第一单元 第二课 课时1 人的社会化（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“人的社会化”核心知识点，通过“明源知识框架”系统建构社会化的含义、过程（学习生活技能、行为规范、扮演社会角色），结合“性相近也，习相远也”等教材名言解读，形成从概念到实例的学习支架，帮助学生理解成长与社会的关系。 其亮点在于分层精练结合跨学科设计，如古语“人不学，不知义”对应行为规范学习，培养道德修养；“小小讲解员”实践题让学生在活动中提升能力、学会交往，增强责任意识。题型涵盖基础到拓展，助力学生健全人格发展，教师可通过情境案例提升教学实效。

道德与法治 2026 1 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 课时1 人的社会化 2 3 1.怎样理解“人的成长是不断社会化的过程”？ （1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为________的过程。 （含义） （2）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的 ______提供了必要的支持。 社会人 成长 （3）我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本 能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习知识，__________， __________，逐步成长为一名合格的社会成员。 提升能力 锤炼品格 4 ★2.什么是人的社会化？ （1）____________是不断社会化的过程，社会化伴随我们一生。 我们的成长 （2）在社会生活中，我们______________。随着学习能力不断增强，学 习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及 的事情，为将来__________打下基础。 学习生活技能 服务社会 （3）在社会生活中，我们______________。在与他人的交往互动中，我 们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非， 懂得礼义廉耻，形成正确的________，从而更好地认识和参与社会生活。 学习行为规范 价值观 5 （4）在社会生活中，我们学习______________。在不同的人生阶段和社 会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行_________ ___和__________，从而胜任多种社会角色。 扮演社会角色 有效沟通 良性互动 6 教材名言解读 1.性相近也，习相远也。 释义：人性本来是相近的,因为教养的不同,便相差很远了。 启示：人的发展会受到环境影响，可以通过教育塑造和改变。因此，我 们要积极参与社会生活，学习知识，提升能力，锤炼品格，成长为一名 合格的社会成员。 2.人不学，不知义。 释义：人如果不学习,就不会懂礼仪,不能成才。 启示：在社会生活中，我们要学习行为规范。 7 1.[教材素材改编]社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会 人的过程。下列关于社会化的说法正确的是( ) C A.人只要在学校学习知识就能实现社会化 B.社会化的过程是一个自然而然的过程 C.我们的成长是逐渐社会化的过程 D.社会化是成年人的事，与未成年人无关 8 2.[教材素材改编]出生后，在父母的教育和指导下，我们学会基本的生活 技能；在老师的帮助下，我们学习各种科技文化知识。这说明( ) B A.人人都能成为合格的社会成员 B.我们在社会生活中学习生活技能 C.成长的过程只能依赖他人和社会环境 D.积极融入社会比学习知识更重要 9 3.[教材素材改编]在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力 做个好孩子；在学校，我学会各种文化知识，努力做个好学生；在社区， 我积极为社区治理建言献策，努力做个好居民。对此，下列说法正确的 是( ) B ①在社会生活中，我们学习扮演社会角色 ②我们能在社会生活中掌握所有的行为规范 ③在与他人的交往互动中，我们更好地认识和参与社会生活 ④社会化伴随我们一生，现在应立刻投身社会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10 4.题型新颖|跨学科 在社会生活中，我们学习行为规范。下列古语能体现 这一点的是( ) D A.三人行，必有我师焉 B.吾日三省吾身 C.学而时习之，不亦说乎 D.人不学，不知义 11 5.依据下图，小德推断出如下结论，其中正确的是( ) A A.人的成长是不断社会化的过程 B.人的身份是在社会关系中确立的 C.社会是个人这张大网上的“结点” D.复杂的社会关系有利于个人成长 12 [解析] 本题考查个人与社会的关系。根据图文，从婴儿期、童年期、青 少年期到成年期，我们需要父母的照顾、与同伴交往、拓展交往圈，最 后走向职场等，表明人的成长是不断社会化的过程，A结论正确；图中 并未体现“人的身份是在社会关系中确立的；复杂的社会关系有利于个人 成长”，B、D结论错误；个人是社会这张大网上的“结点”，C说法错误。 故选A。 13 6.[2025天津期末]“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人淡人”“搭子文化”等网络 社交热词频出。青年一代如此热议社交问题，其原因在于( ) B ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14 7.（6分）某中学联合博物馆组织了“小小讲解员”活动，小欣参与了博物 馆讲解活动，以下是他的心情随笔： 今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花 了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游 客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！ 结合材料，运用所学知识，谈谈小欣参加这次讲解活动的收获。 15 【参考答案】 ①小欣在准备讲解的过程中查阅文物资料，增长了知识， 提升了自己的能力。②在讲解活动中与游客互动，小欣获得了游客的点 赞，提升了人际交往能力，实现了自身价值，促进自我成长。③通过参 与这次活动，小欣积累了社会经验，有助于逐渐成长为一名合格的社会 成员。（每点2分，共6分） 16 $