专题06 古诗词鉴赏（期中真题汇编，新疆专用）九年级语文上学期

专题06 古诗词鉴赏 1．(24-25九上·新疆生产建设兵团第五师双河实验学校等校联考·期中)古代诗歌阅读。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下面对诗作赏析有误的一项是（    ） A．题目中的“酬”字是“以诗相答”的意思，作者用这首诗来答谢白居易的赠诗。 B．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，饱含着深深的愤激之情，让人无限心酸。 C．颔联运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D．尾联写作者情绪变幻无常消极低沉，只有在喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 【答案】D 【解析】本题考查理解赏析诗歌。 D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。“长精神”的“长”是精神奋发的意思，所以“只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来”理解有误；此句表明诗人要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。选项“写作者情绪变幻无常消极低沉”表述不正确； 故选D。 2．(24-25九上·新疆乌鲁木齐第七十中学·期中)阅读下面的诗，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 对这首词理解分析有误的一项是（    ） A．这是首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，句句扣住“月”来写，整首词深沉婉曲，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换。 B．词的上阕写月下饮酒，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。 C．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。 D．这首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈艺术感染力。 【答案】B 【解析】本题考查古诗文理解。 B.“又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情”表述错误。根据“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”分析，诗句表达了诗人想要乘风而上，但“又恐”天界的“琼楼玉宇”太过于富丽堂皇，奢靡无度，以至于“不胜寒”让人无法忍耐的凄清与高寒，“何似在人间”更表达出诗人对人世间的留恋不舍。 故选B。 2．(23-24九上·新疆喀什英吉沙县·期中)阅读下面的诗歌，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》中说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”这首词为什么会获得如此高的评价呢？请你谈一谈。 （2）结合内容，说说这首词表现了词人什么样的情感变化。 【答案】（1）这首词立意高远，构思新颖，意境清新如画。它以月为线索，将写景、抒情、议论融为一体，表达了词人对亲人的思念和对人生的感悟，具有深刻的哲理和浓郁的浪漫主义色彩。同时，词中的语言优美，韵律和谐，读起来朗朗上口，给人以美的享受。 （2）上阕中，词人把酒问天，幻想乘风归去，又担心月宫寒冷，表现出对天上宫阙的向往和对现实的无奈。下阕中，词人由月的阴晴圆缺联想到人的悲欢离合，表达了对人生的豁达和对亲人的祝福。整首词的情感变化从最初的迷茫、矛盾到最后的释然、豁达。 【解析】（1）本题考查诗歌鉴赏与评价。 从艺术成就上看，此篇属于苏词代表作之一。它构思新颖，意境清新如画。它以月为线索，将写景、抒情、议论融为一体。“明月几时有，把酒问青天”起笔，“我欲乘风归去”等诗句极富浪漫主义色彩；从情感思想上来说，词人以月为中心，将自然景象与人生哲理巧妙融合，既有对明月的赞美，也有对宇宙人生的深刻思考，展现出一种超脱世俗、追求心灵自由的意境，这种哲理思考使得词作具有了更加深远的意义。全词情感真挚而丰富，既有对兄弟的深切思念，也有对人生无常的感慨，更有对美好祝愿的抒发。这种真挚的情感表达，很容易引起读者的共鸣。从语言表达上看，这首词的语言自然流畅，既有豪放不羁的一面，又不失细腻温婉，韵律和谐，读起来朗朗上口。 （2）本题考查词人情感的理解。 词人以“明月几时有？把酒问青天”开篇，表达了对明月和天上仙境的好奇与向往。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这里表现了词人内心的矛盾与挣扎，既想超脱世俗，又害怕高处的孤独与寒冷。“起舞弄清影，何似在人间。”词人通过自我安慰，认识到人间的温暖与美好，表达了对现实生活的珍惜与满足。下片词人由月的阴晴圆缺联想到人的悲欢离合，转而写对兄弟的思念之情，并通过“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，表达了对亲人团聚的渴望和对人生美好的祝愿。整首词的情感变化从最初的好奇迷茫、矛盾纠结到最后的旷达释然。 4．(22-23九上·新疆巴音郭楞州和静县·期中)对下面这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．颔联写诗人被贬归来的感触，表达对友人的悼念和人事变迁的感叹，充满无限悲痛与怅惘。 B．诗人通过写“千帆过”万木春”的情景，表达身处逆境仍能不屈不挠、忍辱负重的情感。 C．尾联“长精神”三字即振作精神，含义深刻，表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 D．本诗层层深入，言简意深，既表现诗人长期被贬的激愤，又表现诗人积极进取的乐观精神。 【答案】B 【解析】本题考查对诗歌内容的理解与分析。 B.诗人表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感，选项“不屈不挠，忍辱负重”理解有误。 故选B。 1．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)对这首词的理解不恰当的一项是（   ） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A．本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。 B．上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下不眠之人用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。 C．这首词的情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有对明月的赞美和向往。有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。 D．本词富有浪漫主义气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口。 【答案】C 【解析】本题考查诗词赏析。 C.“有问月的低回婉转”理解不恰当。低回婉转，形容声音回旋起伏，抑扬动听。开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”的疑问。这问月问年连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。苏轼把青天当作自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。 故选C。 2．(23-24九上·新疆喀什疏勒县·期中) 行路难（其一） 唐代 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 对这首诗的理解不恰当的一项是 （   ） A．李白的这首诗是一首乐府诗，形式上以七言为主，杂以“三言”，表现出了乐府诗歌的鲜明节奏。 B．这首诗开篇夸张地写出了欢乐的宴饮气氛，和后面的三、四句形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用典故，表现出了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 D．诗人李白用现实主义的笔法抒写了人生的感慨和追求，传神地表现出诗人的苦闷、惆怅、昂扬等情绪。 【答案】D 【解析】本题考查对诗歌内容的理解分析。 D.“这首诗李白用现实主义的笔法抒写了人生的感慨和追求”错误。首先，巧用典故。诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，八十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增强了信心，梦想着自己有朝一日能像古人那样，为君王信任重用，建立一番伟大的功业；其次，夸张的描写，形象的比喻。如诗的开头两句写“金樽清酒”、“玉盘珍羞”，以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。最后，跳跃式的结构。全诗共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要原因之一在于揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。全诗充满了诗人的浪漫主义诗风，非“现实主义的笔法”； 故选D。 3．(23-24九上·新疆吐鲁番·期中)下列对这首古诗的理解与分析，不恰当的一项是（    ） 行路难  李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．“行路难”是乐府古题。这首诗作主要抒发了李白怀才不遇的情感，但在悲愤中却不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 B．诗作以叙事开篇，夸张的手法领起，“停、投、拔、顾”四个动作，形象地显示了作者内心的苦闷以及感情的激荡变化。 C．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着“行路难”的无限悲慨。 D．“闲来垂钓”这两句分别运用历史典故，诗人想到政治上也曾历尽坎坷的伊尹和姜尚，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 【答案】D 【解析】本题考查古诗理解与分析。 D.不恰当。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着失意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。“进一步抒发了政治失意的悲愤之情”表述不恰当。 故选D。 4．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第六十四中学·期中)下面对这首词的分析，理解不恰当的一项是（   ） 水调歌头 苏    轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A．诗歌开篇以问句发端，把词人对宇宙和人生的疑惑表现出来，显露出词人对明月的赞美和向往之情。 B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理，表达了词人对现实的逃避。 C．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了想要突破时空的阻隔，让明月把彼此分离的人联系起来的美好愿望。 D．这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，具有很强的感染力。 【答案】B 【解析】本题考查词句理解赏析。 B.有误，“我欲”“又恐”“何似”几个词写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理，最后的落脚点在“人间”，深刻地说明词人留恋人间、热爱生活的思想感情，并非“表达了词人对现实的逃避”； 故选B。 1．(24-25九上·新疆喀什·)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1)以下关于诗歌的赏析有误的一项是（   ） A．首联交代了诗人长时间被放逐凄凉之地的悲惨遭遇，写出了诗人内心的辛酸与悲愤。 B．颔联借两个典故表达诗人孤身归来、物是人非的慨叹，流露出得以重返家园的喜悦。 C．颈联蕴含着“新事物终将取代旧事物”的哲理，人们可以从中感受到诗人乐观积极的人生态度。 D．诗歌的尾联，诗人在感激好友之际，也表达了共勉之意，表现出坚忍不拔的意志。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“怀旧空吟闻笛赋”和《游山西村》的“箫鼓追随春社近”分别提到了乐器“笛”和“箫鼓”，表达的情感有何不同？ 游山西村 【南宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【答案】(1)B (2)“怀旧空吟闻笛赋”表达对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘；“箫鼓追随春社近”表现作者对淳朴民风的喜爱与赞美。 【解析】（1）这道题考查诗歌的赏析。 B.颔联借两个典故表达诗人对受害的战友王叔文等的怀念，以及抒发的是诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹，并没有流露“重返家园的喜悦”，本项分析不当； 故选B。 （2）这道题考查的是对诗歌情感的理解。 “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，也表现自己经历了亲旧凋零、人事全非的惆怅与感叹。 “箫鼓追随春社近”意思是将近社日，一路上迎神的箫鼓声随处可闻。古代立春后第五个戊日为春社日，村民祭社神(即是土地神)，祈求丰收，表现了当地民风淳朴。“箫鼓”指的是太平盛世时村民迎神的箫鼓声，表达出作者对淳朴民风的热爱与赞美之情。 2．(23-24九上·新疆奇台县第二中学教育集团·期中) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪 会有时，直挂云帆济沧海。 下列对诗歌理解正确的一项是（    ） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 【答案】B 【解析】本题考查对诗歌的理解。 A.理解有误，金樽、玉盘，极言器皿之华美；清酒、珍馐，极言酒食之精美；十千、万钱，极言价值之昂贵。如此美酒佳肴，更兼知交挚友，“嗜酒见天真”的李白若在平时，“会须一饮三百杯”，但诗人却“停杯投箸不能食”，这就反衬出诗人悲愤、失望的心情。由此判断，“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”是错误的； C.应理解为：“闲来”两句连用两个历史典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理； D.应理解为：诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概； 故选B。 3．(23-24九上·新疆和田墨玉县·期中) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是（    ） A．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏急促，反复咏叹，反映了封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。 B．诗歌第五、六句，诗人用，“冰塞川”、“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，表达了内心的苦闷抑郁。 C．诗歌第七、八两小句表现了诗人济世不能、弃世不忍，只能乘船垂钓度日的落寞情怀。 D．诗人面对美味佳肴，却无心享用的原因是诗人内心苦闷抑郁，诗中的“停”用“投”“拔”“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种心情。 （2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来为后人传颂不朽，请你赏析其中的妙处。 【答案】 （1） C （2）运用“破”“挂”两个动词，动态感极强，生动地描绘出一幅在长风中劈波斩浪、在沧海中扬帆直前的画面，表现了诗人突破困境的乐观自信和对理想的执着追求。 【解析】 （1）本题考查内容理解。 C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在蟠溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增强了信心，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量； 故选C。 （2）本题考查诗句赏析。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意为：相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！句中“破”的意思是冲破，富有动感，代表了勇往直前的决心和勇气，表明诗人乐观积极的人生态度。“挂”的意思是高高挂起，表明了诗人努力向上，永不屈服的精神。“破”“挂”两个动词富有表现力，充满气势，将人生遭遇和水上行船巧妙结合，充分表达了诗人的乐观自信和对理想的追求。这两句诗经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 4．(23-24九上·新疆喀什莎车县·期中) 行路难（其一） 李   白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）对诗歌《行路难》理解有误的一项是（   ） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句来暗示作者人生道路的艰难险阻。 C．诗中运用典故，含蓄地表达出诗人渴望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人的远大抱负必将实现的豪迈气概。 （2）展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。 【答案】 （1） A （2）他端起酒杯，却又把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。（意思对即可） 【解析】（1）本题考查内容理解。 A.前两句朋友为诗人设盛宴款待，通过“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，所以“营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情”错误； 故选A。 （2）本题考查诗歌描绘画面。 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意为：我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了他内心的苦闷抑郁，感情的激荡的变化过程。体现出黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，四个动词充分流露出诗人内心的强烈苦闷和抑郁不平。 示例：放下杯子也放下了筷子，眼前都是美食，可是我却吃不下，拔出剑来，往四周看，心里却是茫然无措的。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 古诗词鉴赏 1．(24-25九上·新疆生产建设兵团第五师双河实验学校等校联考·期中)古代诗歌阅读。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下面对诗作赏析有误的一项是（    ） A．题目中的“酬”字是“以诗相答”的意思，作者用这首诗来答谢白居易的赠诗。 B．诗人在首联写自己无罪而长期被贬，饱含着深深的愤激之情，让人无限心酸。 C．颔联运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D．尾联写作者情绪变幻无常消极低沉，只有在喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 2．(24-25九上·新疆乌鲁木齐第七十中学·期中)阅读下面的诗，完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 对这首词理解分析有误的一项是（    ） A．这是首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，句句扣住“月”来写，整首词深沉婉曲，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换。 B．词的上阕写月下饮酒，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。 C．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。 D．这首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈艺术感染力。 2．(23-24九上·新疆喀什英吉沙县·期中)阅读下面的诗歌，回答问题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》中说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”这首词为什么会获得如此高的评价呢？请你谈一谈。 （2）结合内容，说说这首词表现了词人什么样的情感变化。 4．(22-23九上·新疆巴音郭楞州和静县·期中)对下面这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（   ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．颔联写诗人被贬归来的感触，表达对友人的悼念和人事变迁的感叹，充满无限悲痛与怅惘。 B．诗人通过写“千帆过”“万木春”的情景，表达身处逆境仍能不屈不挠、忍辱负重的情感。 C．尾联“长精神”三字即振作精神，含义深刻，表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 D．本诗层层深入，言简意深，既表现诗人长期被贬的激愤，又表现诗人积极进取的乐观精神。 1．(24-25九上·新疆吐鲁番·期中)对这首词的理解不恰当的一项是（   ） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A．本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年，当时作者任密州太守，政治上失意，与弟苏辙已七年不见，中秋对月，怀念手足兄弟写下了这首词。 B．上片由对明月的发问，写到对仙境的向往，又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下不眠之人用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。 C．这首词的情感复杂，有问月的低回婉转，有“天上”“人间”的徘徊与矛盾，有对明月的赞美和向往。有亲人不能团聚的惆怅，有积极乐观的旷达情怀等。 D．本词富有浪漫主义气息，表现了佳节思亲的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是一篇吟咏中秋的佳作，千百年来脍炙人口。 2．(23-24九上·新疆喀什疏勒县·期中) 行路难（其一） 唐代 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 对这首诗的理解不恰当的一项是 （   ） A．李白的这首诗是一首乐府诗，形式上以七言为主，杂以“三言”，表现出了乐府诗歌的鲜明节奏。 B．这首诗开篇夸张地写出了欢乐的宴饮气氛，和后面的三、四句形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用典故，表现出了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 D．诗人李白用现实主义的笔法抒写了人生的感慨和追求，传神地表现出诗人的苦闷、惆怅、昂扬等情绪。 3．(23-24九上·新疆吐鲁番·期中)下列对这首古诗的理解与分析，不恰当的一项是（    ） 行路难  李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．“行路难”是乐府古题。这首诗作主要抒发了李白怀才不遇的情感，但在悲愤中却不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 B．诗作以叙事开篇，夸张的手法领起，“停、投、拔、顾”四个动作，形象地显示了作者内心的苦闷以及感情的激荡变化。 C．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着“行路难”的无限悲慨。 D．“闲来垂钓”这两句分别运用历史典故，诗人想到政治上也曾历尽坎坷的伊尹和姜尚，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 4．(22-23九上·新疆乌鲁木齐第六十四中学·期中)下面对这首词的分析，理解不恰当的一项是（   ） 水调歌头 苏    轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A．诗歌开篇以问句发端，把词人对宇宙和人生的疑惑表现出来，显露出词人对明月的赞美和向往之情。 B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理，表达了词人对现实的逃避。 C．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了想要突破时空的阻隔，让明月把彼此分离的人联系起来的美好愿望。 D．这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，具有很强的感染力。 1．(24-25九上·新疆喀什·)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 (1)以下关于诗歌的赏析有误的一项是（   ） A．首联交代了诗人长时间被放逐凄凉之地的悲惨遭遇，写出了诗人内心的辛酸与悲愤。 B．颔联借两个典故表达诗人孤身归来、物是人非的慨叹，流露出得以重返家园的喜悦。 C．颈联蕴含着“新事物终将取代旧事物”的哲理，人们可以从中感受到诗人乐观积极的人生态度。 D．诗歌的尾联，诗人在感激好友之际，也表达了共勉之意，表现出坚忍不拔的意志。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“怀旧空吟闻笛赋”和《游山西村》的“箫鼓追随春社近”分别提到了乐器“笛”和“箫鼓”，表达的情感有何不同？ 游山西村 【南宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 2．(23-24九上·新疆奇台县第二中学教育集团·期中) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪 会有时，直挂云帆济沧海。 下列对诗歌理解正确的一项是（    ） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 3．(23-24九上·新疆和田墨玉县·期中) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是（    ） A．“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏急促，反复咏叹，反映了封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。 B．诗歌第五、六句，诗人用，“冰塞川”、“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，表达了内心的苦闷抑郁。 C．诗歌第七、八两小句表现了诗人济世不能、弃世不忍，只能乘船垂钓度日的落寞情怀。 D．诗人面对美味佳肴，却无心享用的原因是诗人内心苦闷抑郁，诗中的“停”用“投”“拔”“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种心情。 （2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来为后人传颂不朽，请你赏析其中的妙处。 4．(23-24九上·新疆喀什莎车县·期中) 行路难（其一） 李   白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）对诗歌《行路难》理解有误的一项是（   ） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句来暗示作者人生道路的艰难险阻。 C．诗中运用典故，含蓄的表达出诗人渴望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人的远大抱负必将实现的豪迈气概。 （2）展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $