第5单元 第16章 第1节 神经系统的调节-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（苏教版2024）

第5单元第16章人体生命活动的调节《● 第16章人体生命活动的调节 知识网络 大脑 脑 脑干 中枢神经系统 小脑 脊髓 神经系统的构成 脑神经 周围神经系统】 脊神经 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 建立条件 条件反射 反射 人类特有的条件反射 非条件反射 神经系统 反射是神经调节 感受器 的调节 的基本方式 传入神经 反射弧 神经中枢 传出神经 效应器 关节面 关节囊 人体运动受神经系统支配 关节腔 肌腹 骨骼肌 肌腱 眼球结构 人体生命活动的调节 眼和视觉 视觉形成 近视眼及其矫正 人体的感觉 和感觉器官 耳的结构 耳和听觉 听觉形成 皮肤感觉 内分泌细胞 垂体 甲状腺 内分泌系统的构成 内分泌系统 内分泌腺 胸腺 的调节 肾上腺 甲状腺激素 激素的调节功能 胰岛 胰岛素 性腺 男性生殖器官的发育 性激素促进生殖器官的发育) 女性生殖器官的发育 身高和体重迅速增长 青春期发育 青春期的生理变化 第二性征出现和发育 各项生理功能增强 重视青春期卫生保健 青春期的卫生保健和心理健康 保持良好的心理状态 077 主加学八年级上册苏教版》 第1节 神经系统的调节 知识清单 1.神经系统的构成 (1)中枢神经系统： ①脑：由大脑、脑干和小脑组成； :大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，运动中枢、感觉中枢、听觉中枢、视觉中 枢等主要中枢分布在不同区域； b:脑千有调节心跳、呼吸等生命活动的中枢； ℃：小脑主要协调肌肉运动，维持身体平衡； ②脊髓：控制简单、低级的生命活动。 (2)周围神经系统： ①脑神经：由脑发出的神经，传导神经冲动和信息； ②脊神经：由脊髓发出的神经，传导神经冲动和信息。 (3)神经元： ①细胞体：内部有细胞核，能够产生神经冲动； ②突起：分为数量多、结构短、能够向细胞体接受和传导外来神经冲动的树突，以及数量 少、结构长、能够向外传导细胞体产生的神经冲动的轴突。 2.反射是神经调节的基本方式 (1)反射：经过神经系统接收信息并作出反应的过程。 ①非条件反射：生来就有的对各种刺激做出的反应活动，如膝跳反射； ②条件反射：在非条件反射的基础上，经过特定的条件刺激，建立起来的复杂的、高级的反 应活动，如海豚表演等。 (2)反射孤：是形成反射的物质结构基础，如果一个环节缺失，都不能形成反射活动。 ①感受器：能够接收各种刺激； ②传入神经：将感受器接收的刺激传导到神经中枢； ③神经中枢：接收和处理传入神经传导的刺激，产生神经冲动； ④传出神经：将神经中枢产生的神经冲动传导到效应器； ⑤效应器：接收传出神经传导的神经冲动，形成各种反应活动。 (3)人类特有的条件反射：对抽象的语言、文字等信息产生的反射活动，如望梅止渴等。 3.人体运动受神经系统支配 (1)关节： ①关节面：包括关节头和关节窝，表面覆盖软骨，可以减少关节面的摩擦和震动； ②关节腔：内部含有少量滑液，减少关节面的摩擦； ③关节囊：连接关节面，形成关节腔，具有支撑、连接、保护的作用。 (2)骨骼肌： ①肌腱：通过收缩和舒张，产生动力，牵动相应的骨绕着关节活动； ②肌腹：附着在骨上，起固定和牵拉的作用。 078 第5单元第16章人体生命活动的调节《 基础巩固心达标闯关 知识点1神经系统的构成 1.神经系统结构和功能的基本单位是() A.树突和轴突 B细胞体 C.神经元 D.神经 2.如图为神经元结构模式图，下列选项叙述错误的是 神经末梢 A.神经元又叫神经细胞 B.神经元生有许多突起，数量多而短的叫树突 胞体 C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成 细胞核 第2题图 D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 3.在体操锦标赛中，运动员们凭借灵活优美的身姿完成一个个动作。在比赛过程中，协 调运动、维持身体平衡的结构是( A.小脑 B.大脑 C.脑干 D.脊髓 4.醉酒的人一般会口齿不清、动作不协调、身体平衡能力减弱，这是因为酒精分别麻醉 了() A.大脑、脑干 B.小脑、脊髓 C大脑、小脑 D.脑干、脊髓 知识点2反射是神经调节的基本方式 5.从生物学的角度上分析，下列不能体现人的反射活动的是() A.风轻云淡 B.望梅止渴 C.触目惊心 D.谈虎色变 6.反射是神经调节的基本方式，下列现象属于反射的是() A.水草在阳光下放出氧气 B.鹿遇到猎豹快速逃跑 C.含羞草受到触碰叶片合拢 D.草履虫逃避食盐的刺激 7.如图是反射弧示意图，下列说法正确的是() ① A.①是效应器 B.②是传入神经 5 C.④是传入神经 D.⑤是感受器 第7题图 8.手指被开水烫到时会来不及思考就迅速缩手。下列关于缩手反射的分析，正确的是 A.这属于人类特有的反射活动 B.属于非条件反射，由脊髓控制完成 C.属于条件反射，由大脑控制完成 D.与谈虎色变是同一类型的反射活动 079 主加学心八年级上册苏教版》 9.下列反射中，哪一种是人类特有的反射活动() A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B.见到酸梅就分泌唾液 C.谈论酸梅也引起唾液分泌 D.吃到酸梅就分泌唾液 知识点3人体运动受神经系统支配 10.我们在进行伸肘运动过程中，提供动力作用的是() A.骨 B.骨骼 C.关节 D.骨骼肌 11.伸肘运动是以（)为支点进行的。 A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.骨骼 12.下列关于关节结构与功能的叙述中，正确的是（) A.关节的结构包括①④⑥ B.关节在运动中起到杠杆的作用 ⑤ 4 ⑥ C.①和⑥使关节活动更加牢固 D.经常参加体育锻炼可以使①增厚 第12题图 知识点综合训练 13.当你做任何一个动作时，都包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（) ①骨骼肌收缩②骨骼肌接受神经传来的兴奋③相应的骨受到牵引④骨绕关节转动 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 14.当我们走到路口时，看到红灯会停下脚步，这一行为属于哪类反射，由哪个结构来 完成() A.条件反射，反射弧 B.非条件反射，反射弧 C.条件反射，神经元 D.非条件反射，神经元 15.人体通过神经调节能够灵敏地感知环境的变化，并能做出相应的反应，以适应环境。 如图为人体部分神经系统示意图。请分析回答下列问题。 大脑 (1)人体的中枢神经系统包括 和 两部分。 小脑 (2)人体神经系统中结构和功能的基本单位是 神经调节的结构基础是 ①嫩 (3)“缩手反射”属于 反射，被针扎的部位是图中 的 (填数字序号)处，之后感觉到疼痛，痛觉形成的部 位是 第15题图 能力提升脚综合拓展 1.构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材 料制作的一个运动模型，木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是(） 080 第5单元第16章人体生命活动的调节【● A.骨、关节、骨骼肌 螺丝 木板 松紧带 B.骨骼肌、骨、关节 松紧带 C.骨、骨骼肌、关节 木板 D.关节、骨骼肌、骨 第1题图 2.慢跑和快走都是非常简便易行的锻炼方式，对增强心肺功能、调节身体状态的效果很 好。如图分别是骨骼肌和关节结构模式图，请根据题意回答下列问题。 (1)骨骼肌一般由肌腱和 组成，屈肘时肱二 肌腱 头肌处于 状态。一般情况下，骨骼肌的收缩和舒 张，都是在 的调控下完成的。 肌腱 (2)运动离不开灵活的关节，关节头和关节窝表面的A 以及B 内的滑液使关节更灵活。 第2题图 3.如图为膝跳反射过程示意图，箭头代表神经冲动传导的方向。请据图回答下列问 题。(“[]”里填数字序号) (1)当叩击膝盖下的韧带时，[] 接受刺激产生冲 动，并沿着传入神经传到脊髓里的③ 由其产生的神经冲 动通过传出神经传到[] ， 引起大腿上相应肌肉的收缩， 使小腿突然弹起。 (2)从反射类型来看，该反射是 0 第3题图 (3)完成这一反射活动的结构基础称为 它包括 个基本环节。 (4)当用力叩击膝盖下的韧带时，会感觉到痛，形成痛觉的神经中枢位于 中考链接©真题演练 1.(2024云南)如图是神经元的结构示意图，其中细胞体（胞体）是() 第1题图 A.a B.b C.c D.d 2.(2023·自贡)如图为神经元结构模式图，下列有 ① 关叙述错误的是() ② A.①是能接收信息的树突 B.②表示神经元的细胞核 第2题图 C.③能与鞘组成神经纤维 D.④可集结成束构成神经 081 主加学心八年级上册苏教版》 3.(2024长沙)某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测 该病人损伤的是（) A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑 4.(2024·无锡)脑卒中又称中风，是一种急性脑血管疾病，20%一30%的脑卒中是由脑 出血引起的。某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝血块可能压迫的部位是() A.大脑 B.小脑 C.神经元 D.脑干 5.(2024·威海)有人觉得榴梿香，有人觉得榴梿臭。不同人产生上述不同感觉的部位 都在() A.鼻 B.舌 C.神经 D.大脑 6.(2023·无锡)某同学看到小区道路上丢弃的空易拉罐，将其捡起并放入分类垃圾桶 中。调节该行动的最高级神经中枢位于() A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.(2023·黑龙江)杂技演员在表演走钢丝时，协调身体平衡动作的主要器官是() A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 8.(2024·无锡)如图是反射弧结构模式图，其中标号③所指的 ①酸 结构是（) A.感受器 B.传入神经 ⑤m C.神经中枢 D.效应器 第8题图 9.(2024·成都)成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”，听到饲养员爷爷喊“花花， 过来！”，就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的这一反应() A.属于非条件反射 B.需要大脑皮层的参与 C.一旦建立就不会消失 D.不需要完整的反射弧参与 10.(2024·黑龙江)下列现象中，属于人类特有的复杂反射是() A.一朝被蛇咬，十年怕井绳 B.谈虎色变 C.寒冷使人打哆嗦 D.学生听到铃声进教室 素养探究·综合实践 1.请根据以下事实，分析回答下列问题。 看到邻居家的宠物狗，可根据主人的指令完成很多动作，比如握手、回笼、吃饭等。某 同学想小狗也很聪明，想训练“小狗听到击掌声就会跑到食盆前”，于是他买来2只刚出生 不久的小狗。他把喂食的地点定在阳台上，每日三次喂食，每次喂食前击掌。一个月后，他 发现小狗只要听到击掌声，即使不喂食，也会跑到阳台食盆前等候。 (1)该同学的实验目的： (2)该实验的变量是 如果有对照组，喂食时应该处理的方式 是 082 第5单元第16章人体生命活动的调节【 (3)实验中，小狗听到击掌声到阳台食盆取食，这一反射活动属于 ，完成该反 射的神经中枢位于 (4)如果该同学进一步实验，只给小狗击掌声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实 验结果是 这说明： (5)人类的学习过程就是这种特有的条件反射建立的过程，要想使学到的知识获得巩 固，需要 (合理即可)。 2.为了探究过量饮酒的危害，某同学和爸爸一起做了一个“测定反应时间”的实验。该 实验过程是该同学用拇指和食指捏着尺(100cm长塑料尺)刻度最大的一端，爸爸将拇指 和食指对准尺下端的“0”刻度线（注意两手指不要碰到尺）。同学松手，爸爸尽快用拇指和 食指夹住这把尺，记录夹住部位的刻度值。实验在三种情况下进行测量：爸爸不饮酒、爸爸 饮500mL啤酒、爸爸饮1000mL啤酒。每种情况下重复3次，实验记录如下表（单位： cm)。请分析回答下列问题。 不饮酒 饮50mL啤酒 饮1000mL啤酒 第1次 24.4 32.2 48.7 第2次 25.5 34.2 53.1 第3次 25.1 35.0 51.3 第4次 25 33.8 51 (1)爸爸看到该同学松手，尽快用拇指和食指夹住尺，这种在神经系统的调节下，对外 界刺激作出的反应叫作 ，它是神经调节的基本方式。 (2)该实验每种情况下重复做3次的目的是 (3)从表中的实验数据可以得出的结论是 (4)驾驶员酒后驾车明显表现出反应迟钝、动作不协调，容易导致交通事故。这主要是 因为酒精损伤了驾驶员的 和 。所以，我国对酒后驾驶进行特别严格的管 理，严禁酒后驾驶。 3.如图是神经细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)神经细胞的基本结构包括[]和[]两部分。 它与其他组织细胞的明显差别是生有许多 神经冲动 、 第3题图 (2)神经细胞的②里面有① 较长的③外表 大都套有一层鞘，组成 它们集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条 它末端的细小分支④叫作 (3)神经细胞的功能是接受刺激能产生并传导 083参考答案《 第16章人体生命活动的调节 (3)条件ab→c→d一→e(4)细胞体（或胞体） 第1节神经系统的调节 第3节内分泌系统的调节 【基础巩固达标闯关】 【基础巩固达标闯关】 知识点1神经系统的构成 知识点1内分泌系统的组成 1.C2.C3.A4.C 1.B2.C3.D4.D 知识点2反射是神经调节的基本方式 知识点2激素的调节作用 5.A6.B7.B8.B9.C 5.A6.A7.C8.A9.C 知识点3人体运动受神经系统支配 知识点综合训练 10.D11.B12.D 10.D11.A12.D13.A 知识点综合训练 【能力提升综合拓展】 13.B14.A 1.C2.B3.A4.C 15.(1)脑脊髓(2)神经元（或神经细胞） 反 【中考链接真题演练】 射弧(3)非条件①大脑皮层 1.A2.D3.D4.C5.D6.C7.A 【能力提升综合拓展】 【素养探究综合实践】 1.C 1.(1)甲状腺激素是否影响蝌蚪的发育(2)A 2.(1)肌腹收缩神经系统(2)关节软骨关节腔 (3)甲状腺激素(4)偶然因素对实验结果(5)促进 3.(1)⑤感受器神经中枢②效应器 (2)非 2.(1)奶茶(2)避免偶然因素对实验结果的影响 条件反射 (3)反射弧5(4)大脑皮层 减小实验误差(3)奶茶会诱发糖尿病(4)胰岛素 【中考链接真题演练】 给乙组小鼠注射胰岛素制剂等来控制血糖水平(5)合理 1.B2.D3.A4.D5.D6.A7.B8.C9. 膳食、减少糖类物质的摄入、适当进行体育锻炼等（合理 B10.B 即可) 【素养探究综合实践】 第4节青春期发育 1.(1)小狗能否形成条件反射(2)击掌声每日三 【基础巩固达标闯关】 次喂食，每次喂食前无击掌声(3)条件反射大脑皮层 知识点1性激素促进生殖器官的发育 (4)建立起来的条件反射会消退条件反射既可以建 1.B2.B3.B 立，也可以消退(5)及时复习，不断强化 知识点2青春期的生理变化 2.(1)反射(2)减少实验误差 (3)饮酒越多， 4.A5.B6.B7.A8.B 反应越慢(4)大脑小脑 知识点3青春期的卫生保健和心理健康 3.(1)②③突起(2)细胞核神经纤维神经 9.C10.C 神经末梢(3)神经冲动 知识点综合训练 第2节人体的感觉和感觉器官 11.C12.C13.D 【基础巩固达标闯关】 【能力提升综合拓展】 知识点1眼和视觉 1.D 1.D2.A3.C4.B5.A 2.(1)早 (2)身高突增 (3)卵巢睾丸(4)二 知识点2耳和听觉 (5)蛋白质 6.D7.A8.B9.B 【中考链接真题演练】 知识点3皮肤感受 1.B2.D3.A4.B5.C6.B7.D8.D 10.B11.A12.A 【素养探究综合实践】 知识点综合训练 1.(1)随机抽取 (2)运动(3)略(4)合理营 13.C14.A15.C 养（合理即可）体育锻炼（合理即可） 【能力提升综合拓展】 2.(1)青春期身高生殖二(2)正常心理 1.C2.A (3)遗精月经清洁卫生（或饮食营养、注意休息等） 3.(1)条件b小脑(2)①鼓膜③耳蜗 (4)C(5)A 听觉中枢(3)6晶状体3视网膜大脑皮层(4)前 第16章章末测试题 【中考链接真题演练】 一、选择题 1.A2.D3.C4.A5.C6.D7.C8.B 1.B2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.B9.B 【素养探究综合实践】 10.C11.D12.C 1.(1)视网膜(2)内推(3)凹透镜(4)瞳孔 二、综合题 (5)视神经大脑皮层 13.(1)①→②→③→④一→⑤神经元(2)大脑 2.(1)反射弧条件(2)晶状体大四 条件(3)脑干有 (3)维生素A(4)大脑皮层(5)迅速张口闭嘴 14.(1)耳蜗条件反射(2)⑦小脑(3)A 堵耳（合理即可） 晶状体B视网膜(4)C→⑥→⑧→G→H→1 3.(1)3晶状体1睫状体(2)小凹透 15.(1)条件反射大脑皮层(2)关节⑥晶状