专项题型练习一 识图题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（苏教版2024）

专项题型练习一识图题《● 专项题型练习一识图题 一、消化系统 1.如图为人牙齿结构模式图，请据图回答下列问题。 (1)按照功能的不同，成人的牙齿可分为[①] [②] 、 [③] 和[④] ⑧ (2)牙齿的结构可分为三个部分：[⑤] [⑥] 5 和[⑦] ⑦ (3)如果刷牙不认真，口腔内的细菌就会将残留在口腔内的糖 类物质转化为酸性物质，这些酸性物质会首先腐蚀位于牙齿表层 的[⑧] ，进而腐蚀作为牙主体的[⑨] 所 第1题图 形成的龋洞会逐渐深入到牙髓腔，刺激牙髓中的神经，引起牙痛。 2.如图是人体消化系统组成示意图。请结合图示回答下列相关问题。 肌肉 5 皱襞 小肠 (④ 绒毛 B 6 毛细淋巴管 第2题图 (1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成，图中序号所示的结构属于消化腺的有 ，图中序号所示的结构属于消化道的有 。 (均填数字序号)》 (2)图中，小肠绒毛壁和内部的毛细血管壁都由一层 构成，这样的结构特点有 利于小肠 营养物质。 (3)图中结构④不仅能够分泌消化食物的 而且还能够分泌 ，来调节 糖类在体内的吸收、利用和转化。 (4)食物中的淀粉最终在结构⑤内被分解成 ，这些营养物质进入血液后通过血 管 (填字母序号)输送到心脏的右心房。 05 主加学八年级上册苏教版》 二、循环系统 1.如图是人体心脏的结构示意图，其中A~D表示心脏四腔， ①~⑤是与心脏直接相连的血管。请据图回答下列问题。（在“[]” 里填序号) (1)人的心脏是一个主要由 组成的器官，位于 的中央偏左下方。 第1题图 (2)心脏的左右是 (填“相通”或“不相通”)的，心脏四个腔中，A代表 ;B代表 C代表 ;D代表 。心脏的结构中，心肌壁最 厚的是 (填字母序号)。 (3)心脏同侧的心房与心室之间，通过 联通，能够防止血液从 倒流回 (4)图中与A相连接的血管是[] 其中的血液是 与B相连接 的血管是[] ，其中的血液是 ； 与C相连接的血管是[ 其中的血液是 ;与D相连接的血管是[] 其中的血液是 2.如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。 (1)血液循环的动力器官是心脏，它像一台设计巧妙的 泵，使血液在体内不停地循环流动。血液是人体内物质运输的 被称为“流动的组织”。血液在心脏和血管组成的 封闭管道中流动，为全身组织细胞输送 排出 等废物。 8888 (2)根据人体内血液流动和循环的路径，分为肺循环和体 循环。图中，体循环的路径是血液→ 第2题图 体循环的结果是血液由 血变成 血。肺循环的路径是血 液→ 肺循环的结果是血液由 血变成 血。肺泡壁 和毛细血管壁都很薄，有利于进行气体交换，体现了 的生物学观点。 (3)某人患急性咽炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是[] 中。 三、呼吸系统 人体通过呼吸系统获得空气中生命活动所需要的氧气，同时排出组织细胞代谢所产生的 二氧化碳等气体。请根据图示，分析回答下列问题。 红细胞 血流 细胞 组织细胞 106 专项题型练习一识图题《 (1)图甲中，人体的呼吸系统是由 和 共同构成的。（均填数字序号） (2)呼吸道是空气进出肺的通道。空气进出肺是通过 实现的，这个过程称之为 当吸气时，图甲中的膈肌处于 状态，胸腔内的压力 外界空气的 压力，气体进入呼吸道和肺。 (3)图乙表示的是一个肺泡内气体的变化情况，以及肺泡与外部毛细血管进行气体交换 的过程。字母a表示的是血液中的 进入肺泡的过程，字母b表示的是肺泡内的空气 中 进入血液的过程，字母c表示的是 (填“吸气”或“呼气”)的过程。 (4)图丙表示的是组织细胞的 过程。毛细血管里的氧气是由红细胞里的 运输的。经过图丙所示的生理过程后，毛细血管中血液的变化是 四、泌尿系统 如图是人体的泌尿系统组成、肾脏内部结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)图甲中，泌尿系统由① 、 ② ③ 、④ 组成。 是泌尿系统的主要器官，它的作用是 (2)图乙中，字母所代表的结构的名称：A 、 B D (3)图丙中，肾脏的基本结构和功能单位是 ,它由 (填数字序号)组 成。③内的液体为 是由于肾小球和肾小囊壁的 作用形成的，它与血浆的 主要区别是 ④内的液体为 是由于肾小管的 作用 形成的。 五、人体生命活动的调节 1.图甲为人脑的结构模式图，图乙是神经元的结构示意图，图丙是反射弧的组成结构示 意图。请根据图示分析回答下列问题。 -① 第1题图 107 主加学心八年级上册苏教版》 (1)图甲中①是大脑，它的表层叫灰质，它由神经元的 构成，又叫 里面有许多调节生命活动的高级神经中枢，如人类特有的 d (2)酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精 影响了驾驶员的 和 (均填图甲中的数字序号)》 (3)图甲中的③是 ，它的下端连着脊髓。 (4)图乙中，神经元的基本结构包括 和 两部分。图中②的名称是 ④的名称是 (5)图丙中，②是 一般来说，与传出神经比较，传入神经上都有 的标识。 (6)图丙中，⑤的结构名称是 ， 手指被扎到立即缩回，其神经冲动在反射弧中 的传导顺序是 (用图丙中数字序列号和箭头回答) 2.如图为人体部分器官及生理活动示意图，请据图回答相关问题。（在“[]”里填序号） 第2题图 (1)参赛选手由于耳中的听觉感受器④ 接收到了发令枪声波刺激产生神经冲 动，在大脑皮层形成 ，从而迅速起跑。这种反射属于 (2)运动员在跑步过程中，维持身体平衡主要依靠图中[] 的调节功能。 (3)赛道沿途有许多热情的观众，他们注视着运动员从远处跑来，睫状体不断地调节 [A] 的曲度，使运动员形成的物像始终落在[B] 上 (4)看到运动员获得奖牌时，观众们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一 反射所产生的神经冲动传导过程： 3.如图是神经系统与其所调节的部分器官的生理过程示意图，请据图分析下列回答问 题。（在“[]”里填序号） 5 6 ⑧ 第3题图 108 专项题型练习一识图题《● (1)人形成物像的结构是[] ；神经冲动经传入神经传递到[] ,形成视觉。 (2)长时间、近距离玩手机或上网，会导致眼球中[] 的曲度变大，形成近 视，近视眼可通过配戴 透镜加以矫正。 (3)婴儿出生就会排尿，人的排尿反射属于 反射：除此之外，人类还能够对语 言文字的刺激建立起 反射，这是人类所特有的。 (4)肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱，当尿液储存到一定量时就会产生排尿反射， 请用序号、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径： 4.激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。如图是构成人 体内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请回答下列问题。（在“[]”里 ② 填数字序号) (1)进入青春期的女同学，发生第二性征的变化主要是由[] ④ 5 分泌的雌性激素作用的结果。 (2)某同学近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检 6 查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与[] 第4题图 的功能异常有关。 (3)图中[]是 。科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水 中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验能说明该激素能 0 (4)当你受到惊吓时会出现心跳加快、血压升高等现象。这主要是由于[④]分泌的 作用的结果。 109主加学心八年级上册苏教版》 体视网膜(3)小脑 1.(1)馒头在口腔中的变化是否与唾液有关(2)模 16.(1)内分泌腺血液循环(2)生长激素侏儒 拟人体口腔的温度(3)2mL唾液(4)牙齿的咀嚼和 症早睡早起，不能熬夜(3)胰岛素 舌的搅拌(5)唾液淀粉酶分解了 17.(1)⑤③④0⑧视网膜⑨视神经大脑皮 2.(1)唾液(2)口腔(3)不变蓝麦芽糖 层(2)4耳蜗5前庭、半规管(3)⑧ 视网膜· (4)1号和2号试管都变成蓝色 前 二、呼吸系统 18.(1)控制单一变量避免实验结果的偶然性 1.(1)气管④(2)吸气收缩扩大(3)胸 (2)促进生长发育(3)不能 廓(4)增多澄清的石灰水变浑浊 专项题型练习一识图题 2.(1)步骤一：淀粉溶液步骤二：2mL实验结果 一、消化系统 及预测：①唾液淀粉酶②不变为蓝色蓝色(2)①澄 1.(1)切牙尖牙前磨牙磨牙 (2)牙冠牙颈 清的石灰水②ab③对照④大⑤二氧化碳 牙根(3)牙釉质牙本质 3.(1)排除偶然性，提高实验准确性(2)紫外线强 2.(1)①③④②⑤⑥ (2)上皮细胞吸收 度不同(3)钙(4)加强户外运动（或多晒太阳等） (3)胰液（或消化液）胰岛素(4)葡萄糖B 4.(1)呼吸运动(2)血红蛋白动脉血(3)口 二、循环系统 腔葡萄糖(4)肾小球和肾小囊壁的滤过肾小管的重 1.(1)肌肉组织胸腔(2)不相通左心房左心 吸收血细胞和大分子的蛋白质 室右心房右心室B(3)瓣膜心室心房 专项题型练习三跨学科实践题 (4)⑤肺静脉动脉血③主动脉动脉血②① 1.B 上下腔静脉静脉血④肺动脉静脉血 2.(1)水(2)无机盐(3)尿素汗液中尿素含 2.(1)载体氧气和营养物质二氧化碳、尿素、水 量少(4)汗液和尿液的成分基本一样 (2)④一→⑧→组织细胞→⑦→①动脉静脉②一→⑤ 3.(1)脂肪有机物无机物(2)需要作出假设 →肺泡→⑥③静脉动脉结构和功能相适应(3)①：(3)温度计下端要进入水中(4)减少种子燃烧时的热量 右心房 散失(5)水温的变化(6)不可靠重复实验平均 三、呼吸系统 值(7)同质量的核桃仁比同质量的花生仁所含的能量多 (1)①②③④⑤⑥⑦(2)呼吸作用肺通气收 4.(1)血浆血细胞(2)止血凝血（或防御和保 缩小于(3)二氧化碳氧气吸气(4)物质交换 护)(3)贫血铁蛋白质(4)白细胞(5)乙 血红蛋白动脉血变成静脉血 期末测试卷 四、泌尿系统 一、选择题 (1)肾脏输尿管膀胱尿道肾脏形成尿液 1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.B8.B9.B (2)皮质髓质肾盂输尿管(3)肾单位③④⑤ 10.C11.C12.C 原尿滤过不含大分子的蛋白质尿液重吸收 二、 综合题 五、人体生命活动的调节 13.(1)肺血红蛋白(2)唾液淀粉酶循环 (1)细胞体大脑皮层语言中枢(2)①② (3)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小管 (3)脑干(4)细胞体突起细胞核神经末梢 14.(1)膀胱(2)②④⑤原尿(3)④肾小管 (5)传入神经神经节(6)效应器①→②→③→④一 (4)C水和无机盐 ⑤ 15.(1)⑤小肠血液循环A(2)收缩气体交 2.(1)耳蜗听觉条件反射(2)⑦小脑 ·换(3)肾小管 (3)晶状体视网膜(4)B→C→⑥→⑧G→H一→1 16.(1)条件④耳蜗(2)⑥晶状体⑨视 3.(1)③视网膜A大脑皮层(2)①晶状体！网膜(3)B小脑ab→c一→f→A 凹(3)非条件条件(4)⑤⑦→B⑧⑥ 17.(1)血红蛋白静脉血变成动脉血(2)心脏 4.(1)⑥卵巢(2)⑤胰岛(3)②甲状腺：右心室肺部(3)滤过作用重吸收作用葡萄糖 促进生长发育(4)肾上腺素 18.(1)甲状腺微素具有促进生长发育的作用(2)甲 专项题型练习二实践探究题 状腺激素甲状腺激素具有促进生长发育的作用(3)兴 一、消化系统 奋性 124