精品解析：2025年江苏省连云港市东海县外国语学校八年级中考二模生物试题

2024—2025学年度中考模拟考试八年级生物试卷 一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题1分，共15分） 1. 谷雨取自“雨生百谷”之意。谷雨时节，我国大部分地区气温逐渐升高，空气湿度逐渐加大，小麦、油菜等作物呈现出快速生长的态势。这主要体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 生物与环境相互作用 C. 生物影响环境 D. 生物之间的竞争关系 【答案】A 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。 【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长，同时也是播种移苗的最佳时节，体现了环境对生物的影响，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 使用如图所示的显微镜进行实验时，下列不属于对光操作的是（ ） A. 转动①，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动②，使一个较大的光圈对准通光孔 C. 转动③，通过目镜能看到明亮的圆形视野 D. 转动④，使镜筒缓缓上升，看到清晰物像 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①转换器，②遮光器，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】对光操作的步骤包括：转动①转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动②遮光器，使一个较大的光圈对准通光孔；转动③反光镜，通过目镜能看到明亮的圆形视野。而转动④粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，看到清晰物像，这是观察时调焦的操作，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（ ） A. 为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B. 为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C. 为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D. 为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物的生活需要无机盐。不同的植物对无机盐的需求量不同，同一植物的不同生长时期对无机盐的需求量也不同。 （2）农业生产上采用增加二氧化碳浓度的方法提高产量。 【详解】A．土壤溶液浓度过高,根细胞失水，引起“烧苗”，因此一次施肥不能太多，故A正确。 B．为避免伤口感染，包扎伤口时应选用透气的材料，故B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，栽种时应“正其行，通其风”可以增加二氧化碳的浓度，提高作物的光合作用效率，故C正确。 D．不同的作物对无机盐的需求量是不同的，采取“轮作”方式种植，可利用作物对无机盐吸收的差异，故D正确。 故选B。 4. 混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是（ ） A. 浮游植物是该生态系统中的生产者 B. 鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系 C. 鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D. 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 【答案】B 【解析】 【分析】1．物种之间的关系分种内关系和种间关系。种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争；种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。 2．生态系统存在，依赖于物质循环和能量流动；生态系统的能量流动和物质循环渠道是食物链和食物网；物质循环和能量流动是相互伴随进行，密不可分的。 【详解】 A．浮游植物属于绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者，A正确。 B．两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作互利共生。可见，鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间不是互利共生关系，鳙鱼和鲤鱼之间是竞争关系，B错误。 C．鱼类混养提高了鱼塘中饵料、空间等资源的利用率，增加鱼的产量，提高经济效益，C正确。 D．图中的食物链有：浮游植物→鲢鱼，浮游植物→浮游动物→鲤鱼，浮游植物→浮游动物→鳙鱼。可见，能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动，D正确。 故选B。 5. 如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的是（ ） A. ①使吸入的气体变得温暖湿润和清洁 B. ④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通 C. 吞咽时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异物不会进入气管 D. ⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所 【答案】C 【解析】 【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。图中：①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。 【详解】A．①鼻腔使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁。鼻腔内有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔内的鼻毛和黏膜分泌的黏液可以清洁和湿润空气，故A正确。 B．④气管内的软骨起到支架作用，保证气流畅通。气管由C形软骨环等组成，这些软骨具有一定的弹性和支撑力，可以防止气管在呼吸过程中塌陷，从而确保空气能够顺畅地通过气管，故B正确。 C．会厌软骨位于舌根后方，喉入口的前方。吞咽时，③喉入口前方的会厌软骨会盖住喉口，异物不会进入气管。当我们吞咽食物时，会厌软骨会自动关闭喉口，防止食物进入气管，从而起到保护呼吸道的作用，故C错误。 D．⑥肺内肺泡数量多，是气体交换的主要场所。肺由许多肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，故D正确。 故选C。 6. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d C. ②和c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 【答案】B 【解析】 【分析】图甲是动物细胞，①细胞膜，②细胞核，③线粒体；图乙是植物细胞，a细胞壁，b细胞膜，c液泡，d线粒体，e叶绿体。 【详解】A．①是细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能；a是细胞壁，具有保护和支持功能，A错误。 B．③是线粒体、d是线粒体，是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，B正确。 C．②是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心；c是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，C错误。 D．e是叶绿体，绿色植物绿色部分的细胞具有叶绿体，根等非绿色部分的细胞没有叶绿体，D错误。 故选B。 7. 用我们所学生物学知识分析，下列说法错误的是（ ） A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的 B. 葫芦藓有根、茎、叶的分化，适于陆地生活 C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 D. 青藏铁路设置的野生动物通道，减少了对藏羚迁徙的干扰 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．煤是一种化石燃料，主要由古代植物（主要是蕨类植物和某些藻类）的遗体在地下经过数百万年的压力和高温作用形成的。这些植物在地质历史时期大量生长，死后堆积在沼泽或浅海中，经过长时间的压实、脱水和碳化，最终形成了煤，A正确。 B．葫芦藓属于苔藓植物，而苔藓植物的特点是具有茎和叶的分化，但是它们的茎和叶中并没有输导组织，而且它们没有真正的根，只有假根，用于固定植物体。这种结构使它们不能完全适应陆地的环境，特别是在水分供应不稳定的情况下。因此，葫芦藓更适应于生活在湿润的环境中，如沼泽、湿地或森林的地面，B错误。 C．种子植物（包括被子植物和裸子植物）通过种子繁殖，这种方式摆脱了对水环境的依赖。在繁殖过程中，种子植物通过开花、传粉、受精等过程形成种子，种子内部含有胚，可以在没有水的情况下保存很长时间。当条件适宜时，种子会萌发并长成新的植物体。这种方式使种子植物能够在各种环境中生存和繁衍，C正确。 D．青藏铁路在设计和建设时考虑到了对野生动物的影响，特别是在藏羚羊等动物的迁徙路线上设置了野生动物通道。这些通道允许动物在铁路两侧自由迁徙，减少了铁路对它们迁徙活动的干扰。这种措施有助于保护野生动物和它们的栖息地，维护了生物多样性和生态平衡，D正确。 故选B。 8. 在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是（ ） A. 果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 B. 乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C. 鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘 D. 海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率 【答案】A 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 （2）鸟卵的结构有胚盘、卵黄、卵壳、卵壳膜黄、气室、卵白等。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 （4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．果蝇的发育属于完全变态发育，发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，A错误。 B．乌龟属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，B正确。 C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点，C正确。 D．海豚豚属于哺乳动物，体内受精，胎生、哺乳的生殖方式，大大提高了后代的成活率，D正确。 故选A。 9. 利用如图模型进行以下操作：①打开小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶；②捡出乙瓶中的大部分大米、部分绿豆、全部红豆。有关该操作过程的分析不合理的是（ ） A. 操作①模拟肾小球与肾小囊内壁的过滤作用 B. 混合物b模拟肾小囊腔中的原尿 C. 操作②模拟肾小管的重吸收作用 D. 若扩大小孔直径使弹珠通过，可模拟糖尿形成 【答案】D 【解析】 【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。 【详解】A．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。①打开甲瓶小孔，使混合物b落入乙瓶中，操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，故A不符合题意。 B．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。①打开甲瓶小孔，使混合物b落入乙瓶中，操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，混合物a模拟血液，混合物b模拟肾小囊腔中的原尿，故B不符合题意。 C．原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。②将混合物b中的全部红豆、大部分绿豆和部分大米挑拣出来，操作②可以模拟肾小管的重新吸收作用，故C不符合题意。 D．肾小球孔径变大，会使得血细胞和大分子蛋白质流入肾小囊中，尿液中出现血细胞和大分子的蛋白质。因此，扩大小孔直径可模拟血尿和蛋白尿的形成；而糖尿形成的主要原因是胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，肾小管不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液，使葡萄糖随尿排出。该操作与糖尿形成的直接机制关联不大，不能模拟糖尿形成，故D符合题意。 故选D。 10. 在放学回家的路上，小娟同学突然遇到电闪雷鸣，感到呼吸加快、心跳加速。请结合图分析上述生命活动调节过程，下列说法错误的是（ ） A. 呼吸加快、心跳加速主要与⑤的调节有关 B. ②和③对闪电传来的光线都具有折射作用 C. 电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在④处形成 D. 对闪电光线敏感的细胞在①，而对雷声敏感的感觉细胞在⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①视网膜，②晶状体，③玻璃体，④大脑，⑤小脑，⑥脑干，⑦耳蜗。 【详解】A．呼吸加快、心跳加速是人体对紧急或危险情况的生理反应，这种反应主要由神经系统调节，特别是自主神经系统中的交感神经部分。在图中，与这种调节最直接相关的是脑干（⑥），它包含了许多控制基本生命功能的神经中枢，包括心血管中枢和呼吸中枢。小脑（⑤）主要负责协调肌肉运动和维持身体平衡，与呼吸和心跳的加速没有直接关系，A错误。 B．晶状体（②）和玻璃体（③）都是眼睛的重要组成部分，它们对进入眼睛的光线具有折射作用，使光线能够聚焦在视网膜（①）上形成清晰的图像，B正确。 C．视觉和听觉是人类感知外界环境的重要方式。在视觉形成过程中，光线经过晶状体和玻璃体的折射后聚焦在视网膜上，视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号，通过视神经传递到大脑（④）的视觉中枢进行处理和解释。同样，在听觉形成过程中，声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，进一步通过听小骨传到耳蜗（⑦），耳蜗内的听觉感受器将声波转化为神经信号，通过听神经传递到大脑（④）的听觉中枢进行处理和解释，C正确。 D．视网膜（①）是眼睛中负责接收光线的部分，它包含了许多对光线敏感的细胞，这些细胞能够将光信号转化为神经信号。而耳蜗（⑦）则是内耳的一部分，它包含了许多对声波敏感的细胞，这些细胞能够将声波转化为神经信号，D正确。 故选A。 11. 飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是（ ） A. 玉米杂交育种 B. 人参组织培养 C. 桃的嫁接 D. 体细胞克隆牛 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．玉米杂交育种是通过不同基因型的个体进行杂交，利用基因重组的原理培育新品种的方法，属于有性生殖，与杨的扦插不属于同一种生殖方式，A符合题意。 B．人参组织培养是利用植物的组织或细胞，在无菌条件下，通过人工培养在培养基上获得人参新植株的方法，属于无性生殖，与杨的扦插属于同一种生殖方式，B不符合题意。 C．桃的嫁接是将一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体的茎或根上，使它们愈合成一株完整的植物体，属于无性生殖，与杨的扦插属于同一种生殖方式，C不符合题意。 D．体细胞克隆牛是利用动物的一个体细胞，通过体外培养使其发育成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内发育成新个体的繁殖方式，属于无性生殖，与杨的扦插属于同一种生殖方式，D不符合题意。 故选A。 12. 梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（　　） A. 根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化 B. 叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同 C. 部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积 D. 梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物和环境之间存在着两种关系，环境影响生物，但是生物适应环境也会影响环境，因此生物与环境是相互影响的。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织。所以根的向地生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确。 B．同一植物体叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的相同，B错误。 C．嫩枝也可以进行蒸腾作用。干旱炎热的夏季，梭梭树部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积，减少水分的散失，C正确。 D．梭梭树发达的根系是长期自然选择的结果，有利于适应干旱的环境，D正确。 故选B。 13. 下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） ①新生命的起点是从受精卵的形成开始的； ②受精卵在输卵管中形成； ③怀孕是指受精卵植入子宫内膜； ④子宫是胚胎发育的主要场所； ⑤胎儿通过脐带和母体进行物质交换； ⑥分娩指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 A. ①②④⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。 【详解】①卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，正确； ②含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，正确； ③受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，错误； ④子宫的是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方，正确； ⑤胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，错误； ⑥胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，正确。 故①②④⑥正确，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 下图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图，基因用D、d表示。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 该遗传病是隐性遗传病 B. 5号个体的基因组成是DD或Dd C. 6号和7号再生一个正常男孩的概率是1/4 D. 10号的X染色体一定来自1号 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】A．由图可知，该遗传病是显性遗传病，故A错误。 B．5号个体为非患病个体，基因组成是dd，故B错误。 C．6号为患病个体，基因组成为Dd，7号为正常，基因组成为dd，6号和7号再生一个正常孩子的概率是1/2，男孩的概率又是1/2，所以再生一个正常男孩的概率是1/4，故C正确。 D．10号是男性，体内具有1条X染色体，他的X染色体一定来自6号，而6号是女性，两条X染色体分别来自1号和2号，所以10号的X染色体可能来自1号或2号，故D错误。 故选C。 15. 夏季是溺水高发季节，同学们应注意安全，防止溺水。若遇到有人意外溺水导致呼吸暂停，可采用人工呼吸的方法实施急救。下列叙述错误的是（ ） A. 溺水首先影响的是肺与血液的气体交换过程 B. 人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物 C. 口对口吹气法是人工呼吸常用的一种方法 D. 实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话 【答案】A 【解析】 【分析】 当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。 【详解】A．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而发生意外，A错误。 B．人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物，使病人保持呼吸道的畅通，B正确。 C．人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，吹气的次数为每分钟15～20次，C正确。 D．当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，D正确。 故选A。 二、综合题（每空1分，共15分，“【 】”内填序号，“ ”内填文字） 16. 初中生物学课程即将结束，某同学归纳总结了几个使用碘液（或碘酒）的实验。分析实验回答问题。 （1）图甲：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，将碘液滴加在字母______处染色效果最佳？ （2）图乙：观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴一滴碘酒，【 】______变成蓝色，说明其内含有较多的淀粉。 （3）图丙：用银边天竺葵（叶片边缘呈黄白色）进行“绿叶在光下制造有机物”的实验，叶片脱色后滴加碘液，实验现象如图所示，③不变蓝的原因______。 （4）图丁：观察酵母菌临时装片时，小刚依据被染成深色的结构______（填数字），判断酵母菌与动植物一样都属于真核生物。 【答案】（1）C （2）①胚乳 （3）无叶绿体不能进行光合作用，没有淀粉，所以不变蓝色 （4）⑥ 【解析】 【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤： “擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水； “刮”，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下； “涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡； “染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 （2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （3）玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚乳是种子储存营养物质的结构。图乙中，①胚乳，②子叶；图丙中，③不含叶绿体，④含叶绿体，⑤遮光；图丁中，⑥细胞核，⑦液泡。 【小问1详解】 染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部；故染色时将碘液滴加在字母C处，即吸水纸的对侧，便于染色充分。 【小问2详解】 在玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，可见①胚乳变蓝，说明其内含有淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性。 【小问3详解】 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，银边天竺葵的叶片边缘部分呈黄白色，由于没有叶绿体，因此不能进行光合作用，也就无法制造有机物（如淀粉）。所以，当用碘液对叶片进行染色时，叶片边缘部分③处不会变蓝。 【小问4详解】 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体；⑥被染成深色，说明有染色体，又有以核膜为界限的细胞核，故属于真核细胞。 17. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： 任务一：育苗 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要的外界条件是__________，番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是_______。 任务二：移栽 （2）番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行_________作用，提高单位面积产量。 任务三：田间管理 （3）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 任务四：采摘后管理 （4）夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当_________（填“升高”或“降低”）温度。 【答案】（1） ①. 充足的空气 ②. 胚根 （2）光合 （3）含氮 （4）降低 【解析】 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 （4）生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【小问1详解】 种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。播种前松土，能打破土壤板结的状态，使土壤颗粒间的空隙增大，让空气更容易进入土壤内部，为种子萌发过程中的呼吸作用提供充足的氧气。种子萌发时，胚细胞需要通过呼吸作用分解有机物获取能量，若土壤中空气不足，呼吸作用会受抑制，进而影响种子的正常萌发，因此充足的空气是种子萌发必需的外界条件之一。 番茄种子属于双子叶植物种子，其结构包括种皮和胚，胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中，胚根的生长速度最快，会最先突破种皮向下生长，形成植物的主根。胚根突破种皮后，能快速吸收土壤中的水分和无机盐，为后续胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶提供物质基础，是种子萌发时最先启动生长的结构。 【小问2详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。番茄苗移栽时合理密植，保持适当的行距和株距，能使植株充分接受光照，保证番茄有效地进行光合作用，合成更多的有机物，从而提高单位面积产量。 【小问3详解】 该实验的目的是验证番茄植株叶片发黄是否由缺氮引起，实验变量应为氮元素。一组采用缺氮的营养液，另一组应采用等量含氮的营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，形成对照实验，一段时间后观察叶片是否变黄。 【小问4详解】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。温度能影响呼吸作用，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而减弱。夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，应适当降低温度。 18. 蛋白质是人体必需的营养物质。人体中的各种蛋白质承担着重要的生理功能图一是人体消化系统的部分组成示意图，图二是人体心脏结构示意图。结合图示回答相关问题： （1）豆类、奶类等食物含有丰富的蛋白质。蛋白质在图一中初步被消化和最终被消化的场所分别是______（填序号），最终分解为可被吸收的氨基酸。 （2）胰岛素是蛋白质。图一中结构______（填序号）中的胰岛可以分泌胰岛素。 （3）血红蛋白是蛋白质。进入血液中的氧气由富含血红蛋白的______（填血细胞名称）运输。血液由肺静脉流入图二中结构⑥____________ （用图中序号、名称和箭头表示）流出心脏。 【答案】（1）②④ （2）③ （3） ①. 红细胞 ②. 左心室→⑤ 【解析】 【分析】（1）题图中：①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠、⑤主动脉、⑥左心房。 （2）蛋白质的消化始于胃。胃内的胃腺会分泌胃液，胃液中含有的胃蛋白酶能对蛋白质进行初步分解，将其转化为较小的多肽片段。随后，食物进入小肠，小肠内有胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液，这两种消化液中均含消化蛋白质的酶，可将多肽进一步分解，最终转化为能被人体吸收的氨基酸。 （3）胰腺兼具外分泌与内分泌功能，内分泌部分为胰岛。胰岛分泌胰岛素，该蛋白质类激素作用于全身组织细胞，促进其摄取、利用和储存葡萄糖，以降低血糖，维持人体血糖水平稳定，是调节血糖平衡的关键物质。 【小问1详解】 蛋白质的消化起始于②胃。胃内的胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，这种酶可以对蛋白质进行初步的化学性消化，将蛋白质分解为较小的多肽片段。而蛋白质最终被消化的场所是④小肠，小肠内有胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液，胰液和肠液中含有多种消化酶，其中的胰蛋白酶和肠肽酶等能够进一步将多肽彻底分解为可被吸收的氨基酸。 【小问2详解】 图一中的结构③是胰腺，胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部主要分泌胰液，用于消化食物；内分泌部是胰岛，胰岛属于内分泌组织，能够分泌胰岛素。胰岛素是一种蛋白质类激素，它在调节人体血糖浓度方面起着至关重要的作用，能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 【小问3详解】 血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，它能在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此进入血液中的氧气由富含血红蛋白的红细胞运输。 血液由肺静脉流入图二中的结构⑥左心房，当左心房收缩时，血液会流入左心室，然后左心室收缩，将血液泵出心脏，所以血液流动路径为：肺静脉→⑥左心房→左心室→⑤主动脉，流出心脏。 19. 阅读材料，回答问题。 据中国疾控中心数据，2025年4月，全国门急诊新冠病毒核酸检测阳性率从7.5%上升到16.2%，南方省份阳性率略高于北方，15岁以上人群成为主要感染人群。从未“阳过”的人，要加强个人防护，适量储备解热镇痛、止咳化痰的药品。另外，面对未来可能发生的多次感染，接种疫苗仍是有效的防护措施。 （1）从传染病流行基本环节分析，从未“阳过”的人，属于图一中的________（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 （2）图二和图三表示两种药品，其中必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的是图________所示药品。 （3）除接种疫苗外，为预防感染新冠病毒，作为中学生应该怎么做？________（至少写一种做法）。 【答案】（1）乙 （2）二 （3）戴口罩、勤洗手 【解析】 【分析】（1）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源：是指能够散播病原体的人或动物。传播途径：是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）药品主要包括非处方药和处方药。非处方药：是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药：是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 【小问1详解】 从未“阳过”的人，对新冠病毒缺乏免疫力，属于易感人群。在图一中，丙是新冠病毒，甲是传染源（感染新冠病毒的人），乙是从未感染新冠病毒的人，即易感人群。所以从未“阳过”的人，属于图一中的乙。 【小问2详解】 图二中阿莫西林胶囊的包装上没有“OTC”标志，属于处方药；图三中感冒清热颗粒的包装上有“OTC”标志，属于非处方药。所以必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的是图二所示药品。 【小问3详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。作为中学生，为预防感染新冠病毒，可以从以下几个方面做起：戴口罩、勤洗手。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度中考模拟考试八年级生物试卷 一、选择题（请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，每小题1分，共15分） 1. 谷雨取自“雨生百谷”之意。谷雨时节，我国大部分地区气温逐渐升高，空气湿度逐渐加大，小麦、油菜等作物呈现出快速生长的态势。这主要体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 生物与环境相互作用 C. 生物影响环境 D. 生物之间的竞争关系 2. 使用如图所示的显微镜进行实验时，下列不属于对光操作的是（ ） A. 转动①，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动②，使一个较大的光圈对准通光孔 C. 转动③，通过目镜能看到明亮的圆形视野 D. 转动④，使镜筒缓缓上升，看到清晰物像 3. 下列关于生物学原理的应用，说法错误的是（ ） A. 为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”，一次施肥不能太多 B. 为避免伤口感染，包扎伤口时应选用密封，不透气的材料 C. 为提高作物的光合作用效率，栽种时应“正其行，通其风” D. 为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 4. 混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是（ ） A. 浮游植物是该生态系统中的生产者 B. 鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系 C. 鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D. 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 5. 如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的是（ ） A. ①使吸入的气体变得温暖湿润和清洁 B. ④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通 C. 吞咽时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异物不会进入气管 D. ⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所 6. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d C. ②和c是遗传的控制中心 D. 绿色植物体的所有细胞中都有e 7. 用我们所学生物学知识分析，下列说法错误的是（ ） A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的 B. 葫芦藓有根、茎、叶的分化，适于陆地生活 C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 D. 青藏铁路设置的野生动物通道，减少了对藏羚迁徙的干扰 8. 在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是（ ） A. 果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 B. 乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C. 鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘 D. 海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率 9. 利用如图模型进行以下操作：①打开小孔，使甲瓶中部分物质落入乙瓶；②捡出乙瓶中的大部分大米、部分绿豆、全部红豆。有关该操作过程的分析不合理的是（ ） A. 操作①模拟肾小球与肾小囊内壁的过滤作用 B. 混合物b模拟肾小囊腔中的原尿 C. 操作②模拟肾小管的重吸收作用 D. 若扩大小孔直径使弹珠通过，可模拟糖尿形成 10. 在放学回家的路上，小娟同学突然遇到电闪雷鸣，感到呼吸加快、心跳加速。请结合图分析上述生命活动调节过程，下列说法错误的是（ ） A. 呼吸加快、心跳加速主要与⑤的调节有关 B. ②和③对闪电传来的光线都具有折射作用 C. 电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在④处形成 D. 对闪电光线敏感的细胞在①，而对雷声敏感的感觉细胞在⑦ 11. 飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是（ ） A. 玉米杂交育种 B. 人参组织培养 C. 桃的嫁接 D. 体细胞克隆牛 12. 梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是（　　） A. 根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化 B. 叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同 C. 部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积 D. 梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境 13. 下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） ①新生命的起点是从受精卵的形成开始的； ②受精卵在输卵管中形成； ③怀孕是指受精卵植入子宫内膜； ④子宫是胚胎发育的主要场所； ⑤胎儿通过脐带和母体进行物质交换； ⑥分娩指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 A. ①②④⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤⑥ 14. 下图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图，基因用D、d表示。据图分析，下列说法正确的是（ ） A. 该遗传病是隐性遗传病 B. 5号个体的基因组成是DD或Dd C. 6号和7号再生一个正常男孩的概率是1/4 D. 10号的X染色体一定来自1号 15. 夏季是溺水高发季节，同学们应注意安全，防止溺水。若遇到有人意外溺水导致呼吸暂停，可采用人工呼吸的方法实施急救。下列叙述错误的是（ ） A. 溺水首先影响的是肺与血液的气体交换过程 B. 人工呼吸前应先清除溺水者呼吸道内的异物 C. 口对口吹气法是人工呼吸常用的一种方法 D. 实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话 二、综合题（每空1分，共15分，“【 】”内填序号，“ ”内填文字） 16. 初中生物学课程即将结束，某同学归纳总结了几个使用碘液（或碘酒）的实验。分析实验回答问题。 （1）图甲：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，将碘液滴加在字母______处染色效果最佳？ （2）图乙：观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴一滴碘酒，【 】______变成蓝色，说明其内含有较多的淀粉。 （3）图丙：用银边天竺葵（叶片边缘呈黄白色）进行“绿叶在光下制造有机物”的实验，叶片脱色后滴加碘液，实验现象如图所示，③不变蓝的原因______。 （4）图丁：观察酵母菌临时装片时，小刚依据被染成深色的结构______（填数字），判断酵母菌与动植物一样都属于真核生物。 17. 番茄果实内含有丰富维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： 任务一：育苗 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要的外界条件是__________，番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是_______。 任务二：移栽 （2）番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行_________作用，提高单位面积产量。 任务三：田间管理 （3）随着番茄幼苗生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 任务四：采摘后管理 （4）夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当_________（填“升高”或“降低”）温度。 18. 蛋白质是人体必需的营养物质。人体中的各种蛋白质承担着重要的生理功能图一是人体消化系统的部分组成示意图，图二是人体心脏结构示意图。结合图示回答相关问题： （1）豆类、奶类等食物含有丰富的蛋白质。蛋白质在图一中初步被消化和最终被消化的场所分别是______（填序号），最终分解为可被吸收的氨基酸。 （2）胰岛素是蛋白质。图一中结构______（填序号）中的胰岛可以分泌胰岛素。 （3）血红蛋白是蛋白质。进入血液中的氧气由富含血红蛋白的______（填血细胞名称）运输。血液由肺静脉流入图二中结构⑥____________ （用图中序号、名称和箭头表示）流出心脏。 19. 阅读材料，回答问题。 据中国疾控中心数据，2025年4月，全国门急诊新冠病毒核酸检测阳性率从7.5%上升到16.2%，南方省份阳性率略高于北方，15岁以上人群成为主要感染人群。从未“阳过”人，要加强个人防护，适量储备解热镇痛、止咳化痰的药品。另外，面对未来可能发生的多次感染，接种疫苗仍是有效的防护措施。 （1）从传染病流行基本环节分析，从未“阳过”的人，属于图一中的________（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 （2）图二和图三表示两种药品，其中必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的是图________所示药品。 （3）除接种疫苗外，为预防感染新冠病毒，作为中学生应该怎么做？________（至少写一种做法）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $