第一单元 第一课 课时1 认识社会生活（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“认识社会生活”，涵盖走进社会生活的原因、特点（丰富多彩、变化发展、公共性）及青少年做法。通过“建体系”构建知识框架，“练基础”梳理教材要点，结合小志假期生活等教材改编实例，搭建从理论到实践的学习支架，助学生理解个人与社会关系。 其亮点在于紧扣新课标“健全人格”和“责任意识”，设计“行走的思政课”（参观科技馆、黄河、博物院）、研学旅行等社会实践情境题，将思政小课堂与社会大课堂结合。采用“深挖教材+拓展思维”分层教学，学生能提升适应社会能力，教师可实现课堂分层精讲，高效落实教学目标。

道德与法治 2026 1 2022版课标要求 ◇核心素养 ◇课程内容 健全人格——理解个人 与社会的关系，积极适 应社会发展变化。 1.理解不同的社会角色，形成亲社会行为。 2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如 何保护未成年人隐私等合法权益。 2 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 课时1 认识社会生活 3 4 注：重要设问前标有“★”。 1.我们为什么要走进社会生活？ （1）作为社会的一员，我们的____________离不开社会，社会的发展为 人的发展提供了广阔的舞台。 生存和发展 （2）我国社会主义现代化建设取得巨大成就，社会面貌发生了翻天覆地 的变化，社会生活空间极大延展，社会交往形式更加多样，社会生活内 容更加丰富。这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了 __________。 更高要求 5 ★2.社会生活有什么特点？ （1）社会生活是__________的。 （2）社会生活是______________的。 （3）社会生活具有________。 丰富多彩 不断变化发展 公共性 3.社会生活丰富多彩的表现有哪些？ （1）在社会生活中，__________和__________种类繁多，为人们提供了 多样化选择。 （2）人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。 （3）人们的__________越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 物质产品 精神食粮 交往方式 6 4.社会生活是不断变化发展的表现：________________、科学技术的进 步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。 5.社会生活是不断变化发展的结果：我们的______________不断提升， 精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 生产工具的变革 物质生活水平 6.为什么说社会生活具有公共性？ 社会生活是在__________展开的。在社会生活中，______________由大 家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 公共空间 社会公共利益 7 7.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎样做？ 青少年要热爱生活，______________，将个人发展与__________紧密结 合起来，共创共享美好生活。 积极融入社会 社会进步 8 9 1.［教材素材改编］假期里，小志的生活丰富多彩：和爷爷到公园晨练； 和妈妈到家门口的菜市场买菜；和同学一起到敬老院看望老人，教老年 人用手机；和爸爸一起看电视节目并交流看法……下列属于他的收获的 有( ) A ①感受到社会生活异彩纷呈、丰富多彩 ②培养了社会责任感，能关心社会上的所有事情 ③认识了社会生活，提高了与人沟通的能力 ④掌握了社会实践的所有知识，增强了团队意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10 2.下面图片共同说明( ) B 超市购物 志愿者服务活动 制作茉莉花茶 参观博物馆 A.中华文化源远流长 B.社会生活丰富多彩 C.建立和谐亲子关系 D.志愿服务传递美好 11 3.［教材素材改编］在通信方式上，我们经历了从烽火狼烟到飞鸽传书， 从纸质信件到电报、电话再到智能手机；在交通工具上，我们经历了从 马车到火车、汽车、飞机……这些变化说明( ) A ①社会面貌发生了翻天覆地的变化，祖国日益繁荣昌盛 ②物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择 ③社会生活是不断变化发展的，我们的生活日新月异 ④我国发展迅速，已经成为世界上发展最好的国家 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12 4.[教材素材改编]生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健 身设施等随处可见，我们要共同建设和维护好公共空间。这是因为 ( ) B ①社会生活具有公共性，是在公共空间展开的 ②青少年是维护社会公共设施的唯一成员 ③我们的社会生活充满活力，令人期待 ④社会公共利益由社会成员共同享有 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13 5. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会，我们要 积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生 活。对此，下列做法不可取的是( ) C A.参加学校组织的农学活动，感到艰辛又快乐 B.到河南博物院，观厚重历史，悟多彩生活 C.听闻美国加征关税相关报道，认为与己无关 D.向政府相关部门提解决交通堵塞问题的建议 14 6.社会实践情境某校八年级（2）班 学生开展道德与法治学科社会实践 活动（过程如下表），受到各方好 评。这一活动启示我们要( ) A ①在社会大课堂中成长 ②关心社会建设和发展 ③积极参与制定法律 ④提高管理国家事务能力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15 7.题型新颖 | 概括主题“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂 有机结合。以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测， 该活动主题应该是( ) ☆路线一：体验科技魅力——参观河南省科技馆 ☆路线二：领略黄河之美——游览母亲河景色 ☆路线三：探寻中原万象——走进河南博物院 A A.走进社会生活，促进全面发展 B.感悟文化魅力，传承中华文化 C.关注社会发展，感受世界巨变 D.宣传环保理念，增强环保意识 16 [解析] 本题考查认识社会生活。“行走的思政课”三条活动路线都是参与 社会生活的表现，有利于我们共同发展，因此该活动的主题是走进社会 生活，促进全面发展，A符合题意；B只能体现路线三，C只能体现路线 一，D只能体现路线二，B、C、D不符合题意。故选A。 17 8.某学校每年寒暑假都会向学生推荐并组织一些国内外研学旅行的项目 和活动,不少家长也会在寒暑假带孩子出门旅行。学校和家长们的做法旨 在( ) C A.满足孩子日益增长的旅游需求 B.促进书本知识和学业深度融合 C.引导孩子主动感受和适应社会 D.培养孩子文明旅游意识和习惯 18 9.每年的10月1日，天安门广场都会举行隆重的升国旗仪式。北京某中学 组织学生前往，和社会各界人士及海内外友人一起齐聚天安门广场，见 证五星红旗冉冉升起的庄严时刻。对此，下列说法正确的是( ) D ①人们对社会生活的感受是一成不变的 ②每个人都要参加一次升国旗仪式 ③我们能感受到身为中国人的自豪 ④我们应积极融入社会，体验社会生活 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 19 10. （6分）《2025年“五一”旅游趋势洞察报告》显示，主题 乐园和传统文化游成为“五一”假期的热门选择，如北京环球度假区等； 此外，结合传统文化和非遗元素的旅游产品也受到广泛关注，如“云台山 龙门石窟少林寺 万岁山5日游”等。在出行方式上，有人选择包车出 行，有人选择自驾出行，而大多数人则选择乘坐高铁、飞机出行。伴随 着人工智能的迅速发展，不少消费者选择运用DeepSeek、程心AI等产品 做旅游攻略，进行行程规划。除出门旅游外，还有一些人选择假期回家 看望父母，与父母在田间干农活，一起过劳动节。 题型新颖 | 对接中考请你结合所学知识，对上述现象进行评析。 20 【参考答案】 ①五一假期，有消费者去主题乐园，有消费者去感受传统 文化，有人回家看望父母,与父母在田间劳动，折射出我们的社会生活是 丰富多彩的，精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；②有人选 择包车出行，有人选择自驾出行，还有人选择乘坐高铁、飞机出行，不 少消费者选择使用AI产品做旅游攻略，折射出我们的社会生活是不断发 展变化的，科学技术的进步，使我们的社会生活日新月异；③面对丰富 多彩，日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会。 （每点2分，共6分） 21 $