专题09 作文（期中真题汇编，新疆专用）八年级语文上学期

专题09 作文 1．(24-25八上·新疆乌鲁木齐七十中学·期中)阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。 要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2．(23-24八上·新疆直辖县级行政单位双河·期中) 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇记叙文。 写作要求： （1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名。 3．(22-23八上·新疆乌鲁木齐第八中学·期中)作文。 生活中，人们总是在提交各种“答卷”，以你的爸爸妈妈为例，作为儿女，他们的答卷充满孝心；作为父母，他们的答卷充满慈爱；作为工作者，他们的答卷充满责任感…… 那么，你曾经以什么样的身份，向谁，提交过一份怎样的答卷？ 请以《一份 的答卷》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 1．(24-25八上·新疆克孜勒苏柯尔克孜·期中)作文 多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔…… 请将下面的题目补充完整，写一篇记叙文，诗歌除外。题目：多一点_____ 【提示与要求】（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作，字数600字左右； （2）文中不要出现真实的校名、人名等。 （3）书写清晰规范，卷面整洁。 2．(23-24八上·新疆和田墨玉县·期中)阅读下面的文字，按要求作文。 岁月的馈赠让你充满回忆和感恩。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……是你书写在岁月长河里的美丽诗行。回首过往，你会发现自己收获颇丰！ 请以“这里，我收获______”为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整：②文体自选：③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤不得透露真实的地名，校名、人名等相关信息。 3．(23-24八上·新疆伊犁哈萨克伊宁县·期中)阅读下面的材料，按要求作文。 看到“财富”二字，一般人可能会首先想到值钱的房子、豪华的车子、银行的票子、父母的位子等等。其实，财富的内涵很丰富：师友的鼓励，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格也是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富…… 请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。 1．(24-25八上·新疆和田墨玉县·期中) 同学们，近期我校要开展“最美四季——征文大赛”活动，每个季节都有独特的景致，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。” 请选择你最喜欢的一个季节，以“我爱 季”为题，写一篇文章。 征文大赛具体要求如下：抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景。作文内容积极向上，情感真挚。字迹工整，书写规范，字数不少于600，不得出现自己的真实姓名和所在学校的校名或师生姓名。 2．(23-24八上·新疆喀什疏勒县·期中)按要求作文： 微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得·潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。 请以“微笑着前行”为题目写一篇文章。 要求：（1）不少于600字。（2）不透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（4）书写规范，卷面整洁。 3．(23-24八上·新疆喀什莎车县多校·期中) 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……” 请以《有________真好》为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话、抒真情；③题目自拟，诗歌除外，文体不限；④文章不得出现真实的地名、校名、人名；⑤用规范汉字书写。 试卷第1页，共3页 36 / 36 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 作文 1．(24-25八上·新疆乌鲁木齐七十中学·期中)阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。 要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 留一点勇气给自己 成长是一场未知的旅程，我们在这条道路上徘徊、奔跑、跌倒又爬起。一路上，有灿烂的阳光，也有阴霾的风雨；有掌声与鲜花，也有挫折和泪水。而在这起伏不定的旅途中，我渐渐明白，无论何时，都要留一点勇气给自己。 那是一次学校的演讲比赛，我怀揣着满心的期待与紧张报了名。当站在台下，看着前面的同学一个个自信满满、口若悬河地演讲时，我的心开始不受控制地狂跳起来，像一只被困在牢笼里的小兽，拼命地挣扎却找不到出口。原本烂熟于心的演讲稿，此刻却仿佛变得陌生而遥远，那些精心准备的语句在脑海中乱成一团麻。 终于轮到我上台了，我拖着沉重而颤抖的双腿，一步步挪向讲台。聚光灯打在身上，我却感觉如芒在背，脸上火辣辣的，张了张嘴，喉咙却干涩得发不出一点声音。台下同学们的目光像一把把锐利的剑，直直地刺向我，让我几乎想要逃离这个可怕的地方。就在我陷入深深的绝望和无助时，心底有一个小小的声音在呐喊：“留一点勇气给自己！” 这声音如同黑夜里的一道曙光，驱散了我内心的恐惧。我深深地吸了一口气，努力让自己镇定下来，双手紧紧握住讲台的边缘，仿佛那是我唯一的救命稻草。我闭上眼睛，在脑海中迅速梳理着演讲稿的脉络，然后缓缓睁开眼睛，开始了我的演讲。起初，声音还有些颤抖，但随着话语的吐出，我渐渐找回了自信，声音也越来越洪亮有力。那些曾经背得滚瓜烂熟的语句，如灵动的音符，从我的舌尖跳跃而出，在空气中流淌回荡。 演讲结束，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我知道，我成功了。我用那一点勇气，战胜了内心的恐惧，赢得了属于自己的荣耀。 在未来的日子里，还会有无数的挑战等待着我。或许我还会害怕，还会彷徨，但我不会再轻易退缩，因为我知道，只要留一点勇气给自己，就没有什么能够阻挡我前行的脚步。在成长的道路上，勇气将是我最坚实的铠甲，助我披荆斩棘，一路向前，去追寻那熠熠生辉的梦想之光。 【解析】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。这是一道半命题作文，关键在于填补题目中的空白处，而所填内容将决定文章的核心主题和情感走向。题目中的“留一点”强调的是一种主动的行为和意识，即在各种不同的生活情境下，我们要懂得为自己保留、储存或给予特定的精神品质、心态或行为方式。立意上，旨在引导学生思考在成长过程中，面对成功、失败、幸福、忧伤等不同境遇时，如何通过自我调节和内心的坚守，实现个人的成长、心灵的慰藉以及对生活更深刻的理解和感悟，培养积极向上、乐观豁达、富有责任感等优秀品质，突出自我反思、自我成长的重要性和必要性。 二、思路点拨。（1）补题： 若补充 “清醒”，可写在取得成绩或获得荣誉后，周围的赞扬声可能会让人迷失方向，此时要留一点清醒给自己，不骄傲自满，能冷静地分析自身的不足，看到还有更高的山峰等待攀登，从而继续努力追求更高的目标，阐述清醒的头脑对于持续进步的重要性。 若补充“执着”，比如在面对梦想的道路上遇到重重困难，家人朋友都劝放弃，但自己坚持留一点执着给自己，讲述在这种执着精神的支撑下，如何克服一个个障碍，向着梦想一步步靠近，体现执着对于实现理想的关键作用。 若填入“宁静”，描述在忙碌喧嚣的生活中，无论是学业压力还是人际关系的纷扰，都要留一点宁静给自己，通过阅读、冥想、漫步大自然等方式寻找内心的宁静角落，在宁静中思考人生方向、沉淀浮躁情绪，突出宁静致远的生活智慧。（2）行文结构：开篇以抒情或议论的方式引出主题，点明在成长过程中“留一点____给自己”的重要性和必要性，引起读者兴趣。中间部分详细叙述具体事例，结合所填词语，如写“留一点坚强给自己”，可以讲述在经历家庭变故、学业挫折等困境时，起初自己可能会感到无助和脆弱，但通过回忆过往的坚强时刻或受到他人坚强事迹的鼓舞，慢慢学会在内心留一点坚强，然后描述如何凭借这份坚强渡过难关，在叙事中融入细腻的心理描写，使情感更加真实可感。 结尾部分总结全文，再次强调所填词语对自己成长的深远意义和价值，升华主题，如“留一点希望给自己，让生活的道路永远洒满阳光；留一点乐观给自己，让生命的乐章奏响欢快的旋律”等富有感染力的语句，给读者留下深刻印象，引发读者对自身成长的思考。 2．(23-24八上·新疆直辖县级行政单位双河·期中) 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇记叙文。 写作要求： （1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 幸福就是这么简单 “总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易”，每次听到筷子兄弟的《父亲》，我脑海里常常会浮现出一个身影，他就是我的父亲。 我的父亲和别人的父亲不太一样，他不会很语重心长地告诉我大道理，也不会很严厉地训斥我，他就像一个知心朋友一样，用他最简单的爱温暖着我，让我每天都幸福地生活着。 那是一次家长会，我焦躁不安地在家里写着作业。“轰隆隆”，雷声响起，一道闪电划过天空，窗外下起了倾盆大雨，我担忧地看着窗外黑压压的天空。