精品解析：青海省西宁二中教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试卷

西宁二中教育集团2024-2025学年第一学期 初三年级历史学科期中考试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是（ ） A. 尼罗河孕育了古埃及文明 B. 古埃及国家建立尼罗河畔 C. 古埃及人都饮用尼罗河水 D. 尼罗河是古埃及人挖掘而来 2. 在古巴比伦王国，如伤害奴隶的眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。此判罚的依据可见于（ ） A. 象形文字的铭文 B. 《十二铜表法》青铜板 C 帕特农神庙石柱 D. 《汉谟拉比法典》石柱 3. 2023年10月26日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，中方对巴以冲突造成大量平民伤亡，人道局势极具恶化感到痛心。在公元1世纪，诞生在巴以冲突的巴勒斯坦地区的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 4. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”材料中所描述的是（ ） A. 日本部民制 B. 等级君主制 C. 封君封臣制 D. 家庭奴隶制 5. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自己生产，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 限制领主特权 C. 保护公共秩序 D. 权利义务交织 6. 文物见证着历史的演进。以下文物可以用来说明（ ） 《查士丁尼法典》 （手抄本） 《罗马民法大全》 （17世纪印刷） 皇帝查士丁尼颁布罗马法典 （拉斐尔所作壁画） A. 近代欧洲民法的渊源 B. 雅典民主政治的形成 C. 西方经济的发展脉络 D. 古代帝国的军事扩张 7. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 天皇重新掌握政治实权 B. 引进了中国先进制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 成为中央集权制的封建国家 8. 阿拉伯人借用了拜占庭的部分官制和管理模式，接收和保护了拜占庭的城市建筑，保存了拜占庭大批的图书资料和艺术珍品等等。阿拉伯人自己在许多方面加以改造，变成阿拉伯——伊斯兰化的东西。上述材料反映了阿拉伯文化的特征是（ ） A. 开放包容、相互交融 B. 广泛吸收、全盘照搬 C. 兼容并蓄、独具特色 D. 保守狭隘、独具一格 9. 1306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利（ ） A. 租地农场日益繁荣 B. 新的生产方式出现 C. 封建经济完全解体 D. 资本主义制度确立 10. “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《神曲》 C. 《威尼斯商人》 D. 《蒙娜丽莎》 11. “千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下；或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫；或因船上的粮食、淡水不足而被活活地抛入大海，这反映出黑奴贸易的什么特点（ ） A. 持久性 B. 残酷性 C. 两面性 D. 商业性 12. 历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。依据下面的示意图，请你判断它反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国资产阶级革命 D. 日本明治维新 13. 制宪议会通过的宣言强调：“天赋人权的原理和主权在民的原则；……所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会最基本的原则。”该“宣言”是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 14. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”文中的“它”是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特改良的蒸汽机 C. 蒸汽机车 D. 汽船 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15. 历史的发展、社会的繁盛、人类的进步都离不开文明的滋养和引领，文明因交流互鉴而精彩。 【东西方的文明桥梁】 材料一 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。 ——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国》 【黑暗中的文明曙光】 材料二 【新时代的文明逻辑】 材料三 全球文明倡议主张重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。这一主张强调各国在现代化过程中的文明传承和创新，从纵向发展层面阐述了人类文明发展进步的动力源泉。全球文明倡议主张加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。这一主张重视加强国际人文交流合作和全球文明对话，从横向互动层面为人类文明发展进步提供了建构路径。 ——摘自学习强国评习近平《全球文明倡议》 （1）根据材料一指出阿拉伯人与别游牧民族的不同，结合所学知识，用史实说明阿拉伯人在“东西方之间架起了一座桥梁”。 （2）以图一图二为代表的人物掀起了哪一场思想解放运动？请分别列举一例他们想“冲破黑暗”的代表作品并说说其作品里表达的共同思想。 （3）综合上述材料，谈谈你的文明史观。 16. 法制建设是文明社会的重要基石。从古至今，法律制度不断地完善体现了社会的进步与发展。阅读材料，回答问题。 【法制的源起】 材料一 这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系。因而，它不仅明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册） 【法制的奠定】 材料二 公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 【法制的力量】 材料三 美国国家权力构成示意图： 【法制的发展】 材料四 拿破仑登上政治舞台后，主持制定了民法典，名为______，明确规定“所有法国人都享有民事权利”，私有财产所有权不受限制，“任何人不得被强制出让其所有权”，德国、荷兰等世界许多国家的民法都借鉴了这部法典。 ——叶秋华、洪荞：《论<法国民法典>的历史演进》 （1）材料一中这部“阐明了古巴比伦的法律制度”的法典叫什么？该法典在世界法制史上有着怎样的重要地位？ （2）材料二中“命人汇编整理了4部法律文献”的东罗马皇帝是谁？依据材料二回答，罗马第一部成文法的颁布有何重要作用？ （3）材料三中美国政府权力结构的确立与哪一法律文献有关？结合示意图分析，这种权力结构的设置在政治上要达到怎样的效果？ （4）请将材料四中划线部分补充完整。依据材料四概括，拿破仑的这部民法典体现了怎样的原则？ 17. 17、18世纪，随着资产阶级革命时代的来临，资本主义制度初步确立。阅读下列材料，回答问题。 【摧毁专制】 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的制度…在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料二 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，“融合手段”指的是？“崭新的制度”建立的标志是什么？ （2）材料二中“欧洲各国的旧制度”指什么制度？根据材料二概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？（写出一点即可） （3）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西宁二中教育集团2024-2025学年第一学期 初三年级历史学科期中考试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 亚里士多德说过，埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是（ ） A. 尼罗河孕育了古埃及文明 B. 古埃及国家建立在尼罗河畔 C. 古埃及人都饮用尼罗河水 D. 尼罗河是古埃及人挖掘而来 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，尼罗河是世界上最长的河流，它提供了丰富的水源、肥沃的土壤，这种自然地理环境孕育了古埃及文明，因此说，埃及是尼罗河的馈赠，A项正确；材料反映了尼罗河与古埃及的关系，古埃及国家建立在尼罗河畔并不能完概括材料的主旨，排除B项；古埃及人都饮用尼罗河水的说法不符合史实，排除C项；尼罗河是自然形成的，排除D项。故选A项。 2. 在古巴比伦王国，如伤害奴隶眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。此判罚的依据可见于（ ） A. 象形文字的铭文 B. 《十二铜表法》青铜板 C. 帕特农神庙石柱 D. 《汉谟拉比法典》石柱 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在古巴比伦王国，如伤害奴隶的眼睛或骨头，伤害者应向奴隶主人赔偿奴隶一半身份的罚金。”结合所学可知，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，法典规定：拥有公民权的自由民如果损害无公民权的自由民的眼睛，只需赔偿少量的钱财，D项正确；《十二铜表法》使用的是楔形文字，而不是象形文字，排除A项；《十二铜表法》青铜板在古罗马，排除B项；帕特农神庙石柱在古希腊，排除C项。故选D项。 3. 2023年10月26日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，中方对巴以冲突造成大量平民伤亡，人道局势极具恶化感到痛心。在公元1世纪，诞生在巴以冲突的巴勒斯坦地区的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，生活在巴勒斯坦地区的古代犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，公元1世纪，基督教诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，B项正确；佛教产生于古印度，排除A项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，排除C项；在公元1世纪，诞生在巴以冲突的巴勒斯坦地区的宗教是基督教，而犹太教诞生于公元前，排除D项。故选B项。 4. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”材料中所描述的是（ ） A. 日本部民制 B. 等级君主制 C. 封君封臣制 D. 家庭奴隶制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识，刘景华在《人类六千年》中提到的“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”，描述的是中世纪西欧的封建制度。在这一制度中，国王将土地封给贵族，贵族再将土地分封给更低级的贵族或骑士，形成了一种等级森严的封建等级关系，C项正确；材料描述的是西欧的封建制度，而不是日本的部民制，排除A项；“等级君主制”虽然包含了“等级”这一概念，但它通常指的是中央集权君主制国家中存在等级制度，而不是封建制度中的封君封臣关系，排除B项；家庭奴隶制是指奴隶作为家庭成员的一部分，而封建制度中的关系是基于土地的封赐和封建义务，排除D项。