小小礼物传心意（课件）-2025-2026学年岭美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件围绕“礼轻情意重”的主题，通过古代友情故事导入，引导学生从生活经验出发感知礼物的情感价值，再借助制作感恩花朵立体纸艺的实践过程，层层递进地构建起审美感知、艺术表现与创意实践的学习支架。 其亮点在于巧妙融合审美感知与文化理解，以“折柳送别”和“手绣手绢”等传统文化情境激发学生对礼物背后情感的细腻体悟，同时通过两种不同难度的立体贺卡制作方法（翻盖式与叠层式），落实艺术表现与创意实践的核心素养。教师示范清晰，步骤分解细致，工具材料易得，适合课堂操作，既提升学生动手能力与审美情趣，又帮助教师高效组织教学，实现情感教育与技能训练的有机统一。

情境导入：在古代，好朋友之间互相送什么礼物呢？ 礼轻情意重 小晴，我给你绣了一个桃花手绢。 谢谢小青姐，我们一起去赏春亭尝尝我做的糕点吧。 送别礼：折柳 你收到过好朋友送你的什么礼物，和大家一起来分享你收到的最特别的小礼物吧！ 《小小礼物传心意》 授课老师 岭南美术出版社二年级上册 第一单元谢谢你 第五课 时光回忆：你有要感谢的人吗？ 我们不仅可以用口头表达谢意，还可以亲手制作一份小小礼物送给身边你想要感恩的人！ 教师示范：感恩花朵立体纸艺 工具准备： 1、彩色纸若干 2、彩色笔 3、安全剪刀 4、双头勾线笔 5、粘胶 制作步骤 彩色纸上下对折 沿着上边缘画出花朵形状 剪下来得到翻盖花朵造型 制作步骤 在花朵内画上人物和背景 添画绚丽色彩 制作步骤 彩色纸折出正方形， 沿竖线和虚线分别剪开 将剪下来长方形纸条卷成质感造型并粘贴 按同等宽度翻转对折 两端对折， 形成叶子造型 制作步骤 将叶子粘贴在枝干上 装饰花多外形并粘贴在枝干上方 完成！ 方法二 方法二 学生作品欣赏： 课堂作业要求： 初级：用彩色纸完成一张简单的感恩小贺卡。 高级：能用彩色纸，完成一张立体的感恩小卡片。 优秀：能运用综合材料，完成一张有创意又美观的立体感恩小卡片。 《小小礼物传心意》 展示会 我会说： 我学会用彩色纸做……，我要感恩……，（他/她）曾经给了我……帮助，我想要谢谢（他/她）。 感恩岁月里的每一份相遇： 父母的守护为我遮风挡雨，朋友的陪伴予我温暖底气，师长的指引帮我拨开迷雾。 那些细碎的关怀、无声的支持，都成了我前行的力量。 往后日子，把收到的善意，化作照亮他人的光。 $