Starter Unit2单词、短语、句型过关默写清单及练习-2025-2026学年人教版（2024）英语七年级上册

Starter Unit 2 Keep tidy ￭￭￭单词一(小学单词） 1.                     v.(使)保持;保留 2.                     adj.整洁的;井井有条的 3.                   prep.在……里; 4.                    n.书包 5.                    n.帽子;棒球帽 6.                     n.尺;直尺 7.                    n. 铅笔 8.                           adj.&n.棕色(的);褐色(的) 9.                  adj. & n.黑色(的) 10.                 adj. & n.黄色(的) 11.                 adj.&n.橙红色(的);橘黄色(的) 12.                    adj.& n. 绿色(的) 13.                 adj. & n.蓝色(的) 14.                 adj.&n.白色(的) 15.                    adj. & n.红色(的) 16.                  n.( =color)颜色 17.                  n. ( pl. )裤子 18.                   pron.他(她、它)们19.                    n.( =bike)自行车;脚踏车 20.                                   n.鞋 21.                  adv. 在哪里；到哪里 22.                  v. 放 23.                  n. 床 24.                    n.书桌 25.                  n. 椅子 26.                  n. 书 27.                 n.箱;盒;方框 28.                 n.短袜 29.                adj.一些；某些pron.有些；有的 30.                 n.一双;一对 31.                 prep.属于(某人);关于(某人) 32.                  prep.在……上 33.                 prep.在…下 34.                 n.(=mom)妈妈 35.                 adv.不;没有 36.                  v.找到;发现 37.                  adj.新的;刚出现的 38.                  interj.不;不要 adj.没有;不是39.                 adv.在这里 40.                        n.房间 41.                 interj.好；行adj&adv可以（的）42.                 adj.抱歉的;惋惜的 43.                    n.爸爸 44.                n. ( pl.)眼镜 45.                   v.看见 46.                  pron.( they的宾格)他(她、它)们 47.                  v.等待;等候 48.                  n.分;分钟 49.                        n.头 50.                                adj.受欢迎的 n. & interj.欢迎51.                  pron.她的 52.                   n.鼻子 ￭￭￭单词二 1.__________ n.瓶子 2.__________ n.橡皮 3.__________ n.钥匙;关键 4.__________ n.东西;事情 5.__________ v.&n.需要 6.                                     别客气；不用谢 ￭￭￭词形、词性转换 1.adj.整洁的；井井有条的 ________→(反义词) ________ 2.prep. 在...上 ________→(反义词) 在...下________ 3.adj.新的；刚出现的 ________→(反义词) ________ 4.adv.在这里 ________→(反义词.) ________ 5.adj.&n.白色(的)→(反义词.) ________ 6.n.自行车 ________→(同义词)________ 7.n.爸爸________→(对应词)妈妈________ 8.n.玻璃 ________→(pl.)眼镜 ________ 9.n.鞋 ________→(pl.) ________ 10.n.箱；盒；方框 ________→(pl.) ________ 11.pron.他（她、它） ________→(pl.）（主格） ________→(pl.）（宾格） ________ 12.(人称主格pron.)她 ________→(形容词性物主代词)pron.她的 ________ ￭￭￭短语 1.保持整洁                                     2.在你的书包里                                     3.什么颜色                                     4.起床                                     5. 一双____________________ 6.放我的风筝                                     7.骑我的可爱自行车                                     8.在桌子下                                     9.在箱子里                                     10.在床上                                     11.新眼镜                                     12.稍等一下                                     13.在你的头上                                     ￭￭￭句型 1.在你的书包里有什么？                                                                         2. 我有一个棒球帽。                                                                         3.我有一个瓶子。                                                                         4.这个棒球帽是什么颜色的？                                                                         5.这些尺子是什么颜色的？                                                                        6.一双鞋在床下。                                                                         7.我找不到我的新棒球帽了。                                                                         8.它在你的书包里吗？                                                                         9.你需要保持你的房间干净。                                                                         10.我看不见他们。                                                                         11.Emma的爸爸有一副新眼镜。                                                                         过关练习 一、单词拼写 1．Where is my k ? I need it to open the door. 2．The crow (乌鸦) puts stones into the b to get some water to drink. 3．There is an e , a ruler and some pens in my pencil box. 4．Here is a p of shoes. 5．What c are the trousers? 6．Tom’s trousers (be) blue. He likes them. 7．—Thank you very much, Lisa! —You’re w . 8．—Can you tell me how to s “hotel”, please, Lingling? —Yes! It’s H-O-T-E-L. 9．A r is in the pencil box. 10．We should keep the room t . 11．Ella’s b is black. She rides (骑) it to school every day. 12．—Where is my c ? —Oh, it’s on your head. 13．—Where’s my sweater, Kate? —S , Mum. I don’t see it. 14．Where’s my English book? I can’t f it. 15．—I can’t find my socks. —They are u the bed. 16．Your clothes are everywhere. You should k your room clean and tidy. 17．—W do you put your things? —Under my bed. 18． (Yaming) schoolbag is very big. 19．My black shoes (be) on the bed. 20．Linda’s new (glass) are brown. 21．I have an important (thing) to tell you. 22．These (eraser) are black and white. 23．—Is (you) cup white? —Yes, it is. 24．I can (spell) it. 25．It is (I) schoolbag. 26．She wants a pair of (shoe). 27．I have a set of (一串) (key). 28．I a ruler and my sister an eraser. (have) 29．Good morning! Nice (meet) you. 30．My shoes are blue. (it) are under the chair. 二、完形填空 （一） Hello! 31 name is Teng Fei. I 32 twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No. 14 Middle 33 . I’m 34 Class (班级) Five, Grade (年级) 35 . Ms. Gao 36 my English teacher. She is 37 old teacher. I have a pen, a ruler and two 38 in my pencil box (文具盒). Liu Ping is in Grade Seven 39 . 40 is from Guangzhou. She is my good 41 . We are in the 42 class. Now she can 43 English well (好). I think (认为) she is a good 44 . Look! 45 is that? She is Liu Ping. 31．A．Her B．My C．Your D．His 32．A．am B．is C．are D．be 33．A．Colour B．School C．Room D．Name 34．A．on B．in C．for D．to 35．A．Eight B．Seven C．Five D．Six 36．A．is B．are C．am D．be 37．A．an B．a C．the D．/ 38．A．key B．ruler C．bottle D．pencils 39．A．too B．else C．to D．also 40．A．I B．You C．She D．He 41．A．friend B．teacher C．student D．mom 42．A．same B．fun C．tidy D．great 43．A．play B．speak C．help D．see 44．A．boy B．girl C．yard D．thing 45．A．How B．Who C．Where D．What （二） Look! What is this? It is a cup. It is Frank’s. It is green. Green is his favourite (最喜欢的) 46 . Frank is a student in a middle 47 . Smith is his 48 name. This is Frank’s family 49 . His parents, his sister and he are in it. His parents are 50 . All their students love them. His sister is a student too. 51 are those on the desk? They are Frank’s books. They are 52 about China. Oh, Frank can’t 53 his notebook. He asks his parents for help. 54 find it for him (他). Where is Frank’s sister now? She is in the 55 . She wants to read (阅读) some books. 46．A．ring B．tape C．map D．colour 47．A．school B．room C．box D．bag 48．A．first B．middle C．last D．next 49．A．model B．tree C．plane D．photo 50．A．names B．teachers C．games D．students 51．A．Who B．Where C．What D．How 52．A．watches B．keys C．cards D．books 53．A．find B．think C．call D．have 54．A．He B．They C．She D．You 55．A．picture B．cup C．library D．day 三、短文填空 Come and see. This is 56 (Mike) room. 57 room number is C368. A bed, a bookcase, a desk and a sofa 58 (be) in it. Oh, what’s under the bed? It’s 59 dog. The name 60 the dog is Coco. In the bookcase are some English 61 (book) and CDs. A bag is on the desk. A baseball and two 62 (watch) are in the bag. Oh, where is 63 (he) hat? It’s on the sofa. Where is Mike’s schoolbag? It’s in his 64 (grandparent) room. 65 (they) room is next to Mike’s. 参考答案 1．(k)ey 【详解】句意：我的钥匙在哪里？我需要它来开门。根据“open the door”可知需要“钥匙”，其英文为key；且根据“is”可知用单数形式。故填(k)ey。 2．(b)ottle 【详解】句意：乌鸦把石头放进瓶子里去取水喝。根据首字母可知，乌鸦把石头放进瓶子里，且此处宜用名词单数，bottle“瓶子”符合句意，故填(b)ottle。 3．(e)raser 【详解】句意：我的铅笔盒里有一块橡皮，一把尺子和一些钢笔。根据“in my pencil box”可知，是指铅笔盒里的文具，由首字母e可知，eraser“橡皮”符合，an后接单数名词。故填(e)raser。 4．(p)air 【详解】句意：这是一双鞋。根据首字母“p”以及“a...of shoes”可知，此处指“一双鞋”，“a pair of”表示“一双”。故填(p)air。 5．(c)olour/(c)olor 【详解】句意：裤子是什么颜色的？根据“What c…are the trousers?”可知，此处是询问裤子的颜色，colour/color“颜色”。故填(c)olour/(c)olor。 6．are 【详解】句意：汤姆的裤子是蓝色的。他喜欢它们。结合“He likes them.”可知，本句是一般现在时，主语“Tom’s trousers”是复数，be动词用are。故填are。 7．(w)elcome 【详解】句意：——非常感谢你，丽莎！——不客气。根据“Thank you very much, Lisa!”以及首字母提示可知，此处应表示“不客气”，you’re wlcome“不客气”。故填(w)elcome。 8．(s)pell 【详解】句意：——玲玲，你能告诉我如何拼写“hotel”吗？——可以。H-O-T-E-L。根据首字母提示及“It’s H-O-T-E-L.”可知，空处指“拼写”，其英文为spell，how to后跟动词原形。故填(s)pell。 9．(r)uler 【详解】句意：一把尺子在铅笔盒里。根据首字母提示及“...is in the pencil box.”可知，空处指“尺子”，其英文为ruler，冠词a后跟名词单数。故填(r)uler。 10．(t)idy 【详解】句意：我们应该保持房间整洁。根据“keep the room t...”可知，房间要整洁，tidy“整洁的”符合语境，形容词作宾补。故填(t)idy。 11．(b)icycle/(b)ike 【详解】句意：Ella的自行车是黑色的。她每天骑自行车上学。根据“She rides (骑) it to school every day.”并结合首字母提示b，可知是bicycle/bike“自行车”，名词。根据“is”可知此处用单数名词即可。故填(b)icycle/(b)ike。 12．(c)ap 【详解】句意：——我的帽子在哪里？——哦，在你头上。根据首字母和“it’s on your head”可知，此处指“帽子戴在头上”，cap“帽子”符合句意，故填(c)ap。 13．(S)orry 【详解】句意：——Kate，我的毛衣呢？——抱歉，妈妈。我没看见。根据“I don’t see it.”可知，空处表示歉意，对不起：sorry，故填(S)orry。 14．(f)ind 【详解】句意：我的英语书在哪里？我找不到它。根据“Where’s my English book?”和首字母提示可知，找不到书才会问书在哪里，find“找到”，动词；情态动词can’t后接动词原形。故填(f)ind。 15．(u)nder 【详解】句意：——我找不到我的袜子了。——它们在床下。根据“They are ...the bed.”及首字母可知，此处指袜子在床下，under“在……下面”，介词。故填(u)nder。 16．(k)eep 【详解】句意：你的衣服到处都是。你应该保持房间干净整洁。根据“your room clean and tidy.”及首字母可知，是指保持房间干净整洁，keep“保持”，should后跟动词原形。故填(k)eep。 17．(W)here 【详解】句意：——你把你的东西放在哪儿了？——在床下面。根据“Under my bed.”可知，此处询问物品的位置，用特殊疑问词where。故填(W)here。 18．Yaming’s 【详解】句意：亚明的书包非常大。此处修饰名词schoolbag，表示 “亚明的书包”，需要用名词所有格形式来体现所属关系，Yaming 的名词所有格是 Yaming’s。故填 Yaming’s。 19．are 【详解】句意：我的黑色鞋子在床上。句子主语 “My black shoes”（我的黑色鞋子）是复数形式，在一般现在时中，复数主语对应的 be 动词用 are。故填 are。 20．glasses 【详解】句意：琳达的新眼镜是棕色的。根据汉语提示“glass”以及句中“are”可知，此处应表示“眼镜”，“眼镜”常用复数形式“glasses”，且复数形式与be动词“are”保持一致。故填glasses。 21．thing 【详解】句意：我有一件重要的事要告诉你。an后接名词单数，故填thing。 22．erasers 【详解】句意：这些橡皮是黑白相间的。“These”后接可数名词复数，eraser的复数形式erasers。故填erasers。 23．your 【详解】句意：——你的杯子是白色的吗？——是的，它是。此处修饰名词cup用形容词性物主代词your“你的”。故填your。 24．spell 【详解】句意：我能拼写它。根据“can”可知，情态动词后用动词原形。故填spell。 25．my 【详解】句意：它是我的书包。空处修饰名词schoolbag用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。 26．shoes 【详解】句意：她想要一双鞋。a pair of后修饰名词复数，shoes符合句意，故填shoes。 27．keys 【详解】句意：我有一串钥匙。a set of表示“一串、一套”，后接名词复数；key的复数为keys，故填keys。 28． have has 【详解】句意：我有一把尺子，我妹妹有一个橡皮擦。句子时态为一般现在时，空一处主语是I，动词用原形have；空二处主语是三单my sister，动词用三单has。故填have；has。 29．to meet 【详解】句意：早上好！很高兴见到你。Nice to meet you“很高兴见到你”，to meet you为动词不定式短语。故填to meet。 30．They 【详解】句意：我的鞋子是蓝色的。它们在椅子下面。结合上文“My shoes are blue.”和空后谓语“are”可知，此处指我的鞋子在椅子下面，应用人称代词主格it的复数形式they“它们”，作句子的主语，位于句首，首字母要大写。故填They。 31．B 32．A 33．B 34．B 35．B 36．A 37．A 38．D 39．A 40．C 41．A 42．A 43．B 44．B 45．B 【导语】本文以腾飞的视角，介绍了自己、所在学校班级、英语老师、文具，以及同学刘萍的基本信息和两人的关系。 31．句意：我的名字是腾飞。 Her她的；My我的；Your你的；His他的。根据“...name is Teng Fei.”可知，此处应是自我介绍的常用表达“My name is...”。故选B。 32．句意：我十二岁了。 am用于I后；is用于第三人称单数；are用于you或复数；be原形。主语是“I”，根据“I am+年龄”是固定用法。故选A。 33．句意：现在我在北京第十四中学。 Colour颜色；School学校；Room房间；Name名字。“Middle School”是中学固定表达。“Beijing No. 14 Middle School”符合学校名称表达。故选B。 34．句意：我在七年级五班。 on在……上；in在……里，用于班级、房间等；for为了；to到。表示“在……班级”用介词in。故选B。 35．句意：我在七年级五班。 Eight八；Seven七；Five五；Six六。根据“Beijing No. 14 Middle School”以及“I am twelve”可知，12岁的中学生应是七年级。故选B。 36．句意：高老师是我的英语老师。 is用于第三人称单数；are用于you或复数；am用于I后；be原形。根据“Ms. Gao”可知，主语是第三人称单数，be动词用is。故选A。 37．句意：她是一位老教师。 an用于元音音素开头单词前；a用于辅音音素开头单词前；the定冠词，特指；/零冠词。根据“old”可知，以元音音素/əʊ/开头，用an修饰。故选A。 38．句意：我的文具盒里有一支钢笔、一把尺子和两支铅笔。 key钥匙；ruler尺子；bottle瓶子；pencils铅笔，复数。根据“two”可知，后接复数名词，“pencils”符合文具盒里的物品。故选D。 39．句意：刘萍也在七年级。 too也，用于句末；else其他；to到；also也，用于句中。根据句意和空处的位置可知，“也”用于句末，用too。故选A。 40．句意：她来自广州。 I我；You你；She她；He他。根据“Liu Ping”以及后文的“She”可知，刘萍是女生，用She指代。故选C。 41．句意：她是我的好朋友。 friend朋友；teacher老师；student学生；mom妈妈。根据“We are...class”可知，是同学朋友关系。故选A。 42．句意：我们在同一个班级。 same相同的；fun有趣的；tidy整洁的；great棒的。根据“We are in the...class”，结合日常表达，要体现同一个班级。故选A。 43．句意：现在她英语说得很好。 play玩；speak说；help帮助；see看见。“speak English”是固定搭配。故选B。 44．句意：我认为她是个好女孩。 boy男孩；girl女孩；yard院子；thing事物。刘萍是女生，结合前文是好朋友。故选B。 45．句意：看！那是谁？ How怎样；Who谁；Where哪里；What什么。根据“She is Liu Ping”可知，此处是对人进行提问。故选B。 46．D 47．A 48．C 49．D 50．B 51．C 52．D 53．A 54．B 55．C 【导语】本文主要介绍了Frank的信息、他的家人信息以及他的一些物品。 46．句意：绿色是他最喜欢的颜色。 ring戒指；tape磁带；map地图；color颜色。根据“Green”可知，此处说的是最喜欢的颜色。故选D。 47．句意：Frank是一所中学的学生。 school学校；room房间；box盒子；bag包。根据“Frank is a student”可知，此处说的是学校的学生。故选A。 48．句意：Smith是他的姓。 first第一；middle中间；last最后；next下一个。根据“Smith”可知，此处说的是姓，last name“姓氏”。故选C。 49．句意：这是Frank的家庭照。 model模型；tree树；plane飞机；photo照片。根据“His parents, his sister and he are in it”可知，是一张家庭照。故选D。 50．句意：他的父母是老师。 names名字；teachers老师；games游戏；students学生。根据“All their students love them”可知，他们是老师，他们的学生喜爱他们。故选B。 51．句意：桌子上那些是什么？ Who谁；Where哪里；What什么；How如何。根据“They are Frank’s books”可知，此处询问桌子上是什么。故选C。 52．句意：它们是关于中国的书。 watches手表；keys钥匙；cards卡；books书。根据“They are Frank’s books”可知，此处指书。故选D。 53．句意：Frank找不到他的笔记本。 find发现；think认为；call打电话；have有。根据“can’t...his notebook”可知，是找不到他的笔记本。故选A。 54．句意：他们为他找到了。 He他；They他们；She她；You你。根据“He asks his parents for help”可知，此处指代他的父母，用They。故选B。 55．句意：她在图书馆。 picture图片；cup杯子；library图书馆；day天。根据“She wants to read some books.”可知，是在图书馆读书。故选C。 56．Mike’s 57．The 58．are 59．a 60．of 61．books 62．watches 63．his 64．grandparents’ 65．Their 【导语】本文介绍了 Mike 的房间，描述了房间内的物品摆放以及相关物品所属等情况。 56．句意：这是迈克的房间。此处表示 “迈克的”房间，要用名词所有格形式，Mike的名词所有格是 Mike’s。故填Mike’s。 57．句意：这个房间的号码是 C368。此处特指前面提到的“Mike 的房间”，用定冠词the，句首首字母大写。故填The。 58．句意：一张床、一个书柜、一张书桌和一个沙发在里面。主语“A bed, a bookcase, a desk and a sofa” 是复数，be动词用are。故填are。 59．句意：它是一只狗。“dog”是可数名词单数，且发音以辅音音素开头，用不定冠词 a。故填a。 60．句意：这只狗的名字是可可。根据“The name... the dog”可知，此处指这只狗的名字，“the name of...” 表示 “……的名字”，是固定搭配。故填of。 61．句意：在书柜里有一些英语书和光盘。“some”后接可数名词复数，book的复数是books。故填books。 62．句意：一个棒球和两块手表在包里。“two”后接可数名词复数，watch的复数是watches。故填watches。 63．句意：他的帽子在哪里？此处修饰名词“hat”，用形容词性物主代词，he的形容词性物主代词是his。故填his。 64．句意：它在他祖父母的房间里。此处表示 “祖父母的”房间，要用名词所有格修饰room，grandparent常用复数形式grandparents，其所有格是grandparents’。故填grandparents’。 65．句意：他们的房间在迈克的房间旁边。此处修饰名词“room”，用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，句首首字母大写。故填Their 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $