内容正文:
第一次月考押题重难点检测卷(提高卷)
(满分100分,考试时间120分钟,共25题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:相似三角形全部内容;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(25-26九年级上·上海奉贤·课后作业)下列图中,大小图形非相似图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查相似形的定义:形状相同的图形称为相似形.根据相似图形的定义可知.
【详解】解:A、选项中的两个大小图形形状相同,是相似图形,故此选项不符合题意;
B、选项中的两个大小图形形状相同,是相似图形,故此选项不符合题意;
C、选项中的两个大小图形形状相同,是相似图形,故此选项不符合题意;
D、选项中的两个大小图形形状不同,不是相似图形,故此选项符合题意;
故选:D.
2.(24-25九年级上·上海普陀·阶段练习)如果向量、、满足,那么用、表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用一元一次方程的求解方法,求解此题即可得到答案.
【详解】解:,
,
,
,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了平面向量的知识,注意掌握一元一次方程的求解方法是解此题的关键.
3.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,在中,,分别是边,上的点,且.若,,,则的长是( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】本题考查运用平行线分线段成比例定理,解题关键是由平行线得到对应边成比例求解.
根据平行对应边成比例列出等式,代入已知边的长度,求出.
【详解】解:∵,
,即,
解得:,
故选:.
4.(2025·上海松江·模拟预测)如图,与交于点,且.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是利用平行线得到相似三角形,并根据相似三角形的性质求解.
先根据平行线证明与相似,再由已知条件得出相似比,最后根据相似三角形面积比等于相似比的平方求出的值.
【详解】解:,
,,
,
,
设,则,,,
,
,
与的相似比为,
,
故选C.
5.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,四边形ABCD和是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形的面积比为( )
A.4:9 B.2:5 C.2:7 D.2:3
【答案】A
【分析】根据题意求出两个相似多边形的相似比,根据相似多边形的性质解答.
【详解】解:四边形和是以点为位似中心的位似图形,,
,
四边形与四边形的面积比为:,
故选:A.
【点睛】本题考查的是位似变换的性质,解题的关键是掌握位似图形与相似图形的关系、相似多边形的性质.
6.(24-25九年级上·上海静安·期末)如图,小明正在使用手电筒进行物理光学实验.地面上从左到右依次是墙、木板和平面镜.手电筒的灯泡位于点G处,手电筒的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处.点E到地面的高度,点F到地面的高度,灯泡到木板的水平距离,墙到木板的水平距离为.已知光在镜面反射中的入射角等于反射角,图中点A、B、C、D在同一水平面上.则灯泡到地面的高度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了相似三角形的应用,准确熟练地进行计算是解题的关键.根据题意可得:,,,从而可得,然后证明,从而利用相似三角形的性质求出BC的长,进而求出AB的长,最后证明,从而利用相似三角形的性质进行计算,即可解答.
【详解】解:由题意得:,,,
,
,
,
,
,
解得:,
,
,
由题意得:,
,
,
,
解得:,
灯泡到地面的高度为,
故选:A.
第II卷(非选择题)
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(24-25九年级上·上海松江·期中)在比例尺为的地图上,量得地与地的距离约为,则地与地的实际距离约为 .
【答案】
【分析】此题考查了比例尺的应用,根据实际距离图上距离比例尺求解即可.
【详解】解:,
.
故答案为:.
8.(2025·上海宝山·模拟预测)如图是两个形状相同的飞机图案,则的值是 .
【答案】
【分析】本题考查了相似多边形的性质,根据相似多边形的性质求解即可,熟练掌握相似多边形的性质是解题的关键.
【详解】解:由题意得两个图形相似,
∴,
解得:,
故答案为:.
9.(2025九年级上·上海普陀·专题练习)在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高度为,那么它的下部应设计的高度为 .
【答案】
【分析】本题主要考查黄金分割,设它的下部应设计的高度为,则雕像的上部为,根据题意得到,解方程即可求解.
【详解】解:设它的下部应设计的高度为,则雕像的上部为,
由题意得,,
∴,
解得或(舍去),
∴它的下部应设计的高度为,
故答案为:.
10.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,,若,则等于 .
【答案】
【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理列出比例式求出的长即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
11.(24-25九年级上·上海宝山·阶段练习)已知:如图,梯形中,,点M是的中点,设,,那么 (用、的线性组合表示).
【答案】
【分析】本题考查向量的线性计算.熟练掌握三角形法则是解题的关键.
连接,利用三角形法则,进行求解即可.
【详解】解:如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,
∴,
∵点M是的中点,
∴,
∴.
故答案为:
12.(2025九年级上·上海闵行·模拟预测)如图,在中,若,,,则的长为 .
【答案】8
【分析】根据平行线证出三角形相似,得出对应边成比例,即可得出结果.
【详解】解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴
即
∴BC=8(cm)
故答案是:8
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质;根据平行线证出三角形相似是关键.
13.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,是的斜边上的高,图中与相似的三角形为 (填一个即可).
【答案】或(答案不唯一)
【分析】本题主要考查了直角三角形的两个锐角互余,相似三角形的判定等知识点,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.
首先,利用两角对应相等可证得,然后由,可得,进而可证得,于是得解.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:或(答案不唯一).
14.(2025·上海嘉定·模拟预测)如图,已知:在和中,若,请添加一个条件 ,使.(写一个即可)
【答案】或或(答案不唯一)
【分析】根据相似三角形的判定定理作答即可.
【详解】解:由两角对应相等,两个三角形相似,可添加或;
由两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似,可添加;
故答案为:或或(答案不唯一).
【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
15.(24-25九年级上·上海宝山·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,以原点为位似中心,相似比为,作的位似,则线段的对应线段的长为 .
【答案】
【分析】本题考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质是解答本题的关键.
根据位似变换的性质得到,再根据、两点的坐标得到,所以.
【详解】解:,,
,
与是以原点为位似中心,位似比为的位似图形,
,
故答案为:.
16.(24-25九年级上·上海崇明·期末)如图,中,,边在轴上,以为位似中心,作与位似,若的对应点,则的坐标为 .
【答案】
【分析】根据,,推出,求出值,得到位似比,进而求出,即可得解.
【详解】解:∵,,
∴轴,;
∵的对应点,
∴,
∴
∴的坐标为:,即:;
故答案为:.
【点睛】本题考查坐标系中的位似.熟练掌握位似图形的性质,求出位似比,是解题的关键.
17.(24-25九年级上·上海虹口·期中)在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.如图,是格点三角形,在图中的正方形网格中作出格点三角形(不含),使得(同一位置的格点三角形只算一个),这样的格点三角形一共有 个.
【答案】6
【分析】本题考查了在直角坐标系中画出与已知三角形相似的图形,解题的关键在于找出与已知三角形各边长成比例的三角形,并在直角坐标系中无一遗漏地表示出来.
根据题意,得出的三边之比,并在直角坐标系中找出与各边长成比例的相似三角形,并在直角坐标系中无一遗漏地表示出来.
【详解】解:有图可知:的三边为:
,,
,
如图所示:
可能出现的相似三角形共有以下六种情况:
,
故答案为:6.
18.(24-25九年级上·上海普陀·期末)如图,为测量电视塔的高度(包括台阶高),小亮在自己与电视塔之间竖立一根高的标杆(即 ).当他距标杆时(即点 处),塔尖 、标杆的顶端 与小亮的眼睛 恰好在一条直线上.已知小亮的眼睛距地面的高度是,标杆与电视塔之间的距离是,则电视塔的高度是 .
【答案】
【分析】本题主要考查相似三角形的性质和判定,过点F作,交于G,交于H,根据相似三角形的判定可以得到; 根据相似三角形的对应边成比例,可以求出的长度,结合人的身高,可以得到电视塔的高度.
【详解】解:过点F作,交于G,交于H,如下图,
由题意可知:,
∴,
∴,即,
解得:.
所以(米).
故答案为:.
三、解答题(7小题,共64分)
19.(24-25九年级上·上海静安·阶段练习)已知,求:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2)
【分析】本题考查了比例的基本性质.
(1)根据比例的基本性质可设,,,进而求得、、的值,即可求解;
(2)把(1)中求得的a、b、c的值代入求值即可.
【详解】(1)解:
设,,,
,
,,,
;
(2)解:∵,,,
∴.
20.(24-25九年级上·上海·期中)如图,已知两个不平行的向量、,先化简,再求作:(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)
【答案】,图见解析.
【分析】首先将原式去括号化简,再根据向量的意义画图即可.
【详解】原式=
=
=
图示如下:
【点睛】此题主要考查了向量的知识,去括号法则. 熟悉平面向量的意义,向量加法的三角形法则,去括号法则是解决此题的关键.
21.(2025九年级上·上海嘉定·专题练习)如图,在中,D、E、F分别是上的点,且,,,,求和的长.
【答案】,
【分析】本题考查平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例,注意对应线段是解答的关键.利用平行线分线段成比例得到,,进而求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴,即,
解得:,
∴.
∵,
∴,即,
解得:,
∴,
∴,.
22.(24-25九年级上·上海金山·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,是坐标原点,点的坐标分别为,.
(1)以原点为位似中心,画出(点的对应点分别为点、),与在位似中心的异侧,且与的相似比为;
(2)在(1)的条件下,写出点的坐标.
【答案】(1)见详解
(2)
【分析】本题考查了作图——位似变换,熟练掌握位似变换的性质是解题的关键.
(1)根据位似变换的性质,延长到,使,延长到,使,连接,即为所求;
(2)根据位似性质结合图象可得答案.
【详解】(1)解:即为所求,如图所示
(2)点的坐标为.
23.(24-25九年级上·上海奉贤·阶段练习)(1)如图1,在中,E是上一点,过点E作的平行线交于点F,点D是上任意一点,连接交于点G,求证:;
(2)如图2,在(1)的条件下,连接,,若,且,恰好将三等分,求的值.
【答案】(1)见解析;(2)
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)由得,所以,同理可得,故,即得答案;
(2)先证明,得到,设,求出,的值,即可求得答案.
【详解】解:(1),
,
,
同理,
,
,
;
(2),恰好将三等分,
,
,
,
,
,
,
,
由(1)知,
设,则,,
由得,,
(负值舍去),
.
24.(2025·上海静安·模拟预测)如图,正方形的边与矩形的边重合,将正方形以1cm/秒的速度沿方向移动,移动开始前点A与点F重合.已知正方形的边长为1cm,,,设正方形移动的时间为x秒,且.
(1)直接填空: cm(用含x的代数式表示);
(2)若以G、D、C为顶点的三角形同相似,求x的值;
(3)连接,过点A作交于点P,连接.若的面积记为,的面积记为,则的值会发生变化吗?请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)不会发生变化,理由见解析
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质:
(1)根据,正方形的边长为1cm,结合题意,列出式子即可;
(2)分两种情况讨论:当时和当时,根据相似三角形的性质计算即可;
(3)证明,推出,分别求得和,即可得出结论.
【详解】(1)解:,正方形的边长为1cm,正方形以1cm/秒的速度沿方向移动,移动开始前点A与点F重合.
,
故答案为:;
(2)解:由题意得,,,,
当时,
,
,
解得:;
当时,
,
,
解得:,
当或时,以、、为顶点的三角形同相似.
(3)解:结论:的值不会发生变化.
理由如下:
,
,
又,
,
,
,
,
,
,
的值不会发生变化.
25.(24-25九年级上·上海松江·阶段练习)已知和有公共顶点,,连接,取的中点M并连接.
(1)如图1,若点D位于线段上,则_________.(直接写出答案)
(2)如图2,若点D位于线段上,
①不添加其它字母和连线,直接写出图中除外的另一组相似三角形;
②猜想与的位置关系,并证明你的结论;
(3)当点D运动到图3所示位置时,线段之间的数量关系和位置关系是否发生变化?并证明你的结论.
【答案】(1),(2)①,②,证明见解析,(3)没有变化,证明见解析.
【分析】(1)设OD=a,OA=b,表示出BC和OM即可;
(2)①,利用两边成比例夹角相等证明即可;
②根据相似,利用三角形内角和得出OM与BC垂直;
(3)延长OM交BC于N,在MN上截取MH=OM,证出即可.
【详解】解:(1)设OD=a,OA=b,
∵,,
∴,
CD=2 a,OC= ,
同理,OB=,
BC=,
AD=,
∵的中点是M,
∴DM=,
OM=OD+DM=,
,
(2)①,
延长OM交BC于N,
由(1)得,,∠AOD=∠BOC=90°,
∴;
②由相似得,∠DAO=∠CBO,
∵的中点是M,
∴MO=MD,
∴∠ADO=∠NOB,
∵∠DAO+∠ADO=90°,
∴∠CBO+∠NOB=90°,
∴;
(3)延长OM交BC于N,在MN上截取MH=OM,
∵AM=MD,∠OMD=∠AMH,
∴△OMD≌△AMH,
∴AH=OD,∠HAD=∠ADO,
∴AH∥OD,
∴∠HAO+∠AOD=180°,
∵,
∴∠AOD+∠BOC=180°,
∴∠BOC=∠HAO,
由(2)可知,,
∴
∴,
∴,∠CBO =∠AOH,
∴,
∵∠AOH+∠NOB=90°,
∴∠CBO+∠NOB=90°,
∴;
【点睛】本题考查了相似三角形的综合问题和勾股定理,解题关键是恰当的作辅助线,构造相似三角形,利用相似三角形的性质解决问题.
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第一次月考押题重难点检测卷(提高卷)
(满分100分,考试时间120分钟,共25题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:相似三角形全部内容;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(25-26九年级上·上海奉贤·课后作业)下列图中,大小图形非相似图形的是( )
A. B. C. D.
2.(24-25九年级上·上海普陀·阶段练习)如果向量、、满足,那么用、表示正确的是( )
A. B. C. D.
3.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,在中,,分别是边,上的点,且.若,,,则的长是( )
A. B.1 C.2 D.3
4.(2025·上海松江·模拟预测)如图,与交于点,且.若,则的值为( )
A. B. C. D.
5.(24-25九年级上·上海闵行·期末)如图,四边形ABCD和是以点O为位似中心的位似图形,若OA:OA′=2:3,则四边形ABCD与四边形的面积比为( )
A.4:9 B.2:5 C.2:7 D.2:3
6.(24-25九年级上·上海静安·期末)如图,小明正在使用手电筒进行物理光学实验.地面上从左到右依次是墙、木板和平面镜.手电筒的灯泡位于点G处,手电筒的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处.点E到地面的高度,点F到地面的高度,灯泡到木板的水平距离,墙到木板的水平距离为.已知光在镜面反射中的入射角等于反射角,图中点A、B、C、D在同一水平面上.则灯泡到地面的高度为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(24-25九年级上·上海松江·期中)在比例尺为的地图上,量得地与地的距离约为,则地与地的实际距离约为 .
8.(2025·上海宝山·模拟预测)如图是两个形状相同的飞机图案,则的值是 .
9.(2025九年级上·上海普陀·专题练习)在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高度为,那么它的下部应设计的高度为 .
10.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,,若,则等于 .
11.(24-25九年级上·上海宝山·阶段练习)已知:如图,梯形中,,点M是的中点,设,,那么 (用、的线性组合表示).
12.(2025九年级上·上海闵行·模拟预测)如图,在中,若,,,则的长为 .
13.(24-25九年级上·上海虹口·期中)如图,是的斜边上的高,图中与相似的三角形为 (填一个即可).
14.(2025·上海嘉定·模拟预测)如图,已知:在和中,若,请添加一个条件 ,使.(写一个即可)
15.(24-25九年级上·上海宝山·期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,以原点为位似中心,相似比为,作的位似,则线段的对应线段的长为 .
16.(24-25九年级上·上海崇明·期末)如图,中,,边在轴上,以为位似中心,作与位似,若的对应点,则的坐标为 .
17.(24-25九年级上·上海虹口·期中)在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.如图,是格点三角形,在图中的正方形网格中作出格点三角形(不含),使得(同一位置的格点三角形只算一个),这样的格点三角形一共有 个.
18.(24-25九年级上·上海普陀·期末)如图,为测量电视塔的高度(包括台阶高),小亮在自己与电视塔之间竖立一根高的标杆(即 ).当他距标杆时(即点 处),塔尖 、标杆的顶端 与小亮的眼睛 恰好在一条直线上.已知小亮的眼睛距地面的高度是,标杆与电视塔之间的距离是,则电视塔的高度是 .
三、解答题(7小题,共64分)
19.(24-25九年级上·上海静安·阶段练习)已知,求:
(1);
(2).
20.(24-25九年级上·上海·期中)如图,已知两个不平行的向量、,先化简,再求作:(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)
21.(2025九年级上·上海嘉定·专题练习)如图,在中,D、E、F分别是上的点,且,,,,求和的长.
22.(24-25九年级上·上海金山·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,是坐标原点,点的坐标分别为,.
(1)以原点为位似中心,画出(点的对应点分别为点、),与在位似中心的异侧,且与的相似比为;
(2)在(1)的条件下,写出点的坐标.
23.(24-25九年级上·上海奉贤·阶段练习)(1)如图1,在中,E是上一点,过点E作的平行线交于点F,点D是上任意一点,连接交于点G,求证:;
(2)如图2,在(1)的条件下,连接,,若,且,恰好将三等分,求的值.
24.(2025·上海静安·模拟预测)如图,正方形的边与矩形的边重合,将正方形以1cm/秒的速度沿方向移动,移动开始前点A与点F重合.已知正方形的边长为1cm,,,设正方形移动的时间为x秒,且.
(1)直接填空: cm(用含x的代数式表示);
(2)若以G、D、C为顶点的三角形同相似,求x的值;
(3)连接,过点A作交于点P,连接.若的面积记为,的面积记为,则的值会发生变化吗?请说明理由.
25.(24-25九年级上·上海松江·阶段练习)已知和有公共顶点,,连接,取的中点M并连接.
(1)如图1,若点D位于线段上,则_________.(直接写出答案)
(2)如图2,若点D位于线段上,
①不添加其它字母和连线,直接写出图中除外的另一组相似三角形;
②猜想与的位置关系,并证明你的结论;
(3)当点D运动到图3所示位置时,线段之间的数量关系和位置关系是否发生变化?并证明你的结论.
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