爸爸刚才出门的时候，好像没有带伞，这该怎么办啊？外面的雨越下越大，乌云仿佛要吞噬整个天空，我坐在屋里，时间一点一滴地过去。心里想：雨什么时候能停啊？可老天仿佛偏偏和我作对一样，雨越下越大，风越刮越猛。我望向窗外，外面的树像是娇弱的人儿一样，被风刮得东倒西歪。这时候，门铃响了，我像离弦的箭一样冲向了门口，打开一看，啊，是爸爸！爸爸从门外走了进来，他把自己潮湿的外套脱下，挂到了衣架上，便坐到了沙发旁。当他拿出几张干净的，没有一点水印的纸时，我震惊地想着：天呐！爸爸宁愿自己被淋成落汤鸡，也不想让家长会的内容被淋湿，这是为什么啊？我百思不得其解。 过了一会儿，爸爸开口了，没有想象中的训斥，也没有直接说我的成绩，而是用很轻松的语调说：“这次考得不错，下次继续努力，争取比这次考的还要好。”听了爸爸的话之后，我小声地说着：“可是这次我退步了5名。”“没事，你退步只能说明你最近学得不太扎实，努力补上就可以了，放宽心，别给自己太大的压力。”听了爸爸的话，我抬起了一直低着的头，看着他的眼睛，我看到了他对我的鼓励和满满的信任。顿时，我懂了爸爸的意思，我笑着对爸爸说：“嗯，下次我一定会努力考好的。”爸爸听了我的话后，也笑着回应说：“加油！我相信你可以的。” 我的爸爸不会说好听的话哄我开心，也给不了我昂贵的礼物，但他会用鼓励的语言，信任的眼神和简单的爱激励着我奋力前行。我感到幸福。幸福就是这么简单！ 【解析】本题考查全命题作文。 1.审题与立意。题目关键词有三：幸福、这么、简单。幸福只是一种心态。你感到幸福，生活便幸福无比；你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬头看见的是荫翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。有人活着，不知道自己想要的是什么。于是盲目地羡慕，盲目地追求，往往却总是与幸福擦身而过。其实，每个人不论在任何处境下，只要端正自己的心态，学会把握、学会满足、学会感恩、学会宽容……生活就会幸福，幸福就在身边。就是，表示确定，肯定幸福的存在。这么简单，表明幸福并不难寻。题目要求中已经给我们列出了幸福的存在之处。幸福也在我们的举手投足间：早上醒来,幸福就在你的脸上；洗手时，幸福就在整个脸盆中流动；行走时，幸福在你周边围绕；睡觉时，幸福就在你的梦中……可以说，幸福无处不在，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。要靠我们慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏。这样，你才会发现，幸福就是这么简单。 2.选材与构思。“幸福”是什么？幸福就是改变审视角度，对生活点点滴滴的重新审视。要抓住“就是这么简单”来写，抓住“就是这么简单”，才能写出自己对生活的感悟：对亲情的反思，对友情的思考……作文题目要表现幸福，就要用事实说话。文体以记叙文为最佳。要表现生活立体的幸福，就要针对“简单”的要求写作生活的点滴小事，做到以小见大，在记叙描写的基础上进行议论点题。这个题目最好写自己，用自己的视角写作，可以很好的运用心理描写，来扣住“就是”“简单”，表达对生活的思考。在语言运作当中，要考虑结构和语言的技巧性。写作时一定要紧扣题目，突出中心，语言通顺，书写规范。 3．(22-23八上·新疆乌鲁木齐第八中学·期中)作文。 生活中，人们总是在提交各种“答卷”，以你的爸爸妈妈为例，作为儿女，他们的答卷充满孝心；作为父母，他们的答卷充满慈爱；作为工作者，他们的答卷充满责任感…… 那么，你曾经以什么样的身份，向谁，提交过一份怎样的答卷？ 请以《一份 的答卷》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 【答案】例文： 一份满意的答卷 说真的，累，真的很累，但回想起所有的困难与坚持，我认为，这就是一份让我满意的答卷。 是的，前一秒的历史无法改变，每一件事的处理过程中或多或少都有不尽如人意的地方，但我对这次的登嵩山活动是无怨无悔的，因为在上第一座山，翻第一个坎儿之前，我一直对它报着无比的憧憬与对自己表现优异的莫大信心。我有的是气力，当面对“无限”长路时，我有的是思想。当选路攀岩时，山间的翠草正向我摆动着它们纤小而顽强的身姿，怕什么？我的青春将与山岩摩擦迸发出或幽蓝或焰红的火花！ 可事实远远超过我的想象，一眼望去，山尊是那样威严与不可战胜，身上还背着超“重”大包，手无寸“铁”地向上进发，脚下随时会制造“滚石”，眼前随时会突现悬崖。我“心”悬一线，那股想要挑战并突破自我的强烈愿望，鼓励着我一步不落地向前走。 山间的草木茂盛，高大一些的就不停地向这群鲁莽闯入其中的“小朋友”伸出他们带刺的“手臂”，试图阻挡他们前进的步伐。衣服破了，胳膊烂了，但我们绝不吝啬热血！冲啊！管它山高草盛，管它磕磕碰碰！多少次，撞到上方直拦着头的树干，我不放弃，也不埋怨。山间的空气是那样清新，山上的景色是那样美丽。头破了，那鲜血总不能一直流出；撞晕了，那前行的步伐也不能就此停止！ 没有人能背着你走，只有自己，只有凭借毅力支撑下去！坚持，才能冲出众山，才能成功登上峰顶，欣赏那一道属于自己留下的彩虹！ 走到半山腰，我因缺水出现眩晕的症状，但我不愿多喝水，水是那样的珍贵，我挺得住！将近两人高的山崖横亘在眼前，恐惧之感油然而生……不，我能战胜它！对，就是抓稳、踏实、发力三个再简单不过的动作，我，挺了过来！心里顿时百感交集，却总想爬高上低，总回忆那种毅力锻炼带给我的无比快乐。脚上似乎磨出血泡，火灼一般地燃烧！但我想要跑，想要跳！我青春的无限能量正在燃烧！ 高峰的挑战，是要过的！过去了！没什么过不去的坎儿，没什么闯不过的关！当再次面对连山时，我要说：“青春无悔！青春无敌！我行！”当再次面对困难时，我要说：“坚持！我总能战胜你！”当再次面对艰难抉择时，我要说：“相信自己的选择，加深人生的信仰！”要问我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸发出灿烂生命的模样！ 对，至少这是我所交付的一份让自己满意的答卷。 【解析】此题考查半命题作文。 审题立意：这是一篇半命题作文，要求以《一份 的答卷》为题，写一篇不少于500字的记叙文。首先要理解“答卷”的含义，“答卷”可以理解为考试的试卷，但我们理解更多的应该是生活的答卷、人生的答卷、事业的答卷、心灵的答卷等。人生就是一张答卷，不同人都在书写不同的人生答卷，人生的过程其实就是一个书写答卷的过程。据此将题目补充完整，横线上可填“满意、充满孝心、充满慈爱、充满责任感”等，从而传达积极、健康、向上的正能量。 构思选材：文章要求写成记叙文，写作要通过具体的事例反映“答卷”的重要性和过程的艰巨性。如果写考试的试卷，可以写期中或期末考试中，自己因不会想偷看，后来经过激烈的思想斗争最后选择宁可空出也不作弊，交了一份自己认为满意的答卷，从而突出讲诚信的主题；还可以写认真、郑重地答中考试卷，因为其将决定能不能考上理想的高中，为进一步考上心仪的大学打下坚实的基础，突出其重要性；如果写人生答卷，可以写学习、生活中遭遇困难和挫折是如何努力克服最终取得胜利的，或生活中亲身经历的能突显孝心、责任等的事例，点明只有答好这些考卷，人生才会一帆风顺，收获成功等。叙事过程中要有生动的描写，尤其是心理描写必不可少，这样才能使文章生动可读。 1．(24-25八上·新疆克孜勒苏柯尔克孜·期中)作文 多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔…… 请将下面的题目补充完整，写一篇记叙文，诗歌除外。题目：多一点_____ 【提示与要求】（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作，字数600字左右； （2）文中不要出现真实的校名、人名等。 （3）书写清晰规范，卷面整洁。 【答案】例文： 多一点温暖 冬日的黄昏，天色阴沉得厉害，乌云仿佛随时都会坠下来。凛冽的寒风如刀子般刮过面庞，我不由得裹紧了身上的棉衣，加快了回家的脚步。 路过一个小巷口时，一阵喧闹声吸引了我的注意。我好奇地探头望去，只见几个穿着校服的少年正围着一个瘦弱的小男孩，推推搡搡，嘴里还不干不净地说着什么。小男孩满脸惊恐，眼里噙着泪水，却不敢反抗。 我的心猛地一紧，一股怒火瞬间涌上心头。我想冲上去制止他们，可又有些犹豫，害怕自己也会受到欺负。就在我纠结的时候，一个身影突然出现在那群少年面前。 那是一位头发花白的老爷爷，他的背有些佝偻，但眼神却十分坚定。他厉声喝道：“你们几个干什么呢？欺负小孩子算什么本事！” 少年们被这突如其来的呵斥吓了一跳，面面相觑，却又不甘心就此罢休。其中一个高个子少年梗着脖子说：“关你什么事？老东西，少管闲事！” 老爷爷并没有被他的话激怒，而是平静地说：“你们这么做是不对的，大家应该互相帮助，而不是欺负弱小。” 少年们似乎被老爷爷的话触动了，他们的脸上露出羞愧的神色。最终，他们默默地散开了。小男孩感激地看着老爷爷，泪水夺眶而出。老爷爷轻轻地拍了拍小男孩的头，说：“孩子，别怕，以后他们不敢再欺负你了。” 说完，他转身离去。 看着老爷爷的背影，我的心里涌起一股暖流。在这个寒冷的冬日，老爷爷用他的行动给小男孩带来了温暖，也给我上了深刻的一课。 从那以后，我告诉自己，要多一点温暖，像老爷爷一样，在别人需要的时候伸出援手。因为，一个小小的举动，也许就能改变一个人的命运。 【解析】本题考查半命题作文。 一、审题立意。审题可知，以“多一点______”为标题，写一篇作文。首先应补全题目。可以根据提示语提供的“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”来补写，也可以大胆地拓展写作思路，补写出“阳光”“坚强”“宽容”“情趣”“洒脱”“底蕴”“胸怀”“异想天开”等词语，扩大写作范围。补题可以从生活、学习等小角度出发，也可以从人生、社会、国家等大层面考虑。其次，应注意命题部分“多一点”中的“一点”。这“一点”意味着是在原来的基础上稍稍再加重些分量。其实正是这“一点”，才能明确思想，让行为有目的。同时，“一点”也是引导大家在积极追求中不失平和，写作时要把握好这个分寸感。“让我们的生活更加丰富”“让我们的世界更加精彩”“让我们的步伐更加坚定”“让我们的脊梁更加挺拔”是致力“多一点”的缘由，是“多一点”引向的正向目标。写作时应注意二者之间的对应关系要一致，符合思维的逻辑关系。 二、构思选材。本题要求写成记叙文。记叙文可选择你最擅长的素材、主题，围绕主题补充完整题目，选取最恰当最有感而发的一两件事，把它们记录下来。叙述时可采用倒叙或插叙的记叙顺序，突出文章主旨，吸引读者阅读兴趣。叙述的重点应突出“多一点”，写出“多一点”给予你的收获。语言上可适当引用名人名言、诗句、谚语，增添文采。也可根据叙述分层次用小标题隔开，让文章结构更清晰明了，让读者一目了然。如写“多一点兴趣”，可以讲述自己原本对学习感到枯燥，但因为偶然接触到绘画、音乐或某种运动，从而产生了浓厚的兴趣。通过学习绘画，参加绘画比赛，或者在音乐中找到心灵的慰藉，或者在运动中挑战自我，展现兴趣给自己生活带来的丰富和变化。开头描述自己对学习的疲惫和生活的单调，然后引入偶然接触到兴趣爱好的契机，如看到一幅美丽的画、听到一首动人的音乐或参加一次体育活动；中间详细叙述自己在兴趣爱好中的成长和收获，包括遇到的困难和克服的过程。结尾总结兴趣给自己生活带来的积极影响，表达对未来继续发展兴趣的期待。如写“多一点欣赏”，可以讲述自己曾经对某个同学有偏见，但在一次活动中，发现了他的优点和闪光点，从而学会了欣赏他人。或者描写自己在旅行中，学会欣赏大自然的美景和不同地域的文化，开阔了视野。开头设置矛盾，如对同学的不满或对某个地方的偏见。然后通过具体的事件，如一起完成小组任务或在旅行中的经历，逐渐发现他人或世界的美好。中间详细描写自己心态的转变过程和欣赏带来的愉悦感受。结尾强调欣赏的重要性，呼吁大家多一点欣赏，让世界更加精彩。 2．(23-24八上·新疆和田墨玉县·期中)阅读下面的文字，按要求作文。 岁月的馈赠让你充满回忆和感恩。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……是你书写在岁月长河里的美丽诗行。回首过往，你会发现自己收获颇丰！ 请以“这里，我收获______”为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整：②文体自选：③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤不得透露真实的地名，校名、人名等相关信息。 【答案】例文： 这里，我收获成长 生活如诗，岁月如歌，生活中处处有诗，于岁月穿行，回首往事，处处是美丽。在生活中、学习中我们会发现自己的艳丽。梳理过往，我发现自己收获颇丰！我在不断成长！ 教室里，我在学习中收获成长。 夜晚的教室，宁静、祥和。安静的只能听见翻书和写字的声音。同学们一个个聚精会神地学习。在教室里，没有吵闹的声音，只有同学们的努力，我作为这班级的一员，坐在最后面正在努力刷题。遇到不会的题就努力思考，一看到难题更迎起挑战。在教室，我们尽最大的努力学习，尽所有精力听课。只为在考试中取得高分，谁也不肯认输，在教室里，少年们不负青春，书写属于自己的最美诗行。努力走在青春的路上，不畏艰险，不畏恐惧，只为在自己青春年少时，写下最美诗行，获得学业上的进步，收获学习上的成长。 热闹的操场，我在运动会中收获成长。 “一千五百米比赛，开始！”随着发令员的一声枪响，我奋力向前冲去，背负着班级的荣誉与大家对我的期待，我一定要取得好成绩。为了班级荣誉奋斗。不负大家对我的期待，拼了！我在一开始处于领先优势，但不大一会儿就因体力不支而逐渐慢了下来。渐渐落到队尾。正当我失去信心时，帐篷里的同学们为我高声呐喊起来，一声声加油使我充满动力，调整好状态，重新加速。在我的执着下，我慢慢又超过别的人，重获第一。最后，我坚持到了终点，获得了第一。在比赛中，我写下了最美诗行，获得运动方面的成长。 平凡的生活中，我在帮助别人收获成长。 “爷爷，站我前面吧！”我在做核酸时招呼一个老爷爷上我前面，在这天冷路滑的地方，对老人来说，每走一步都存在危险。爷爷慢慢走到我前面，说“谢谢你，孩子”。当场的人无以反对这种“排队”，还对我说，小伙子，好样的。当老爷爷做完核酸时，我又将老爷爷扶回门口，老爷爷充满感激地离开了。社会里有许多人需要帮助，而在小小的奉献中，我们就无形地帮了他们。生活中，我写下最美诗行。回忆过往，品味最美诗行，会发现自己的美，这里，我写下最美诗行，获得生活方面的成长。 岁月的馈赠让我充满回忆和感恩，我也在不断磨炼中逐渐成熟，收获成长，相信未来的我会更加辉煌！ 【解析】本题考查半命题作文。 首先，审题立意。题干要求以“这里，我收获_________”为题，写一篇记叙文。审题可知，“这里”即身边，而不是离自己很远的地方，“收获”意思是取得成熟的农作物，比喻心得、成绩、战果等。结合材料“教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己收获颇丰！”可知提示学生应从学习和生活中选取材料。“最美诗行”即自己在生活中做的一些正面的，积极的，能体现自己某种优秀品质的事情。梳理过往，你会发现自己真棒，可以此作为文章的主旨，故横线处可以补充“成长”“自信”“尊重”等词语，表现对于自己的肯定与赞美之意。 其次，构思选材。题目要求写一篇记叙文。选取生活中自己做的那些充满了正能量的事件。如在教室里苦读，帮助家长做家务，勇敢地帮助他人，还可以写自己走进自然，感受到自然的美好；勤学苦练，掌握了某种技能；做了一次环保义务宣传员；在疫情防控的时候做了志愿者等。为了丰富文章的内容，可以从不同的角度选材。在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上.应该以叙述为主，合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。 3．(23-24八上·新疆伊犁哈萨克伊宁县·期中)阅读下面的材料，按要求作文。 看到“财富”二字，一般人可能会首先想到值钱的房子、豪华的车子、银行的票子、父母的位子等等。其实，财富的内涵很丰富：师友的鼓励，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格也是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富…… 请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。 【答案】例文 最宝贵的财富 几天前我读了一篇文章，题目是《我不能失信》，讲的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。作者的话语像涓涓细流，流入我的心田，使我懂得了诚实是多么的重要啊!诚实是做人应有的品质，是最可贵的美德。 想到这里，我不禁脸红了。这使我想起了不久前发生的一件事。 那是一个炎热的下午，我独自一人到华龙超市买学习用品，在拿双面胶时，由于好玩，我顺手将它套在了手腕上。选好了商品结账时，我居然忘了手上的那个“手镯”，交完款，拿着购物小票高高兴兴地回家了。回到家里，整理物品时，忽然发现手腕上的双面胶。呀！居然没付钱。我立刻抓起双面胶，带上钱，就想到超市付钱。可是一想到外面炎热的天气，我又犹豫了：唉，不就五角钱吗，没什么大不了的，反正没人看见，再说我也不是故意的，算了吧。 一分钟，两分钟，三分钟……时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。无奈我便拿出一本书来看，想让它来消除我心中的不安，可是，我根本看不进去，心里总是胡思乱想。我仿佛听见无数个声音再说：“哼，不诚实的孩子，没人会喜欢你。”我的头嗡嗡作响，我的心痛得厉害！不行，我可不能因为五角钱而丢了诚信遭人耻笑，还是去付钱吧，不要贪这点小便宜啦！我下定决心，去超市付钱。 顶着炎炎烈日，到了超市，我把双面胶递了上去，拿出钱诚恳地说：“阿姨，我刚才买东西的时候把双面胶套在了手腕上，忘了付钱，现在付给您。”阿姨一边接过钱，一边笑着说:“小朋友，你真棒。”此时此刻，我才如释重负，好像搬掉了压在心上的那块沉重的大石头，轻松极了。 我走出超市，路边的小树随风舞蹈，发出“沙沙”声，似乎在为我鼓掌;鸟儿在枝头鸣叫，好像在为我歌唱。 诚实是最宝贵的财富，如果一个人能从小在心中播下诚实的种子，并且悉心呵护它，经常给它浇水、施肥、除虫，它就能开出美丽的文明之花！ 【解析】本题考查命题作文。 （1）审题立意。“财富”意思是具有价值的东西，包括自然财富、精神财富等。根据材料“看到‘财富’二字，一般人可能会首先想到值钱的房子、豪华的车子、银行的票子、父母的位子等等。其实，财富的内涵很丰富：师友的鼓励，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格也是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富”的提示可知，本题指精神财富。“宝贵”指难得的，极富价值的；值得重视的。“最”副词，表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，确定“最宝贵”的是指什么，如良好的习惯、顽强的意志、师友的鼓励、亲人的关爱等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述“最宝贵”的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明“最宝贵”的对自己的意义。（或要揭示出为什么“它”最宝贵）如写成议论文，应先明确中心论点，如人生最宝贵的财富是良好的习惯，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 1．(24-25八上·新疆和田墨玉县·期中) 同学们，近期我校要开展“最美四季——征文大赛”活动，每个季节都有独特的景致，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。” 请选择你最喜欢的一个季节，以“我爱 季”为题，写一篇文章。 征文大赛具体要求如下：抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景。作文内容积极向上，情感真挚。字迹工整，书写规范，字数不少于600，不得出现自己的真实姓名和所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 我爱秋季 我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳；没有夏天那么生机盎然、郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝、粉妆玉砌。但她有着自己独特的美——对人类的无私奉献。 秋天是丰收的季节。无边的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人陶醉的金色。在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像遍地是黄金。怪不得割稻的农民乐得合不拢嘴呢。看到这样的丰收景象，谁不心里乐开花呢？ 瞧！在稻田南边，白花花的那是什么？原来是一块棉花地。雪白的棉花夹在棉叶中间像桃子一样，难怪人们形象地叫它棉桃呢！ 田野里喜气洋洋，果园里也热闹非凡。苹果、鸭梨纷纷争先恐后地脱离了大树的怀抱，抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲儿呀，人们都在等着我们呢！”你说这美丽的秋景怎么不喜人呢？ 然而秋天的美并不单调，并不仅仅是一种丰收之美，它还有另一番风味让我陶醉。秋风阵阵拂面，会吹走炎热的夏意，带来凉爽。当它从耳边擦过，“呼呼”的，就好像是秋母亲在叮嘱那些调皮的孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧，不要受凉了！” 我还爱秋天的雨。每当秋雨沥沥地下着，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的乐曲，我总是会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。秋雨和春雨就好比两个风格迥异的美丽少女，而我更加欣赏秋雨的美。它常常会引发我对美好往事的回忆，对家人、朋友的思念。也许可以把秋雨的美说成是一种愁的美丽滋味。当秋雨把梧桐树的衣裳打黄的时候，便给秋天添上了一层神秘的彩衣。 我爱秋天，虽然她没有其他季节那般多姿多彩，虽然它没有其他季节那般引人注目，但是它独具一格。更何况它还为人类做出巨大奉献，却从不求回报。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意。“我”指现实中的自己。“爱”对人或事物有很深的感情。根据“每个季节都有独特的景致，‘春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。’”的提示，补题填写的应该是一年四季中的“春、夏、秋、冬”一个季节，或还可以补充为《我爱四季》。补充好题目后，无论写哪个季节，都要抓住季节的景物特点来描写，借景抒情，情景交融，表达自己对自然的热爱之情。易写成写景散文。 选材构思。应先根据对题意的理解，补全题目，如我爱春季、我爱秋季、我爱夏季、我爱冬季。然后根据补题，抓住季节特征来写，如写“春季”，可抓住其“生机盎然、万物复苏”等特点；写“夏季”，可抓住其“烈日骄阳、热情澎湃”的特点；写“秋季”，可抓住其“凉风习习、丰收喜悦”的特点；写冬季，可抓住其“白雪皑皑”的特点。在写作的时候，除了可以描写自然景物外，还可以描写人文事物，比如夏季树荫下乘凉的老少、冬天滑冰的少年等等。在行文过程中可运用不同的修辞手法、描写方法等体现自己的语文功底。 2．(23-24八上·新疆喀什疏勒县·期中)按要求作文： 微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得·潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。 请以“微笑着前行”为题目写一篇文章。 要求：（1）不少于600字。（2）不透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（4）书写规范，卷面整洁。 【答案】例文： 微笑着前行 微笑就是生活，请把微笑留下。 ——题记 　　人生短暂，三山五岳，弹指一挥。有位流浪艺人死前曾幸福地说道：“这个世界很美丽。”所以，人生又充满了罗曼蒂克。有人试图将它抒写成一篇壮丽的凯歌，有人试图将它抒写成一首深奥难懂的小诗。带上心灵对心灵的微笑，带上心灵对心灵的同情，你会发现那超越了繁华与矫情的人生，是那么平实、自然。天地之间格外明朗，你会发现自己是多么的豁达。 　　幼时，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它们，是我的最爱，是绝不容忍任何人来掠夺。然而，得不到的时候，却只剩下大哭，眼泪可以汇集成小河，爸爸却总是跟我讲：“不许哭！微笑时是最漂亮的。” 　　我进入了小学，一切又是那么的陌生，身边没有了玩具的陪伴，听到的总是琅琅的读书声，看到的是同学们低头学习，粉笔在黑板上的挥舞。直到有一天，我和一位女生无意之间对视，我只是傻傻地冲她笑。后来，我们成了最好的朋友。那时的欢乐和笑声，一直陪伴了我四年。这期间，有过烦恼，有过生气，有过抱怨，但最后都以一个微笑而结束。 　　随之而来的，我又进入了一个陌生的环境——中学。班上只有几个是我小学认识的，我真的很怕没有朋友。于是，我微笑了，对着身边的人都微笑了。好奇怪，他们开始和我交谈起来，渐渐地，我的朋友圈又扩大了。已经两年了，对于身边的同学，我都很在乎，我爱他们。 　　可是随着时间的变化，我也跟着变了。烦恼多了，忧虑也多了，有时候还经常为一些小事情弄得焦头烂额，我讨厌这样的自己，也讨厌这样的生活。我，选择了微笑，开心时，我微笑；生气时，我微笑；受挫时，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能够把悲伤留给自己，把微笑送给他人。 　　微笑，可以融化一颗冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要让别人记住你，那么，留下的应该是你的微笑。 微笑，很简单。嘴角向上扬，露出牙齿，眼睛眯一下，透过的是幸福，然后头轻轻地一歪，歪出的是可爱。 微笑就是生活，请把微笑留下。 【解析】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。以“微笑着前行”为题目写一篇文章。“前行”，向前行走。就是一路向前、精神集中、持之以恒。“微笑着”是文章表达的重点。面对前行路上瞬息万变、林林总总的情况，总是要“微笑着”，根据材料“微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行”的提示，“微笑”的背后暗含有阳光的心态、智者的定力……“阳光总在风雨后。”“前途是光明的，道路是曲折的。”“哪里跌倒就在哪里爬起来”……这些俗语警句，很容易让人联想到“微笑着”面对困境，一路前行。最容易想到的素材就是考试成绩的不如意、朋友间的矛盾、家人间的误解、师生间的隔阂……选择空间虽然很大，但难点就在于如何写出“微笑着”。根据“用你喜欢的方式，活成自己想要的样子”的提示，立意上，要写出自己特立独行的状态，进而表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 第二，选材构思。请先根据对题意的理解，确定要选择的文体。如写成记叙文，应讲述自己“微笑着前行”的故事，要写清楚时间、地点，起因、经过和结果；要写好“微笑着”，重在写好过程。如，莫顿·亨特写的《走一步，再走一步》一文，正是因为“微笑”，才足以转变自己的内心。要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“微笑着前行”对自己人生的意义。如写成议论文，应先明确中心论点，如把“微笑着前行”当作中心论点，然后按照是什么微笑着前行、为什么微笑着前行、怎么样微笑着前行的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 3．(23-24八上·新疆喀什莎车县多校·期中) 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……” 请以《有________真好》为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话、抒真情；③题目自拟，诗歌除外，文体不限；④文章不得出现真实的地名、校名、人名；⑤用规范汉字书写。 【答案】例文 有家真好 树上的巢，那是小鸟的家；天上的云彩,那是雨滴的家；有爱我的人的地方,那是我的家。 家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住…… 家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。 那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好，接纳进去的是难过，释放出来的是开心。 家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。 在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂； 在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐…… 有家真好！ 【解析】这是一篇半命题作文，不可忽视补题环节。本文的补题，不可过大，应从小处着眼，从细节处着眼。本文的选材，无疑是完全开放，自由灵活，事事皆可入文。可以根据文题要求中的提示，想一想填入提示中哪个词语组成题目写起来比较得心应手。如果同学们有自己比较丰富、细致的生活经历或者见闻，可以抛开提示中的词语，填入自己想好的词语，但如果不加考虑随便想一个词就填上，那就不容易写好。如填入“习惯”“微笑”“幸福”这类词语，就会使题目外延宽泛，同学们在写作时不好把握，容易泛泛而谈，且题目俗套。一定要从中精心筛选，避开那些易与别人重复的题材，选取具有个性特点的新鲜素材。从细节的角度补题可拟为“你”“书籍”“挫折”等，从对象主题的角度补题可拟为“长大”“亲情”“幸福”“成功”等。总之，所填写进去的词语或短语最好能给人耳目一新的感觉。 试卷第1页，共3页 36 / 36 学科网（北京）股份有限公司 $