飞机票等含有个人信息的 物品,尤其是条形码或二维码部分,它们可能会被不法分子以高科技手 段窃取个人信息;②避免在网络上晒出护照、家门钥匙、车牌等敏感信 息,这些都会暴露你的特定位置和生活圈范围;③在网络平台发布位置 信息时要谨慎,尽量避免在朋友圈中透露真实的地理位置等。(每点2分, 任答两点得4分) 14 $

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