第1单元 第1章 认识细胞 章末测试题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练习（苏教版2024）

主加学七年级上册苏教版》 参考答案 第1单元生物体的结构层次 镜避免物镜和玻片标本碰撞②细准焦螺旋(3)⑨反 第1章认识细胞 光镜物镜(4)d右上方 第1节走进生物学实验室 14.(1)CDBAE(2)清水(3)转换器细淮焦 (基础巩固达标闯关】 螺旋(4)气泡B 1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.D9.A 15.(1)植物(2)④液泡(3)⑤细胞膜⑦细 10.B11.B12.(1)①目镜③物镜(2)低倍 胞核(4)叶绿体线粒体(5)细胞质线粒体 (3)40(4)左下方转换器(5)物镜 16.(1)土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗(2)对照 【能力提升综合拓展】 1土壤湿度（或水分）(3)①等量的干土潮湿 1.B2.C3.D4.D5.(1)湿度会影响鼠妇的分 干燥②相同(4)干燥潮湿没有 布吗（或鼠妇喜欢潮湿的环境吗）(2)D(3)不正确 第2章生物体的组成 一两只鼠妇数量太少，可能存在偶然性，误差比较大、 第1节细胞的分裂和分化 实验结果不准确(4)8为了使实验结果更准确，可以 【基础巩固达标闯关】 减小误差(5)潮湿处的鼠妇比较多，干燥处的鼠妇比较 1.A2.D3.D4.C5.C6.B7.A8.(1)图 少湿度会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢潮湿的环境 甲细胞有细胞壁，图乙细胞无细胞壁(2)植物动物 (6)温度(7)将鼠妇放回适宜生存的自然环境中 (3)细胞壁(4)相同9.(1)C分生组织(2)有机 【中考链接真题演练】 物水无机盐D输导组织(3)B薄壁组织(4)A 1.A2.D3.D4.C5.C6.(1)温度(2)单 保护组织体表 一变量(3)①促进③没有(4)误差(5)10 【能力提升综合拓展】 【素养探究综合实践】 L.B2.B3.(1)细胞的生长细胞的分裂细胞的 C 分化(2)肌肉组织线粒体化学(3)染色体相 第2节动物细胞的结构与功能 同(4)①细胞壁支持和保护细胞 【基础巩固达标闯关】 【中考链接真题演练】 1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.(1) 1.B2.C3.D4.B c→ad→b(2)碘液生理盐水(3)②细胞核 【素养探究综合实践】 (4)线粒体①细胞质 (5)⑥细准焦螺旋 D 【能力提升综合拓展】 第2节单细胞生物 1.D2.C3.B4.(1)①②④③生理盐水维持 【基础巩固达标闯关】 细胞原有形态(2)盖玻片(3)B气泡(4)顺时针 1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.(1)⑦纤毛 【中考链接真题演练】 ⑧表膜 (2)⑨口沟⑥胞肛(3)①收集管②伸缩 1.C2.B3.B 泡(4)趋利避害8.(1)左下转换器(2)细胞壁 【素养探究综合实践】 叶绿体细胞核线粒体(3)眼点应激性（对外界刺 激作出反应)(4)单细胞 第3节植物细胞的结构与功能 【能力提升综合拓展】 【基础巩固达标闯关】 1.D2.C3.(1)叶绿体植物(2)④食物泡 1.D2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.(1)植 (3)后退（或“倒退”）分裂(4)细胞膜、细胞质 物①③⑤(2)②细胞膜(3)④细胞核(4)细： 细胞核（或“细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体”）单细 胞液⑤液泡(5)线粒体叶绿体 胞分裂 【能力提升综合拓展】 【中考链接真题演练) 1.C2.C3.(1)c→d一b→a(2)防止产生气 1.A2.B3.C4.C5.D 泡(3)①转换器④细淮焦螺旋暗 (4)③ 【素养探究综合实践)】 (5)⑤液泡 O (中考链接真题演练】 第3节多细胞生物 1.C2.C3.D 【基础巩固达标闯关】 【素养探究综合实践】 1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.D8.C D 9.(1)分裂分化(2)保护输导(3)生殖(4)细 第1章章末测试题 胞→组织一器官一→植物体(5)系统10.(1)结构功 1.B2.C3.C4.D5.D6.A7.A8.C9.D 能(2)16染色体(3)分化(4)器官系统 10.C11.B12.B 【能力提升综合拓展】 13.(1)低倍⑥通光孔(2)①粗准焦螺旋④物 1.A2.B3.D4.D主加学山七年级上册苏教版》 第1章章末测试题 时间：45分钟满分：30分 一、选择题（每题1分，共12分）》 1.猕猴与猕猴桃相比，猕猴细胞不具有的结构是() A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质 2.在目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×的显微镜下，观察到洋葱鳞片叶表皮细 胞长度约为20毫米，则它的实际长度约为() A.2000毫米 B.20毫米 C.0.2毫米 D.0.02毫米 3.19世纪30年代，创立细胞学说，被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一的 科学家是（) A.罗伯特·胡克B.达尔文 C.施莱登和施旺D.爱因斯坦 4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，欲将视野中的气泡 (如图)移出视野，正确的操作方法是() A.转动目镜 B.调节粗准焦螺旋 C.向右上方移动装片 D.向左下方移动装片 5.菠菜焯水时，水会变成绿色，是因为破坏了细胞中的() 第4题图 A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜 6.某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了10只鼠妇，设计了如图所示 的实验，并进行了5次重复实验。下列叙述正确的是() 纸板 玻璃板 A.纸盒上面应全都用纸板盖住 B.纸盒底部可以都铺细湿土 纸盒 细干土 细湿土 C.应将纸盒放在寒冷的环境中 D.发现第5次实验结果与前4次差异较大，直接舍弃 第6题图 7.下面是某同学在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是() A.视野较暗—换大光圈和凹面镜 B.物像模糊一调粗准焦螺旋 C.物像偏右上方一向左下方移动装片 D.镜头脏—用纱布擦 8.某同学在实验室制作并观察了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（如图所示）。下列有关 叙述不正确的是(） 016 第1单元第1章章末测试题《● 16x 40× a.盖盖玻片 b.将表皮展平 0> c.滴加清水 d.撕取外表皮 第8题图 A.制作装片的正确顺序是c→d→b→aB.该显微镜的最小放大倍数是160倍 C.由甲到乙，应调节结构1 D.转动1使镜筒下降，眼睛应注视物镜 9.如图所示是显微镜下观察到的黑藻叶片细胞结构模式图，有关 的叙述错误的是() ② A.制作黑藻叶片临时装片时，在载玻片中央滴的是清水 B.人体口腔上皮细胞与黑藻叶片细胞相比，少了①⑤⑦ 5 C.黑藻叶片细胞中的能量转换器有⑥和⑦ D.黑藻叶片呈现绿色是因为⑤内含有大量的绿色色素 10.下列有关青蛙细胞和水稻细胞的叙述，错误的是() 第9题图 A.两者的遗传物质都储存在细胞核中B.线粒体是两者共有的能量转换器 C.两者都有叶绿体 D.两者都通过细胞膜控制物质进出细胞 11.凤仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，凤仙花细胞内的色素从 细胞内释放出来，经过的结构有() A.液泡→细胞核→细胞膜 B.液泡→细胞膜→细胞壁 C.叶绿体→液泡→细胞膜 D.叶绿体→细胞膜→细胞壁 12.如图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤， 图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是() ① ② 3 乙 丙 第12题图 A.图甲中正确的操作顺序是c→a→d→b,其中c中应滴加清水 B.图乙中①为细胞膜，其主要作用是保护和控制物质的进出 C.利用显微镜观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的② 017 主加学七年级上册苏教版》 D.将临时装片放在载物台上后，眼睛注视图丙中的①，同时转动②使镜筒缓缓下降 二、综合题（每空0.5分，共18分） 13.显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图甲为光学显微镜， ① 请据图回答问题： ① (1)对光时，要使 (填“高倍”或“低倍”)物镜对准 ④ (5 [] ⑥ (2)在使用显微镜时，转动[ 使镜筒大幅度下降， 在转动过程中，一定要从侧面看着[ 原因是 0 在看到物像后，为使物像更清 晰，应转动[ 0 (3)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过 来调节。在观察过程中发现有个污点，转动目镜和移动装片标本，视 野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在 上。 (4)若在显微镜下观察到的视野如图乙所示，则在载玻片上的字母是 。 若要把物像移到视野中央，载玻片应向 (填“右上方” 或“左下方”)移动。 第13题图 14.初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装 片”的实验。下面是该同学的部分操作示意图（图甲）和观察效果图（图乙）。 第14题图 请分析回答： (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是 (填序号)。 (2)操作步骤C滴加的液体是 ，目的是保持细胞的原有形态。 (3)为了更清楚地看到图乙中细胞的结构，可以旋转 换到高倍镜观察，若 看到的物像不够清晰，应调节 (4)图乙中图a视野中两个具黑色边缘的圆圈是 图b视野中观察到的情形是 图甲步骤中的 (填序号)操作不当造成的。 15.如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答 问题： (1)右侧两幅示意图中，图乙是 细胞示意图。 (2)图中 (填序号)表示细胞壁，[⑧]表 示 _o 第15题图 018 第1单元第1章章末测试题【 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中能吸收土壤中的特殊物 质，如钙、硒等，这是因为图乙中的「 控制了物质的进出而实现的：还有会 “走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由图乙中的[] 中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细 胞结构中缺少了 ；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构是 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、 细胞核、 16.蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高，有利于植物生长，某同学想探究“土 壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究实验： (1)提出的问题： (2)按照科学实验的要求，他必须设计 实验，且变量只能有 个，在这 个实验中变量是 (3)实验方案： ①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺 上一层 ,形成 和 两种环境； ②在盒子两侧的中央各放入形态、大小、活力等都相似的蚯蚓，盖上盒盖；目的是使实 验过程中，保证盒子两侧蚯蚓除探究因素不同外所需的其他条件要 (填“相同”或 “不同”)； ③观察并记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。 土壤环境 蚯蚓平均数 干燥 m条 潮湿 n条 (4)得出结论： 若m>n,说明蚯蚓喜欢生活在 的环境中； 若m<n,说明蚯蚓喜欢生活在 的环境中； 若m=n,说明土壤湿度对蚯蚓的生活 (填“有”或“没有”)影响。