上海市杨浦区复旦大学附属中学2025-2026学年高二上学期9月月考物理试题

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2025-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 DOCX
文件大小 760 KB
发布时间 2025-09-20
更新时间 2025-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
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来源 学科网

内容正文:

2025学年复旦附中高二阶段练习1 第9章静电场本章测试 物理 试卷 (考试时间60分钟 满分100分) 考生注意: 1. 本试卷标有“多选”的试题,每小题有2~3个正确选项,未特别标注的选择性类试题,均只有1个正确选项 1. 在列式计算,逻辑推理以及简答题的过程书写中,必须给出必要的文字说明,公式,演算和图示 1. 试卷共6页,答题纸共4页,在答题纸上准确填写个人信息,所有选涂部分均在选择题作答区。 1. 若无特殊说明,本卷所用重力加速度g大小均取10m/s2 一、蜜蜂采蜜 1.蜜蜂飞行过程中身上会积累少量正电荷,一只蜜蜂通常的带电量约为,蜜蜂传播花粉时就利用了这些电荷。当蜜蜂飞到花蕊附近时,花粉颗粒会粘附在蜜蜂身上。当蜜蜂接近下一朵花时,部分花粉会留在下一朵花的花蕊上,完成授粉。静电力常量,元电。回答下列有关问题: (1)从得失微粒的角度分析:这只蜜蜂带电的原因:_____________________________________________。 (2)当蜜蜂靠近带负电的花蕊时,它们之间的电场如图所示。在右图中画出: ①:实线画出a,b点中电场强度较大的点的电场方向; ②:虚线画出通过a,b点中电势较高的点的等势面; (3)当一颗电荷量为-q(q>0且远小于蜜蜂、花蕊所带电量)的花粉从花蕊转移到蜜蜂身上的过程中,电场力对花粉做 (选填“正功”“负功”或“不做功”),电势能 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 (4)蜜蜂不愿靠近因刚被授粉而带正电的花蕊。在实验中发现,当蜜蜂距离带电为的花蕊15cm时,就不愿再靠近了。 ①:当一只蜜蜂靠近一朵已被授粉的花蕊时,它们之间的电场线分布可能为( ) A.     B.     C.       D. ②:根据实验数据推测,蜜蜂能感受到花蕊产生的最小电场强度约为____________。(用国际基本单位制表示) ③:在同一个带电假花蕊附近选取一点,引入不同的试探电荷,会变化的是( ) A.该点的电场强度         B.A该点的电势 C.在该点的电势能         D.该点与电场中另外一点之间的电势差 ④:另一片带电为+2×10-11C的花蕊与原花蕊充分接触后,则原花蕊对蜜蜂产生的电场力大小变为原来的_____倍。 二、电闪雷鸣 2.闪电,是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象(一般发生在积雨云中)。通常是暴风云(积雨云)产生电荷,底层带负电,顶层带正电,而且还在地面产生正电荷,如影随形地跟着云移动。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体,企图和带有负电的云层相遇:负电荷枝状的触角则向下伸展接近地面。最后正负电荷终于克服空气的阻碍而连接上,产生出一道明亮夺目的闪光。 (1)闪电产生的电场十分强大,下列关于电场的说法中错误的是(  )(多选题) A.电场只是一个模型,实际上并不存在 B.电场中电场线不是人为画出的,而是实际存在的 C.电场的基本性质就是对放入其中的电荷有力的作用,其中自然界只存在两种电荷 D.电场线一定是闭合的 (2)如图,天上的一片雷雨聚集了大量的负电荷,电荷量为Q。带负电的雨滴从雷雨云底部落到地面的过程中,下列说法错误的是(  )(多选题) A.雷雨云与地面之间形成匀强电场 B.雨滴的电势能逐渐减少 C.雨滴的电势逐渐降低 D.电场力对雨滴做负功 (3) 如图所示,雷雨受强风作用形成一个电场的电场线分布关于y轴对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN。P点在y轴右侧,MP⊥ON。M点与 P 点的电势高低和OM 与 MN的电势差大小关系正确的是(  ) A., B., C., D., (4)1752年,富兰克林在空旷地带高举装有金属杆的风筝,刚好一道闪电从风筝上掠过,他将风筝线上的电引入莱顿瓶中,已知莱顿瓶的电容,测出其两端的电压,则富兰克林收集到雷电的电量 C。 (5)为避免雷电造成损害,高大的建筑物会装有避雷针。如图,雷雨天,在避雷针附近产生电场,其等势面的分布如甲图虚线所示。现沿水平方向在某区域建立坐标轴Ox,轴上各点电势分布如乙图所示,b为图线最高点,则下列说法中正确的是( ) A.b点场强为零     B.b点场强垂直Ox轴向上 C.a、c两点场强相同   D.沿水平方向b点距离避雷针比c点更远    三、类比学习法 3.法国物理学家库仑利用扭秤装置研究了静止点电荷间的相互作用力,并于 1785年发现了库仑定律。1798年英国物理学家卡文迪许借鉴了库仑的扭秤实验,测定了万有引力常数。力学和电学存在联系,回答下列有关问题: (1)氢原子由带正电的原子核和核外电子组成,电子绕氢核做近似匀速圆周运动。氢原子内质子和电子间距离为,质子与电子的相关数据、引力常数、静电力常量见表。 线度 (m) 质量 (kg) 电量(C) 质子 10-15 1.67×10-27 1.6×10-19 电子 10-18 9.1×10-31 1.6×10-19 G=6.67×10-11N·m2/kg2 k=9×109N·m2/C2 ①:电子受到原子核对其库仑力Fe,运动规律与卫星在行星的万有引力FG作用下绕行星的圆周运动规律类似,其原因是FG和Fe的大小都与相互作用物体间的 成反比; ②:在计算质子和电子间相互作用力的大小时 (选填:“能”或“不能”)将二者视为质点和点电荷,依据是 。 ③:质子与电子之间同时存在万有引力和库仑力,( ) A.>>1         B.>1         C.<1             D.<<1 (2)关于扭秤实验的重要运用,下列说法正确的是(  )(多选题) A.卡文迪许扭秤实验和库仑扭秤实验的都用到了“微小量放大法” B.两个实验的相似性,体现了“类比”是一种重要的思维方式 C.卡文迪许扭秤实验需要确保研究小球为电中性 D.万有引力定律和库仑定律的相似性,说明了他们是同一种基本相互作用 (3)电场强度与受力平衡有着密不可分的关系。如图,在(a,0)放置电荷量为q的正点电荷,在(0,a)放置电荷量为-q的负点电荷,在距P(a,a)为的某点处放置正点电荷Q,使得P点的电场强度为零。则Q的位置为 ,电荷量为 。 四、密立根油滴实验 4.罗伯特·密立根于 1909年完成了油滴实验(Oil-drop experiment),该实验首次测量出了电子的电荷量。密立根因此实验和对光电效应的研究而获得1923年的诺贝尔物理学奖。密立根设计的实验装置如图,用喷雾器向一个透明的圆柱形容器里喷入带电油滴,油液被喷射撕裂成油滴时,一般都是带负电的。将容器中 A、B板接入电路。我们可以通过改变极板间的电压来控制油滴的运动,假设极板间为匀强电场。 (1)在虚框内画出控制电路图,可用的器材有:滑动变阻器、定值电阻、电压表;并标出直流电源的正负极。 (2)油滴在运动时会受到空气阻力,空气阻力与下落速度成正比。 ①:若 AB 两极板不加电压,请定性描述油滴由静止开始下落过程中的运动:_____________________。 ②:若 AB 两极板间的电压为 U0, 油滴在极板间匀速下落的过程中( ) A.它的电势能减小      B.它的机械能减小 C. 它的电场力等于重力       D.它在向电势更高处运动 (3)如图,水平放置的平行板电容器充电后断开电源,上极板带负电,下极板接地(电势为零),板间距离为d,在两极板正中间P点有一个静止的带电油滴,现将电容器的上极板竖直向下移动一小段距离,两板间电势差将 (选填“变大”“变小”或“不变”),P点电势将 (选填“升高”“降低”或“不变”),油滴的电势能 (选填“大于”“小于”或“等于”)零。 (4)油滴在运动过程中受到的阻力可由斯托克斯公式计算(其中r为油滴半径,v为油滴下落的速度,为空气粘滞系数)。则空气粘滞系数的单位可以表示为___________(用国际基本单位制表示),设重力加速度为g油滴近似看成球形(半径未知),密度为ρ。测得油滴稳定运动时在t时间内向下通过的位移为l,请直接写出油滴电量q的表达式:_______________。(用题目给出已知物理量表示) (5)经过多次实验,建立了元电荷的相关概念,下列关于元电荷说法中正确的是( )(多选题) A.元电荷是自然界中电荷的最小单元 B.当元电荷不可视为点电荷时,元电荷也不可以视为质点 C.元电荷是1.6×10-19C D.元电荷一定不是电子 五、熔喷布 5.生产口罩的重要材料熔喷布,主要以聚丙烯为原料,用静电生产设备让聚丙烯熔喷布带上静电,可以作为口罩吸附层吸附有害物质。熔喷布是经过静电驻极技术处理,即通过高压放电,使电荷附着在熔喷无纺布上。 (1)驻极处理装置中针状电极与平板电极间的电场如图所示。若 a点处一带电尘埃在电场力的作用下由静止开始运动,被熔喷布吸附带电尘埃的电势能变化量为 E,尘埃的质量为 m,不计其所受重力,则它运动到熔喷布时的速度大小为 (用E、m表示)    (2)工厂在生产熔喷布时为了实时监控其厚度,在生产流水线上设置如图所示传感器,其中A,B为平行板电容器的上、下两个极板,上下位置均固定,且分别接在恒压直流电源的两极上,G是灵敏电流计,连接在A极板上。 ①:电容的定义式是下列物理量的表达式中,也是用其他物理量的比来定义且为标量的是( ) A.电场强度        B.加速度            C. 电势            D.电阻 ②:当熔喷布的厚度变薄导致介电常数变小时(  ) A.极板间的电场强度变大 B.平行板电容器的电容变大 C.A、B两极板间的电压减小 D.有自 a向 b的电流流过灵敏电流计 ③:该传感器中电容器部分的制作与电容器的充放电原理密切相关。小张同学用如左下图所示的电路做“观察电容器的充、放电现象”的实验。 当开关S接“1”并达到稳定后,电容器上极板带 电(选填“正”或“负”),当开关S接到“2”的瞬间,流过R的电流方向 (选填“向左”或“向右”)。请在上方方框内画出这个电容器在该过程中电压U和电容C之间的关系图像。 (3)如图,真空玻璃管内,加热的阴极 K 发出的电子(初速度可忽略不计) 经阳极A与阴极 K之间的电压 U1形成的加速电场加速后,从阳极 A 的小孔射出,由水平放置的平行正对偏转极板从 M、N的左端中点以平行于极板的方向射入两极板之间的区域。若M、N两极板间无电压,电子将沿水平直线打在光屏上的O点; 若在 M、N两极板间加电压 U2,形成平行纸面的偏转电场,则电子将打在荧光屏上的 P点;已知电子质量为 m,电荷量的大小为 e。M、N两极板长均为 L1、两极板间距离为 d,极板右端到荧光屏的距离为L2。忽略电子所受重力及它们之间的相互作用力,求: (计算题,需写出必要公式,计算过程和说明) ①:在 M、N两极板间加电压 U2后,电子射出偏转电场时的速度; ②:OP两点间的距离。    参考答案: A+≥88分 一. 蜜峰采蜜(共20分) 1. (1) 它失去1.875×1018个电子。 (3分) (2) (2分) (3) 正功 减少 (4分) 提示:W=Uq=q(φ1-φ2)>0 (4) ①:C (3分) ②:16kg·m·s-3·A-1 (3分) ③:C (3分) ④:0.75 (2分) 二. 电闪雷鸣(共17分) 2. (1) ABD (4分) (2) ACD (4分) (3) D (3分) (4) 1.2×10-7 (3分) (5) B (3分) 三. 类比学习法(共16分) 3. (1) ①:距离的平方(2分) ②:能 质子和电子间的距离远远大于质子和电子的线度,此时质子和电子的体积和大小可以忽略(1+2=3分) (2) D (3分) (3) ABC (4分) (4) (0,2a) 2 (2×2=4分) 四. 密立根油滴实验(共25分) 4. (1) (4分) (2) 油滴做加速度减小的加速运动,最后匀速 (2分) B (3分) (3) 变小 不变 小于(3×2=6分) (4) kg·m-1·s-1 (2分) (4分) (5) ABD (4分) 五. 熔喷布(共22分) 5. (1) (2分) (2)①: C (3分) ②: D (3分) ③:正 向左 (3×2=6分) (3)①:,电子离开电场时速度v2与进入电场时的速度v1夹角为; ②: 本题共8分,具体评分要点如下: 详解如下: 设电子经电压U1加速后的速度为v1,根据动能定理 (1分) 解得 电子进入B、C间的匀强电场中,在水平方向以v1的速度做匀速直线运动,竖直方向受电场力的作用做初速度为零的加速运动,其加速度为 (1分) 电子通过匀强电场的时间 电子离开匀强电场时竖直方向的速度vy为 (1分) 由运动合成与分解得: (1分) 电子离开电场时速度v2与进入电场时的速度v1夹角为α则 (1分) (2)电子通过匀强电场时偏离中心线的位移 (1分) 电子离开电场后,做匀速直线运动射到荧光屏上,竖直方向的位移 (1分) 故电子打到荧光屏上时,偏离中心线的距离为 (1分) 备注:若用末速度方向反方向延长过位移中点相似三角形解题,(2)除最后答案外2分补充分同理评分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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