2025年天津市南开区中考二模物理练习卷

2025年天津市南开区九年级下学期中考二模物理练习卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.如图是一小球从密度均匀的油中处由静止释放后竖直上浮的场景，小球在段做加速运动，在段做匀速运动，和是小球经过的两个位置，则小球(    ) A. 在位置受到的浮力等于重力 B. 在位置受到的浮力比位置受到的浮力大 C. 从到的过程中，小球的机械能不变 D. 一定受到随速度大小而变化的力作用 2.如图所示，是小浩同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的冲程，下列说法正确的是(    ) A. “鼻孔吸气”所对应的汽油机冲程吸入的是只有空气 B. “气沉丹田”所对应的汽油机冲程是将进气门关闭，排气门打开 C. “排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的 D. “打完收工”所对应的汽油机冲程排出了废气 3.如图，体积相同的两物体、用不可伸长的细线系住，放入水中后，有四分之一体积露出水面，细线被拉直。已知重，受到的浮力为，、密度之比为：。那么下列说法正确的是(    ) A. A、所受的重力之比为： B. A、所受的浮力之比为： C. 细线对的拉力大小为 D. 对容器底部的压力为零 4.如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是(    ) A. 甲图中靠近的两个磁极都是极 B. 乙图装置是将机械能转化为电能 C. 丙图中，闭合开关，小磁针  极向右偏转 D. 利用丁图装置的原理可以制成扬声器 5.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是(    ) A. 物体内能增大，一定从外界吸收了热量 B. 热传递时，能量从内能多的物体转移到内能少的物体 C. 冰在熔化的过程中，温度不变，内能不变 D. 锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加 6.如图所示，太阳风是太阳活动爆发期间发出的高速带电粒子流，这些粒子由质子和电子等组成；地球拥有地磁场，当太阳风中的部分带电粒子通过地球附近磁场时，其运动轨迹发生改变。下列说法正确的是(    ) A. 太阳能属于不可再生能源 B. 电子带负电，所以太阳风中的电子的定向移动不能形成电流 C. 带电粒子运动轨迹能发生改变，是因为地磁场对电流有力的作用 D. 带电粒子运动轨迹发生变化，同时地球的磁场被压缩了，说明地磁场对太阳风的力和太阳风对地磁场的力是对平衡力 7.足球是青少年喜爱的运动。运动员踢足球的过程中描述正确的是(    ) A. 足球对脚没有作用力 B. 上升的足球没有受到力的作用 C. 脚对足球的作用力改变足球的运动状态 D. 先有脚对足球的作用力，后有足球对脚的作用力 8.如图所示的四个热现象实验，下列说法正确的是(    ) A. 图甲：抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀，说明分子间有间隙 B. 图乙：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，内能转化为机械能 D. 图丁：向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，弹簧测力计示数保持不变 9.生活中掌握安全用电常识非常重要，以下做法中正确的是(    ) A. 用铜丝代替保险丝 B. 电器失火时，先用水灭火再切断电源 C. 金属外壳的用电器，需将其外壳接地 D. 发现有人触电，应立即上前将其拉开 10.如图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法错误的是(    ) A. 运动员助跑时是为了增大其动能 B. 运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 C. 压弯撑竿说明力能改变物体的形状 D. 完成撑竿跳的过程，是利用了竿的弹性势能转化为人的重力势能 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 11.如图甲所示的电路，电源电压为，滑动变阻器标有“，”字样，小灯泡标有“”字样，为，电流表接入量程为。通过灯泡的电流与其两端电压的“”图像如图乙所示，则下列说法正确的是(    ) A. 小灯泡正常发光时的电阻为 B. 闭合，断开、，移动滑片使小灯泡的实际功率为时，的功率为 C. 