故选C项。 5. 庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自己生产，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 限制领主特权 C. 保护公共秩序 D. 权利义务交织 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等”结合所学知识可知，这些庄园经济基本自给自足。欧洲中世纪，在领主的统治下，庄园是一个自给自足的经济单位，A项正确；题目中并未提及关于领主特权或对其限制的内容，排除B项；虽然庄园内存在一定的公共秩序维护机制，但题目中并未明确提及这一点，排除C项；题目中并未明确提及庄园内部成员之间的权利义务关系，强调的是庄园的自给自足，排除D项。故选A项。 6. 文物见证着历史的演进。以下文物可以用来说明（ ） 《查士丁尼法典》 （手抄本） 《罗马民法大全》 （17世纪印刷） 皇帝查士丁尼颁布罗马法典 （拉斐尔所作壁画） A. 近代欧洲民法的渊源 B. 雅典民主政治的形成 C. 西方经济的发展脉络 D. 古代帝国的军事扩张 【答案】A 【解析】 【详解】从材料中的罗马不同时期的法律可以得出，这些都是近代欧洲民法的渊源，A项正确；材料涉及的是罗马的法律，不是雅典的民主政治，排除B项；材料体现的是法律，不是西方的经济，排除C项；材料没有提及帝国军事的扩张，强调的是近代欧洲民法的渊源，排除D项。故选A项。 7. 公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是（ ） A. 天皇重新掌握政治实权 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 成为中央集权制封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“公元7世纪中期，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。这一系列改革使日本发生的实质性变化是”结合所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变，成为一个中央集权制的封建国家，D项正确；19世纪60年代，明治维新后天皇重新掌握政治实权，排除A项；仿效中国的隋唐制度，进行的改革，但不是改革后日本的变化，排除B项；缓和了社会矛盾，稳定了政局是改革的影响，排除C项。故选D项。 8. 阿拉伯人借用了拜占庭的部分官制和管理模式，接收和保护了拜占庭的城市建筑，保存了拜占庭大批的图书资料和艺术珍品等等。阿拉伯人自己在许多方面加以改造，变成阿拉伯——伊斯兰化的东西。上述材料反映了阿拉伯文化的特征是（ ） A. 开放包容、相互交融 B. 广泛吸收、全盘照搬 C. 兼容并蓄、独具特色 D. 保守狭隘、独具一格 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，阿拉伯人借用了拜占庭的部分官制和管理模式，接收并保护了拜占庭的城市建筑，保存了其大批的图书资料和艺术珍品等；在吸收这些外来文化元素的同时，并没有完全照搬，而是进行了许多方面的改造，这表明阿拉伯文化兼容并蓄、独具特色，C项正确；“开放包容、相互交融”虽然也体现了阿拉伯文化的开放性，但没有强调其在吸收外来文化时的创造性和独特性，排除A项；“广泛吸收、全盘照搬”与材料内容不符，因为阿拉伯人并没有全盘照搬拜占庭文化，而是进行了改造和创新，排除B项；“保守狭隘、独具一格”更是与材料内容相悖，因为阿拉伯文化在吸收外来文化方面表现出了极大的开放性和包容性，并不保守狭隘，排除D项。故选C项。 9. 1306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利（ ） A. 租地农场日益繁荣 B. 新的生产方式出现 C. 封建经济完全解体 D. 资本主义制度确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“手工工场”“商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场”并结合所学知识可知，反映的当时意大利新的生产方式出现。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，其中最突出的表现的是出现手工工场和使用雇佣劳动力等，B项正确；题干反映的是手工工场，而非租地农场，排除A项；“完全解体”说法绝对化，且与题干强调的新的生产方式不符，排除C项；资本主义主义的确立是指早期的资产阶级革命，排除D项。故选B项。 10. “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《神曲》 C. 《威尼斯商人》 D. 《蒙娜丽莎》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，意大利的但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，B项正确；《哈姆雷特》《威尼斯商人》都是英国戏剧家莎士比亚的作品，排除AC两项；《蒙娜丽莎》是达·芬奇的著作，排除D项。故选B项。 11. “千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下；或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫；或因船上的粮食、淡水不足而被活活地抛入大海，这反映出黑奴贸易的什么特点（ ） A. 持久性 B. 残酷性 C. 两面性 D. 商业性 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者把在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟草等工业原料返回欧洲，或在阴暗、恶臭的船舱里死于瘟疫、淡水不足而被活活地抛入大海，B项正确；材料反映的是黑奴在运输过程中生活环境残酷，持久性体现在时间长，两面性体现要反映其好与坏的两面，商业性要体现其商业价值的一面，排除ACD项。故选B项。 12. 历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。依据下面的示意图，请你判断它反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国资产阶级革命 D. 日本明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干示意图和所学知识可知反映的是英国资产阶级革命，1640年，英国国王查理一世被迫召开议会，但是资产阶级和新贵族的代表却提出限制王权的要求，英国资产阶级革命由此开始，此后查理一世在内战中被打败，英国于1649年宣告成立共和国，查理一世也被送上断头台，但是1660年查理一世的儿子查理二世被迎回国，斯图亚特王朝复辟，到1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，驱逐了在位的詹姆士二世，迎立威廉和玛丽继位，这场不流血的政变被称为“光荣革命”，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制度，A项正确；1775年，为了反抗英国的殖民统治，美国独立战争爆发，1783年，美国独立战争取得胜利，之后美国通过颁布1787年宪法，确立了民主共和制，不符合题意，排除B项；1789年，法国大革命爆发，推翻了波旁王朝的专制统治，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，不符合题意，排除C项；19世纪60年代，日本明治天皇在位期间，大力学习西方资本主义文明，开展了一场自上而下的改革，使得日本崛起为亚洲强国，这场改革被称为“明治维新”，不符合题意，排除D项。故选A项。 13. 制宪议会通过的宣言强调：“天赋人权的原理和主权在民的原则；……所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会最基本的原则。”该“宣言”是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干中的“人权、法制、保护私有财产等原则”等信息，结合课本所学知识可知，1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，《人权宣言》提出自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯，B项正确；《独立宣言》是英属北美殖民地反对英国殖民统治，宣布美国独立的纲领性文件，由杰斐逊等五人起草，杰斐逊执笔，1776年7月4日第二届大陆会议通过。该文件阐释了资产阶级的自然权利和人民主权的思想，列举了英王压迫北美人民的暴行，从而深刻揭示了北美独立的正当性和必要性，排除A项；《拿破仑法典》是法国拿破仑统治时期制定的民法典，它宣布保护私有财产制度，确立了资本主义的经济秩序，排除C项；《共产党宣言》是世界无产阶级的第一个党纲,是马克思主义政党建设的纲领性文献,从根本上奠定了共产党人初心使命的思想理论基础，排除D项。故选B项。 14. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”文中的“它”是（ ） A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特改良的蒸汽机 C. 蒸汽机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎。瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工业生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。因此文中的“它”是瓦特改良的蒸汽机，B项正确；珍妮纺纱机是纺织工具，不提供动力，排除A项；蒸汽机车和汽船是蒸汽机的应用，但属于交通工具，并非工厂动力源，排除CD项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15. 历史的发展、社会的繁盛、人类的进步都离不开文明的滋养和引领，文明因交流互鉴而精彩。 【东西方的文明桥梁】 材料一 游牧民族的征战使古老的农耕文明受到巨大冲击，甚至遭到毁灭，如日耳曼人和蒙古人。阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方之间架起了一座桥梁，使处于黑暗之中的西方重新找回失落的文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代。 ——摘编自尚劝余《阿拉伯帝国》 【黑暗中的文明曙光】 材料二 【新时代的文明逻辑】 材料三 全球文明倡议主张重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。这一主张强调各国在现代化过程中的文明传承和创新，从纵向发展层面阐述了人类文明发展进步的动力源泉。全球文明倡议主张加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。这一主张重视加强国际人文交流合作和全球文明对话，从横向互动层面为人类文明发展进步提供了建构路径。 ——摘自学习强国评习近平《全球文明倡议》 （1）根据材料一指出阿拉伯人与别的游牧民族的不同，结合所学知识，用史实说明阿拉伯人在“东西方之间架起了一座桥梁”。 （2）以图一图二为代表的人物掀起了哪一场思想解放运动？请分别列举一例他们想“冲破黑暗”的代表作品并说说其作品里表达的共同思想。 （3）综合上述材料，谈谈你的文明史观。 【答案】（1）不同：吸收融合被征服地区文明，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明； 史实：阿拉伯数字的传播、将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲； （2）思想解放运动：文艺复兴； 作品：但丁《神曲》、莎士比亚《哈姆雷特》 共同思想：体现了人文主义思想 （3）史观：文明的多样性与统一性；文明的传承与创新；文明交流互鉴的重要性等。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料一“阿拉伯人则不同，他们在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明”可知，阿拉伯人与别的游牧民族的不同在于，他们在征服过程中不仅吸收了被征服地区的文明，还在此基础上创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明。这种独特的文化融合使得阿拉伯人在东西方之间架起了一座桥梁。 史实：结合所学知识可知，阿拉伯人通过丝绸之路等贸易路线，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和传入欧洲，促进了东西方之间的经济和文化交流。同时，阿拉伯人还创造了完整的代数学，并将阿拉伯数字和完整的代数学体系传到欧洲，对世界文化的发展作出了重要贡献。这些成就都充分说明了阿拉伯人在东西方之间所起到的桥梁作用。 【小问2详解】 时期：据所学可知，图一是但丁，图二是莎士比亚，分别是意大利文艺复兴时期和英国文艺复兴时期的代表人物。因此是文艺复兴运动。 作品：结合所学知识可知，《神曲》是但丁的代表作，全诗分《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分。诗人采用了中世纪流行的梦幻文学形式，描写了一个幻游地狱、炼狱和天堂三界的神奇故事。在诗中，但丁以自己为主人公，假想他作为一名活人对冥界进行了一次游历。他记述了自己在梦中的幻觉，把地狱、炼狱和天堂中的各种人物描写得栩栩如生，并通过与各种人物的对话，反映了中世纪意大利的社会生活，以及各个阶层人物的不同品德风貌。《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的悲剧之一，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。全剧充满了紧张激烈的情节和深刻复杂的心理描写，揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面。剧中，哈姆雷特在得知父亲被叔父谋杀、母亲改嫁的真相后，陷入了深深的痛苦和迷茫之中。他不断思考人生的意义和价值，最终决定为父报仇。然而，在复仇的过程中，他面临着种种困难和挑战，最终与敌人同归于尽。 共同思想：据所学可知，《神曲》体现了人文主义思想，它冲破了中世纪神学的束缚，用理性的光芒照射人类的精神世界和物质世界，表达了人类不断追求真理的愿望，以及对人性、道德和社会问题的深刻思考。《哈姆雷特》同样体现了人文主义思想，它关注人性的发展和完善，强调人的尊严和价值。剧中通过哈姆雷特这一形象，展现了人类在面对困境和挑战时的勇气和智慧，以及对自由、平等和正义的渴望。因此，共同思想是体现了人文主义思想。 【小问3详解】 史观：综合上述材料，并结合所学知识可知，文明多样性与统一性：据材料三“充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展”可知，全球文明倡议强调各国历史文化的时代价值，这体现了文明多样性的重要性。每种文明都是人类智慧的结晶，具有独特的价值和贡献。同时，这些文明又在交流互鉴中展现出统一性，共同构成了丰富多彩的人类文明图景。文明的传承与创新：据材料三“全球文明倡议主张重视文明传承和创新……这一主张强调各国在现代化过程中的文明传承和创新，从纵向发展层面阐述了人类文明发展进步的动力源泉”可知，文明的发展是一个不断传承与创新的过程。材料中提到要推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展，这体现了对文明传承与创新的高度重视。只有不断传承优秀传统，同时勇于探索创新，文明才能保持活力，不断向前发展。文明交流互鉴的重要性：据材料三“全球文明倡议主张加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。”可知，全球文明倡议主张加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，这凸显了文明交流互鉴在推动人类文明进步中的关键作用。通过交流互鉴，不同文明可以相互学习、取长补短，共同促进人类文明的繁荣与发展。 16. 法制建设是文明社会的重要基石。从古至今，法律制度不断地完善体现了社会的进步与发展。阅读材料，回答问题。 【法制的源起】 材料一 这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系。因而，它不仅明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册） 【法制的奠定】 材料二 公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献。 ——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》 【法制的力量】 材料三 美国国家权力构成示意图： 【法制的发展】 材料四 拿破仑登上政治舞台后，主持制定了民法典，名为______，明确规定“所有法国人都享有民事权利”，私有财产所有权不受限制，“任何人不得被强制出让其所有权”，德国、荷兰等世界许多国家的民法都借鉴了这部法典。 ——叶秋华、洪荞：《论<法国民法典>的历史演进》 （1）材料一中这部“阐明了古巴比伦的法律制度”的法典叫什么？该法典在世界法制史上有着怎样的重要地位？ （2）材料二中“命人汇编整理了4部法律文献”东罗马皇帝是谁？依据材料二回答，罗马第一部成文法的颁布有何重要作用？ （3）材料三中美国政府权力结构的确立与哪一法律文献有关？结合示意图分析，这种权力结构的设置在政治上要达到怎样的效果？ （4）请将材料四中划线部分补充完整。依据材料四概括，拿破仑的这部民法典体现了怎样的原则？ 【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》。地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 。 （2）皇帝：查士丁尼。作用：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （3）法律文献：1787年美国宪法。效果：权力相互制约（分权制衡；三权分立）。 （4）民法典：《拿破仑法典》（《法国民法典》）。原则：自由平等、私有财产神圣不可侵犯。 【解析】 【小问1详解】 法典：根据材料一“它不仅明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”并结合所学知识可知，材料一的法典是指《汉谟拉比法典》。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定一部较为系统和完整的法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 皇帝：根据材料二“东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献”并结合所学知识可知，查士丁尼是东罗马帝国（拜占庭帝国）的皇帝，他在位期间对罗马法进行了大规模的整理与编纂，最终形成了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》这四部法律文献，统称为《查士丁尼民法大全》。 作用：根据材料二“公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用”并结合所学知识可知，材料二是对《十二铜表法》这部法律的叙述。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 法律文献：根据材料三“美国国家权力构成示意图”并结合所学知识可知，美国政府权力结构的确立与1787年美国宪法有关。1787年美国宪法，确立了分权制衡（也称为分权与制衡或三权分立）的原则，将国家的权力分为立法权、行政权和司法权，并分别由国会、总统和最高法院来行使。 效果：根据材料三“美国国家权力构成示意图”并结合所学知识可知，1787年美国宪法，将国家的权力分为立法权、行政权和司法权，并分别由国会、总统和最高法院来行使，达到了权力相互制约（分权制衡；三权分立）的效果。 【小问4详解】 民法典：根据材料四“拿破仑登上政治舞台后，主持制定了民法典”并结合所学知识可知，拿破仑登上政治舞台后，为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》或《法国民法典》。 原则：根据材料四“所有法国人都享有民事权利”、“任何人不得被强制出让其所有权”可知，拿破仑的民法典体现了自由平等的原则；根据材料“私有财产所有权不受限制”可知，拿破仑的民法典体现了私有财产神圣不可侵犯。 17. 17、18世纪，随着资产阶级革命时代的来临，资本主义制度初步确立。阅读下列材料，回答问题。 【摧毁专制】 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的制度…在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料二 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，“融合的手段”指的是？“崭新的制度”建立的标志是什么？ （2）材料二中“欧洲各国的旧制度”指什么制度？根据材料二概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？（写出一点即可） （3）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 【答案】（1）“融合的手段”：光荣革命 标志：1689年《权利法案》的颁布。 （2）旧制度：封建制度 历史影响：撼动了欧洲各国的封建制度，传播了资产阶级自由民主等进步思想。促进了欧洲民族主义的觉醒，他进行的领土调整和种种改革推动了这一觉醒过程。 （3）生产方式：从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃 变化：摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 【解析】 【小问1详解】 “融合的手段”：据材料一“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”并结合所学可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。 标志：据材料一“在融合中产生出崭新的制度…在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”并结合所学可知，1689年，议会通过了《权利法案》， 重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王， 英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 旧制度：据材料二“拿破仑撼动了欧洲各国旧制度”并结合所学拿破仑对外扩张知识可知，欧洲大陆当时大多数国家是封建君主专制制度。 历史影响：据材料二“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”可知，撼动了欧洲各国的封建制度，传播了资产阶级自由民主等进步思想。据材料二“蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒”可知，促进了欧洲民族主义的觉醒，他进行的领土调整和种种改革推动了这一觉醒过程。 【小问3详解】 生产方式：据材料三“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”可知，从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃 变化：据材料三“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”可知，摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $