第5单元 第14章 呼吸系统 章末测试题【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（苏教版2024）

第5单元第14章章末测试题【● 第14章章末测试题 时间：45分钟满分：30分 一、选择题（每小题1分，共12分） 1.人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换，呼吸系统的组成包括() A.鼻、喉、气管、支气管、肺 B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、气管、肺 D.鼻、咽、气管、支气管、肺 2.气管是呼吸系统的重要组成部分（如图）。下列 有关气管作用的叙述错误的是() 纤毛 A.气管纤毛能扫除外来的尘粒、细菌等 气管软骨 黏液 B.气管腺细胞分泌黏液，湿润吸入的空气 腺细胞 C.气管软骨能保证气体顺畅通过 D.气管具有与外界进行气体交换的功能 第2题图 3.肺泡适于气体交换的结构特点有() ①肺泡数量多 ②肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 ③呼吸道和肺组成呼吸系统 ④肺泡外包绕着丰富的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.肺容积及气压如何变化导致吸气() A.肺容积增大，气压增大 B.肺容积缩小，气压升高 C.肺容积增大，气压下降 D.肺容积缩小，气压下降 5.如图，图甲X表示人体某器官，①②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管 ①②中血液的气体含量，下列判断错误的是() 相对含量 口氧气 ☐二氧化碳 ① ①②血管 第5题图 051 主加学心八年级上册苏教版》 A.血管①为肺动脉 B.血管①内流动脉血 C.血管②内流动脉血 D.血管②通往左心房 6.如图表示人体的肺泡与血液间进行气体交换的过程，相关叙述正确的是() 肺泡 A B 肺泡周围的毛细血管 第6题图 A.血管A表示肺动脉，内流含氧丰富、颜色暗红的动脉血 B.血管B表示肺静脉，内流含氧较少、颜色暗红的静脉血 C.血管A表示肺动脉，内流含氧较少、颜色鲜红的静脉血 D.血管B表示肺静脉，内流含氧丰富、颜色鲜红的动脉血 7.相比吸入的气体，呼出的气体中的二氧化碳产生于人体内的() A.肺泡 B.肺泡外毛细血管 C.血液 D.组织细胞 8.空气中的氧气到达人体组织细胞的途径是() ①肺与外界的气体交换 ②氧在血液中的运输 ③血液与组织细胞的气体交换 ④肺泡与血液的气体交换 A.①③②④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③② 9.如图是人体组织细胞处物质交换示意图，下列相 关叙述中错误的是（) A.图中的血管是毛细血管 血液 B.氧气主要由红细胞运输 第9题图 C.气体交换后，组织细胞内氧含量降低 D.气体交换后，血液中二氧化碳含量增加 10.如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图。下列说法不正确的是() 血流 营养物质 第10题图 052 第5单元第14章章末测试题【 A.图中所示血管是毛细血管 B.图中A细胞是红细胞，为组织细胞运来氧 C.图中X、Y表示两种气体，表示二氧化碳的是Y D.经过物质交换后，从该血管流出的血液变为动脉血 11.与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本 原因是() A.气体在血液中的运输 B.肺泡内的气体交换 C.组织细胞消耗氧气，产生二气化碳气体 D.在呼吸过程中的扩散 12.呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。如图是人体内气体交换过程 的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程。下列说法不正确的是( A.图中①表示吸气，②表示呼气 空气 ② B.图中进行①时，膈肌处于舒张状态 C.C表示血液与组织细胞间的气体交换 D.B、C过程的原理是气体的扩散作用 毛细血管B C毛细血管 二、综合题（共6小题，每空0.5分，共18分）》 第12题图 13.(3分)图甲为呼吸系统的组成示意图；图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意 图；图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况。请分析回答下列问题。 肺内压 时间 甲 第13题图 (1)图甲中①所示的结构是 的通道，由骨或软骨作支架，与这种结构相适应的 功能是 (2)从图乙中，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的 构成，与这种结构相适 应的功能是 (3)图乙中，肺内气体按照字母d方向运动时，图甲中的③处于 状态；此时肺 内气压变化曲线是图丙中的 曲线段（填“ABC”“CDE”或“BCD”)。 053 主加学八年级上册苏教版》 14.(3分)如图是人体内气体交换过程示意图，请据图 外界 回答下列问题 ② 肺泡 (1)标号①的血管内流动的是 血。 标号②的 血管与心脏的 相连通。 (2)肺泡与外界进行气体交换是通过 实现的。 ⑥ 血液中的氧气能够进入组织细胞处，是通过 实 现的。 组织 (3)血液由M处到N处，血液的成分发生了变化，由 ④ 细胞 ③ M 变成了 & 15.(3分)如图一为胸腔和肺的示意图，图二为肺泡与 第14题图 血液间气体交换的示意图，图三为人体内的三种血管的示意图。请据图回答下列问题。 肺泡 图二 图三 第15题图 (1)图一中表示呼吸系统最主要的器官的是 (填写字母和名称)。 (2)图二中甲、乙、丙表示不同的血管，d、e表示不同的气体，箭头表示血液流动或气 体进出的方向。据此分析，丙处血液为 (3)图二中的乙相当于图三中的 (填数字序号)。这种血管的特点是血管壁薄， 由 层上皮细胞构成。 (4)图三中的f是具有运输功能的血细胞，称为 ，其中含 该成分的 特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 16.(4分)图甲为人的呼吸系统组成示意图，图乙为探究呼吸作用经过的实验装置。请 据图回答下列问题。（在“[]”里填数字序号） 吸气 二人呼吸 a呼气 第16题图 (1)俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑的原因，是由于图甲中的[] 是食物和气体的共同通道。如果吃饭时大声说笑，容易导致食物进人[] 054 第5单元第14章章末测试题【● 引起猛烈咳嗽，甚至发生室息的危险。 (2)图甲中，呼吸道是气体进出的通道，由 (填数字序号)组成，有 作支架，能保证气流的通畅。 (3)肺活量是体育健康测试的项目之一。尽力呼气时，膈肌处于 状态，胸廓缩 小，胸腔的容积缩小，肺内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。 (4)观察到图乙中A瓶中澄清石灰水变浑浊，这说明呼出的气体中 的含量明 显增多。 (5)长期在粉尘比较多的场所工作，人容易患尘肺。由于吸入的粉尘会在肺处积存，引 起肺部纤维化，导致肺的弹性和气体交换能力下降， (填字母序号)的过程受阻， 使患者呼吸困难。 A.肺与外界的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换 17.(3分)图甲是模拟膈肌的运动示意图，图乙是某人平静呼吸时肺内气压的变化曲 线。据图回答下列问题。 肺内气压与外界气压差 D 时间 B 甲 第17题图 (1)图甲A中，结构②模拟的是 结构④模拟的是 。 此模型的弊端是 只能演示结构④的上下径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 (2)图甲B中，膈由a向b运动时，膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态， 导致肺内气压 。此时，肺内气压的变化情况可用图乙中的 (填“ABC” “BCD”或“CDE”)曲线表示。 (3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，它是在 处产生的。 18.(2分)如图是验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳的实 验装置，瓶内均装入澄清的石灰水。请据图分析回答下列问题。 (1)如果吹气和吸气均选择利用弯管进行，那么在进行实验时， 应向 吹气，利用 来完成吸气。（均填“甲瓶”或 甲 “乙瓶”) 第18题图 (2)向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 (3)该实验重复进行三次以后得出结论，重复进行三次实验的目的是 055主加学心八年级上册苏教版》 2.(1)清洁温暖湿润(2)扩散作用(3)收 知识点2尿液的形成 缩ab(4)上腹A(5)气管 4.C5.D6.C7.B 【中考链接真题演练】 知识点综合训练 1.B2.C3.B4.B5.A 8.C9.C10.C 【素养探究综合实践】 【能力提升综合拓展】 L.(1)BA进行对照(2)B人体呼出的气体 1.D2.B3.C 中，二氧化碳含量比空气高(3)呼吸运动收缩扩大 【中考链接真题演练】 2.(1)肺乙收缩(2)②(3)澄清的石灰水 1.B2.D3.C4.C5.D6.A (4)a(5)小于二氧化碳 【素养探究综合实践】 3.(1)肺泡外毛细血管上皮细胞(2)肺动脉静 1.(1)相同控制单一变量(2)混合治疗混合治 脉血呼吸(3)左心室→主动脉一各级动脉一毛细血管 疗慢性肾脏病(3)汗腺体温 网→各级静脉一上下腔静脉→右心房(4)左心房组织 2.(1)③肾小球滤过血浆(2)蛋白质⑥ 细胞 肾小管葡萄糖(3)肾小球(4)膀胱 第14章章末测试题 第2节人体排泄的途径 一、选择题 【基础巩固达标闯关】 1.B2.D3.B4.C5.B6.D7.D8.B9.C 知识点1人体泌尿系统的组成 10.D11.C12.A 1.C2.C3.C 二、综合题 知识点2人体的排泄途径 13.(1)气体保证气体通畅(2)上皮细胞有利 4.C5.B6.A 于肺泡与血液进行气体交换(3)舒张CDE 知识点综合训练 14.(1)动脉右心室(2)呼吸运动扩散作用 7.(1)肾脏输尿管膀胱尿道(2)肾脏形成 (3)动脉血静脉血 尿液 15.(1)b肺(2)动脉血(3)③一(4)红 8.(1)葡萄糖肾小管(2)滤过输尿管膀胱 细胞血红蛋白 【能力提升综合拓展】 16.(1)②咽④气管(2)①②③④⑤骨或 1.C2.A3.D 软骨(3)舒张大于(4)二氧化碳(5)AC 【中考链接真题演练】 17.(1)支气管胸廓(2)收缩减小ABC 1.A2.D3.C4.B (3)组织细胞 【素养探究综合实践】 18.(1)甲瓶乙瓶 (2)甲瓶 (3)减小误差（或 1.(1)①肝脏②③⑤ABCD(2)收缩扩散 避免偶然性) (3)二氧化碳排泄(4)血浆⑥肾脏(5)皮肤 期中测试题 2.(1)二氧化碳舒张(2)汗液(3)滤过（或 一、选择题 过滤)尿液(4)排泄 1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.D 3.(1)水分(2)肾脏输尿管膀胱尿道 10.C11.C12.D (3)滤过肾小管(4)水无机盐生理功能 二、综合题 第15章章末测试题 13.(1)糖类（或淀粉）口腔 (2)肉类坏血病 一、选择题 (3)③④蛋白质 1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.D 14.(1)器官心肌 (2)管腔心脏（或心肌细胞） 10.D11.A12.D (3)动脉血左心室 二、综合题 15.(1)②③⑤⑦⑧①②3④ (2)⑤胃④肝 13.(1)①肾脏(2)血细胞大分子蛋白质b 脏(3)⑤肺收缩 肾小囊原尿(3)葡萄糖 16.(1)蛋白质水(2)消化⑤⑦(3)④肝 14.(1)葡萄糖尿素(2)肾单位②④⑤(3)葡 脏维生素(4)小肠绒毛吸收营养物质 萄糖重吸收 17.(1)葡萄糖ADBC (2)AB收缩 (3)增 15.(1)④肾小球和⑤肾小囊肾小管 加组织细胞 (2)血细胞和大分子蛋白质④肾小球和⑤肾小囊内 18.(1)呼吸系统(2)口罩的类型（或口罩的不同 壁的滤过（或过滤）(3)肾孟0膀胱 材质) (3)设置重复实验，减小实验误差(4)求平 16.(1)甲肾脏丙膀胱(2)③④⑥出球小动脉 均值 (3)原尿尿液(4)水、尿素（无机盐、多余的水、 第15章泌尿系统 氧气等)(5)③肾小球 第1节肾脏与尿液形成 17.(1)吸收(2)循环③⑦⑧(3)尿素 【基础巩固达标闯关】 (4)肾脏皮肤 知识点1肾脏的结构 18.(1)大分子蛋白质(2)肾小球和肾小囊内壁 1.C2.A3.A 原尿(3)③肾小管的重吸收作用