、、均闭合，滑到最右端，工作电路消耗的电能为 D. 、、均闭合，为保证电路安全，接入电路中的最小电阻为 12.关于声现象下列说法正确的是(    ) A. 宇航员在太空中可以交谈，说明真空可以传声 B. 纸屑在发声的音箱上跳动，可以表明声音是由物体振动产生的 C. 课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D. 物体不振动可能也会发出声音 13.如图甲所示，电源电压不变，第一次只闭合开关、，滑动变阻器的滑片置于最右端，的滑片从最左端滑至最右端；第二次只闭合开关、，将滑动变阻器的滑片从最大值移到小灯泡正常发光。两次过程中电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。保证电路安全的前提下，下列说法正确的是(    ) A. 电源电压为 B. 第一次电路状态时，的滑片在最左端时阻值为 C. 第二次电路状态时，小灯泡电功率变化范围为 D. 第二次电路状态时，保证电路安全的前提下，的变化范围为 三、填空题：本大题共7小题，共14分。 14.“植树节”薛悟理同学到外的公园参加植树活动，他徒步到达，全程平均速度为          ；徒步过程中，他相对于路边的树是          选填“运动”或“静止”的。 15.如图所示，重的物体，在弹簧测力计作用下在水平面上向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力为______；当弹簧测力计的示数增大为时，物体受到摩擦力为______，合力为______，物体做______运动。 16.如图乙是某仓库的高温报警电路，当仓库内的温度过高时会使开关闭合，此时电路中的          选填“”或“”灯亮，且电磁铁工作时，其上端为          选填“”或“”极。 17.如图是综合实践活动中，小明用自制密度计测量液体密度的场景。这种简易密度计从上到下的标度依次变______选填“大”或“小”，原因是______。 18.如下图所示，当某家用轿车高速行驶时，强大的气流会流过车体，相较静止时，这时车对地面的压强          选填“变大”“变小”或“不变”；汽油机做功冲程为下图中的          图。 19.太阳是人类能源的宝库，它每时每刻都在内部超高温下发生______，释放出巨大的能量，我们生活所需的各种能量都直接或间接的来源于太阳。太阳能属于______填“可再生”“不可再生”能源。 20.在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中，同学进行了如下操作。 将多个小磁针摆放在螺线管周围。闭合开关，小磁针发生偏转，静止时的指向如图甲所示，分析可知，通电螺线管周围的磁场和          选填“条形”或“形”磁体的磁场相似； 如图乙所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。实验时发现现象不明显，为了增强磁场的强度，在不改变线圈匝数的情况下，可以采取          的办法； 闭合开关后，为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，可轻敲硬纸板，这样做的目的是减小铁屑与玻璃板之间的          力，使铁屑在磁场力的作用下动起来。实验中可以用          填序号代替铁屑，显示磁场分布； A.铜    铝屑    镍粉 改变电流方向，发现铁屑的分布形状          选填“没有改变”或“发生改变”； 在图甲中，通电后发现螺线管上下两侧中间部位的小磁针没有发生偏转，而其他位置的小磁针均发生了偏转，这两处小磁针不偏转的原因可能是          。 四、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 21.为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小夏设计了如图甲、乙、丙所示实验实验所用木板的表面比木板的表面光滑。 实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做______运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 通过对比______两图实验，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；对比乙、丙两图可得出结论：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______。 小夏对实验装置进行改进后，如图丁所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请写出改进后的优点：______。写出一条即可 22.制作微型密度计 【项目提出】测量家中各种液体的密度 【项目分析】取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端内部塞入适量金属丝并用石蜡封口。根据阿基米德原理，密度计从上到下的标度依次变          选填“大”或“小”； 【项目实施】 将吸管放到水中如图甲所示，测得浸入的长度为，放到另一液体中，如图乙所示，浸入的长度为。请推导出的表达式用、、表示          ； 该同学将制作好的密度计内部的铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底部外侧，其它没有变化如图丙，这样“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果          选填“偏大”“偏小”或“不变”； 【展示交流】 该同学发现密度计相邻两刻度线之间距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，他想了如下改进方案，其中可行的是          ，并证明你的选择          ； A.换更大的容器盛放液体做实验    换更细的吸管制作密度计 C.换更长的吸管制作密度计    适当增大吸管中铁丝的质量 另一同学选用了一根使用一半油墨的旧笔芯自制密度计，将笔芯放入水中，在笔芯上标出液面的位置，将笔芯放入酒精中，标出液面的位置，如图丁所示，将笔芯放入密度为的液体中，则位置和中，液面对应的位置可能是          。 五、计算题：本大题共1小题，共8分。 23.如图所示是某高速路上的一个区间测速的相关标识，标志牌中“”的含义是汽车在该区间内的平均速度不能超过。某车辆以的速度进入该区间测速路段，以的速度行驶了。求： 汽车以的速度行驶的路程。 在遵守交通规则的前提下，汽车在该区间测速剩余路程的平均速度不能超过多少千米每时。 学习了速度的知识，八年级创新小组的同学想估测家到学校的路程。已知用手表测出他正常步行路程所用的时间为，测出他从家到学校正常步行的时间为，请你推导出该同学家到学校的路程的表达式用、、表示。 六、综合题：本大题共2小题，共20分。 24.月日时分发射神舟十八号载人飞船，任务主要目的是与神舟十七号乘组完成在轨轮换，在空间站驻留约个月，将开展一系列科学实验，实施航天员出舱活动及其他任务。 火箭用液态氢气作为燃料，氢能源是______一次能源或二次能源； 运载火箭加速升空过程中，其动能______选填“变大”“变小”或“不变”，若以飞船为参照物，该火箭是______的，火箭在大气层上升过程中对空气向下的力______选填“大于”“小于”或“等于”空气对火箭向上的力； 如图所示，是火箭加速升空的情景，为防止火箭将喷出的高温燃气烧坏发射台，在发射台底部有两个加满了水的巨大水池。随着火箭升空，池中冒出一团“白气”。 问题：分析大水池对发射台起到保护作用的道理？ 问题：发射台底部两个互连通的加满水的巨大水池的“物理模型”是什么？ 25.同学们想测一个已知额定电压为小灯泡的额定功率，提供的器材有电压恒为的电源，一块量程为的电压表，一个滑动变阻器，一个阻值为的定值电阻小于小灯泡的阻值，三个开关及若干导线。请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验，测出小灯泡的额定功率。要求： 请在虚线框内画出设计的电路图电路不可重组；           写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；           写出小灯泡额定功率的数学表达式。用已知量和测量量表示           答案和解析 1.【答案】  【解析】解： A、小球在段做匀速运动，受到平衡力的作用，受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下油的阻力满足，所以浮力大于重力，则在位置受到的浮力不等于重力，故A错误； B、小球在上浮过程中没有露出液面，油的密度不变，排开油的体积不变，根据知，小球所受浮力不变，所以在位置受到的浮力等于位置受到的浮力，故B错误； C、从到的过程中，小球做匀速直线运动，速度不变，动能不变，同时高度变大，重力势能变大，因机械能等于动能与势能的总和，所以小球的机械能变大，故C错误； D、整个过程中，小球受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下油的阻力；在段做加速运动，浮力大于重力与阻力之和，在段做匀速运动，浮力等于重力与阻力之和，且在点时速度达到最大，即阻力变大，所以一定受到随速度大小而变化的力作用，故D正确。 故选：。 根据“小球在段做加速运动，在段做匀速运动”来受力分析；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； 根据判断小球经过位置处所受浮力与处的大小； 根据影响动能、重力势能的因素分析； 根据“小球在段做加速运动，在段做匀速运动”来受力分析。 本题考查了浮沉条件、阿基米德原理、机械能的变化、受力分析等知识，是一道综合题，有一定的难度。 2.【答案】  【解析】解： A、“鼻孔吸气”相当于吸气冲程，吸气冲程吸入的是汽油和空气的混合物，故A错误； B、“气沉丹田”相当于压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能，此时进气门关闭，排气门关闭，故B错误； C、排山倒海时对外做功，相当于做功冲程，此冲程内能转化为机械能，不是靠飞轮的惯性来完成的，故C错误； D、“打完收工”所对应的汽油机冲程是排气冲程，排出了废气，故D正确。 故选：。 内燃机四个冲程中的能量转化情况：吸气和排气冲程不发生能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。 此题主要考查热机的工作循环特点，解答时要明确它的四个冲程吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程、做功冲程能量的转化。 3.【答案】  【解析】解：、由题知，、密度之比：：，：：， 由可得、所受的重力之比： ：：：：，故A错误； B、已知、的体积相同，设均为，有四分之一体积露出水面，则排开水的体积，排开水的体积， 则、所受的浮力之比： ：：：：，故B错误； C、由题知，受到的浮力， 因：：， 则受到的浮力：， 受到向上的浮力、向下的重力和拉力， 由力的平衡条件可得细线对的拉力大小： ，故C错误； D、因为：：，且， 所以， 对容器底部的压力：，故D正确。 故选：。 由题知，、密度之比：：，：：，利用求、所受的重力之比； 、的体积相同，都为，有四分之一体积露出水面，则排开水的体积，排开水的体积，利用阿基米德原理求、所受的浮力之比； 知道受到的浮力，根据、所受的浮力之比可求受到的浮力，细线对的拉力大小等于受到的浮力减去的重力； 上面求出了、的重力之比，知道的重力，可求的重力；对受力分析，求出对容器底部的压力。 本题力学综合题，考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、力的平衡知识的应用，对、进行正确的受力分析是关键。 4.【答案】  【解析】解：、根据磁感线方向可知，磁感线从左侧磁极出来，回到右侧磁极，说明左侧磁极为极，右侧磁极为极，故A错误； B、磁场对通电导体有力的作用，利用此原理制成了电动机，它是将电能转化为机械能，故B错误； C、图中是通电螺线管，由安培定则可知，闭合开关，通电螺线管的左侧为极，由于异名磁极相互吸引，所以小磁针的极向右偏转，故C正确； D、图中线圈在磁场中转动，切割磁感线，线圈中就会产生感应电流，利用此原理制成了发电机，而扬声器是利用通电导体在磁场中会受到力的作用来工作的。故D错误。 故选：。 在磁体外部，磁感线从极出发，到极进入；在磁体内部是从到磁感线没有交叉的。 磁场对通电导体有力的作用，利用此原理制成了电动机。 根据安培定则、磁极间的作用规律判断。 闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，导体中有感应电流产生。 电动机的原理图和发电机的原理图的重要区别：电动机的电路中有电源；发电机的电路中没有电源。 5.【答案】  【解析】解：、物体内能增大，可能从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故A错误； B、热传递时，热量总是从温度高的物体传到温度低的物体或者从物体的高温度部分传到低温部分，故B错误； C、冰在熔化的过程中，温度不变，吸收热量，内能变大，故C错误； D、锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加，故D正确。 故选：。 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。 热传递时，热量总是从温度高的物体传到温度低的物体或者从物体的高温度部分传到低温部分。 晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变。 克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能增大，温度升高。 本题考查的是改变物体内能的方式；知道热传递的条件；知道内能、热量和温度之间的关系。 6.【答案】  【解析】解：太阳能可以从自然界源源不断获取，属于可再生能源，故A错误； B.电子带负电，太阳风中的电子的定向移动形成电流，故B错误； C.通电导体在磁场中会受到力的作用，带电粒子运动轨迹能发生改变，是因为地磁场对电流有力的作用，故C正确； D.地磁场对太阳风的力和太阳风对地磁场的力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选：。 从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源； 正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反； 通电导体在磁场中会受到力的作用； 二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。 此题考查了电流的方向、能源的分类、平衡力的判断等，属于基础知识。 7.【答案】  【解析】解：、运动员脚踢球的过程中，脚对球有作用力，同时球对脚也有作用力，故A错误； B、上升的足球受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C、脚对球的作用力改变球的运动状态，故C正确； D、脚对球的作用力和球对脚的作用力同时发生，故D错误。 故选：。 力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体；力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；一对相互作用力总是同时存在，同时消失。 本题考查了力的特点，属于基础题。 8.【答案】  【解析】解：、抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A错误； B、厚玻璃筒内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故B错误； C、试管中的水沸腾后，水蒸气将软塞子推出，水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化机械能，故C正确； D、玻璃分子和水分子之间存在引力，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数将变大，故D错误。 故选：。 扩散现象说明分子在不停地做无规则运动； 做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小； 对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小。并据此可判断能量的转化形式； 分子间同时存在着引力和斥力，当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力。 本题考查做功改变物体的内能，扩散现象、分子间的作用力等，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析。 9.【答案】  【解析】解：、说法错误，铜线的熔点高，起不到保险作用； B、说法错误，水容易导电，这样会更力危险，应立即切割电源，再救火； C、正确，为了防止金属外壳带电，需将其外壳接地，即便漏电，电流会通过地线流入大地； D、说法错误，这样会造成救人者也触电。 故选：。 根据保险丝的使用、用电事故的处理方法、地线的作用分析。 本题考查了安全用电的规则。遇到有人发生触电事故，千万不要直接用手去拉触电人，要首先切断电源，然后进行抢救。 10.【答案】  【解析】解：运动员助跑时，运动员质量不变，速度变大，动能增大，故A正确； B.运动员鞋底的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误； C.用力撑杆，撑竿被压弯，说明力能改变物体的形状，故C正确； D.弯曲的撑杆具有较大的弹性势能，运动员在过杆前，撑杆由曲变直，而人的高度增加，因此是将弹性势能转化为重力势能，故D正确。 故选：。 运动的物体具有动能，动能与物体的质量和速度有关； 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； 力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态； 发生弹性形变的物体具有弹性势能；高处的物体具有重力势能。 此题考查了机械能的转化、力的作用效果、增大摩擦的方法，属于基础性题目。 11.【答案】  【解析】解：、根据题意可知，小灯泡正常发光时的电压为，由图乙可知，此时通过小灯泡的电流为，由欧姆定律可知，小灯泡正常发光时的电阻：，故A正确； B、由图甲可知，闭合，断开、，小灯泡与滑动变阻器串联，根据结合图乙可知，当小灯泡两端的电压为，通过小灯泡的电流为时，小灯泡的实际功率为，符合题意； 根据串联电路的特点可知，两端的电压：，通过的电流， 此时的功率：，故B正确； C、由图甲可知，、、均闭合，与并联，电流表测量干路的总电流； 根据并联电路的电压特点可知，和两端的电压：， 通过的电流：， 滑到最右端，接入电路的阻值，则通过的电流：， 根据并联电路的电流特点可知，干路的总电流：， 工作电路消耗的电能：。故C错误； D、、、均闭合，根据电流表量程可知，电路中的最大总电流， 根据并联电路的电流特点可知，通过的最大电流：， 由欧姆定律可知，接入电路中的最小电阻：，故D正确。 故选：。 由图乙可知当小灯泡正常发光时电流，根据欧姆定律求出小灯泡正常发光时的电阻； 由图甲可知，闭合，断开、，小灯泡与滑动变阻器串联，根据结合图乙可知小灯泡两端的电压和电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出两端的电压，根据求出此时的电功率； 由图甲可知，、、均闭合，与并联，电流表测量干路的总电流；根据欧姆定律分别求出通过和的电流，根据并联电路的电流特点求出干路的总电流，根据求出工作电路消耗的电能； 、、均闭合，根据电流表量程可知电路中的最大电流，根据并联电路的电流特点求出通过的最大电流，根据欧姆定律求出接入电路中的最小电阻。 本题考查串并联电路的特点、欧姆定律以及电功率公式的灵活运用，能从图中获取相关信息是解题的关键。 12.【答案】  【解析】解：、宇航员在太空中是利用无线电来交流的，真空不能传声，故A错误； B、纸屑在发声的音箱上跳动，可以表明声音是由物体振动产生的，故B正确； C、课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播，故C正确； D、声音是由物体的振动产生的，物体不振动不会发声，故D错误。 故选：。 声音的传播需要介质，真空不能传声。 声音是由物体的振动产生的。 本题考查的是声音产生和传播的条件，属于基础性题目。 13.【答案】  【解析】A.闭合开关、，断开、，滑动变阻器的滑片置于最右端，的滑片从最左端滑至最右端，此时、串联，总电阻不变，则总电流不变。可知电压表与电流表示数的变化关系是图乙中水平直线。当的滑片在最左端时，电压表测量电源电压，示数为，故A错误； B.当只有、闭合时，与串联，由于滑动变阻器的滑片置于最右端，的滑片在最左端时，全部接入电路，阻值不为零，故B错误； 第二次只闭合开关、，此时灯泡与串联，电压表测灯泡的电压，对应第二次电路状态，由图乙可知灯泡最小功率 此时的电阻  灯泡最大功率 此时的电阻  所以灯泡功率变化范围是，的变范围是，故CD正确。 故选CD。 14.【答案】 运动   【解析】薛悟理同学全程平均速度为  徒步过程中，薛悟理同学相对于路边的树位置发生改变，是运动的。 15.【答案】      加速  【解析】解：弹簧测力计的分度值为，指针在与之间的第格，读数为， 物体在弹簧测力计作用下在水平面上向左做匀速直线运动，受力平衡，拉力等于摩擦力，所以物体受到摩擦力为。 弹簧测力计的示数增大为时，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力有关，所以增大拉力不会改变摩擦力，大小仍为，则合力为浮 ，方向水平向左，和运动方向相同，做加速运动。 故答案为：；；；加速。 根据二力平衡结合弹簧测力计的读数分析摩擦力，摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，根据同一直线上二力合成方法计算合力。 本题考查二力平衡条件的应用与摩擦力的有关因素以及二力合成的方法，属于中档题。 16.【答案】   【解析】当仓库内的温度过高时会使开关闭合，此时电磁铁电路接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸下，动触点与下方的静触点接通，此时灯所在的电路接通，灯亮；而灯所在的电路断开，灯不亮。 由图可知，电流从电磁铁的上端流入，下端流出，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的上端为极，电磁铁的下端为极。 17.【答案】大  竖直漂浮在不同液体中时，浮力等于其重力，由于重力不变，所以浮力不变，液体的密度越大，根据知密度计排开液体的体积越小，即浸入液体的体积越小  【解析】解：密度计在不同的液体中均处于漂浮状态，所受的浮力是相同的，都等于密度计所受的重力。根据阿基米德原理可知，浮力相同时，越小越大，即密度计进入液体中的长度越小，密度计上标的数值越大。 故答案为：大；竖直漂浮在不同液体中时，浮力等于其重力，由于重力不变，所以浮力不变，液体的密度越大，根据知密度计排开液体的体积越小，即浸入液体的体积越小。 密度计的质量一定，在液体中受力平衡，受到的浮力总是等于重力，被测液体的密度越大，排开液体的体积越小，浸入液体部分也越小，据此分析回答。 本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道综合题。 18.【答案】变小 丙   【解析】小轿车的外型是流线型，当汽车高速行驶时，空气经过上方空气流速大，根据“流体在流速越大的地方压强越小”的原理可知，流过车体的空气会产生向上的压力差，则汽车对地面的压力减小，根据  可知，车对地面的压强变小。 做功冲程是进气门和排气门都关闭，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动对外做功，因此丙图是做功冲程。 19.【答案】核聚变  可再生  【解析】解：太阳能是由太阳内部氢原子发生核聚变释放出巨大核能而产生的，表现为太阳的辐射能量； 太阳能是可再生资源。 故答案为：核聚变；可再生。 太阳内部每时每刻发生着核聚变，对外放出巨大的核能，所以说太阳是一个巨大的“核能火炉”；太阳能是可再生资源。 本题考查太阳能的相关问题，属于基础题型。 20.【答案】条形 增大电流 摩擦 没有改变 通电螺线管磁场方向与地磁场方向相同   【解析】小磁针静止时的指向如图甲所示，与条形磁铁周围分布的小磁针指向相同，所以通电螺线管周围的磁场和条形磁铁的磁场相似。 在不改变线圈匝数的情况下，电流越大，通电螺线管磁场越强，因此为了增强磁场的强度，可以采取增大电流的办法。 轻敲玻璃板使铁屑轻微飞起，减小铁屑与玻璃板之间的摩擦力，在磁场的作用下，铁屑会被有规律地“安置”在玻璃板上，因此这样做的目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦力。 因为镍是磁性材料，而铜屑、铝屑不是磁性材料，所以不能用铜、铝屑代替铁屑，因此应选镍粉，故AB不符合题意，符合题意。 故选C。 改变电流方向，由安培定则知磁场只是方向发生改变，与原来相反，磁场强弱不变，因此铁屑的分布形状没有改变。 未通电时，小磁针极指向地磁极。通电后小磁针极指向是该处磁场方向，在图甲中，通电后发现螺线管上下两侧中间部位的小磁针没有发生偏转，地磁场方向与螺线管通电后的磁场方向相同。 21.【答案】匀速直线；   甲、乙；大；   不必控制木板做匀速直线运动，便于操作  【解析】解：实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需控制接触面的粗粗糙程度不变，故选甲、乙两图； 对比乙、丙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，且压力越大，滑动摩擦力越大，故可得出结论：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 如图丁所示，物体相对于地面静止，拉力大小等于滑动摩擦力大小，与木板的速度无关，故 不必控制木板做匀速直线运动，便于操作。 故答案为：匀速直线； 甲、乙；大； 不必控制木板做匀速直线运动，便于操作。 实验中，必须沿水平方向匀速直线拉动木块，由二力平衡条件可知，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。 滑动摩擦力的影响因素与压力、接触面的粗糙程度有关，利用控制变量法分析。 丁实验优点：不必控制木板做匀速直线运动，便于操作。 本题研究影响滑动摩擦力大小的因素实验，利用控制变量法和转换法分析。 22.【答案】大 偏大   【解析】【项目分析】密度计的工作原理是漂浮时浮力等于重力，即浮 根据阿基米德原理浮液排，而排为吸管横截面积，为浸入深度，因此液 当液体密度液越大时，浸入深度越小；密度液越小，越大。因此，密度计从上到下的标度依次变大。 【项目实施】密度计在水和液体中均漂浮，浮力等于重力，即浮水浮液 在水中浮水水 在液体中浮液液 两式相等水液 则  铁丝缠绕在底部外侧时，密度计总重力不变，吸管横截面积不变，根据  得到仅与液有关，密度计排开水的总体积不变，铁丝在外面时，总体积应减铁丝体积，吸管排开水的体积变小，因此，测量结果偏大。 【展示交流】密度计相邻刻度线距离  要增大，需减小或增大。 A.换更大的容器盛放液体做实验，不影响，故A不符合题意 B.换更细的吸管制作密度计，减小，增大，故B符合题意； C.换更长的吸管制作密度计，不变，不变，故C不符合题意； D.适当增大吸管中铁丝的质量，增大，增大，故D符合题意。 故选BD。 铁丝缠绕在底部外侧时，密度计总重力不变，吸管横截面积不变。根据  可知，和液是反比例关系，所以密度计的刻度分布不是均匀的，液体的密度值越大，相邻刻度线之间距离越小，所以铅笔芯漂浮在密度为的液体中，待测液体中液面对应位置可能是点。 23.【答案】解： 行驶时间 ； 汽车以的速度行驶的路程 ； 以平均速度通过前方，所需要的时间为 ； 已经以速度行驶了，即，则剩下的路程所用时间最短为 ； 剩余的路程 ； 汽车在该区间测速剩余路程的平均速度不能超过 ； 他正常步行路程所用的时间为，测出他从家到学校正常步行的时间为，该同学家到学校的路程的表达式 。 答：汽车以的速度行驶的路程为。 在遵守交通规则的前提下，汽车在该区间测速剩余路程的平均速度不能超过。 学习了速度的知识，八年级创新小组的同学想估测家到学校的路程。已知用手表测出他正常步行路程所用的时间为，测出他从家到学校正常步行的时间为，该同学家到学校的路程的表达式为。  【解析】根据速度公式得出汽车以的速度行驶的路程； 以平均速度通过前方，根据速度公式得出所需要的时间； 已经以速度行驶了，即，得出剩下的路程所用最短时间和剩余的路程，利用速度公式得出汽车在该区间测速剩余路程的最大平均速度； 他正常步行路程所用的时间为，测出他从家到学校正常步行的时间为，根据速度公式得出该同学家到学校的路程的表达式。 本题考查速度公式的应用，是一道综合题。 24.【答案】二次能源；  变大；静止；等于；  问题：见解析；问题：见解析  【解析】氢能源是由其它能源转化而来，属于二次能源。 火箭加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能变大。 升空过程，以飞船为参照物，火箭相当于飞船位置没有发生变化，火箭是静止的。 火箭在大气层上升的过程中，对空气向下的力与空气对火箭向上的力是一对相互作用力，它们的大小相等。所以火箭对空气向下的力等于空气对火箭向上的力。 问题：大水池对发射台起到保护作用的道理是：当火箭升空后，喷出高温的气体时，水池中的水被加热沸腾，水汽化沸腾时，要吸收大量的热，从而使周围环境的温度不至于太高，防止发射台熔化。 问题：发射台底部两个互连通的加满水的巨大水池，上端开口，下端连通，利用的物理模型是连通器。 故答案为：二次能源；变大；静止；等于；问题：见解析；问题：见解析。 氢能源是由其它能源转化而来，属于二次能源。 火箭加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能变大。 物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。相互作用力的产生条件是：力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。简单概括为异物、等值、反向、共线。一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的。 汽化吸热。 上端开口，下端连通的容器叫做连通器。 本题考查二次能源及运动与静止的相对性，相互作用力的特点，汽化吸热及连通器的应用。 25.【答案】 按图连接电路，只闭合开关  ，此时灯泡、定值电阻  、滑动变阻器串联，电压表测定值电阻  和滑动变阻器的总电压，调节滑动变阻器，使电压表示数为，根据串联电压规律，此时灯泡电压为  则灯泡恰好正常发光； 只闭合开关  ，滑片位置不变，记下电压表示数  ，此时连接方式不变，电压表改测定值电阻  的电压，则电路中电流为    【解析】实验中没有电流表，无法直接测量电流，借助电压表和定值电阻  间接测出小灯泡的额定电流，再利用已知量计算功率，设计电路图如下 实验步骤： 按图连接电路，只闭合开关  ，电压表测量与滑动变阻器总电压，由于电源电压为，灯泡额定功率为，故应调节滑动变阻器，使电压表示数为； 只闭合开关  ，滑片位置不变，电压表测量电压，记下电压表示数  。 按图连接电路，只闭合开关  ，此时灯泡、定值电阻  、滑动变阻器串联，电压表测定值电阻  和滑动变阻器的总电压，调节滑动变阻器，使电压表示数为，根据串联电压规律，此时灯泡电压为  则灯泡恰好正常发光； 只闭合开关  ，滑片位置不变，记下电压表示数  ，此时连接方式不变，电压表改测定值电阻  的电压，则电路中电流为  ，所以小灯泡额定功率  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $