第15课《中国古代美术巡礼(二)》课件 2025-2026学年岭南美版(2024)初中美术八年级上册

2025-09-22
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摘要:

该初中美术课件以隋唐至两宋时期绘画发展为主线,系统梳理了人物画、山水画、花鸟画的演变脉络,通过《步辇图》《万壑松风图》等经典作品引导学生从构图、技法到文化内涵逐层深入,构建起“风格特征—艺术语言—时代背景”的学习支架,实现知识由浅入深的自然过渡。 其亮点在于紧扣核心素养,突出审美感知与文化理解的融合,如通过对比“黄家富贵”与“徐家野逸”的花鸟画风格,强化学生对艺术表现多样性的认知,又借助“三远法”解析提升空间意识,体现创意实践中的观察与迁移能力。教学设计注重小组讨论与问题驱动,如探究北宋南宋山水画构图差异,既培养批判性思维,也增强学生对中国传统美学的理解力,教师可借此优化课堂互动,学生则在真实作品赏析中建立文化自信与艺术表达能力。

内容正文:

隋唐、五代、宋代是中国美术发展史上的鼎盛时期,其绘画题材丰富多样,形式  多变,分科日趋细微。山水画、花鸟画日趋成熟,人物画的绘画风格转向现实生活。 这一时期出现了许多优秀的画家。 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 欣赏与评述:了解隋唐、五代、宋代时期的主要美术作品及其代表人物。 活动一 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 隋唐时期是中国绘画的成熟期。绘画的题材丰富,形式多样,包容性强,出现明显的分科,人物 画获得重大的发展。 游春图(中国画·局部)  [隋]展子虔  北京故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 观察《步 辇图》,画家 是怎样表现 人物的精神 气质的? 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 步辇图(中国画·局部)  [唐]阎立本 北京故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 牧马图(中国画·局部)  [唐]韩幹 中国台北故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 五代时期山水画、花鸟画和人物画等方面均有发展,中国最早的画院作品出现。 知识卡     “黄家富贵,徐家野逸”是五代时期中国花鸟画的两大 流派。“黄家富贵”指宫廷画家黄筌,其画风精细,设色艳丽; “徐家野逸”指擅长花鸟画的徐熙,其独创落墨法,画风素雅。 他们对后世的工笔花鸟画和写意花鸟画产生了重要的影响。 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 匡庐图 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 五代时期的花鸟画呈现了怎样的风格特征? 活动一 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 写生珍禽图(中国画·局部)  [五代]黄筌 北京故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 花卉草虫图(中国画·局部)  [五代]徐熙  中国台北故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 重屏会棋图(中国画·局部)  [五代]周文矩  北京故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 绘画题材广泛,风格多样,风俗 画日益增多,宫廷绘画繁荣。 万壑松风图(中国画·局部) [南宋]李唐 中国台北故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 《万壑松风图》中画家 是如何运用“三远法”的? 知识卡     自山下而仰山巅谓之高远,自 山前而窥山后谓之深远,自近山而 望远山谓之平远。 ——郭熙《林泉高致·山水训》 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 归棹图(中国画·局部) [南宋]夏圭(传 ) 中国台北故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 小组讨论,《潇湘竹石图》 和《山鹧棘雀图》在表现手 法上有什么不同。 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 潇湘竹石图(中国画·局部)  [北宋]苏轼  中国美术馆 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 货郎图(中国画·局部)  [南宋]李嵩  北京故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 活动一 山鹧棘雀图(中国画·局部) [北宋]黄居寀 中国台北故宫博物院 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 探索与交流:比较北宋和南宋的山水画,说说它们在构图上出现了怎样的变化。 活动一 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 评价与记录 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 说一说,这节课你都学到了哪些知识? $

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