第6单元 第15章 生物的生殖和发育 章末测试题-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习（北师大版2024）

第6单元第15章章末测试题【● 第5章章末测试题 时间：45分钟满分：30分 一、选择题（每题1分，共12分） 1.如图所示的植物繁殖方式属于() A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条 2.和青蛙相比，鸟类的繁殖成功率更高，主要原因包括( ①体内受精②卵生③体外受精④产大型的硬壳卵 ⑤亲鸟的 孵卵和育雏行为⑥胎生 第1题图 A.②③ B.①④⑤ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥ 3.区分有性生殖和无性生殖的根本依据是() A.后代是否由受精卵发育形成 B.后代是否产生了可遗传的变异 C.后代是否更容易成活 D.后代是否能保持母本的优良性状 4.2023年11月17日，中国科学院空天信息创新研究院的团队发布了2023年第11期亚 非沙漠蝗灾情监测与评估报告，根据沙漠蝗的发育特点，推断控制蝗灾的最佳时期是() A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期 5.“朝朝送别泣花钿，折尽春风杨柳烟”，古人用“折柳惜别”的故事，表达了对友人的 不舍之情。将一根柳条插入土壤中，即可长成一棵柳树，下列生殖方式中，与该生殖方式不 同的是() A.薄荷的扦插 B.玉米的种子繁殖 C.桃树的嫁接 D.草莓的组织培养 6.进人青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列有关青春期的叙述，错误 的是() A.身高突增，是青春期发育的特点之一 B.开始出现性意识，对异性产生好感是正常的 C.在雄雌激素的作用下，开始形成生殖器官 D.男生遗精、女生来月经都是正常的生理现象 7.“试管婴儿”作为现代辅助生育技术已经广泛应用于临床医学。下列分析错误的是 A.试管婴儿技术的关键步骤是取出卵细胞，提取部位是卵巢 B.在体外将精子注入卵细胞形成受精卵，再将受精卵植入子宫中 073 主加学心八年级上册北师大版》 C.试管婴儿技术属于有性生殖 D.试管婴儿技术适用于因精子数量少或精子活动能力弱而不育的男性 8.为优化年龄结构，我国已实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中，错误 的是() ① ③ ⑤ 第8题图 A.每个人都是从一个受精卵发育而来的 B.①表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母体的输卵管内完成的 C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 D.胚胎发育的场所主要是子宫 9.下列关于生物的生殖发育的相关叙述中，正确的是() ①苹果嫁接繁殖此用种子繁殖更能早产丰收②鸡卵中的胚盘将来发育成雏鸡，卵黄为 其发育提供全部营养③青蛙的抱对行为有利于提高体外受精率④所有的鸟类都有育雏行 为，可以大大提高后代成活率⑤完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物和空间需求的矛 盾⑥人的生殖过程中，着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥ 10.我国科学家利用生物技术培育了克隆牛“康康”和“双双”，具体过程如图所示。下 列叙述错误的是( ) ●)→● 分离取出细胞核 胚胎（多个） 乳腺细胞融合细胞（ (多个) 体外培养 色分别植入 康康 (●+( 卵细胞无核卵细胞 D 双双 代孕母牛 第10题图 A.克隆牛和植物的组织培养属于同一种繁殖类型 B.克隆牛“康康”和“双双”的产生过程属于有性生殖 C.“康康”和“双双”与图中A、B、C、D四头牛中的“A”最像 D.克隆器官是克隆技术在医学上的重要发展和应用前景 074 第6单元第15章章末测试题【● 11.生殖和发育可实现生命的延续，以下是植物生殖发育相关的示意图，请据图分析， 下列说法正确的是() 种 开花 荫发 传粉 受精 结果 ② ④ 第11题图 A.①中a为砧木，b为接穗 B.②可代表植物的无性生殖，X代表植株的生长 C.③中的枝条下方的切口是斜向的，上方的切口是水平的 D.图中属于无性生殖的是①②④，后代可具有双亲的遗传特性 12.动物物种不会因为个体生命的短暂而消亡。各种动物都能以一定的方式繁衍后代， 延续种族。下列叙述正确的是( ① 蝗虫 家蚕 ② M B ③ 青蛙 甲 第12题图 A.图甲中，M可表示体外受精、变态发育 B.图乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D→A→B→C C.若图乙表示家蚕的发育，D是受精卵，则C是蛹期 D.图丙中，为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 二、非选择题（每空0.5分，共18分） 13.(4分)“母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子 的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地； 母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦”母亲十月怀胎，历经辛苦抚育我们成长。对于 母亲，用千言万语也无法表达我们的感激之情。如图甲是某生物兴趣小组整理的人类生殖发 育过程流程图，图乙是女性生殖系统示意图，图丙是睾丸和卵巢发育趋势图，请回答问题。 父翠丸 A E、胚泡F、胚胎G,胎儿 母： B 卵细胞 产生生殖细胞 胚胎发育 075 主加学八年级上册北师大版》 器官达到的重量/克 404 A 30F 20 10P ----B 出生48121620年龄1岁 丙 第13题图 (1)图甲中睾丸产生的[A]与[B] 产生的卵细胞在 处结合成[C] 受精卵，完成受精过程。怀孕开始的标志：受精卵分裂后形成的胚胎最后植入在图乙中的 ] (2)图丙中曲线 (填“A”或“B”)表示女性卵巢重量变化曲线。 (3)母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳等废 物。胎儿排出二氧化碳等废物的途径是 (用箭头和文字表示)。 (4)进入青春期，我们便有了强烈的独立意识，下列做法不科学的是 (填序号)。 ①我已经长大，我的事不用大人管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师、家长交流 ④我行我素，不听妈妈的劝告 (5)男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些第二性征差异，如男孩喉结突出、 声音低沉；女性骨盆宽大，声调较高等，这些变化主要是由性器官所分泌的 引起的。 14.(5.5分)同学们在学习植物的生殖和发育内容时，了解到几种不一样的生殖方式。 某镇通过这几种生殖方式培育果树和花卉新品种发展经济和推动乡村振兴。请用生物学知识 分析并回答下列问题。 ① ② ④ 第14题图 (1)①、②、③、④四幅图中，生殖方式相同的有图 葡萄、海棠等植物常用 图 的方法进行繁育，优点是 0 (2)若想让一株月季开出几种不同颜色的花，常用图 的方法来繁育新品种。若 ①中接穗为开红花的月季，砧木为开白花的月季，嫁接枝条上花朵的颜色应该为 076 第6单元第15章章末测试题【 色。如果某植株嫁接后接穗没有成活，最可能的原因是 (3)用石榴的部分组织培养出大量的石榴试管苗，应采用图[ ] 技术。 (4)根据图⑤判断南瓜的繁殖方式属于 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。 (5)南瓜开花之后，农民会进行“对花”，此举目的是帮助南瓜 完成受精过 程，紧接着雌蕊的 继续发育成果实。 15.(4.5分)生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下 列有关生物生殖与发育的相关示意图，运用所学知识回答下列问题。 乙 第15题图 (1)如图甲为家蚕发育过程示意图，家蚕的发育属于 发育。“作茧自缚”指的 是家蚕的 期。 (2)图乙可表示昆虫的两种不同的发育过程，若A是受精卵，则蝉的发育过程可表 示为 (用字母和箭头表示)：昆虫一生需要经历蜕皮，其蜕去的“皮”实际上是 蜕皮的原因是 (3)如图丙，青蛙发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有显著的差异，例 如成蛙用 呼吸，在水中和陆地上生活，属于发育。图丁中，能够发 育成维鸟的结构是[ 16.(4分)养蚕缫丝是中国古代劳动人民的智慧结晶。为提高蚕丝产量，我国养蚕业正 向智能化、低成本、高产量的人工饲料养蚕模式转型。科研人员为改善家蚕人工饲料，提取桑 叶中的黄酮、三萜、多糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育的影响，开展了如下实验： ①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小时饥饿处理： ②分4组进行不同的添食处理（如表），直至五龄后期： ③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率和食物转化率，结果如图、表所示。 家蚕生长率/% 80 ☑第1组目第2组 组别 添食处理 70 口第3组口第4组 三龄 四龄 五龄 1 蒸馏水+饲料 12 31 40 20 黄酮提取液+饲料 71 27 25 10 0 目 三龄家蚕 四龄家蚕 三蕲提取液+饲料 五龄家蚕 26 34 31 第16题图 多糖提取液+饲料 15 22 79 077 主加学心八年级上册北师大版》 (1)养蚕缫丝的“丝”是家蚕发育过程中的 阶段产生的。 (2)在绘制表和图的数据时，应取每组 个测量数据的平均值，目的是 (3)在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进行饥饿处理的目的是 (4)本实验中设置第1组（蒸馏水+饲料）的目的是 (5)通过对表和图中数据的分析得出三种物质对 龄家蚕的生长发育的影响小。 (6)根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，该建 议是否合理？ ,理由是 078主加学八年级上册北师大版》 作用)(3)子宫⑤氧气和营养物质（或氧气和养 ；雄激素和雌激素) 料)(4)分娩呼吸 14.(1)①②④④可以保持母本的优良性状，繁殖 【能力提升综合拓展】 速度快(2)①红接穗和砧木的形成层没有靠近 1.B2.A3.B4.D (3)②组织培养（或植物组织培养）(4)有性生殖 5.(1)第二性激素(2)C(3)②④ (5)传粉子房 【中考链接真题演练】 15.(1)完全变态蛹(2)A→BD外骨骼外 1.C2.C3.A4.C5.A 骨骼会限制昆虫的长大(3)肺和皮肤辅助变态4 6.(1)精子卵巢受精卵(2)受精胎盘 胚盘 【素养探究综合实践】 16.(1)幼虫(2)20避免偶然性，减小误差，提 D 高实验结果的准确性(3)家蚕处于饥饿状态，会刺激它 第2节动物的生殖和发育 们吃饱，这样更利于实验产生效果(4)形成对照实验 【基础巩固达标闯关】 (5)四(6)合理在五龄家蚕组中，添加多糖提取液的 1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.B 组家蚕生长率和食物转化率最高，而添加黄酮提取液和三 10.A11.A12.C13.D14.D 萜提取液的组家蚕生长率和食物转化率相对较低 15.(1)完全变态蛹(2)卵生蜕皮外骨骼 第16章生物的遗传和变异 (3)Bc 第1节遗传和变异现象 【能力提升综合拓展】 【基础巩固达标闯关】 1.C2.A3.D4.B5.C6.D 1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.A8.C 7.(1)不完全变态发育(2)受精率体外 9.(1)生殖(2)遗传(3)变异 (3)卵黄卵黄膜胚盘水分(4)有性生殖C受 【能力提升综合拓展】 精卵 1.D2.A3.B4.A5.D 【中考链接真题演练】 6.(1)高茎与矮茎(2)相对性状(3)变异遗 1.C2.C3.C4.A5.C6.D 传物质(4)同种生物同一性状 7.(1)气孔(2)④⑥(3)③气室 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.D2.D3.D A 【素养探究综合实践】 第3节植物的生殖方式 1.D2.B 【基础巩固达标闯关】 第2节性状遗传的物质基础 1.C2.D3.A4.A5.C6.C7.C8.C 【基础巩固达标闯关】 9.(1)嫁接压条扦插(2)A(3)接穗砧 1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.C 木接穗(4)形成层(5)无性保持母本的优良性 9.(1)碱细胞核(2)DNA蛋白质成对 状，加快繁殖速度 (3)基因(4)1（或一）许多 【能力提升综合拓展】 【能力提升综合拓展】 1.A2.C3.D4.C5.C 1.C2.A3.D4.A5.A 6.(1)枝接芽接(2)下降温度、湿度、光照等 【中考链接真题演练】 (3)对照减少实验误差，避免实验出现偶然性，提 1.C2.A3.C4.A5.D 高实验结果的准确性(4)泥炭土+珍珠岩；50mgL 【素养探究综合实践】 (5)嫁接、压条、植物组织培养技术等（任选两种） 0 【中考链接真题演练】 第3节性状遗传有一定的规律性 1.D2.D3.A4.D5.B 【基础巩固达标闯关】 【素养探究综合实践】 1.A2.D3.D4.C5.D6.A7.C8.B 1.C2.B 9.(1)变异矮茎生殖细胞（或精子与卵细胞，或 第15章章末测试题 配子)(2)7(3)①25%②Dd、dd 一、选择题 【能力提升综合拓展】 1.A2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.A 1.C2.C3.D4.D5.B 10.B11.C12.D 6.(1)相对性状(2)V条纹(3)AA或Aa 二、非选择题 13.(1)卵巢输卵管F子宫(2)B(3)胎 50%(或))(4)25%（或4）Aa(5)AA或Aa 儿→脐带→胎盘→母体(4)①②④(5)性激素（或 30